(Toán ) 4A,B
Luyện tập
I- Mục tiêu:
-Giúp HS năm vững cách cộng , trừ, nhân và chia phân số.
- Biết tỡm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số.
-Giáo dục lòng say mê ham học cho HS.
II-Đồ dùng dạy học:
-Bảng nhóm.
III- Các hoạt động dạy - học
Thứ tư, ngày 28 tháng 4 năm 2010 (Toán ) 4A,B Luyện tập I- Mục tiờu: -Giúp HS năm vững cách cộng , trừ, nhân và chia phân số. - Biết tỡm thành phần chưa biết trong phộp nhõn, phộp chia phõn số. -Giáo dục lòng say mê ham học cho HS. II-Đồ dùng dạy học: -Bảng nhóm. III- Cỏc hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A- Kiểm tra bài cũ: -Nêu cách thực hiện phép chia 2 phân số? - GV gọi 2 HS lờn bảng yờu cầu HS làm cỏc bài tập của tiết 125. - GV chữa bài, nhận xột B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2 -Hướng dẫn luyện tập *Bài 1: - BT y/c chỳng ta làm gỡ? - GV y/c HS cả lớp làm bài - GV nhận xột bài làm của HS *Bài 2: - BT y/c chỳng ta làm gỡ? - GV giỳp HS nhận thấy: cỏc quy tắc “Tỡm x” tương tự như đối với số tự nhiờn - Y/c HS tự làm bài *Bài 3: - GV y/c HS tự tớnh . -GV chữa, nhận xét kết quả. *Bài 4: - Y/c HS đọc đề . - Y/c HS tự làm bài . *Bài 7,8. -Gọi HS đọc đàu bài. -GV chữa, củng cố cho HS cách tính giá trị biểu thức với phân số. 3. Củng cố dặn dũ: - GV tổng kết giờ học, dặn dũ HS về nhà làm bài tập hướng dẫn làm tập thờm chuẩn bị bài sau - 2 HS lờn bảng thực hiện theo y/c. - Tớnh rồi rỳt gọn - 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào bảng tay. a) ; b) ; -Khoanh vào kết quả đúng. -HS tự làm bài và nêu kết quả. KQ: C. - 1 HS lên bảng, HS ở lớp làm bài vào vở -Kết quả: B. - 1 HS đọc đề - 1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp lầm bài vào vở. -KQ :C. -2 HS lên bảng tính, ởp lớp làm vào VBT. -HS khác n/x và chữa bài của bạn. -KQ: Bài 7: A. Bài 8: D.
Tài liệu đính kèm: