Giáo án Toán lớp 5 - Bài 168: Ôn tập về biểu đồ

TOÁN
Bài 165
ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ 
š&›
A . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 Giúp học sinh củng cố về :
Củng cố kĩ năng đọc số liệu trên biểu đồ ,bổ sung tư liệu cho một bảng thống kê .
B,. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
Các biểu đồ trong SGK phóng to .
C . HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
I . KIỂM TRA BÀI CŨ : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
- Giáo viên mời 2 HS lên bảng làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết học trước .
- Thu và chấm vở của một số HS .
- Giáo viên chữa bài , nhận xét và cho điểm .
- 2 HS lên bảng làm bài . HS cả lớp theo dõi để nhận xét .
I . BÀI MỚI : 30’.
1. Giới thiệu bài : 1’. 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
- Giáo viên : Trong tiết học toán này chúng ta cung ôn tập về đọc số liệu trên biểu đồ , bổ sung tư liệu còn thiếu cho một bảng thống kê .
- HS nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học 
2. Củng cố kĩ năng đọc số liệu trên biểu đồ .
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 1 :
- Giáo viên yêu cầu HS đọc đề bài sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau cùng làm bài , 1 HS nêu câu hỏi cho HS kia trả lời sau đó đổi việc cho nhau .
- 1 HS đọc đề bài , quan sát biểu đồ và trả lời các câu hỏi của bài như sau :
a ) Có 5 HS trồng cây :
Bạn Lan trồng được 3 cây .
Bạn Hoà trồng được 2 cây .
Bạn Liên trồng được 5 cây .
Bạn Mai trồng được 8 cây .
Bạn Dũng trồng được 4 cây .
b) Bạn trồng được ít cây nhất là bạn Hoà ( 2 cây ) .
c) Bạn trồng được nhiều cây nhất bạn Mai ( 8 cây ) .
d) Các bạn Liên (5 cây), Mai ( 8 cây ) trồng được nhiều cây hơn bạn Dũng ( 4 cây )
e) Bạn Hoà và bạn Lan trồng được ít cây hơn bạn Liên .
- Giáo viên mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng .
- 1 HS nhận xét , HS cả lớp theo dõi đối chiếu để kiểm tra bài làm của mình .
- Giáo viên nhận xét và cho điểm HS .
Bài 3 :
- Giáo viên yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài . 
- HS đọc đề bài và quan sát biểu đồ để rút ra nhận xét : Số HS thích chơi bóng đá có tỉ số phần trăm cao nhất nên sẽ có nhiều HS thích nhất " Số HS thích chơ bóng đá là 25 em. Khoanh vào đáp án C
3. Củng cố kĩ năng đọc bảng số liệu, bổ sung số liệu trong bảng, trong biểu đồ 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 2a :
- Giáo viên yêu cầu HS đọc phần a .
- Giáo viên hỏi : Lớp 5Acó bao nhiêu bạn thích ăn táo ?
- Giáo viên nêu cách ghi của 8 HS thích ăn táo .
- Giáo viên nêu : Tất cả có bao nhiêu gạch mỗi cụm biểu diễn mấy HS ?
- Giáo viên giảng lại về cách ghi số HS sau đó yêu cầu HS làm bài 
- Giáo viên mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng .
- Giáo viên nhận xét và cho điểm HS .
- 1 HS đọc đề bài trong SGK .
- HS : Lớp 5A có 8 bạn thích ăn táo .
- Ghi thành cụm kí hiệu , cụm thứ nhất gồm 4 gạch thẳng và 1 gạch chéo đi qua 4 gạch thẳng ; cụm thứ 2 là 3 gạch thẳng .
- HS : 2 cụm có 8 gạch , cụm 1 có 5 gạch biểu diễn 5 HS , cụm 2 có 3 gạch biểu diễn 3 HS , tổng số 8 gạch biểu diễn 8 HS .
- 1 học sinh làm bài trên bảng , học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập .
- 1 HS nhận xét , HS cả lớp theo dõi đối chiếu để kiểm tra bài làm của mình .
Bài 2b :
- Giáo viên yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi : Còn thiếu những gì thì mới hoàn thành biểu đồ ?
- Giáo viên Có bao nhiêu HS thích ăn táo ? Nêu cách biểu diễn số HS thích ăn táo .
- Yêu cầu HS vẽ tiếp biểu đồ .
- HS : Thiếu cột biểu diễn số HS thích ăn táo và chuối .
- HS : Có 8 HS thích ăn táo , mỗi dòng biểu diễn 1 HS nên ta vẽ cột cao 8 dòng kẻ , chiều ngang của cột bằng các cột khác là 1 ô .
- 1 học sinh vẽ bảng , học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập .
Kết quả điều tra về ý thích ăn các loại quả của HS lớp 5A
- Giáo viên mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng .
- 1 HS nhận xét , HS cả lớp theo dõi đố chiếu để kiểm tra bài làm của mình .
- Giáo viên nhận xét và cho điểm HS .
III . CỦNG CỐ DẶN DÒ :
Giáo viên nhận xét tiết học .
Dặn HS về nhà đọc lại các biểu đồ trong bài và chuẩn bị bài sau .