Giáo án Toán lớp 5 - Tiết học 149: Ôn tập về đo thời gian

Tiết 149 Toán 	Thứ năm, ngày 17/04/2008
	ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: Quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian, chuyển đổi các số đo thời gian, xem đồng hồ, viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1. Bảng phụ vẽ các mặt đồng hồ như bài tập 3 /SGK.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm bài tập.
- Một bài trắc nghiệm.
- GV nhận xét cho điểm HS.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay sẽ ôn tập về quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian, chuyển đổi các số đo thời gian, xem đồng hồ, viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân.
2. Hướng dẫn ôn tập, thực hành.
Bài 1/156:
- GV treo bảng phụ.
- Yêu cầu HS đọc đề bài. 
- Yêu cầu HS tự thảo luận và làm bài.
+ Đã biết tất cả bao nhiêu đơn vị đo thời gian.
+ Gọi HS đọc lại các quan hệ ở bài tập 1.
- Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- GV chữa bài, nhận xét.
Bài 2/156:
- Yêu cầu HS đọc đề bài thảo luận cách làm.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.
- Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- GV chữa bài, nhận xét.
- Yêu cầu HS giải thích cách làm.
Bài 3/157:
- GV treo tranh vẽ lên bảng.
- Yêu cầu HS đọc đề bài tự làm vào vở.
- Gọi HS đọc kết quả.
- Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- GV chữa bài, nhận xét.
+ Hãy đọc lại giờ ở mỗi chiếc đồng hồ.
+ Nếu nhìn thấy chiếc đồng hồ thứ nhất vào ban đêm thì còn đọc giờ như thế nào?
+ Hỏi tương tự các trường hợp còn lại giúp HS biết cách đọc giờ trong một ngày theo các buổi : sáng, trưa, chiều, tối,đêm.
+ Khi nào ta có cách gọi giờ kém.
- HS lên bảng làm bài.
- HS dùng thẻ chữ cái.
- HS nghe.
- HS quan sát.
- HS đọc.
- HS làm bài vào vở, bảng lớp.
+ HS trả lời.
+ HS nối tiếp nhau đọc.
- Thực hiện.
- HS đọc đề và làm bài.
- Thực hiện.
- HS nối tiếp nhau nêu.
- HS quan sát.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS nối tiếp nhau đọc. 
- HS thực hiện theo yêu cầu.
+ HS nối tiếp nhau đọc.
+ HS nêu.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Phép cộng
Lượng giá: