I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về:
- Viết các số đo độ dài và khối lượng dưới dạng số thập phân.
- Mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lượng thông dụng.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2012 TOÁN: Tiết 145 ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: - Viết các số đo độ dài và khối lượng dưới dạng số thập phân. - Mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lượng thông dụng. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Giáo viên Học sinh A. Kiểm tra bài cũ: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG - Gọi HS lên bảng làm bài tập. - Một bài tập trắc nghiệm. - GV nhận xét cho điểm HS. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay sẽ ôn tập viết các số đo độ dài và khối lượng dưới dạng số thập phân. Mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lượng thông dụng. 2. Hướng dẫn ôn tập, thực hành. Bài 1/153: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi HS đọc kết quả. - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, - GV chữa bài, nhận xét. + Yêu cầu HS giải thích cách làm. Bài 2/153: - Yêu cầu HS đọc đề bài thảo luận cách làm. - Gọi HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào phiếu BTû. - Gọi HS đọc kết quả. - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo û để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV chữa bài, nhận xét. + Yêu cầu HS giải thích cách làm. Bài 3/153: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. - Gọi HS đọc kết quả. - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV chữa bài, nhận xét. + Yêu cầu HS giải thích cách làm: Muốn đổi dơn vị do độ dài hoặc đo khối lượng từ lớn sang bé ta làm sao? Bài 4/154: (HSKG) - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi HS lên bảng làm bài, HSKG làm vào vở. - Gọi HS đọc kết quả. - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV chữa bài, nhận xét. + Yêu cầu HS giải thích cách làm:Muốn đổi dơn vị do độ dài hoặc đo khối lượng từ bé sang lớn ta làm sao? Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Ôn tập về đo diện tích - 3 HSTB-K-G lên bảng làm bài. - HS dùng thẻ chữ cái. - HS nghe. - HS đọc. -2 HSTB lên bảng làm, lớp làm vào bảng con. - HS nối tiếp nhau đọc. - HS thực hiện theo yêu cầu. - HSTB đọc đề và làm bài. -2HS*: lên bảng làm bài - HS nối tiếp nhau đọc. - HS thực hiện theo yêu cầu. + HS nối tiếp nhau nêu. - HS đọc đề và làm bài. -1 HSK lên bảng làm bài - HS nối tiếp nhau đọc. - HS thực hiện theo yêu cầu. + HS nối tiếp nhau nêu:Cứ mỗi đơn vị liền sauta chuyển dấu phẩy sang phải 1 chữ số - HS đọc đề và làm bài. -1 HSG lên bảng làm bài - HS nối tiếp nhau đọc. - HS thực hiện theo yêu cầu. + HS nối tiếp nhau nêu: Cứ mỗi đơn vị liền sauta chuyển dấu phẩy sang phải 1 chữ số RÚT KINH NGHIỆM: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... = = = = = = = = = = = = * * * = = = = = = = = = = = = = =
Tài liệu đính kèm: