Giáo án Toán - Tiết 39: Thái sư trần thủ độ

TẬP ĐỌC:
Tiết 39 THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
	1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật.
	2. Hiểu nghĩa các từ khó trong truyện (thái sư, câu đương, quân hiệu, xã tắc, )
	Hiểu ý nghĩa truyện: ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ là một người gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước.
GD HS long cương trực , nghiêm minh.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc
- SGK
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
A. KIỂM TRA BÀI CŨ: Người công dân số Một
+ Đọc phân vai đoạn trích “Người công dân số Một” (phần 2), trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Nhận xét ghi điểm cho HS.
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài: Thái sư Trần Thủ Độ.
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
1. Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc tốt đọc cả bài
- Chia đoạn đọc: 3 đoạn
+ Đ.1: Từ đầu  ông mới tha cho
+ Đ.2:Một lần khác  thưởng cho
+ Đ.3:Đoạn còn lại
a. Hướng dẫn đọc đúng:
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn
- Sửa lỗi phát âm cho HS, lưu ý HS đọc đúng: kêu van, kiệu, quân hiệu.
b. Hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ: Thái sư, câu đương, quân hiệu, xã tắc, kiệu, tâu xằng, chuyên quyền.
- Nghe HS đọc, nhận xét cụ thể.
- Tổ chức cho lớp đọc theo cặp.
- Quan sát giúp đỡ HS
- Đọc mẫu toàn bài: Phân biệt lời các nhân vật trong bài.
2.Tìm hiểu bài
- Gọi HS đọc lớn đoạn 1, lớp đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi 1 SGK.
- Cho HS trình bày kết hợp cho HS xem tranh SGK.
+ Theo em cách xử sự của Trần Thủ Độ có ý nghĩa gì?
- Nhận xét chốt ý: Cách xử sự này của ông có ý răn đe những kẻ có ý định mua quan, bán tước, làm rối loạn phép nước.
- Cho HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi 2 SGK.
- Chốt ý: Trần Thủ Độ phân xử nghiêm minh
- Gọi HS đọc đoạn 3.
+ Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế nào?
- Chốt ý chính, ghi bảng: Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ – một người cư xử gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước.
3.Đọc diễn cảm
- Đọc mẫu toàn bài: Hướng dẫn đọc đoạn 1 với giọng chậm rãi, rõ ràng.”Ngươi có phu nhân phân biệt”: giọng nghiêm, lạnh lùng.
Đoạn 2: Giọng ôn tồn, điềm đạm.
Đoạn 3: Lời vua giọng chân thành, tin cậy, lời viên quan giọng tha thiết, lời Trần Thủ Độ trầm ngâm thành thật.
-Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn 3, đọc mẫu: Đọc phân biệt lời các nhân vật.
- Hướng dẫn HS đọc
- Cho HS luyện đọc theo nhóm 4
- Cho các nhóm thi đọc hay
- Nhận xét khen nhóm đọc tốt.
- Cho HS thi đọc diễn cảm toàn bài.
- Nhận xét tuyên dương
+ Lần lượt 2 nhóm 4 thực hiện.
- Lớp theo dõi nhận xét
- Nghe và ghi vở
-HSG đọc- Lớp theo dõi SGK
- HS Dùng bút chì đánh dấu đọan trong SGK
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.
- Rèn phát âm đúng.
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 và tham gia giải nghĩa 1 số từ.
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 3.
- Đọc theo nhóm 2: sửa sai cho nhau.
- HS nghe
- Thực hiện.
+ Suy nghĩ trả lời
- HS nghe.
- Thực hiện.
- 1 HS* đọc đoạn 3, lớp đọc thầm tham gia trả lời câu hỏi 3.
+ Trao đổi với bạn và nêu ý kiến.
- Vài HS nhắc lại. Lớp ghi vở ý chính của bài.
- 1 HSG đọc toàn bài. Lớp theo dõi nhận xét.
- Theo dõi
- 1, 2 HS đọc lớn đoạn 3 – Lớp nghe.
- Đọc phân vai ( người dẫn chuyện, viên quan, vua, Trần Thủ Độ)
- Tham gia thi đọc hay trước lớp.
- Lớp nghe bình chọn nhóm đọc hay.
- 2 HS thi đọc diễn cảm toàn bài.
- Lớp nhận xét.
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
Chuẩn bị bài: NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG
Rút kinh nghiệm: