Giáo án Toán tuần 11: Luyện tập chung (thứ 5)

Môn: Toán
Bài: Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS biết:
- Cộng, trừ số thập phân.
- Tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính.
- Vận dụng tính chất của phép cộng, trừ để tính bằng cách thuận tiện nhất.
- Học sinh làm được các bài tập 1, 2, 3 SGK
- Học sinh khá, giỏi làm thêm bài tập 4 và 5 SGK.
II. Chuẩn bị:
- ĐDDH: SGK, phiếu bài tập.
- Phương pháp: Thảo luận, thực hành, giảng giải.
- Dụng cụ học tập: SGK; vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học:
Các bước
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định:
2. KT bài cũ:
3. Bài mới:
Luyện tập:
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Gọi HS lên bảng làm bài tập.
- Nhận xét cho điểm.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
Hướng dẫn HS luyện tập:
Bài tập 1:
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét cho điểm.
Bài tập 2:
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét, cho điểm.
Bài tập 3:
- Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm.
- Nhận xét cho điển.
Bài tập 4:( HS khá, giỏi)
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Hướng dẫn:
 + Tìm quãng đường đi được giờ thứ hai.
 + Tìm quãng đường đi được của giờ thứ nhất và giờ thứ hai.
 + Tìm quãng đường còn lại.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét cho điểm.
- Gọi HS nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai số thập phân.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà làm bài tập luyện thêm làm bài tập số 5 trang 55 SGK
- Hát.
- 03 HS lên bảng làm bài tập theo yêu cầu GV.
- Cả lớp làm bài vào vở nháp.
- Lớp nhận xét bài bạn.
- Lắng nghe.
- 01 HS đọc yêu cầu.
- Làm bài vào vở bài tập, 03 HS lên bảng làm bài.
- Lớp nhận xét bài bạn.
- 01 HS đọc yêu cầu.
- Làm bài vào vở bài tập, 02 HS làm bài vào phiếu trình bày lên bảng lớp.
a). x - 5,2 = 1,9 + 3,8
x + 5,2 = 5,7
 x = 5,7 + 5,2
 x = 10,9
a). x + 2,7 = 8,7 + 4,9
x + 2,7 = 13,6
 x = 13,6 – 2,7
 x = 10,9
- Lớp nhận xét bài bạn.
- 01 HS đọc yêu cầu.
- Làm bài vào vở bài tập, 02 HS lên bảng làm bài.
- Nêu cách làm. Áp dụng công thức : a – b – c = a – (b + c)
- Lớp nhận xét bài bạn.
- 01 HS đọc đề bài.
- Làm bài theo nhóm 6 HS.
- Lắng nghe.
- Các nhóm tiến hành thảo luận hoàn thành nội dung bài tập.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận lên bảng.
- Lớp nhận xét bổ sung.
- 02 HS tiếp nối nhau nhắc lại các quy tắc.