Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 5 - Tuần 16 - Trường tiểu học Phan Chu Trinh

TUẦN 16
Thứ hai ngày 24 tháng 12năm 2007
TOÁNTIẾT 76:LUYỆN TẬP
I)MỤC TIÊU:Giúp HS:
-Rèn kỹ năng tìm tỉ số phần trăm của hai số.
-Làm quen với các khái niệm :
+Thực hiện một số phần trăm kế hoạch ,vượt mức một số phần trăm kế hoạch .
+Tiền vốn, tiền bán ,tiền lãi ,số phần trăm lãi
-Làm quen với các phép tính với tỉ số phần trăm (cộng và trừ hai tỉ số phần trăm ,nhân và chia tỉ số phần trăm với một số tự nhiên )
II)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập thêm của tiết học trước
GV nhận xét và cho điểm HS
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:GV nêu mục tiêu bài ghi đề. 
b.Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1:Tính : Lớp làm bảng con, gọi 1 em lên bảng làm . Nhận xét sửa sai
GV hướng dẫn mẫu :ta nhẩm 6+15=21( vì 6% =;15% =).
 viết %vào bên phải kết quả được 21%
Tương tự :112,5% -13% = 99,5% nhẩm 112,5 – 13 = 99,5 viết kí hiệu phần trăm vào kết quả được 99,5%
Kết quả bài 1 là :
a.27,5%+38%=65,5%	 c.14,2%4=56,8%
b.30%-16%=14%	 d.216%:8=27%
Bài 2 : Gọi HS đọc đề toán, bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ?
GV hướng dẫn HS cách làm .
Cho lớp thảo luận nhóm 4, đại diện 2 nhóm lên làm, nhóm khác nhận xét bổ sung .
Tóm tắt :
Kế hoạch năm :20 ha ngô
Đến tháng 9:18 ha
Hết năm :23,5ha
Hết tháng 9:.% kế hoạch ?
Hết năm : . . . .%vượt kế hoạch %
Giải :
a.Theo kế hoạch cả năm ,đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được là :
18:20=0,9
0,9=90%
b.Đến hết năm thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch là :
23,5:20=1,175
1,17=117,5%
Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là :
117,5%-100%=17,5%
Đáp số :a)Đạt 90%;b.Thực hiện 117,5 và vượt 17,5%
Bài 3: HS đọc đề bài
H: Bài toán cho biết gì?
H: Bài toán hỏi gì?
Lớp làm vào vở ,gọi 1em lên bảng làm ,GV chấm một số vở ,dưới lớp đổi vở cho nhau chữa bài .
Tóm tắt :
Tiền vốn :42000đồng
Tiền bán :52500đồng
a.Tiền bán : .% tiền vốn
b.Lãi : %tiền vốn
Giải :
a.Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là :
52500:42000=1,25
1,25=125%(tiền vốn )
b.Coi tiền vốn là 100%thì tiền bán rau là 125%.
Do đó phần trăm tiền lãi là :
125%-100%=25%(tiền vốn )
Đáp số :a)125%;b)25%
Tỉ số phần trăm của số tiền bán và số tiền vốn là 125% số tiền vốn hay số tiền bán được coi là 125 %- Số tiền vốn được coi là 100% ?
H:Tỉ số số tiền bán là 125% cho ta biết điều gì ?
Tỉ số này cho biết coi số tiền vốn là 100% tiền bán là 125%
- Vậy người đĩ lãi bao nhiêu phần trăm tiền vốn ?
- Người đĩ lãi 125% - 100% = 25% (tiền vốn)
3.Củng cố dặn dò :
-Nêu lại cách tìm tỉ số phần trăm của hai số .
-Về chuẩn bị bài học sau. “Giải toán về tỉ số phần trăm”(tt)
-Nhận xét tiết học :
=====================================
ĐẠO ĐỨC - TIẾT 16: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH.
I)MỤC TIÊU:Học xong bài này HS biết :
-Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác .-Hợp tác với những người xung quanh trong học tập ,lao động ,sinh hoạt hằng ngày .
-Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh .
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 
-Thẻ các màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
1.Kiểm tra bài cũ
+Vì sao phải tôn trọng phụ nữ ?
+Nêu những hành vi việc làm thể hiện sự quan tâm , chăm sóc giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày ?
Nhận xét, đánh giá lưu chứng cứ .
2.Bài mới 
a.Giới thiệu bài	Hợp tác với những người xung quanh (tiết 1 )
b.Giảng bài mơi:
*.Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình huống 
+Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với người xung quanh 
+Cách tiến hành: 
-HS quan sát 2 tranh trong SGK thảo luận các câu hỏi 
H:Em có nhận xét gì về cách tổ chức trồng cây của mỗi nhóm trong tranh ? 
H:Với cách làm như vậy , kết quả trồng cây của mỗi tổ sẽ như thế nào ?
Đại diện HS trả lời -các nhóm khác nhận xét bổ sung
Kết luận: Các bạn tổ 2 biết cùng nhau làm việc chung : người giữ cây, người lấp đất , người rào cây ,...Để cây được trồng ngay ngắn , thẳng hàng cần phải biết phối hợp với nhau. Đó là một biểu hiện của việc hợp tác với người xung quanh.
+Theo em trong công việc để đạt kết quả tốt chúng ta phải làm như thế nào ?
(Chúng ta phải biết cùng nhau hợp tác với mọi người xung quanh) .
-HS đọc ghi nhớ SGK.
*Hoạt động 2: Làm BT1 SGK
 HS đọcyêu cầu BT .GV chia nhóm và giao nhiệmvụ - Những việc làm nào thể hiện sự hợp tác với người xung quanh .-Đại diện các nhóm trình bày kết quả
 -Các nhóm khác nhâïn xét bổ sung, kết luận .
Việc làm thể hiện sự hợp tác 
Việc làm không hợp tác 
a.Biết phân công nhiệm vụ cho nhau.
d.Khi thực hiện công việc chung luôn bàn bạc với mọi người .
đ.Hỗ trợ ,phối hợp với nhau trong công việc chung .
b.Việc ai người ấy biết.
c.làm thay đổi công việc cho người khác .
e.Để người khác làm còn mình thì đi chơi.
 GV kết luận :Để hợp tác tốt với những người xung quanh ,các em cần phải biết phân công nhiệm vụ cho nhau ;bàn bạc công việc với nhau ;hỗ trợ công việc với nhau trong công việc chung . . Tránh các hiện tượng việc của ai người ấy biết hoặc để người khác làm còn mình thì đi chơi.
*.Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (BT 2) 
+Mục tiêu: HS biết phân biệt những ý kiến đúng hoặc sai liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh. 
+Cách tiến hành :
GV nêu lần lượt từng ý kiến HS dùng thẻ màu bày tỏ thái độ đối với từng ý kiến
HS giải thích lý do 
GV kết luận :
Tán thành. b) Không tán thành . c)Tán thành 
-Cho HS giải thích vì sao không tán thành
GV kết luận :Chúng ta hợp tác để công việc chung đạt kết quả tốt nhất ,để học hỏi và giúp đỡ lẫn nhau . 
3.Củng cố dặn dò :
-HS nhắc lại ích lợi của việc hợp tác .Nhắc lại những biểu hiện của việc hợp tác .
-Về nhà vận dụng bài học vào cuộc sống .
*Hoạt động nối tiếp: HS thực hiện theo các nội dung trong SGK , trang 27
.Nhận xét tiết học :
	================================
 TẬP ĐỌC-TIẾT 31 :THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN.
I)MỤC TIÊU ( Theo Trần Phương Hạnh ).
-Đọc lưu loát diễn cảm bài văn với giọng kể nhẹ nhàng, điềm tĩnh,thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái ,không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông.
-Hiểu ý nghĩa bài văn :ca ngợi tài năng tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Oâng.
II)ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi HS đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây và trả lời câu hỏi :
+Em thích hình ảnh nào trong bài thơ? Vì sao?
+ Nêu nội dung chính của bài?
 Lớp nhận xét ,GV nhận xét ghi điểm .
2.Dạy bài mới :
a.giới thiệu bài :
b.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài :
*Luyện đọc :
-1 HS khá đọc toàn bài .GV chia đoạn
Phần 1 :Gồm các đoạn 1,2:Từ đầu đến mà còn cho thêm gạo, củi .
Phần 2:Gồm đoạn 3:Tiếp theo đến càng nghĩ càng hối hận.
Phần3: Gồm hai đoạn còn lại .
-HS đọc tiếp nối từng đoạn ,lần 1 giúp học sinh đọc đúng từ khó .
Đọc đúng: Hải thượng Lãn ông , thuyền chài, chữa, từ giã, nhân nghĩa,nổi tiếng..
-HS đọc tiếp nối từng đoạn ,lần 2
-Gọi 2 HS đọc chú giải SGK .
-GV giải thích những từ ngữ khó trong bài ; giải thích thêm về biệt hiệu Lãn Ôâng ( Có nghĩa là ông lão cười )là biệt hiệu danh y tự đặt cho mình ,ngụ ý rằng ông lười biếng với chuyện danh lợi .
-HS luyện đọc theo cặp .
-1 em đọc lại toàn bài .
-GV nêu giọng đọc toàn bài:–giọng nhẹ nhàng điềm tĩnh thể hiện sự tận tuỵ và lòng nhân hậu của Làn Ông .
-GV đọc diễn cảm đoạn văn.
*Tìm hiểu bài :
HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi :
+Hải thượng lãn ông là người như thế nào?
(Là một thầy thuốc giàu lòng nhân ái, không màng danh lợi ).
+Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài ?
(Lãn Ông nghe tin con của người thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm. Ông tận tuỵ chăm sóc người bệnh suốt cả tháng trời ,không ngại khổ ngại bẩn .Ông không những không lấy tiền mà còn cho họ gạo củi .)
 +Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ (Lãn Ông tự buộc tội mình về cái chết của một người bệnh không phải do ông gây ra.Điều đó chứng tỏ ông là một thầy thuốc có lương tâm và trách nhiệm ).
+Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi ?
(Ông được tiến cử vào chức ngự y vào cung chữa bệnh nhưng đã khéo chối từ )
H:Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào ?
(Lãn Ông không màng công danh ,chỉ chăm làm việc nghĩa .Công danh rồi sẽ trôi đi chỉ có tấm lòng nhân nghĩa là còn mãi .Công danh chẳng đáng coi trọng ;tấm lòng nhân nghĩa mới đáng quý ,không thể đổi thay ).
+ Nêu nội dung chính của bài:
Nội dung :Bài văn ca ngợi tài năng ,tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn ÔÂng.
Đọc diễn cảm :
-GV hướng dẫn HS đọc đoạn 1:
Hải Thượng Lãn Ông là một thầy thuốc giàu lòng nhân ái, không màng danh lợi.
Có lần, một người thuyền chài có đứa con nhỏ bị bệnh đậu nặng, nhưng nhà lại nghèo, không có tiền chữa. Lãn Ông biết tin bèn đến thăm. Giữa mùa hè nóng nực, cháu bé nằm trong chiếc thuyền nhỏ hẹp, người đầy mụn mủ, mùi hôi tanh bốc lên nồng nặc. Nhưng Lãn Ôâng vẫn không ngại khổ.Ông ân cần chăm sóc đứa bé suốt một tháng trời và chữa khỏi  ... nh và mát mẻ khi trời nóng.Vải ni lông khô nhanh, không thấm nước, không nhàu, dai, bền, dùng trong y tế, làm bàn chải, dây câu cá, đai lưng an toàn, một số chi tiết của máy móc. 
3.Củng cố ,dặn dò :
H:Hãy nêu đặc điểm và công dùng của một số loại tơ sợi tự nhiên ?
H:Nêu đặc điểm và công dụng của tơ sợi nhân tạo ?
-Về học bài phần thông tin và chuẩn bị bài sau .
Nhận xét tiết học :
***********************************
 Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2007
LUYỆN TỪ VÀ CÂU-TIẾT 32:TỔNG KẾT VỐN TỪ.
I)MỤC TIÊU:Giúp HS :
-Tự kiểm tra được vốn từ của mình theo các nhóm từ đông nghĩa đã cho .
-Tự kiểm tra khả năng dùng từ đặt câu của mình .
II)ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Bài chữ nghĩa trong văn miêu tả viết trên bảng lớp .
III)ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1.Kiểm tra bài cũ :Gọi 2 HS lên bảng đặt câu 1 từ đồng nghĩa một từ trái nghĩa với từ :dũng cảm ,cần cù.
GV nhận xét ,ghi điểm.
2.Bài mới :
 a.Giới thiệu bài : 
 b.Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1:HS nêu yêu cầu của bài.
HS làm bài theo nhóm vào giấy khổ lớn và dán bảng
Câu a: Các nhóm đồng nghĩa: Câu b; Bảng màu đen gọi là bảng đen.
đỏ –điều –son Mắt màu đen gọi là mắt huyền.
xanh –biếc –lục 	 Ngựa màu đen gọi là ngựa ô.
hồng –đào 	 Mèo màu đen gọi là mèo mun.
trắng -bạch	 Chó màu đen gọi là chó mực .
	 Quần màu đen gọi là quần thâm.
Bài 2:1 HS đọc bài văn ,GV hướng dẫn làm bài .
+Trong miêu tả người ta hay so sánh .
Ví dụ :
-Trông anh ta như một con gấu .
-Trái đất đi như một giọt nước mặt giữa không trung .
-Con lợn béo như một quả sim chín .
+So sánh thường kèm theo nhân hoá .
Ví dụ :
-Con gà trống bước đi như một ông tướng .
-Dòng sông chảy lặng lờ như đang mải nhớ về một con đò năm xưa.
+Trong quan sát miêu tả người ta tìm ra cái mới ,cái riêng.Không có cái mới cái riêng thì không có văn học .Phải có cái mới cái riêng bắt đ ầu từ sự quan sát ,rồi mới đến cái riêng trong tình cảm ,trong tư tưởng .
Ví dụ :Huy Gô thấy bầu trời đầy sao như cánh đồng lúa chín ,ở đó người gặt đã bỏ quên lại một cái liềm con là vành trăng non .
-Mai-a-cốp-xki lại thấy những ngôi sao như những giọt nước mắt của những người da đen .
-Ga-ga-rin thì lại thấy những vì sao là những hạt giống mới mà loài người vừa gieo vào vũ trụ .
Bài 3:Hoạt động nhóm 4 viết vào giấy khổ to và dán bảng,đại diện nhóm lên trình bày, lớp nhận xét và bổ sung.
Ví dụ :
 -Dòng sông Hương vào những đêm trăng như một dòng trăng long lanh dát vàng .
 -Cô Mai có đôi mắt long lanh như mặt hồ á thu .
 -Chú Hùng có dáng đi mạnh bạo như một vị tướng ra trận.
 -Chú bé vừa đi vừa nhảy như một con chim sáo.
GV nhận xét .Kết luận :
Trong văn miêu tả ,muốn có cái riêng cái mới chúng ta hãy bắt đầu từ sự quan sát ,quan sát bằng tất cả cảm nhận của riêng mình để thấy một sự vật có một cái gì đó rất riêng .Cũng quan sát dòng sông đang chảy nhưng có những người thấy nó như dải lụa đào ,áng tóc trữ tình, vòng tay mẹ âu yếm ôm con các em hãy bắt đầu từ sự quan sát để tìm thấy cái mới, cái riêng trong câu văn của mình .
3.Củng cố dặn dò :
-Về ôn lại từ đơn ,từ phức ,từ đồng âm ,từ đồng nghĩa ,từ nhiều nghĩa -Nhận xét tiết học –Chuẩn bị bài sau : Ôn tập về từ và cấu tạo từ .
=================================
ÂM NHẠC - TIẾT 16 HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
(Có người dạy)
===========================
TOÁN - TIẾT 80. LUYỆN TẬP
I)MỤC TIÊU:Ôn lại các bài toán về tỉ số phần trăm :
-Tính tỉ số phần trăm của hai số .
-Tính một số phần trăm của một số .
-Tính một số khi biết một số phần trăm của số đó .
II)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1:Gọi HS đọc đề ,nêu cách tính tỉ số phần trăm của hai số ?
Lớp làm bảng con theo hai đội, 1 HS làm thư kí, nhận xét và ghi điểm.
a.Tỉ số phần trăm của 37 và 42 là :
 37 : 42 =0,8809 = 88,09%
b.Tỉ số phần trăm số sản phẩm của anh Ba và số sản phẩm của tổ là :
 126:1200 = 0,105 =10,5%
 Đáp số: a)88,09% b)10,5%
Bài 2:HS đọc đề bài .
 + Muốn tìm 30% của 97 ta làm như thế nào ?
 ( Muốn tìm 30% của 97 ta lấy 97 chia cho 100 rồi nhân với 30 )
- GV yêu cầu HS làm bài 1 em lên bảng làm lớp nhận xét sửa sai 
 a)30% của 97 là :
 97: 100 30 =29,1
 b)Số tiền lãi của cửa hàng là :
 6000000 :100 15 = 900000(đồng )
 Đáp số : a)29,1 	b)900000 đồng
Bài 3: Gọi HS đọc đề ,GV hướng dẫn ,
+Hãy nêu cách tìm một số biết 30% của nĩ là 72 (Lấy 72 nhân với 100 và chia cho 30 ).
 1 HS lên bảng làm bài,lớp làm vào vở ,GV chấm một số vở .
Hướng dẫn HS nhận xét dặn dò.
Giải
a)Số đó là :
72 100 : 30 =240
 b)Trước khi bán cửa hàng có số gạo là :
420 100 :10,5=4000(kg)
4000kg = 4 tấn
 Đáp số : a)240 b)4 tấn 
3.Củng cố dặn dò :
H: Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số ta làm thế nào ?
-Về nhà làm lại bài tập số 2,chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung .
Nhận xét tiết học :
==============================
 TẬP LÀM VĂN TIẾT32 LÀM BIÊN BẢN MỘT VỤ VIỆC
I.MỤC TIÊU:
-Phân biệt được sự giống nhau ,khác nhau về nội dung và cách trình bày giữa biên bản cuộc họp với biên bản vụ việc .
-Lập được biên bản về một vụ việc .
II)ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giấy khổ to bút dạ 
III)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Kiểm tra bài cũ :Gọi HS đọc lại đoạn văn tả hoạt động của một em bé .
Nhận xét cho điểm HS .
2.Bài mới : 
a. Giới thiệu bài :
b.Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1:Gọi HS đọc yeu cầu nội dung bài tập .HS làm việc theo cặp ,HS trả lời ,GV ghi bảng 
Sự giống nhau
Sự khác nhau
-Ghi lại diễn biến để làm bằng chứng .
-Phần mở đầu có tên biên bản ,có quốc hiệu ,tiêu ngữ .
-Phần chính cùng có ghi :
+Thời gian ,địa điểm ,thành phần có mặt ,nội dung sự việc 
- Phần kết cùng có ghi :
+Ghi tên, chữ kí của người có trách nhiệm .
-Biên bản cuộc họp có :báo cáo ,phát biểu .
-Biên bản một vụ việc có :Lời khai của những người có mặt .
Bài 2:HS đọc yêu cầu và gợi ý của bài tập ,HS làm vào vở 
Ví dụ :Về một biên bản :
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập –Tự do –hạnh phúc
BIÊN BẢN VỀ VIỆC BỆNH NHÂN TRỐN VIỆN
Hôm nay vào hồi 7 giờ sáng ngày 14 tháng 12 năm 2006 chúng tôi gồm những người sau đây lập biên bản về việc bệnh nhân Lò Văn Ún trốn viện .Các bác sĩ và y tá trực ca đêm 
ngày 13 tháng 12 năm 2006 
 +Bác sĩ Nguyễn Minh Đức -Trưởng ca trực
 +Bác sĩ Nguyễn Hoàng Long
 +Y tá Lê Thu Hồng 
Hai bệnh nhân nằm cùng phòng 205 với bệnh nhân Lò văn Ún, Sùng A Chính, Nông Văn Thành .
 Sau đây là toàn bộ sự việc :
1.Bệnh nhân Lò văn Ún ,70 tuổi đang nằm chờ mổ sỏi thận. 
2.Lời khai của bác sĩ Đức :
Vào lúc 22 giờ đêm ngày 13 tháng 12 năm 2006 tôi đến phòng để khám bệnh cho bệnh nhân lần cuối thì phát hiện cụ Ún không có trong phòng .Anh Chính và anh Thành nói cụ Uùn đi vệ sinh từ lúc khoảng 16 giờ chưa thấy về .
3. Lời khai của y tá Hồng :
Tôi tiêm cho cụ Uùn lúc 15 giờ 30 phút .Cụ vẫn bình thường nhưng tâm lí hơi lo sợ .
4.Lời khai của bệnh nhân cùng phòng :
Lúc 16 giờ chúng tôi thấy cụ Ún bảo đi vệ sinh .Không thấy cụ về chúng tôi tưởng cụ đi dạo đâu đó nên đi ngủ .
5.Lúc 22 giờ 30 phút ,các bác sĩ y tá kiểm tra tủ đồ dùng của cụ thì thấy trống không .Tìm hết khuôn viên bệnh viện mà không thấy cụ, .Chúng tôi đoán cụ lần đầu đi bệnh viện, rất sợ phải mổ nên đã trốn về nhà .
Đề nghị lãnh đạo viện có biện pháp khẩn cấp tìm cụ Ún đưa cụ về bệnh viện để mổ sỏi thận Nếu không sẽ nguy hiểm đến tính mạng .
Đại diện bác sĩ ytá Đại diện các bệnh nhân cùng phòng 
Nguyễn Minh Đức Sùng A Chính
3.Củng cố dặn dò :
-Về nhà hoàn thiện biên bản và chuẩn bị bài sau:Ôn tập về viết đơn.
-Nhận xét tiết học 
==================================
SINH HOẠT -TIẾT 16. SƠ KẾT TUẦN 16
I)MỤC TIÊU:
- Cho học sinh nhận thấy những cố gắng và tồn tại trong tuần .
-Đánh giá nhận xét mọi hoạt động trong tuần qua .
- Đề ra kế hoạch tuần 17.
II)NỘI DUNG :
*Sinh hoạt lớp :
+Đánh giá mọi hoạt động trong tuần 16 :
-Các tổ trưởng báo cáo . Lớp trưởng nhận xét .HS trong lớp góp ý kiến 
GV nhận xét :
 * Đạo đức : Nhìn chung trong tuần qua các em ngoan ,lễ phép ,vâng lời thầy cô giáo ,đoàn kết bạn bè ,có ý thức chấp hành tốt nội qui trường lớp, giúp đỡ bạn cùng tiến.
+ Tồn tại :Vẫn còn có em chưa ngoan còn nghỉ học không có lí do trong những ngày Nô-en:Min, Tâm, Hảo, Yu.
*Học tập : Lớp có học bài ,làm bài ở nhà đầy đủ .Trong lớp phát biểu bài sôi nổi ,có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, thống kê điểm tốt:Nữ, Trinh, Tiên, Trang,.
+Tồn tại :Vẫn còn có em lười học bài lười làm bài ở nhà .như em : Đô na,Yu.
 *Hoạt động khác : Mọi hoạt động lớp đều tham gia tốt .
Tồn tại :Một số em chưa nghiêm túc trong múa hát tập thể . 
Để xe chưa được gọn gàng .
+Kế hoạch tuần 17:
-Thực hiện nghiêm túc tuần 17.
-Duy trì tốt mọi nề nếp .
-Tiếp tục nộp các khoản tiền do nhà trường qui định .
-Phát huy tốt những mặt mạnh khắc phục những mặt còn hạn chế tuần 16..
- Có tinh thần giúp đỡ nhau cùng tiến.
- Có ý thức giữ vệ sinh chung .
- Tham gia đầy đủ các hoạt động do trường, lớp ,Đội đề ra.
- Thực hiện tốt ATGT và ANHĐ.
3,Dặn dò : 
Thực hiện nghiêm túc các kế hoạch đề ra .Vâng lời thầy cô ,giúp đỡ bạn bè .
Đi học đầy đủ .
********************************************