Giáo án Tổng hợp khối 5 - Tuần 31 năm học 2012

TUẦN 31
Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012
TẬP ĐỌC
Tiết 61 : CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN
I.MỤC TIÊU: 
- Biết đọc rành mạch,rõ ràng; đọc diễn cảm bài văn phù hợp với ND và tính cách của nhân vật.
-Nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng.
 Trả lời được các câu hỏi ở SGK
II. CHUẨN BỊ: 
GV : Tranh minh họa SGK; bãng phụ viết đoạn luyện đọc.
HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời câu hỏi.
? Vì sao áo dài được coi là biểu tượng của y phục truyền thống Việt Nam?
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
2. Dạy học bài mới:
 * Giới thiệu bài- ghi đề lên bảng.
HĐ 1: Luyện đọc:
-HD HS đọc theo quy trình .
Lưu ý luyện đọc các từ : rải truyền đơn..
HĐ 2: Tìm hiểu nội dung bài:
-Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài trả lời câu hỏi cuối bài ở SGK
-Lưu ý câu hỏi :
? Vì sao chị Út muốn được thoát li ?
được thật nhiều việc cho cách mạng.)
-GV chốt lại: Bài văn là đoạn hồi tưởng kể lại công việc đầu tiên bà Nguyễn Thị Định làm cho cách Mạng. 
HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm: : 
-Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn :
 “Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn  Em không biết chữ nên không biết giấy gì.” 
-Lưu ý đọc thể hiện đúng lời nhân vật.
-Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm trước lớp. GV theo dõi uốn nắn.
-Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất.
 3. Củng cố - dặn dò
 -Yêu cầu HS về nhà luyện đọc diễn cảm toàn bài, trả lời lại được các câu hỏi cuối bài, chuẩn bị bài tiếp theo.
________________________________________________
Chính tả: (nghe – viết)
Tiết 31 : TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM 
I/ Mục tiêu:
 -Nghe và viết đúng chính tả bài Tà áo dài Việt Nam. 
	-Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, kỉ niệm chương.
II/ Đồ dùng daỵ học:
GV : 
-Bút dạ và một tờ phiếu kẻ bảng nội dung BT 2.
-Ba tờ phiếu khổ to viết tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương được in nghiêng ở BT3.
HS : SGK + VBT
III/ Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
GV đọc cho HS viết vào bảng con tên những huân chươngtrong BT3 tiết trước.
2.Bài mới:
** HĐ 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
** HĐ 2-Hướng dẫn HS nghe – viết:
- GV đọc bài viết (từ áo dài phụ nữ đến chiếc áo dài tân thời).
+Chiếc áo dài tân thời có gì khác so với chiếc áo dài cổ truyền?
- Cho HS đọc thầm lại bài.
- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: ghép liền, khuy, tân thời,
- Em hãy nêu cách trình bày bài? 
- GV đọc từng câu (ý) cho HS viết.
- GV đọc lại toàn bài. 
- GV thu một số bài để chấm.
- Nhận xét chung.
** HĐ 3 - Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
* Bài tập 2:
- Mời một HS đọc nội dung bài tập.
- HS nhắc HS : các em cần xếp tên các danh hiệu, giải thưởng vào dòng thích hợp, viết lại các tên ấy cho đúng.
- HS làm bài cá nhân. GV phát phiếu cho một vài HS.
- HS làm bài trên phiếu dán bài trên bảng lớp, phát biểu ý kiến. 
- Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng.
* Bài tập 3:
- Mời một HS nêu yêu cầu.
- GV gợi ý hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS làm bài theo nhóm 7.
- Mời đại diện một số nhóm trình bày.
- Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng.
3-Củng cố dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết sai.
____________________________________________
TOÁN 
Tiết 151 : PHÉP TRỪ
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thâp phân, phân số và ứng dụng trong tính nhanh, trong giải bài toán.
- Rèn kĩ năng tính nhanh, vận dụng vào giải toán hợp.
- Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
+ GV:	Thẻ từ để học sinh thi đua.
+ HS: Bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau: 
Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện nhất:
34,67 + 13,92 + 43,65 + 56,35 + 73,33 + 86,08
- 1HS lên bảng làm bài, cả lớp theo dõi, nhận xét.
*HĐ1: Ôn tập về các thành phần và tính chất của phép trừ
- GV viết bảng công thức của phép trừ:
- GV hỏi HS:
+ Em hãy nêu tên gọi của phép tính trên bảng và tên gọi của các thành phần trong phép tính đó.
+ Một số trừ đi chính nó thì được kết quả là bao nhiêu?
+ Một số trừ đi 0 thì bằng mấy ?
- GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó nêu yêu cầu HS mở SGK và đọc phần bài học về phép trừ.
HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài toán
- H: Muốn thử lại để kiểm tra kết quả một phép trừ đúng hay sai chúng ta làm như thế nào ?
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
-Mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó nhận xét và ghi điểm cho HS.
Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vài vào vở.
-Mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét và ghi điểm .
Bài 3: GV gọi HS đọc đề bài toán.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- Cho HS cả lớp làm bài vào vở, sau đó 1 HS lên bảng làm, 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
3.Củng cố - Dặn dò
-Muốn trừ hai số thập phân ta làm thế nào ?
-Muốn trừ hai phân số ta làm thế nào?
- HS về nhà làm các bài tập ở vở BTT và chuẩn bị tốt tiết học sau Luyện tập
_______________________________________________________
Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012
Luyện từ và câu
Tiết 61 : MỞ RỘNG VỐN TỪ : NAM VÀ NỮ
I/ MỤC TIÊU
 - Biết được một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam.
 - Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất của phụ nữ Việt Nam (BT 2) .
 - HS khá, giỏi : đặt được câu với mỗi câu tục ngữ ở BT 2.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 	Bảng lớp viết 2 câu văn BT1
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1 / KIỂM TRA BÀI CŨ:
H: Nêu tác dụng của dấu phẩy? 
Gv nhận xét ghi điểm.
2/ BÀI MỚI:
HĐ 1. Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng
HĐ 2. Phần nhận xét:
Bài tập 1:Yêu cầu hs đọc nội dung yêu cầu bài tập, làm bài vào vở BT.
- Yêu cầu Hs đứng tại chỗ trả lời
- Gv nhân xét chốt lại ý đúng
Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc yêu cầu của đề bài, thảo luận nhóm, đại diện Hs phát biểu ý kiến.
- Gv nhận xét chốt lại ý đúng
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng các câu tục ngữ.
- Gv nhận xét, sửa chữa.
3 . CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Chuẩn bị: “Ôn tập về dấu câu”
_____________________________________________________
KỂ CHUYỆN 
Tiết 31 : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I. MỤC TIÊU: 
 	-Tìm và kể được 1 câu chuyện một cách rõ ràng về một việc làm tốt của bạn.
-Biết nêu cảm nghĩ về nhân vật trong chuyện.
II. CHUẨN BỊ 
 	- Bảng lớp viết tên bài kể chuyện. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1.Kiểm tra: 
 - HS kể lại một nữ anh hùng, hoặc có tài.
2.Bài mới:
Hoạt động 1. Giới thiệu bài , ghi tựa .
Hoạt động 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
- GV gạch chân những từ quan trọng Việc làm tốt bạn em. 
- Em chọn người bạn nào làm việc tốt để kể? 
- Em kể về việc làm tốt nào của bạn?
- Bạn em đã làm việc tốt đó như thế nào?
- Trao đổi với bạn cảm nghĩ của em về việc làm tốt của bạn em.
- GV kiểm tra nội dung cho tiết kể chuyện.
Hoạt động 3. Hướng dẫn HS thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:
a/ - HS viết nhanh trên giấy nháp dàn ý câu chuyện định kể.
- GV tới từng nhóm uốn nắn, sửa chữa.
b/ - HS thi kể trước lớp, mỗi em kể chuyện xong trao đổi, đối thoại cùng các bạn về câu chuyện.
- Cả lớp bình chọn câu chuyện hay nhất. Các bạn kể có tiến bộ nhất.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn dò xem tiết 32.
_____________________________________________
TOÁN
Tiết 152: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết vận dụng kĩ năng cộng trừ trong thực hành tính và giải toán.
- Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học.
II. Chuẩn bị
 - GV : SGK
 - HS : VBT
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: Phép trừ
Nhắc lại tính chất của phép trừ.
Sửa bài 4 SGK.
2. Bài mới: Luyện tập.
	Hoạt động 1: Thực hành.
 Bài 1:
HD hs làm BT1.
Nhắc lại cộng trừ phân số.
Nhắc lại qui tắc cộng trừ số thập phân.
Giáo viên chốt lại cách tính cộng, trừ phân số và số thập phân.
 - Học sinh đọc yêu cầu đề.
Học sinh nhắc lại
Làm bảng con.
Sửa bài.
 Bài 2:
Muốn tính nhanh ta áp dụng tính chất nào?
Lưu ý: Giao hoán 2 số nào để khi cộng số tròn chục hoặc tròn trăm.
HS đọc đề , xá định YC
Học sinh làm vở.
Học sinh trả lời: giáo hoán, kết hợp
Học sinh làm bài.
1 học sinh làm bảng. LLớp nhận xét
*Bài 3:
Yêu cầu nhắc lại cách tính tỉ số phần trăm.
Lưu ý:
 Dự định: 100% : 180 cây.
 Đã thực hiện: 45% : 
Học sinh có thể thử chọn hoặc dự đoán.
- Đọc đề, xác định YC
Học sinh làm vở.
Nêu hướng giải.
Làm bài - sửa.
4. Tổng kết - dặn dò: 
- Nêu lại các kiến thức vừa ôn?
- Nhận xét tiết học
______________________________________________________
Khoa học
Tiết 61 : ÔN TẬP: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT
I. Mục tiêu: Ôn tập về : 
- Một số hoa thụ phấn nhờ gió, một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng.
- Một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con.
- Một số hình thức sinh sản của thực vật, động vật thông qua một số đại diện.
- Có ý thức bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
- Tranh ảnh sưu tầm về các loài hoa thụ phấn nhờ gió, nhờ côn trùng; các con vật đẻ trứng, đẻ con;
- Tranh ảnh minh hoạ SGK trang 124, 125, 126.
- Các thẻ từ dùng để làm bài tập theo hình thức lựa chọn đáp án.
- Phiếu học tập cá nhân: Nội dung các bài tập từ 1 đến 5 (trang 124 - 126).
III. Các hoạt động dạy học:
1. KTBC: Sự nuôi và dạy con của một số loài thú.
-Hổ thường sinh sản vào mùa nào?
-Vì sao hổ mẹ không rời hổ con suốt tuần đầu sau khi sinh ?
2. Bài mới
- Giới thiệu bài: Chúng ta đã kết thúc một chặng đường tìm hiểu về thế giới Động vật và Thực vật. Hôm nay chúng ta sẽ ôn tập lại những kiến thức đã học đó. GV ghi đề bài lên bảng.
* Hoạt động 1 : Thực hành làm bài tập
- GV phát phiếu và dành cho HS 6 phút để làm bài. Mỗi em có một phiếu bài tập. GV nhắc HS nhớ lại các kiến thức đã học và hoàn thành các bài tập này.
PHIẾU BÀI TẬP
Bài 1 : Tìm xem mỗi tấm phiếu có nội dung dưới đây phù hợp với mỗi chỗ  nào trong câu.
b) nhị 
a)Sinh dục
d) Nhụy
c) Sinh sản 
+ Một HS được chọn đọc to từng câu hỏi và các đáp án để HS khác lựa chọn. Sau mỗi câu chọn lựa đáp án đúng và hoàn chỉnh, bạn đó sẽ đọc to toàn bộ câu.GV nhận xét và đưa ra đáp án đúng:
1- c) Hoa là cơ quan sinh sản của của những loài thực vật có hoa. 2-a) Cơ quan sinh dục đực gọi là nhị . 3-b) Cơ quan sinh dục cái gọi là nhuỵ . (1-c; 2-a; 3-b).
Bài 2: Tìm xem mỗi chú thích phù hợp với số thứ tự nào trong hình.
1 - nhuỵ ; 2 - nhị
Bài3: Trongc ác cây dưới đây, cây nào có hoa thụ phấn n ... ý nghÜa phÐp nh©n vµ quy t¾c nh©n mét tæng víi mét sè trong thùc hµnh, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i to¸n.
- Làm các bt : 1, 2, 3.
II. chuÈn bÞ: 
 GV : SGK, 
HS : SGK + vë BT.
iii. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Ho¹t ®éng 1: ¤n vÒ phÐp nh©n víi phÐp céng vµ trõ. 
- Nªu c¸ch thùc hiÖn mét sè nh©n víi mét tæng (hiÖu)
- Cho häc sinh lªn b¶ng viÕt : 
 a x (b + c) = a x b + a x c
 a x (b - c) = a x b - a x c
Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh
Bµi 1: Cho häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi. Ch¼ng h¹n:
a. 6,75 kg + 6,75 kg + 6,75 kg = 6,75 kg x 3
 = 20,25 kg.
b. 7,14m2 + 7,14m2 + 7,14m2 x 3 = 7,14m2 x ( 1 + 1 + 3)
 = 7,14m2 x 5 = 35,7m2.
c. 9,26dm3 x 9 + 9,26dm3 = 9,26dm3 x (9 + 1) 
 = 9,26 dm3 x 10 = 92,6 dm3.
Bµi 2: Cho häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi. Ch¼ng h¹n.
a. 3,125 + 2,075 x 2 = 3,125 + 4,15 = 7,275;
b. (3,125 + 2,075 ) x 2 = 5,2 x2 = 10,4. 
Bµi 3: Cho häc sinh tù nªu tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i vµ ch÷a bµi. Ch¼ng h¹n:
Bµi gi¶i:
Sè d©n n­íc ta t¨ng thªm trong n¨m 2001 lµ:
77515000 : 100 x 1,3 = 1007697(ng­êi)
Sè d©n cña n­íc ta tÝnh ®Õn cuèi n¨m 2001 lµ:
77515000 + 1007697 = 78 522 695 (ng­êi)
§¸p sè: 78 522 695 ng­êi. 
Bµi 4: (nÕu cßn thêi gian cho HS lµm thªm).Cho häc sinh tù nªu tãm t¾t, tù ph©n tÝch bµi to¸n råi lµm bµi vµ ch÷a bµi.Ch¼ng h¹n: 
Bµi gi¶i
VËn tèc thuyÒn m¸y khi xu«i dßng lµ:
22,6 + 2,2 = 24,8 (km/giê)
ThuyÒn m¸y ®i tõ bÕn A ®Õn bÕn B hÕt 1 giê 15 phót hay 1,25 giê:
§éi dµi qu·ng ®­êng AB lµ: 
24,48x 1,25 = 31 (km)
§¸p sè: 31 km.
3. Củng cố - Dặn dò
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Chuẩn bị bài sau .
_______________________________________
TËp lµm v¨n
Tiết 62 : «n tËp vÒ t¶ c¶nh
I- Môc tiªu
 - LiÖt kª ®­îc mét sè bµi v¨n t¶ c¶nh ®· häc trong häc k× I ; lÆp dµn ý v¾n t¾t cho mét trong c¸c bµi v¨n ®ã.
 - BiÕt ph©n tÝch tr×nh tù miªu t¶ (theo thêi gian vµ chØ ra ®­îc mét sè chi tiÕt thÓ hiÖn sù quan s¸t tinh tÕ cña t¸c gi¶ (BT2).
II chuÈn bÞ: 
GV : SGK
HS : SGK + VBT
iii- c¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS.
Bµi míi:
 ** GTB, ghi tựa 
Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn HS luyÖn tËp 
Bµi tËp 1: Mét HS ®äc yªu cÇu (YC) cña bµi tËp.
 - GV nh¾c HS chó ý 2 yªu cÇu cña bµi tËp.:
 + LiÖt kª nh÷ng bµi v¨n t¶ c¶nh c¸c em ®· häc trong c¸c tiÕt TËp ®äc, LTVC , TLV tõ tuÇn 1 ®Õn tuÇn 11 (s¸ch TiÕng ViÖt 5, tËp mét)
 +LËp dµn ý (v¾n t¾t) cho 1 trong c¸c bµi v¨n ®ã.
Thùc hiÖu YC 1:
 - GV giao cho 1/2 líp liÖt kª nh÷ng bµi v¨n (®o¹n v¨n) t¶ c¶nh ®· häc tõ tuÇn 1 ®Õn tuÇn 5; 1/2 líp cßn l¹i - tõ tuÇn 6 ®Õn tuÇn 11.
 * L­u ý: Kh«ng liÖt kª nh÷ng tuÇn cã néi dung viÕt bµi kiÓm tra t¶ c¶nh. (tuÇn 4, 10) hoÆc tr¶ bµi kiÓm tra (tuÇn 5, 11).
 - HS trao ®æi cïng b¹n bªn c¹nh - lµm bµi vµo VBT.
 - HS ®äc bµi lµm. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung. GV chèt l¹i b»ng c¸ch ghi lªn b¶ng lêi gi¶i:
TuÇn
C¸c bµi v ¨n t¶ c¶nh
Trang
1
- Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa
- Hoµng h«n trªn s«ng H­¬ng
-N¾ng tr­a
- Buæi sím trªn c¸nh ®ång
10
11
12
14
2
- Rõng tr­a
- ChiÒu tèi
21
22
3
- M­a rµo
31
6
- §o¹n v¨n t¶ biÓn cña Vò Tó Nam
- §o¹n v¨n t¶ con kªnh cña §oµn Giái
62
62
7
- VÞnh H¹ Long
70
8
- K× diÖu rõng xanh.
75
9
- BÇu trêi mïa thu
- §Êt Cµ Mau
87
89
Thùc hiÖn YC 2:
- Dùa vµo b¶ng liÖt kª, mçi HS tù chän, viÕt l¹i thËt nhanh dµn ý cña mét trong c¸c bµi v¨n ®· häc hoÆc ®Ò v¨n ®· chän.
- HS tiÕp nèi nhau tr×nh bµy miÖng dµn ý mét bµi v¨n. GV nhËn xÐt.
 VD vÒ mét dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh Hoµng h«n trªn s«ng H­¬ng : 
- Më bµi: Giíi thiÖu HuÕ ®Æc biÖt yªn tÜnh lóc hoµng h«n.
- Th©n bµi: T¶ sù thay ®æi mµu cña s«ng H­¬ng vµ ho¹t ®éng cña con ng­êi bªn s«ng lóc hoµng h«n.
+ §o¹n 1: t¶ sù ®æi s¾c cña s«ng H­¬ng tõ lóc b¾t ®Çu hoµng h«n ®Õn lóc tèi h¼n.
+ §o¹n 2: T¶ ho¹t ®éng cña con ng­êi bªn bê s«ng, trªn mÆt s«ng tõ lóc hoµng h«n ®Õn lóc thµnh phè lªn ®Ìn.
- KÕt bµi: Sù thøc dËy cña HuÕ sau hoµng h«n.
Bµi tËp 2: HS tiÕp nèi nhau ®äc néi dung BT2 (HS 1 ®äc lÖnh vµ bµi Buæi s¸ng ë Thµnh phè Hå ChÝ Minh. HS 2 ®äc c¸c c©u hái sau bµi). 
- C¶ líp ®äc thÇm, ®äc l­ít l¹i bµi v¨n, suy nghÜ.
- HS tr¶ lêi lÇn l­ît tõng c©u hái. GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng:
 +Bµi v¨n miªu t¶ buæi s¸ng ë Thµnh phè Hå ChÝ Minh theo tr×nh tù thêi gian tõ lóc trêi höng s¸ng ®Õn lóc s¸ng râ.
 + Nh÷ng chi tiÕt cho thÊy t¸c gi¶ quan s¸t c¶nh vËt tinh tÕ, VD: MÆt trêi ch­a xuÊt hiÖn nh­ng tÇng tÇng líp líp bôi hång ¸nh s¸ng ®· trµn lan kh¾p kh«ng gian nh­ thoa phÊn trªn nh÷ng toµ nhµ cao cña thµnh phè, khiÕn chóng trë nªn nguy nga, ®Ëm nÐt./ Mµn ®ªm mê ¶o ®ang l¾ng dÇn råi ch×m vµo ®Êt. / Thµnh phè nh­ bång bÒnh næi gi÷a mét biÓn h¬i s­¬ng./ Nh÷ng vïng c©y xanh bçng oµ t­¬i trong ¸nh n¾ng sím./ ¸nh ®Ìn tõ mu«n vµn « vu«ng cöa sæ lo·ng ®i rÊt nhanh vµ th­a thít t¾t./ Ba ngän ®Ìn ®á trªn th¸p sãng §µi TruyÒn h×nh thµnh phè cã vÎ nh­ bÞ h¹ thÊp vµ kÐo gÇn l¹i. / MÆt trêi d©ng chËm chËm, l¬ löng nh­ mét qu¶ bãng bay mÒm m¹i. (Khi nh÷ng chi tiÕt thÓ hiÖn sù quan s¸t tinh tÕ cña t¸c gi¶, HS kh¸, giái cã thÓ gi¶i thÝch thªm v× sao em thÊy sù quan s¸t ®ã rÊt tinh tÕ)
 + Hai c©u cuèi bµi: “thµnh phè m×nh ®Ñp qu¸ ! §Ñp qu¸ ®i!” lµ c©u c¶m th¸n thÓ hiÖn t×nh c¶m tù hµo, ng­ìng mé, yªu quý cña t¸c gi¶ víi vÎ ®Ñp cña thµnh phè.
3. Cñng cè, dÆn dß 
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc.
 	- DÆn HS ®äc tr­íc néi dung cña tiÕt ¤n tËp vÒ t¶ c¶nh, quan s¸t mét c¶nh theo ®Ò bµi ®· nªu thÓ hiÖn ®­îc dµn ý cho bµi v¨n.
________________________________________ 
Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2012
To¸n 
Tiết 155 : PhÐp chia
I. Môc tiªu: 
 - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia c¸c sè tù nhiªn, sè thËp ph©n, ph©n sè vµ vËn dông trong tÝnh nhÈm.
 - Làm các bt : 1, 2, 3.
II. chuÈn bÞ: 
 GV : SGK, 
HS : SGK + vë BT
iii. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi cò.
GV h­íng dÉn häc sinh tù «n tËp nh÷ng hiÓu biÕt chung vÒ phÐp chia. 
+ Tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶, dÊu phÐp tÝnh. 
+ Mét sè tÝnh chÊt cña phÐp chia ... (nh­ SGK)
Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh
Cho häc sinh lÇn l­ît lµm c¸c bµi trong vë bµi tËp råi ch÷a bµi
Bµi 1: Cho häc sinh thùc hiÖn phÐp chia råi thö l¹i( theo mÉu) 
Sau khi ch÷a bµi GV h­íng dÉn ®Ó tù HS nªu ®­îc nhËn xÐt, ch¼ng h¹n:
+ Trong phÐp chia hÕt a : b = c, ta cã a = c xb ( b kh¸c 0)
+ Trong phÐp chia cã d­ a: b = c ( d­ r), ta cã a = c x b + r ( 0< r < b)
HS cïng bµn ®æi vë, kiÓm tra bµi.
Bµi 2: Cho HS tÝnh råi ch÷a bµi. Khi HS ch÷a bµi, Gv nªn cho mét sè HS nªu c¸ch tÝnh.
Bµi 3: HS viÕt kÕt qu¶ tÝnh nhÈm råi ch÷a bµi. Khi ch÷a bµi HS cã thÓ nªu (miÖng) kÕt qu¶ tÝnh nhÈm.
VÝ dô: 11 : 0,25 = 11 : = 11 x 4 = 44
Bµi 4: (NÕu cßn thêi gian cho HS lµm thªm).Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. Ch¼ng h¹n:
 a. .
 hoÆc : .
 b. (6,24 + 1,26) : 0,75= 7,5 : 0,75 = 10
hoÆc : (6,24 + 1,26) : 0,75 = 6,24 : 0,75 + 1,26 : 0,75 = 8,32 + 1,68 = 10.
3. Củng cố - Dặn dò
- NhËn xÐt tiÕt häc. 
- Chuẩn bị bài sau .
** Rút kinh nghiệm: 
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_____________________________________________
LÞch sö 
Tiết 31 : LÞch sö vÒ TÂY NINH
I . Môc tiªu :
- HS biÕt ®­îc qu¸ tr×nh h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn cña quª h­¬ng.
- LÞch sö cña ®Þa ph­¬ng cña tõng thêi k× ®Õn nay.
- BiÕt ®­îc mét sè nh©n vËt sù kiÖn lÞch sö cña ®Þa ph­¬ng.
II . chuÈn bÞ: 
GV : Tài liệu lịch sử về Tây Ninh . S­u tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ lÞch sö ®Þa ph­¬ng.
III . c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1. KTBC : Xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình
 - Nhà máy thủy điện Hòa Bình được thành lập vào thời gian nào ?
 - Nhà máy thủy điện Hòa Bình có vai trò như thế nào trong công cuộc xây dựng đất nước?
2. Bài mới 
 ** GTB, ghi tựa .
Hoạt động 1 : T×m hiÓu vÒ lÞch sö Tây Ninh qua c¸c thêi k× .
- GV cho HS t×m hiÓu vÒ con ng­êi vµ sù kiÖn lÞch sö cña Tây Ninh qua c¸c thêi kú :
 + Kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p .
 + Kh¸ng chiÕn chèng MÜ .
 + Thêi kú x©y dùng chñ nghÜa x· héi. T×nh h×nh chÝnh trÞ kinh tÕ tõ sau gi¶i phãng ®Õn nay ?
 + Mét sè nh©n chøng sù kiÖn lich sö : Tua hai đồng khởi , TWU cục Miền Nam , c¸c anh hïng lùc l­îng vò trang ( Hoàng Lê Kha, Nguyễn Văn Ân...)
 + TruyÒn thèng cña nh©n d©n ®Þa ph­¬ng.
- GV cho HS th¶o luËn nhãm qua c¸c néi dung c©u hái .
- GV kÕt luËn : Trong c¸c cuéc kh¸ng chiÕn qu©n vµ d©n Tây Ninh lu«n nªu cao tinh thÇn yªu n­íc, ®¸nh ®uæi qu©n x©m l¨ng, GV nãi s¬ qua vÒ tinh thÇn chiÕn ®Êu quân và dân Tây Ninh
Hoạt động 2 : C«ng cuéc x©y dùng vµ b¶o vÖ ®Êt n­íc cña Tây Ninh tõ sau gi¶i phãng (30/4/1975) ®Õn nay.
- GV cho HS t×m hiÓu vÒ c«ng cuéc x©y dùng qua c¸c thêi kú, sù ph¸t triÓn kinh tÕ, sù ph¸t triÓn con ng­êi .
- NÒn kinh tÕ x· héi cña Tây Ninh hiÖn nay.
3. Củng cố - Dặn dò
- GV cho HS vÒ t×m hiÓu thªm vÒ lÞch sö tØnh nhµ chuÈn bÞ bæ xung cho tiÕt sau.
__________________________________________ 
ĐỊA LÍ
Tiết 31 : ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG
VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, DIỆN TÍCH TÂY NINH
I. MỤC TIÊU
 - Giúp hs nắm được diện tích đất, số dân và vị trí địa lí của Tây Ninh .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV : Tài liệu về địa lí địa phương.
HS : dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
** Hoạt động 1 : KTBC
Trên trái đất có mấy đại dương? Kể tên các đại dương đó?
Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện tích và độ sâu trung bình?
GV nhận xét , ghi điểm.
** Hoạt động 2 : GTB.
** Hoạt động 3: Tìm hiểu về địa lí địa phương
- Vị trí từ 10độ 57 phút 08 đến 11 độ 46 phút 36 “vĩ độ Bắc”. Từ 105 độ 48 phút 43” đến 106 độ 22 phút48” kinh đông (10độ 57 phút 08 giây).
- Tây Ninh nằm sát biên giới campuchia ,thuộc miền đông Nam Bộ. Diện tích là 4028,06 km vuông.Diện tích Tây Ninh thuộc loại trung bình trong các tỉnh của đất nước.Xếp hàng thứ 6/9 tỉnh của miền đông Nam Bộ.
- Ranh giới hành chính :
+ Phía bắc và phía tây giáp với biên giới Campuchia với đường biên giới dái 240 km cò hai cửa khẩu địa phương là cửa khẩu Mộc Bài và cửa khẩu Sa Mát.
+ Phía đông giáp 2 tỉnh : Bình Dương, Bình Phước với ranh giới dài 123km.
+ Phía Nam giáp TPHCM và Long An với ranh giới dài 36,5 km. Do vị trí trên ,Tây Ninh là điểm giao thông nối Việt Nam- Campuchia.Quốc lộ 22B nối từ TPHCM với Trảng Bàng, từ Gò Dầu, Hoà Thành, Thị Xã.
** Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò.
Nhận xét tiết học.
 Về nhà xem lại bài sau.
_______________________________________________