Giáo án Tổng hợp môn lớp 5 - Tuần 5 - Trường TH Trần Phước

LỊCH BÁO GIẢNG
 TUẦN THỨ: 5
 Từ ngày 19/9 đến ngày 23/9/2011
Thứ
Ngày
Tiết thứ
Môn
Buổi học thứ nhất
Buổi học thứ hai
 Hai
19/9
1
2
3
4
5
CC
LS
TĐ
T
(Ch)
Một chuyên gia máy xúc
Ôn tập BĐV đo độ dài
MT (Ch)
ÂN (Ch)
TA (Ch)
TD (Ch)
Ba
20/9
1
2
3
 4
T
CT
LTVC
ATGTNGLL
Ôn tập BĐV đo khối lượng
(NV) Một chuyên gia máy xúc
 MRVT: Hòa bình
Ôn tập chung về BB đã học
Tập các bài hát quy định
Tin: (Ch)
Tin: (Ch)
LTV: MRVT: Hòa bình
KC: KC đã nghe đã đọc
Tư
21/9
1
2
3
4
KH
TĐ
T
TLV
(Ch)
Ê-mi-li, con
Luyện tập
 LT làm báo cáo thống kê
Năm
22/9
1
2
3
4
LMT
LÂN
TA
TD
(Ch)
(Ch)
(Ch)
(Ch)
T: Đề-ca-mét vuông, hm2 
LTVC : Từ đồng âm 
LT: Luyện tập 
Đọc sách
 Sáu
 23/9
1
2
3
4
ĐL
KH
ĐĐ
KT
(Ch)
(Ch)
(Ch)
(Ch)
T: mm2 . BĐV đo diện tich
TLV: Trả bài văn tả cảnh 
LTV: LT tả cảnh
HĐTT: 
Tuần 5 : Thứ 2 ngày 19 tháng 9 năm 2011
TẬP ĐỌC: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. Mục đích yêu cầu
 - Đọc diễn cảm bài văn, thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị cuả người kể chuyện với chuyên gia của nước bạn.
 - Hiểu được nội dung: Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam. TLCH 1, 2, 3.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ	
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ : Bài ca về trái đất 
B. Bài mới : Giới thiệu bài .
- HĐ1: Luyện đọc :
- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ2- Tìm hiểu bài :
- Hướng dẫn học sinh đọc thầm, thảo luận để trả lời các câu hỏi trong SGK.
+ Câu 1: SGK/46.
+ Câu 2/SGK
+ Câu 3/SGK
+ Câu 4/SGK (khuyến khích HS KG trả lời)
 + Y/c Nêu ý nghĩa của bài :
HĐ3- Luyện đọc diễn cảm .
- HDHS đọc
- Tổ chức HS thi đọc diễn cảm.
C. Củng cố, dặn dò:
 Giáo viên nhận xét tiết học
- 1 em đọc, lớp theo dõi. Đọc nối tiếp đoạn.
- HS quan sát tranh. 
Đọc đúng từ khó, câu khó 
- Học sinh đọc theo nhóm đôi 4 đoạn
- HS đọc đúng lời đối thoại, đúng giọng nhân vật.
 HS đọc thầm, thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi.
* Ở công trường xây dựng .
* Vóc người cao lớn, mái tóc vàng ửng lên một mảng nắng; thân hình chắc, khoẻ trong bộ quần áo xanh công nhân . 
* HS kể lại được diễn biến cuộc gặp gỡ và tình cảm thân thiết giữa anh Thuỷ và A-lếch-xây.(A-lếch-xây nhìn tôi .dồng chí Thuỷ ạ!)
* Trả lời theo nhận thức riêng của mình .
* Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam. 
* - Đọc đúng giọng nhân vật, nghỉ hơi đúng cụm từ, dấu câu.
 - Thi đọc diễn cảm.
Tuần 5 : Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2011
TOÁN: ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I- Mục tiêu: 
 - Biết gọi tên, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo dài thông dụng.
 - Biết chuyển đổi số đo độ dài và giải các bài toán về số đo độ dài. 
 BT cần làm: BT1; 2(a,c); 3.
II-Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết bài tập 1, SGK.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : - Gọi HS giải bài toán 4.
 B. Bài mới : 
 HĐ1- SGK+Miệng.
* Bài 1: sgk/22
HĐ2- Cá nhân (sgk)
* Bài 2: sgk/23
HĐ3- Nhóm 2 
 * Bài 3: sgk/23 
* Bài 4: sgk/23 (HS khá giỏi 
- Chấm bài một số bài.
 * Nhận xét 
C. Củng cố, dặn dò: 
- Về đọc thuộc bảng đơn vị đo độ dài và làm các phần bài còn lại.
- Bài sau: Bảng đơn vị đo khối lượng
 - 1HS làm. 
 - Lớp nhận xét
* - HS đọc đề bài - phân tích đề .
- HS nhắc lại được quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài .(chủ yếu hai đơn vị liền kề nhau .)
- HS đọc đề bài –xác định y/c
* Rèn kĩ năng:
a. Chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các đơn vị bé hơn liền kề .
c. Chuyển đổi được từ đơn vị bé ra đơn vị lớn bằng phân số thập phân.
* - Đọc và phân tích đề .
- Chuyển được các số đo có hai tên đơn vị đo sang các số đo có một tên đơn vị đo và ngược lại .
* - Đọc , tìm hiểu đề .
- Giải được bài toán (2phép tính )
- Trình bày đẹp .
 ĐS: a) 935km; b) 1726km.
* Đọc thuộc bảng đơn vị đo độ dài.
Tuần 5 : Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011
 TOÁN: ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG
(Trang 23)
 I.Mục tiêu: Giúp HS:
 - Biết gọi tên, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo khối lượng thông dụng.
 - Biết chuyển đổi số đo độ khối lượng và giải các bài toán với các số đo khối lượng.
 ( BT 1; 2; 4).
 II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy và học.
HĐ GV
HĐ HS
A/ Bài cũ: Bảng đơn vị đo độ dài 
B/Bài mới : Giới thiệu bài .
HĐ1-( cả lớp)
Bài tập 1- HDHS ôn tập
HĐ2- nhóm đôi 
Bài tập2: (sgk) 
Bài tập 3 (SHK-G) làm thêm
HĐ4- Cá nhân 
Bài tập 4- vở .
Chấm điểm số bài, nhận xét.
C/Củng cố -dặn dò:
 - Hệ thống bài học .
 - Nhận xét tiết học .
 - Dặn dò bài sau .
Nêu được bảng đơn vị đo độ dài, quan hệ giữa các đơn vị. 
* - HS nhắc lại các đơn vị đo khối lượng .
 - Biết mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng liền nhau; đơn vị đo thường sử dụng .
* - Chuyển đổi được các đơn vị lớn ra các đơn vị bé và ngược lại .
* Chuyển đổi được từ số đo có 2 tên đơn vị sang số đo có 1 tên đơn vị và ngược lại .
* Chuyển đổi từng cặp đơn vị rồi so sánh kết quả để lựa chọn dấu ( =) cho phù hợp.
* - Phân tích được đề toán .
 - Giải được bài toán bằng 3 phép tính.
 + Tính số đường bán được trong hai ngày 
 + Tính tổng số đường bán trong hai ngày 
 + Đổi 1 tấn = 1000 kg
 + Tính số đường bán ngày thứ 3
Trình bày dược bài toán 
 - Hệ thống bài học, đoc lại các đơn vị đo khối lượng .
Tuần 5 Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011
 CHÍNH TẢ:	 MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
 I. Mục tiêu:
 - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn.
 - Tìm được tiếng có chứa uô, ua trong bài văn và cách đánh dấu thanh trong các tiếng có uô, ua (BT2); tìm được tiếng thích hợp có chứa uô hoặc ua để điền vào 2 trong 4 thành ngữ (BT3). HSG làm đầy đủ BT3
II. Đồ dùng dạy học	- SGK + bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Bài cũ: Anh BĐ Cụ Hồ gốc Bỉ
2. Bài mới: 
* HĐ 1: H/dẫn HS nghe - viết chính tả
- Giáo viên đọc bài chính tả SGK
- HDHS viết từ khó
- Gv đọc cho HS viết , mỗi câu đọc 2 lượt.
- Đọc lại để HS soát lỗi.
* HĐ 2: Hd chấm chữa bài 
GV h/dẫn HS cách chấm, chữa các lỗi sai.
- GV chấm một số bài.
- Nhận xét chung về ưu, khuyết điểm
* HĐ 3: H/dẫn HS làm bài tập chínhs tả.
Bài 2- SGK/46: Nêu yêu cầu bài tập?
 Hướng dẫn mẫu 1 câu đầu.
Bài 3 – SGK/47: Nêu y/c đề?
- GV giúp HS hiểu ý nghĩa các thành ngữ.
3.Củng cố, dặn dò:
- 2 học sinh lên viết.
- HS lắng nghe
- HS luyện viết từ khó vào bảng con.
- Luyện viết từ khó: buồng máy, ngoại quốc, chất phác, A-lếch-xây.
- HS viết vào vở (Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn).
HS soát lỗi
- HS tự chấm bài bằng bút chì.
- Nộp vở.
* Tìm các tiếng có chứa uô, ua trong bài văn: Anh hùng Núp tại Cu-ba
- HS theo dõi làm mẫu.
- Học sinh làm vào vở, nêu kết quả:
 + nhảy múa
 + cuốn vào những cuộc vui ấy
 + buôn làng
 + muôn vàn yêu dấu của mình
* HS nêu quy tắc đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi ua, uô.
- Tìm tiếng có chứa uô, ua thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ .
Muôn người như một.
Chậm như rùa.
Ngang như cua.
Cày sâu cuốc bẫm
Tuần 5 : Thứ 3 ngày 20 tháng 9 năm 2011
LTVC: MỞ RỘNG VỐN TỪ: HOÀ BÌNH
I/ Mục đích yêu cầu:
 - Hiểu được nghĩa của từ hòa bình (BT1); tìm được từ đồng nghĩa với từ hòa bình (BT2). 
 - Viết được đoạn văn miêu tả được cảnh thanh bình ở một miền quê hoặc ở thành phố (BT3).
 II/ Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 1, 2.
 III/ HĐD-H:
 HĐGV
 HĐHS
A/ Bài cũ : 
B/ Bài mới : Giới thiệu bài .
 HĐ1- Nhóm đôi .
 Bài tập 1 (miệng )
HĐ2- Cá nhân 
Bài tập 2:( VBT + phiếu )
HĐ3- Cá nhân 
Bài tập 3: VBT 
Chấm điểm số bài, nhận xét
C/ Củng cố , dặn dò: 
 - Nhận xét tiết học .
 - Y/C HS viết chưa đạt về viết lại . 
HS thảo luận nhóm đôi.
* - HS hiểu được hòa bình là : trạng thái không có chiến tranh.
 - Giải thích được các trạng thái: bình thản, hiền hoà, yên ả.
* HS chọn được từ đồng nghĩa với từ “hoà bình” (bình yên, thanh bình, thái bình )
- Hiểu được nghĩa từ: thanh thản, thái bình.
(Tự làm bài, đọc cho lớp nghe. Lớp nhận xét, bổ sung) 
Đọc y/c đề, xác định y/c và làm cá nhân
* HS viết được một đoạn văn khoảng 5-7 câu về cảnh thanh bình địa phương của em .
- Hệ thống được nội dung bài học .
Tuần 5 : 
 AN TOÀN GIAO THÔNG
 ÔN TẬP CHUNG VỀ ND VÀ Ý NGHĨA BIỂN BÁO ĐÃ HỌC 
I-Mục tiêu :
 - Hệ thống củng cố các biển báo hiệu đã học bằng cách mô tả, hình vẽ .
 - Rèn kĩ năng nhận diện nhanh các biển báo hiệu giao thông .
II- Đồ dùng dạy học : Mô hình các biển báo giao thông đường bộ đã học.
III- Hoạt động dạy học :
 HĐGV
 HĐHS
1- Bài cũ :
2- Bài mới :Giới thiệu bài .
HDHS ôn tập
HĐ1- nhóm 4
Kết luận bài làm của các nhóm
HĐ2- HTL ghi nhớ (sgk)
Liên hệ giáo dục
3- Củng cố - dặn dò:
 - Nhận xét tiết học .
 - Chuẩn bị bài sau.
- Nêu lai các biển báo giao thông đã học .
* Nhớ được đăc điẻm của các biển báo hiệu giao thông đã học
- Mỗi nhóm nhận 5 biển báo, tên các biển báo 
+ Ghép đúng tên các biển báo của nhóm mình .
 - Lớp nhận xét .
* - Thuộc ghi nhớ .
 - Có ý thức thực hiện đúng luật giao thông và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện .
* Hệ thống bài học .
Tuần 5 : 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
 Bài: TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH 
I- Mục tiêu:
 - Hiểu được mục đích ý nghĩa của tiết học .
 - Nắm được các bài hát quy định .
 - Hát đúng lời, đúng nhạc, đúng điệu các bài hát .
II-Tiến hành :
 1 - Ổn định lớp học .
 2 - Giới thiệu các bài hát theo qui định .
 - HD hát từng bài .
 + HS hát đúng lời đúng nhạc .
 + Hát đồng thanh, hát cá nhân .
 + Nhận xét những em hát chưa đúng .
 - Tham gia học hát tích cực.
 - Thi hát cá nhân (hát + biểu diễn).
 3- Nhận xét tiết học .
 - Về nhà tập hát thuộc các bài hát đã học .
 Tuần 5
Luyện tiếng Việt: Mở rộng vốn từ : Hoà bình
I. Mục tiêu: Giúp HS 
 - Hiểu được nghĩa của từ hòa bình ; tìm được từ đồng nghĩa với từ hòa bình . Viết được đoạn văn nói lên khát vọng hoà bình. Tìm từ trái nghĩa với từ hoà bình.
II.Các hoạt động:
1. Nêu nghĩa từ hoà bình.
2. Bài tập:
* Bài 1: Tìm từ đồng nghĩa với từ hoà bình, từ trái nghĩa với từ hoà bình.
* Bài 2: Đặt câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa ở bài tập 1.
* Bài 3: Hãy viết một đoạn văn nói lên khát vọng hoà bình của trẻ em.
III.Chấm chữa bài, nhận xét
- Chấm 5-7 em, nhận xét,
Tuần 5 : Thứ 3 ngày 20 tháng 9 năm 2011
KỂ CHUYỆN : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu:
 Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiê ... - Đọc diễn cảm 4 khổ thơ.
- Thi học thuộc lòng khổ 3-4.
Tuần 5 : Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011
TOÁN: LUYỆN TẬP
I-Mục tiêu: Giúp HS:
 - Biết tính diện tích một hình quy về tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
 - Biết cách giải toán với các số đo độ dài, khối lượng. BT 1, 3.
II- Đồ dùng dạy học: 
 - Hình vẽ bài tập 3,4.
III-Hoạt động dạy học chủ yếu:
 HĐGV 
 HĐHS
A/Bài cũ:
B/Bài mới:
- Giới thiệu ghi đề
- HDHS làm gài tập
HĐ1- Cá nhân 
 BT1- (vở)
HĐ2- Cá nhân (làm ở nhà)
BT2-(vở)
HĐ3-Nhóm đôi.
 BT3- (bảng phụ -vở)
HĐ4- Cá nhân (HSKG làm them) 
BT4- (vở)
C/ Củng cố -dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài: Đề-ca-mét vuông, 
 Hét-tô-mét vuông. 
- 2 HS làm bài tập.
- Phân tích đề toán .-Đổi được đơn vị đo khối lượng tấn-kg. Tính được số giấy bằng đơn vị kg.
- Đổi kg- tấn .
- Lập bài toán quan hệ tỉ lệ (tìm tỉ số)
- Tính được số giấy cả hai trường .
- Đổi được 120 kg =120000g
- Tính được số lần con đà điểu gấp chim sâu: 120000 : 60 = 2000(lần)
- Phân tích đề - nêu dược cách tính diện tích HCN- HV
- Giải được bài toán, trình bày đẹp.
Tính được:
- DT hình chữ nhật ABCD
- Tìm các số có thể tính được DT hình chữ nhật ABCD 
 (12 = 6 x 2 = 2 x 6 = 12 x 1 = 1 x 12)
- Hệ thống bài học .
Tuần 5 : Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011
TẬP LÀM VĂN : 	 LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ
I-Mục tiêu :
 - Biết thống kê theo hàng (BT1) và thống kê bằng cách lập bảng (BT2) để trình bày kết quả điểm học tập trong tháng của từng thành viên và của tổ. 
 - HSKG nêu được tác dụng của bảng thống kê kết quả học tập của tổ.
II- Đồ dùng dạy-học: Bút dạ.- Phiếu đã kẻ bảng thống kê, sổ điểm lớp.
III- Hoạt động dạy - học:
 HĐGV
 HĐHS
A/ Bài cũ: Đọc bài văn sữa bài .
B/ Bài mới: Giới thiệu bài :
HĐ1- Cá nhân 
 BT1-(VBT)
HĐ2- Nhóm4
BT2- Phiếu +VBT)
- Qua kết quả học tập chúng ta vừa thống kê, các em có suy nghĩ gì?
GVKL: Bảng thống kê giúp ta thấy rõ kết quả HT của bản thân, của tổ, của lớp, các em cần nổ lực hơn nữa trong HT để có kết quả cao hơn.
C/Củng cố- dặn dò:
 - Nhận xét tiết học 
 - Chuẩn bị bài sau.
- Xác định được điểm và ghi vào vở để hoàn thành thống kê kết quả học tập trong tháng của mình.
- HS trong nhóm lập được bảng thống kê có đủ số cột dọc và cột ngang .
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Lớp nhận xét.
- HS suy nghĩ và trả lời.
HSKG nêu được tác dụng của bảng thống kê kết quả học tập của tổ. Bảng thống kê giúp em thấy rõ kết quả HT của bản thân, của tổ. Từ đó ra sức giúp nhau học tập tốt ,...
- Hệ thống bài học .
Tuần 5 : Thứ 5 ngày 22 tháng 9 năm 2011
TOÁN: ĐỀ-CA-MÉT VUÔNG . HÉC-TÔ-MÉT VUÔNG.
I- Mục tiêu: Giúp hs: 
 - Biết gọi tên, kí hiệu và quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích : 
 - Biết đọc viết các số đo diện tích theo đơn vị đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông.
 - Biết mối quan hệ giữa đề-ca-mét vuông với mét vuông ; đề-ca-mét vuông với hec-tô-mét vuông. Biết chuyển đổi số đo diện tích. BT 1, 2, 3.
II- Đồ dùng dạy học: 
 - Hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1dam, 1hm
III-Các hoạt động dạy- học :
 HĐGV
 HĐHS
A/ Bài cũ:
B/ Bài mới:
HĐ1- Giới thiệu đơn vị đo diện tích: Đề - ca – mét vuông.
HĐ2- Giới thiệu đơn vị đo diện tích: Héc-tô-mét vuông .
HĐ3- Thực hành
BT1-(miệng)
BT2- (BC)
BT3- (Vở)-nhóm 4
BT4- HSKG làm thêm
C/ Củng cố -dặn dò .
 - Nhận xét tiết học .
 - Chuẩn bị bài sau Mi-li-mét vuông - ảng đơn vị đo diện tích .
Nhắc lại đơn vị đo diện tích đã học .
- Biết gọi tên, kí hiệu và quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích với dam2
(1m2 là hình vuông có cạnh là 1m ;
1km2 là hình vuông có cạnh là 1km.)
* Tương tự 1dam2 là diện tích hình vuông có cạnh 1dam.
- Nắm được cách viết tắc dam2
- Phát hiện mối quan hệ dam2 với m2. :
 1 dam2 = 100m2 +
 Quy trình tương tự như dam2
- Đọc được các số đo diện tích với đơn vị dam2, hm2
- Luyện viết số đo diện tích với đơn vị dam2, hm2.
- Dựa vào mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích để làm bài .
- Rèn kĩ năng viết số đo diện tích có 2 đơn vị thành số đo diện tích dưới dạng hỗn số có 1 đơn vị .
- Hệ thống bàit học .
Tuần 5 : Thứ 5 ngày 22 tháng 9 năm 2011
LTVC: TỪ ĐỒNG ÂM 
.I/ Mục đích yêu cầu:
 - Hiểu thế nào là từ đồng âm ( ND ghi nhớ)
 - Biết phân biệt nghĩa của từ đồng âm (BT1, mục 3), đặt được câu để phân biệt các từ đồng âm ( 2 trong số 3 từ ở BT3 ), biết đầu hiểu được tác dụng của các từ đồng âm qua mẫu chuyện vui và các câu đố.
II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh hiện vật về các từ đồng âm
III/ Các hoạt động dạy- học:
 HĐGV
 HĐHS
A/Bài cũ : Đọc đoạn văn đã viết .
B/ Bài mới :Giới thiệu bài .
HĐ1- Tìm hiểu phần nhận xét .
HĐ2- Phần ghi nhớ .
HĐ3- Thực hành :
 BT1- nhóm 2 (m)
 BT2- Cá nhân 
 BT3- Cá nhân (VBT )
BT4-Thi giải câu đố (cá nhân )
- Cho ví dụ về từ đồng âm ?
C/Củng cố - dặn dò :
 Nhận xét tiết học .
Đọc đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình của miền quê hoặc thành phố.
Hiểu nghĩa của 2 từ(câu cá – 5 câu )
Câu ( Cá) : bắt cá tôm bằng móc sắt nhỏ.
Câu ( văn ): Đơn vị của lời nói diễn đạt 1 ý trọn vẹn.
- Hiểu nội dung –và thuộc ghi nhớ .
- Tìm được từ đồng âm 
Đồng: đất trồng trọt.
 Đồng: 1kim loại.
 Đồng : Đơn vị tiền VN.
 * Đá: chất rắn tạo nên vỏ trái đất.
 * Đá: Đưa chân lên ,làm cho bóng văng ra xa
 * Ba: cha
 * Ba: số lớn hơn 2 và bé hơn 4 trong dãy stn.
- Giải thích được ý nghĩa của từng từ .
- Phân tích được mẫu .
- Đặt được câu để phân biệt từ đồng âm “bàn, nước, cờ.”
- Đọc câu chuyện và hiểu được từ “tiền tiêu” có 2 nghĩa để phân biệt từ đồng âm khác nghĩa.
- Giải được câu đố 
 - Giải thích nghĩa của từ đồng âm .
a/ Số 9 - Nướng chín .
b/ Hoa súng - khẩu súng (khẩu súng) 
- Cho ví dụ.
- Hệ thống bài học .
Tuần 5 : Thứ 6 ngày 23 tháng 9 năm 2011 
TOÁN: MI-LI-MÉT VUÔNG - BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH
I- Mục tiêu: Giúp HS: 
 - Biết tên gọi, độ lớn, kí hiệu của mi-li-mét vuông, biết quan hệ giữa mm2 và cm2.
 - Biết gọi tên, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích trong Bảng đơn vị đo diện tích. 
 (BT 1; 2a-cột ; 3).
II- Đồ dùng dạy -học :
 - Hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh là 1 cm.
 - Khung kẻ sẵn các cột như SGK.
III-Hoạt động dạy- học :
 HĐGV 
 HĐHS
A/ Bài cũ : Đề-ca-mét vuông –héc-ta-mét vuông .
B/ Bài mới : Giới thiệu bài .
HĐ1- Giới thiệu đơn vị đo diện tích 
Mi-li-mét vuông .
HĐ2-Giới thiệu bảng đơn vị đo diện tích .
HĐ3- Thực hành :
BT1-( SGK))
BT2- (phiếu+Vở)
BT3- (SGK-phiếu )
C/Củng cố - dặn dò :
 - Nhận xét tiết học .
 - Chuẩn bị bài sau:Luyện tập 
- Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của mm2; quan hệ giữa mm2 và các đơn vị đo diện tích trong bảng.
 - Hệ thống các đơn vị đo diện tích đã học thành bảng đơn vị đo diện tích -Mối quan hệ giữa các đơn vị trong bảng .
- a/ Đọc được các số đo diện tích .
- b/ Viết được các số đo diện tích 
- Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo diện 
tích lớn ra đơn vị diện tích nhỏ hơn và ngược lại bao gồm những số đo có 2 tên đơn vị .
- Đổi được đơn vị đo diện tích từ nhỏ 
ra lớn 
- Hệ thống bài học .
Tuần 5 : Thứ 6 ngày 23 tháng 9 năm 2011
TẬP LÀM VĂN :	 TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH
I. Mục tiêu:
 Biết rút kinh nghiệm khi viết bài văn tả cảnh ( về ý, bố cục, dùng từ, đặt câu); nhận biết được lỗi trong bài và tự chữa được lỗi.
II. Đồ dùng dạy học:	-Phiếu ghi thống kê các lỗi sai . Bút dạ.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ : Luyện tập làm b/cáo th/kê
2.Bài mới : Trả bài văn tả cảnh
HĐ1: Đánh giá kết quả bài làm của HS 
- GV ghi đề bài.- Cho HS đọc lại đề.
- GV nhận xét kết quả bài làm của HS.
 · Ưu điểm: Về nội dung, hình thức trình bày.
 · Hạn chế về nội dung, trình bày.
- Thông báo điểm cụ thể từng em
 HĐ2: H/dẫn sửa lỗi:
a) Lỗi chính tả, dùng từ: Phát bài cho HS
Đọc lỗi chính tả sai cho HS sửa. 
Đọc câu dùng từ sai cho HS sửa.
b) Sửa lỗi những câu văn sai:
Ghi bảng những câu văn sai.
 HĐ3: Học tập những đoạn văn hay:
GV chọn đoc một số doạn văn, bài văn hay cho HS nghe.
GV nhận xét chung
.3. Củng cố, dặn dò:
* Đọc đề văn, xác định lại yêu ầu đề bài.
Nghe, rút kinh nghiệm:
 · Ưu điểm: Về nội dung, hình thức trình bày.
 · Hạn chế về nội dung, trình bày.
* HS tự phát hiện chỗ sai.
* HS tìm cách sửa lỗi sai.
a) Sửa lỗi chính tả, dùng từs để đặt câu đúng
b) Sửa lỗi những câu văn sai thành đúng
* Đọc lại câu văn sau khi sửa.
Nghe, trao đổi, tìm ra cái hay, cái đáng học tập của đoạn văn, bài văn.
* Viết lại đoạn văn chưa đạt trong bài làm của mình cho hay hơn.
* Đọc lại đoạn văn viết lại.
* So sánh với đoạn văn lúc chưa viết lại.
Tuần 5 : Thứ 6 ngày 23 tháng 9 năm 2011
Luyện tiếng Việt: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu: Giúp HS 
 - Rèn kĩ năng viết bài văn tả cảnh.
II. Các hoạt động:
 - Viết bài văn tả một cảnh đẹp ở quê hương em.
 - HS trình bày bài viết.
 - Chấm số bài. 
 - Nhận xét, tuyên dương.
III. Nhận xét, kết luận
 - Nhận xét, đọc các bài văn hay, bổ sung ý.
TUẦN 5 Thứ sáu ngày 23 tháng 9 năm 2011
 SINH HOẠT TẬP THỂ CUỐI TUẦN 5
I/Mục tiêu: Giúp HS:
 * Thấy được các ưu khuyết điểm các mặt học tập và rèn luyện trong tuần qua.
 * Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có được của tuần 5
 * Lên kế hoạch hoạt động tuần 6.
 * Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, tính tự quản tốt,
 * Giáo dục ý thức tổ chức, tinh thần đoàn kết, tinh thần tập thể tốt.
II. Chuẩn bị:
Bảng tổng kết công tác tuần qua (T5) của lớp .
Kế hoạch công tác tuần 6 của lớp.
Các bảng tổng kết của các tổ, các lớp phó trong tuần qua.
Cờ (xanh, đỏ, vàng), hoa điểm 10.
Nội dung trò chơi rung chuông vàng.
II/Tiến hành:
 1) Hát tập thể (UVVTM điều hành).
 2) Tuyên bố lí do.
 3) Giới thiệu thành phần tham dự.
 4) Đánh giá tổng kết của các tổ (Các tổ trưởng lần lượt báo cáo, có hồ sơ kèm theo). 
 5) Đánh giá của LPHT, VTM, LĐKL (Hồ sơ kèm theo)
 6) Đánh giá tổng kết, xêp loại chung của lớp tuần 5 ( lớp trưởng báo cáo, có hồ sơ kèm theo)
 7) Ý kiến các thành viên trong lớp.
 (Xen kẻ chơi trò chơi rung chuông vàng). Tặng hoa điểm 10
 8) Thông qua kế hoạch tuần đến (T6)
 - Tiếp tục duy trì tốt các nề nếp.
 - Nâng cao chất lương học tập.
 - Lao động vệ sinh trường lớp.
 - Tổ 3 trực nhật
 9) Ý kiến GVCN: Thống nhất với tổng kết của lớp, phát cờ thi đua.
 - Tuyên dương thành tích của lớp, tổ.
 - Nhắc nhở khắc phục nhược điểm.
 - Nhắc nhở thực hiện tốt kế hoạch của lớp đề ra trong tuần đến
 10) Tông kết bế mạc.
 ************************************