Giáo án Tổng hợp môn lớp 5 - Tuần học số 30

tuÇn 30
 Thø 2 ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2010
	Tập đọc: Thuần phục sư tử
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
- Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa : Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ .
Kiểm tra 2 HS
Nhận xét + cho điểm
- HS đọc bài cũ + trả lời câu hỏi
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học.
b.Các hoạt động:
HĐ 1:Luyện đọc .
- HS lắng nghe
- 2 HS nối tiếp đọc hết bài
GV đưa tranh minh họa và giới thiệu về tranh
- HS quan sát + lắng nghe 
- GV chia 5 đoạn 
Cho HS đọc đoạn nối tiếp 
Luyện đọc từ: Ha-li-ma, Đức A-la ... 
HS đánh dấu trong SGK
- HS nối tiếp nhau đọc 
+ HS đọc các từ ngữ khó 
+ Đọc chú giải 
- HS đọc theo nhóm bµn
- 1HS đọc cả bài 
GV đọc diễn cảm toàn bài
HĐ 2: Tìm hiểu bài :8-10’
HS đọc thầm và TLCH
Đoạn 1 + 2: 
+ Ha-li-ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì?
* Nàng muốn vị giáo sĩ cho lời khuyên: làm cách nào để chồng nàng hết cau có.
+ Vị giáo sĩ ra điều kiện thế nào?
* Nếu Hi-li-ma lấy được 3sợi lông bờm của 1 con sư tử sống, giáo sĩ sẽ nói cho nàng bí quyết.
+ Vì sao nghe điều kiện của vị giáo sĩ, Ha-li-ma sợ toát mồ hôi, vừa đi vừa khóc?
* Vì đk mà vị giáo sĩ nêu ra không thể thực hiện được: Đến gần sư tử dã khó,nhổ 3 sợi lông của sư tử càng khó hơn.Thấy người sư tử sẽ vồ ăn thịt.
Đoạn 3 + 4: Cho HS đọc to + đọc thầm
+ Ha-li-ma nghĩ ra cách gì để làm thân với sư tử?
*Tối đến, nàng ôm một con cừu non vào rừng ... Nó quen dần với nàng,có hôm còn nằm cho nàng chải bộ lông bờm sau gáy.
+ Ha-li-ma đã lấy 3 sợi lông bờm của sư tử như thế nào?
+ Vì sao khi gặp ánh mắt Ha-li-ma, con sư tử phải bỏ đi?
* Một tối,khi sư tử đã no nê ... nó cụp mắt xuống lẳng lặng bỏ đi.
* Vì ánh mắt dịu hiền của Ha-li-ma làm sư tử không thể tức giận.
+ Theo vị giáo sĩ, điều gì đã làm nên sức mạnh của người phụ nữ?
*Bí quyết làm nên sức mạnh của người phụ nữ là trí thông minh, lòng kiên trì và sự dịu dàng.
HĐ 3:Đọc diễn cảm.
Cho HS đọc diễn cảm
- 5 HS nối tiếp đọc
Đưa bảng phụ và hướng dẫn HS luyện đọc
- Đọc theo hướng dẫn GV 
 Cho HS thi đọc
- HS thi đọc diễn cảm 
Lớp nhận xét 
Nhận xét + khen những HS đọc hay
3.Củng cố, dặn dò :
Nhận xét tiết học
HS nhắc lạí ý nghĩa của câu chuyện
___________________________________
Toán : Ôn tập về đo diện tích
I. Mục tiêu: Biết 
- Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích ; chuyển đổi các số đo diện tích ( với các đơn vị đo thông dụng)
- Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
- Cả lớp làm bài 1, 2 (cột 1), 3 (cột 1). HSKG làm các bài còn lại.
II. Chuẩn bị:
III. Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ. 
2.Bài mới . 
HĐ 1: Giới thiệu bài .
HĐ 2 : Thực hành. 
- 2HS lên làm BT3
Bài 1: 
Bài 1: 
- Cho HS tự làm rồi chữa bài. Khi chữa bài, GV có thể viết bảng các đơn vị đo diện tích ở trên bảng của lớp học rồi cho HS điền vào chỗ chấm trong bảng đó.
HS tự làm rồi chữa bài.
Học thuộc tên các đơn vị đo diện tích thông dụng (như m2, km2, ha và quan hệ giữa ha, km2 với m2, ...).
Bài 2 ( cột 1): 
Bài 2 ( cột 1): HS tự làm rồi chữa bài.
a) 1m2 = 100dm2 = 10 000cm2 
= 1 000 000mm2
1 ha = 10 000dm2
1km2 = 100 ha = 1 000 000m2
b) 1m2 = 0,01dam2
1m2 = 0,000001km2
1m2 = 0,0001 hm2 = 0,0001 ha
Bài 3: Cho HSTB làm cột 1, HSKG làm cả bài
Bài 3: HS tự làm rồi chữa bài. 
a) 65 000m2 = 6,5ha; 846 000m2 = 84,6ha; 5 000m2 = 0,5ha.
b) 6km2 = 600ha; 9,2km2 = 920ha; 
0,3km2 = 30ha.
3. Củng cố dặn dò : 
 Nhận xét tiết học
- Nhắc lại mqh giữa các đơn vị đo thể tích.
______________________________________
Địa lí : Các đại dương trên thế giới
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
- Ghi nhớ tên 4 đại dượng: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương và Bắc Băng Dương. Thái Bình Dương là đại dương lớn nhất.
- Nhận biết và nêu được vị trí từng đại dương trên bản đồ (lược đồ),hoặc trên quả địa cầu.
- Sử dụng bảng số liệu và bản đồ ( lược đồ) để tìm một số đặc điểm nổi bật về diện tích, độ sâu của mỗi đại dương.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Bản đồ Thế giới.Quả Địa cầu.
- Phiếu bài tập
III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ.
2. Bài mới:
HĐ 1 : Giới thiệu bài .
Vị trí của các đại dương
- 2HS trả lời
HĐ 2 : Vị trí của các đại dương.
- HS làm việc theo nhóm 4
- Phát phiếu bài tập
- Theo dõi, nhắc nhở các nhóm làm việc
- HS quan sát H 1, 2 trong SGK hoặc quả Địa cầu, rồi hoàn thành bảng sau vào giấy.
Tên đại dương
Giáp với các châu lục
Giáp với các đại dương
Thái Bình Dương
Ấn Độ Dương
Đại Tây Dương
Bắc Băng Dương
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả làm việc trước lớp, đồng thời chỉ vị trí các đại dương trên quả Địa cầu hoặc trên Bản đồ Thế giới.
- GV chốt ý, tuyên dương nhóm làm tốt
HĐ 3 : Một số đặc điểm của các đại dương.
( làm việc theo cặp).
- GV treo bảng số liệu
* HS trong nhóm dựa vào bảng số liệu, thảo luận :
Số TT
Đại dương
DT (triệu km2)
Độ sâu TB (m)
Độ sâu lớn nhất (m)
1
Ấn Độ Dương
75
3963
7455
2
Bắc Băng Dương
13
1134
5449
3
Đại Tây
Dương
93
3530
9227
4
Thái Bình Dương
180
4279
11034
- Xếp các đại dương từ lớn đến nhỏ về diện tích.
- Độ sâu lớn thuộc về đại dương nào?
- Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình, các nhóm khác theo dõi và nhận xét.
- GV yêu cầu một số HS lên chỉ trên quả Địa cầu hoặc Bản đồ Thế giới vị trí từng đại dương và mô tả theo thứ tự : vị trí địa lí, diện tích.
Kết luận:
 Trên bề mặt Trái Đất có 4 đại dương, trong đó có Thái Bình Dương là đại dương có diện tích lớn nhất và cũng là đại dương có độ sâu trung bình lớn nhất. 
- HS đọc phần nội dung.
3.Củng cố, dặn dò.
- GV kết hợp GDMT qua việc bảo vệ nguồn nước hiện nay ở đại dương và ở nước ta.
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét tiết học.
__________________________________
 Thø 3 ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2010
thÓ dôc: MOÂN THEÅ THAO TÖÏ CHOÏN
TROØ CHÔi”LOØ COØ TIEÁP SÖÙC”
YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
¤n taâng vaø phaùt caàu baèng mu baøn chaân.. Yeâu caàu thöïc hieän cô baûn ñuùng ñoäng taùc vaø naâng cao thaønh tích.
Chôi troø chôi”Loø coø tieáp söùc”.Yeâu caàu tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng .
 II/ ÑÒA ÑIEÅM ,PHÖÔNG TIEÄN:
Ñòa ñieåm: Treân saân tröôøng. Veä sinh nôi taäp,ñaûm baûo an toaøn taäp luyeän.
Phöông tieän: Chuaån bò 1 coøi,caàu vaø boùng.keû saân ñeå toå chöùc troø chôi.
III/ NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP:
Noäi dung
Ñònh löôïng
hình thöùc toå chöùc taäp luyeän
1/ Phaàn môû ñaàu:
- Taäp hôïp lôùp, phoå bieán nhieäm vuï yeâu caàu baøi hoïc
HS khôûi ñoäng caùc khôùp
Chaïy nheï nhaøng quanh saân.
¤n baøi theå duïc.
 - kieåm tra baøi cuû.
2/ Phaàn cô baûn:
Ñaù caàu:
¤n taâng caàu baèng mu baøn chaân.
¤n phaùt caàu baèng mu baøn chaân.
Thi phaùt caàu baèng mu baøn chaân.
Chôi troø chôi” Loø coø tieáp söùc ”.
3/ Phaàn keát thuùc:
- GV cuøng HS heä thoáng baøi
- Cho HS thaû loûng.
- GVnhaän xeùt,ñaùnh giaù keát quaû baøi hoïc.
- Veà nhaø taäp ñaù caàu.
6-10 phuùt
18-22 phuùt
4-6 phuùt
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 &
____________________________________
Toán : Ôn tập về đo thể tích 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
HS Biết :
- Quan hệ giữa mét khối,đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối. 
- Viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân; 
- Chuyển đổi số đo thể tích.
- Cả lớp làm bài 1, 2 (cột 1), 3 (cột 1). HSKG làm các phần còn lại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ .
2.Bài mới . 
HĐ 1: Giới thiệu bài .
HĐ 2 : Thực hành .
- 2HS làm BT2
Bài 1: GV kẻ sẵn bảng trong SGK lên bảng của lớp rồi cho HS viết số thích hợp vào chỗ chấm, trả lời các câu hỏi của phần b). Khi HS chữa bài, GV nên cho HS nhắc lại mối quan hệ giữa ba đơn vị đo thể tích (m3, dm3, cm3) và quan hệ của hai đơn vị liên tiếp nhau.
Bài 1: HS viết số thích hợp vào chỗ chấm, trả lời các câu hỏi của phần b). 
1m3 = 1000dm3
1dm3 = 1000cm3
Bài 2 (cột 1): 
Bài 2 (cột 1): HS tự làm bài rồi chữa bài.
7,268m3 = 7268dm3
4,351dm3 = 4351cm3
0,5m3 = 500dm3
0,2dm3 = 200 cm3
3m3 2dm3 = 3002 dm3
1dm3 9cm3 = 1009cm3
Bài 3: Cho HS TB làm cột 1, HSKG làm cả bài.
Bài 3: HS tự làm bài rồi chữa bài. 
6m3 272dm3 = 6,272m3; 2105dm3 
 = 2,105m3; 3m3 82dm3 = 3,082m3
b) 8dm3 439cm3 = 8,439dm3;
 3670cm3 = 3,670dm3; 
 5dm3 77cm3 = 5,077dm3.
3. Củng cố dặn dò .
- Về làm lại bài
- Chuẩn bị: Ôn tập về đo DT và TT (tt)
- Nhắc lại mqh giữa các đơn vị đo thể tích.
____________________________________________
Chỉnh tả (nghe - viết): Cô gái của tương lai
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
- Nghe – viết đúng chính tả , viết đúng những từ ngữ dễ viết sai ( VD : in-tơ-nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức.
- Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2, 3).
II. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra 3 HS làm BT 2
Nhận xét + cho điểm
- HS lên bảng viết theo lời đọc của GV 
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học.
b.Các hoạt động:
HĐ 1:Viết chính tả .
 Hướng dẫn chính tả
- HS lắng nghe
GV đọc bài chính tả một lượt
- Theo dõi trong SGK
- 2HS đọc bài chính tả, lớp đọc thầm
Nội dung bài chính tả ?
* Bài gthiệu Lan Anh là một bạn giá giỏi giang, thông minh,...
Cho HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai
- Luyện viết từ ngữ khó : in-tơ-net,Ốt-xtrây-li-a, Nghị viện Thanh niên
Cho HS viết chính tả 
GV đọc từng câu hoặc bộ phận câu để HS viết.
HS viết chính tả 
Chấm, chữa bài 
Đọc lại toàn bài một lượt
Chấm 5 ® 7 bài
Nhận xét chung
HĐ 2:Thực hành .
- HS soát lỗi
- Đổi vở cho nhau sửa lỗi
- Lắng nghe 
Hướng dẫn HS làm BT2
GV giao việc 
- 1 HS đọc to yêu cầu, lớp đọc thầm
- HS lắng nghe 
- Cho HS làm bài. 
- HS tìm những chữ nào cần viết hoa trong mỗi cụm từ; viết lại các chữ đó; giải thích vì sao phải viết hoa những chữ đó.
.Lớp nhận xét
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 
Hướng dẫn HS làm BT3
- Cho HS đọc yêu cầu + đọc 3 câu a, b, c 
- GV cho HS xem ảnh minh hoạ các loại huân chương
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS quan sát.
 Cho HS làm bài. Phát phiếu cho 3 HS
 Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
- HS làm bài vào vở BT, 3HS làm vào phiế ...  chốt lại kết quả đúng 
3.Củng cố, dặn dò .
Nhận xét tiết học
Dặn HS ghi nhớ kiến thức về dấu phẩy để sử dụng cho đúng 
- HS nhắc lại tác dụng của dấu phẩy.
_______________________________________
	: to¸n: OÂN TAÄP VEÀ ÑO THÔØI GIAN
I. môc tiªu : BiÕt:
-Quan hÖ gi÷a mét sè ®¬n vÞ ®o thêi gian.
-ViÕt sè ®o thêi gian d­íi d¹ng sè thËp ph©n.
-ChuyÓn ®æi sè ®o thêi gian.
-Xem ®ång hå.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân:
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh:
1. KiÓm tra bµi cò :
Ñieàn soá thích hôïp vaøo choã chaám:
52m2 4dm2 =  m2 ; 524dm2 = .. m2 ; 52,4dm2 = ..m2
-GV söûa baøi vaø ghi ñieåm.
2.Baøi môùi: 
HÑ1. Laøm baøi taäp 1 vaø 2. 
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp 1 vaø 2.
-GV cho HS oân laïi caùc kieán thöùc veà soá ño thôøi gian.
 * Yeâu caàu HS ñoïc caùc ñôn vò ño thôøi gian ñaõ hoïc.
 * Yeâu caàu HS neâu quan heä giöõa caùc soá ño thôøi gian. Chaúng haïn: 1 theá kæ coù maáy naêm, moät naêm coù maáy thaùng, soá ngaøy caùc thaùng nhö theá naøo,
-GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân vaø moät soá em leân baûng laøm vaøo baûng phuï.
-Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng, GV chaám ñieåm vaø choát laïi:
HÑ2. Laøm baøi taäp 3.
-GV yeâu caàu HS quan saùt ñoàng hoà sgk vaø neâu giôø. 
-GV nhaän xeùt choát laïi keát quaû ñuùng.
3. Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc.
* Yeâu caàu 3 HS laøm baøi taäp.
* HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp 1 vaø 2.
-HS traû lôøi caù nhaân caùc caâu hoûi cuûa GV, HS khaùc boå sung.
ø laøm baøi, moät soá em thöù töï leân baûng laøm ôû baûng 
-Ñoåi cheùo baøi, nhaän xeùt baøi baïn treân baûng.
* HS quan saùt hình veõ SGK vaø neâu giôø öùng vôùi töøng ñoàng hoà.
-HS laøm baøi.
-HS neâu phöông aùn ñaõ choïn vaø caùch laøm.
_______________________________________________
KEÅ CHUYEÄN: KEÅ CHUYEÄN ÑAÕ NGHE, ÑAÕ ÑOÏC
Ñeà baøi: Keå laïi moät caâu chuyeän em ñaõ nghe hay ñaõ ñoïc veà moät nöõ anh huøng hoaëc moät phuï nöõ coù taøi..
I. môc tiªu :
- Tìm, lập dàn ý chi tiết, hiểu và kể được một câu chuyện đã nghe, đã đọc (giới thiệu được nhân vật, nêu được diễn biến câu chuyện hoặc các đặc điểm chính của nhân vật, nêu được cảm nghĩ của mình về nhân vật) về một người phụ nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài .
II. §å dïng d¹y häc :
- Saùch, baùo, truyeän gaén noùi veà nöõ anh huøng, phuï nöõ coù taøi.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn 
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1. Baøi cuõ: 
- Yeâu caàu 2 HS keå chuyeän : Lôùp tröôûng cuûa toâi.
- GV nhaän xeùt – ghi ñieåm .
2 . Baøi môùi: 
Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn hoïc sinh keå chuyeän.
* Höôùng daãn hoïc sinh hieåu yeâu caàu ñeà baøi.
Giaùo vieân goïi hoïc sinh ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
- Giaùo vieân ghi ñeà baøi , yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh ñuùng yeâu caàu ñeà baøi baèng caùch gaïch döôùi nhöõng töø ngöõ caàn chuù yù.
Giaùo vieân löu yù hoïc sinh coù theå keå moät truyeän ñaõ ñoïc trong SGK ôû caùc lôùp döôùi hoaëc caùc baøi ñoïc khaùc.
Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh neâu teân caâu chuyeän caùc em ñaõ choïn keå.
Hoaït ñoäng 2: Hoïc sinh keå chuyeän vaø trao ñoåi noäi dung.
Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm.
Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh: khi keát thuùc chuyeän caàn noùi leân ñieàu em ñaõ hieåu ra töø caâu chuyeän.
Giaùo vieân nhaän xeùt, tính ñieåm cho caùc nhoùm.
Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc.
* 2 HS kÓ, caû lôùp nhaän xeùt.
* 1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu, caû lôùp ñoïc thaàm.
Caû lôùp laøm vaøo vôû.
1 hoïc sinh leân baûng gaïch döôùi caùc töø ngöõ.
VD: Keå laïi moät caâu chuyeän em ñaõ nghe hay ñaõ ñoïc veà moät nöõ anh huøng hoaëc moät phuï nöõ coù taøi..
- hoïc sinh tieáp noái nhau neâu teân caâu chuyeän keå.
* Töøng hoïc sinh trong nhoùm keå caâu chuyeän cuûa mình. Sau ñoù caû nhoùm cuøng trao ñoåi veà yù nghóa caâu chuyeän.
Ñaïi dieän caùc nhoùm thi ñua keå chuyeän.
Caû lôùp nhaän xeùt, choïn ngöôøi keå chuyeän hay.
_________________________________________
 Thø 6 ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2010
thÓ dôc: MOÂN THEÅ THAO TÖÏ CHOÏN
TROØ CHÔi”TRAO TÍN GAÄY”
I. YÊU CÇu:
¤n taâng vaø phaùt caàu baèng mu baøn chaân.. Yeâu caàu thöïc hieän cô baûn ñuùng ñoäng taùc vaø naâng cao thaønh tích.
Chôi troø chôi”Trao tín gaäy”.Yeâu caàu tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng .
 II/ ÑÒA ÑIEÅM ,PHÖÔNG TIEÄN:
Ñòa ñieåm: Treân saân tröôøng. Veä sinh nôi taäp,ñaûm baûo an toaøn taäp luyeän.
Phöông tieän: Chuaån bò 1 coøi,caàu vaø boùng.3-4 tín gaäy ,keû saân ñeå toå chöùc troø chôi.
III/ NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP:
Noäi dung
Ñònh löôïng
hình thöùc toå chöùc taäp luyeän
1/ Phaàn môû ñaàu:
- Taäp hôïp lôùp,phoå bieán nhieäm vuï yeâu caàu baøi hoïc
HS khôûi ñoäng caùc khôùp
Chaïy nheï nhaøng quanh saân.
Oân baøi theå duïc.
 - kieåm tra baøi cuû.
2/ Phaàn cô baûn:
Ñaù caàu:
¤n taâng caàu baèng mu baøn chaân.
¤n phaùt caàu baèng mu baøn chaân.
Thi phaùt caàu baèng mu baøn chaân.
- Chôi troø chôi” Trao tín gaäy”.
3/ Phaàn keát thuùc:
- GV cuøng HS heä thoáng baøi
- Cho HS thaû loûng.
- GVnhaän xeùt,ñaùnh giaù keát quaû baøi hoïc.
- Veà nhaø taäp ñaù caàu.
6-10 phuùt
18-22 phuùt
4-6 phuùt
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 &
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * *
 &
________________________________________
TOAÙN: OÂN TAÄP PHEÙP COÄNG
I. môc tiªu :
- BiÕt céng c¸c sè tù nhiªn, c¸c sè thËp ph©n, ph©n sè vµ øng dông trong gi¶i to¸n.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :	
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân:
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh:
1. KiÓm tra bµi cò :
- Ñieàn soá thích hôïp vaøo choã chaám: 
2giôø 15 phuùt =  giôø ; 2giôø 15 phuùt =  phuùt ; 215 phuùt =  giôø .phuùt
-GV nhaän xeùt ghi ñieåm töøng em. 
2.Baøi môùi: 
 HÑ1. OÂn taäp veà caùc thaønh phaàn vaø tính chaát cuûa pheùp coäng. 
-GV vieát leân baûng coâng thöùc pheùp coäng:
 a + b = c
-Yeâu caàu HS traû lôøi:
 ? Neâu teân goïi cuûa pheùp tính vaø teân goïi caùc thaønh phaàn trong pheùp tính.
 ? Em ñaõ hoïc nhöõng tính chaát naøo cuûa pheùp coäng.
 ? Neâu tính chaát giao hoaùn, tính chaát keát hôïp, tính chaát coäng vôùi 0 cuûa pheùp coäng.
-GV keát hôïp ghi baûng nhö phaàn maøu xanh ôû SGK.
-Yeâu caàu HS ñoïc laïi noäi dung ñaõ ghi baûng.
HÑ2. Laøm baøi taäp. 
-Goïi HS ñoïc baøi taäp 1 vaø2 SGK/158, neâu yeâu caàu baøi taäp.
-Toå chöùc cho HS töï laøm baøi.
-Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng, GV choát laïi.
Baøi 3: 
-Yeâu caàu HS ñoïc vaø neâu döï ñoaùn keát quaû maø khoâng caàn thöïc hieän pheùp tính ; keát hôïp giaûi thích caùch döï ñoaùn.
-GV nhaän xeùt choát laïi:
Baøi 4: 
-Goïi HS ñoïc baøi taäp 4.
-Yeâu caàu HS tìm hieåu baøi toaùn neâu ñöôïc caùi ñaõ cho vaø caùi phaûi tìm.
-Yeâu caàu HS laøm baøi.
-GV theo doõi giuùp ñôõ HS coøn tuùng tuùng. 
-Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn, GV chaám baøi vaø choát laïi:
3. Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc.
* Yeâu caàu 3 HS laøm baøi, lôùp laøm baøi vaøo nhaùp.
*HS theo doõi.
-HS thöù töï traû lôøi HS khaùc boå sung.
-HS ñoïc laïi noäi dung ñaõ ghi baûng.
*HS ñoïc baøi taäp 1 vaø2 SGK/158, neâu yeâu caàu baøi taäp.
-HS laøm baøi caù nhaân vaøo vôû, moät soá em thöù töï leân baûng laøm.
-Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng.
* HS ñoïc vaø neâu döï ñoaùn keát quaû maø khoâng caàn thöïc hieän pheùp tính, keát hôïp giaûi thích caùch döï ñoaùn.
*HS ñoïc baøi taäp 4.
-HS tìm hieåu baøi toaùn neâu ñöôïc caùi ñaõ cho vaø caùi phaûi tìm.
-HS laøm baøi vaøo vôû, 1 em leân baûng laøm.
-Nhaän xeùt baøi baïn .
______________________________________________
TAÄP LAØM VAÊN: TAÛ NGÖÔØI ( KIEÅM TRA VIEÁT )
I. môc tiªu :
- Viết được một bài văn tả con vật bố cục rõ ràng, đủ ý, đúng chính tả .
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :	
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân:
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh:
1. KiÓm tra bµi cò :
- Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh.
2.Baøi môùi: 
HÑ1: Tìm hieåu ñeà .
- Giôùi thieäu, ghi ñeà.
- Yeâu caàu 1 hoïc sinh ñoïc laïi ñeà, neâu yeâu caàu cuûa ñeà. 
	w Ñeà baøi yeâu caàu laøm gì?
	w Nhaéc laïi caáu taïo cuûa baøi vaên taû con vaät?
- GV gaïch döôùi töø quan troïng ôû ñeà baøi.
- Nhaéc nhôû hoïc sinh laøm caàn ñaày ñuû caùc yeâu caàu sau:
	 + Daøn baøi goàm ba phaàn caân ñoái hôïp lí. (giaùo vieân cho hoïc sinh xem vôû cuûa hoïc sinh caùc naêm tröôùc ñeå caùc em hoïc taäp .
	 + Chuù yù duøng töø saùt hôïp, caâu vaên goïn gaøng, ñoïc vaø soaùt loãi sau khi vieát xong.
HÑ2 : Hoïc sinh laøm baøi . 
-Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc laïi baøi chuaån bò, boå sung, hoaøn chænh.	
-Quan saùt hoïc sinh laøm baøi, nhaéc nhôû hoïc sinh thieáu taäp trung.
- Thu baøi.
3. Cuûng coá - Daën doø: 
-GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- OÂn taäp toát chuÈn bò thi hoïc kì II.
* 2 em thöïc hieän ñoïc ñeà 
- 2 em theå hieän phaàn tìm hieåu ñeà 
( 1 em neâu caâu hoûi, 1 em traû lôøi )
-1 em nhaéc laïi tröôùc lôùp.
- Caû lôùp theo doõi, laéng nghe. 
* Töï ñoïc vaø hoaøn chænh baøi cuûa mình tröôùc khi vieát vaøo vôû . Caû lôùp laøm baøi.
- Hoïc sinh laøm baøi vieát vaøo vôû. Laøm baøi xong töï soaùt laïi loãi tröôùc khi noäp cho giaùo vieân.
- Noäp baøi 
___________________________________________
SHTT :sinh ho¹t tuÇn 30
I. môc tiªu :
-Ñaùnh giaù caùc hoaït ñoäng trong tuaàn 30, ñeà ra keá hoaïch tuaàn 31, sinh hoaït taäp theå.
-HS bieát nhaän ra maët maïnh vaø maët chöa maïnh trong tuaàn ñeå coù höôùng phaán ñaáu trong tuaàn tôùi; coù yù thöùc nhaän xeùt, pheâ bình giuùp ñôõ nhau cuøng tieán boä.
-Giaùo duïc hoïc sinh yù thöùc toå chöùc kæ luaät, tinh thaàn laøm chuû taäp theå.
II. tiÕn hµnh sinh ho¹t :
1.Nhaän xeùt tình hình lôùp tuaàn 30:
+ Lôùp tröôûng ñieàu khieån sinh hoaït.
-Caùc toå tröôûng baùo caùo toång keát toå (coù keøm soå)
-YÙ kieán phaùt bieåu cuûa caùc thaønh vieân.
-Lôùp tröôûng thoáng ñieåm caùc toå vaø xeáp thöù töøng toå.
+GV nhaän xeùt chung:
a)Haïnh kieåm: Ña soá caùc em ngoan, thöïc hieän khaù toát noäi quy tröôøng lôùp nhö ñi hoïc ñuùng giôø, ñoàng phuïc, , khaên quaøng, 
b)Hoïc taäp: Duy trì phong traøo thi ñua giaønh hoa ñieåm 10 soâi noåi, hoïc baøi laøm baøi ôû nhaø khaù toát.
 c) Coâng taùc khaùc:
-Tham gia thi phuï taùch sao gioûi. 
-Tröïc nhaät veä sinh trong tuaàn toát.
-Tham gia doïn veä sinh lôùp hoïc toát.
2. Phöông höôùng tuaàn 31: 
+ OÅn ñònh, duy trì toát moïi neà neáp.
+ Phaùt ñoäng giaønh nhieàu hoa ñieåm 10. 
+ Duy trì phong traøo reøn chöõ giöõ vôû.
+ Xaây döïng ñoâi baïn giuùp nhau trong hoïc taäp.