Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Trái đất, quả địa cầu

TỰ NHIÊN XÃ HỘI
TRÁI ĐẤT .QUẢ ĐỊA CẦU
I/ MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS có khả năng: 
- Nhận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian.
- Biết cấy tạo của quả địa cầu gồm :quả địa cầu ,giá đỡ ,trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.
- Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc ,cực Nam ,xích đạo ,Bắc bán cầu và Nam bán cầu . 
II/ CHUẨN BỊ:
-Các hình trong SGK trang 112,113.
- Quả địa cầu .
- 2 hình phóng to như hình 2 trong SGK trang 112 nhưng không có phần chữ trong hình .(Ví dụ :không có chữ cực Bắc ,cực Nam )
- 2 bộ bìa ,mỗi bộ 5 tấm ghi :cưc Bắc, cực Nam bắc bán cầu ,Nam bán cầu ,xích đạo . 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
T.G
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Khởi động: Hát.
Bài cũ: Mặt trời . 
Bài mới:
* Hoạt động 1:THẢO LUẬN CẢ LỚP
- Mục tiêu: Nhận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian .
- Cách tiến hành:
Bước 1: 
- HS quan sát hình 1trong SGK ,trang 112.
- GV nói :Quan sát hình 1(ảnh chụp trái đất trên tàu vũ trụ ?) em thấy Trái Đất có hình gì ?
- HS trả lời (HS có thể trả lời hình tròn ,quả bóng ,hình cầu .
-GV chính xác hoá câu trả lời của HS: Trái đất có hình cầu ,hơi dẹt ở hai đầu . 
Bước 2: 
-GV tổ chức cho HS quan sát quả địa cầu rồi giới thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và phân biệt cho HS các bộ phận : quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.
- GV chỉ cho HS vị trí nước Việt Nam trên quả địa cầu nhằm giúp HS hình dung được Trái Đất mà chúng ta đang ở rất lớn.
* Kết luận: Trái Đất rất lớn và có dạng hình cầu.
 * Hoạt động 2: THỰC HÀNH THEO NHÓM
- Mục tiêu: 
-Biết chỉ cực Bắc cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên quả địa cầu.
-Biết tác dụng của quả địa cầu.
- Cách tiến hành:
Bước 1: 
-GV chia nhóm.
-HS quan sát hình 2 ở SGK và chỉ trên hình :cực Bắc ,cực Nam , xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu .
 Bước 2: 
-HS trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau xem : cực Bắc cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên quả địa cầu.
-HS đặt quả địa cầu trên bàn,chỉ trục của quả địa cầu và nhận xét trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn.
Bước 3:
-Đại diện của các nhóm lên chỉ quả địa cầu theo yêu cầu của GV.
-GV cho HS nhận xét về màu sắc trên bề mặt quả địa cầu tự nhiên và giải thích sơ lược về sự thể hiện màu sắc.
* Kết luận : Quả địa cầu giúp chúng ta hình dung được hình dạng ,độ nghiêng và bề mặt Trái Đất.
*Hoạt động 3 : CHƠI TRÒ CHƠI GẮN CHỮ VÀO SƠ ĐỒ CÂM
*Cách tiến hành :
Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn
-GV treo hai hình phóng to như hình 2 SGK
-GV chia lớp thành nhóm 5 HS.
-GV hướng dẫn luật chơi.
Bước 2: 
-Hai nhóm HS lên chơi.
Bước 3: 
-Đáng giá.
4. Tổng kết – dặn dò
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài sau:.Bài 60
Nhận xét bài học.
HS quan sát, thảo luận nhóm.
HS quan sát
-Đại diện của các nhóm lên chỉ quả địa cầu
HS lắng nghe
HS lên chơi, lớp theo dõi.
	Rút kinh nghiệm:
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
 SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT
I/ MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS có khả năng:
-Biết sự chuyển động cuả Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời.
-Quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó. 
II/ CHUẨN BỊ:
-Các hình trong SGK trang 114 , 115.
-Quả địa cầu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
T.G
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Khởi động: Hát.
Bài cũ: Trái Đất - Quả địa cầu.. 
Bài mới Nhóm:
* Hoạt động 1: THỰC HÀNH THEO NHÓM
- Mục tiêu: 
- Biết Trái Đất không ngừng quay quanh mình nó.
-Biết quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó.
- Cách tiến hành:
Bước 1: 
-GV chia nhóm
-GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK trang 114, trả lời câu hỏi: Trái Đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ? (Nếu nhìn từ cực Bắc xuống Trái Đất quay ngược chiều kim đồng hồ ).
-HS trong nhóm lần lượt quay quả địa cầu như hướng dẫn ở phần thực hành trong sách SGK.
Bước 2: 
-GV gọi vài HS lên quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó.
-GV vừa quay quả địa cầu ,vừa nói : Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng ,Trái Đất không ngừng đứng yên mà luôn luôn tự quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống .
* Hoạt động 2: QUAN SÁT TRANH THEO CẶP
- Mục tiêu: 
-Biết Trái Đất đồng thời vừa tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh Mặt Trời.
-Biết chỉ hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời trong hình 3 SGK trang 115.
- Cách tiến hành:
Bước 1: 
-HS quan sát hình 3 SGK ,từng cặp chỉ cho nhau xem hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời.
-GV gợi ý để HS trả lời các câu hỏi sau (với bạn ) :
+Trái Đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ?Đó là những chuyển động nào ?
+Nhận xét về hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời.
Bứơc 2:
-GV gọi HS trả lời.
-GV bổ sung.
*Kết luận : Trái Đất đồng thời tham gia hai chuyển động : chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động tự quay quanh Mặt Trời .
Hoạt động 3:CHƠI TRÒ CHƠI TRÁI ĐẤT QUAY
 * Mục tiêu :
-Củng cố kiến thức toàn bài.
- Tạo hứng thú học tập.
 * Cách tiến hành:
Bứơc 1:
GV chia nhóm và hướng dẫn nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Bước 2 :
GV cho các nhóm ra sân, chỉ vị trí chỗ cho từng nhóm và hướng dẫn cách chơi.
Bước 3 :
-GV gọi một vài cặp HS lên biểu diễn.
- GV và HS cùng nhận xét .
4. Tổng kết – dặn dò.
Về xem lại bài.
Chuẩn bị bài sau: Bài 61 .
HS quan sát, thảo luận nhóm.
-HS thực hành
-HS nhận xét
Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
HS thảo luận .
HS bổ sung
HS lắng nghe
	Rút kinh nghiệm: