Kế hoạch bài học lớp 5 - Mở rộng vốn từ đồng nghĩa, trái nghĩa, học cách tra cứu từ điển

Kế hoạch bài học lớp 5 - Mở rộng vốn từ đồng nghĩa, trái nghĩa, học cách tra cứu từ điển

I. MỤC TIÊU:

 * Giúp học sinh:

 - Mở rộng vốn từ ngữ về từ đồng nghĩa, trái nghĩa. Được làm quen với cách tra cứu từ điển ngôn ngữ.

 - Nhận biết thêm dược nhiều từ đồng nghĩa, trái nghĩa. Biết cách tra cứu từ điển để hiểu r nghĩa của cc từ.

- Ham thích tìm hiểu và ham mê đọc sách.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Danh mục sch. Bảng nhĩm

- HS: Giấy, bút, sổ tay đọc sách

III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

 

doc 2 trang Người đăng huong21 Lượt xem 1130Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài học lớp 5 - Mở rộng vốn từ đồng nghĩa, trái nghĩa, học cách tra cứu từ điển", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 MỞ RỘNG VỐN TỪ ĐỒNG NGHĨA, 
TRÁI NGHĨA, HỌC CÁCH TRA CỨU TỪ ĐIỂN
Ngày soạn..Ngày dạy.
I. MỤC TIÊU:
 * Giúp học sinh:
 - Mở rộng vốn từ ngữ về từ đồng nghĩa, trái nghĩa. Được làm quen với cách tra cứu từ điển ngơn ngữ.
 - Nhận biết thêm dược nhiều từ đồng nghĩa, trái nghĩa. Biết cách tra cứu từ điển để hiểu rõ nghĩa của các từ.
- Ham thích tìm hiểu và ham mê đọc sách.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Danh mục sách. Bảng nhĩm
HS: Giấy, bút, sổ tay đọc sách
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
5ph
15ph
5ph
I/ I/ TRƯỚC KHI ĐỌC: 
Khởi động
 	 2. Giới thiệu bài.
 II/ TRONG KHI ĐỌC:
* HOẠT ĐỘNG 1: Mở rộng vốn từ ngữ về từ đồng nghĩa, trái nghĩa.
 Mục tiêu: Nhớ được nhiều 
 Cách tiến hành:
 - GV giới thiệu trị chơi: Ai nhanh hơn.
 - Nêu yêu cầu: Nhớ và ghi lại từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo nhĩm. (3 ph)
 - Hướng dẫn HS nhận xét
 - Nhận xét chung
* HOẠT ĐỘNG 2 : Tra từ điển
 Mục tiêu: Biết cách tra từ điển và nêu được nghĩa của từ..
 - Phát từ điển cho các nhĩm
- Định hướng giúp HS hiểu cách trình bày trong quyển từ điển
- Hướng dẫn mẫu
- Nêu yêu cầu thực hành: Chọn những từ ngữ vừa nêuở HĐ1 chưa rõ nghĩa đẻ tra nghĩa. (5ph)
- Cho HS trình bày
- Nhận xét, cho HS ghi vào sổ tay các từ ngữ mới.
T III/ SAU KHI ĐỌC:
-- Trị chơi: 
 - Yêu cầu HS nhớ lại nêu về các từ đồng nghĩa- trái nghĩa vừa nhận ra.
- Yêu cầu HS tra nhanh một số từ: tự do, nơ lệ.
- Nhận xét
- Cho HS đặt câu
Giới thiệu sách
- GD: Ham mê đọc sách, tìm sách để đọc.
Hát: Reo vang bình minh
- Các nhĩm thảo luận, ghi vào bảng nhĩm.
- Đại diện nhĩm trình bày trước lớp.
- Các nhĩm cùng nhận xét.
- Thảo luận nhĩm, ghi vào bảng nhĩm.
- Đại diện nhĩm trình bày trước lớp.
- Ghi vào sổ tay
- Vài HS nêu
- Các nhĩm thi đua tra từ
- Đại diện nhĩm trình bày trước lớp.
- Đặt câu theo những từ vừa nêu
Rút kinh nghiệm:
.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet doc thu vien thang 12.doc