Kế hoạch bài học lớp 5 - Tuần 22 năm 2113

LÞch b¸o gi¶ng tuÇn 22
 ( Tõ ngµy 28/1 ®Õn ngµy 1/2 n¨m 2013)
TN
TiÕt
M«n
Tªn bµi d¹y
M«n
Tªn bµi d¹y
2
28/1
1
2
3
4
GDTT
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
To¸n
Chµo cê
Bài 90: Ơn tập(T1)
 (T2)
Giải toán có lời văn
L.Tiếngviệt
L.Tiếng việt
Luyện tốn
Tự học
L/ viết:Bài 89-90
Luyện đọc bài 90
Luyện giải toán có lời 
Tốn
3
29/1
1
2
3
4
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
Tốn
Đạo đức
Bài 91: oa-oe (T1)
 (T2)
Xăng ti mét -đo đợ dài
Em và các bạn ( T2)
L.T.việt
HĐNGLL
Luyện đọc bài 91
HĐ4: Tiểu phẩm cây lợc
4
30/1
1
2
3
4
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
TNXH
Tự học
Bài 92: oai-oay (T1)
 (T2)
Cây rau
Tốn
 Hội nghị học kì 2
5
31/1
1
2
3
4
Cơ Chung dạy
Nghỉ cĩ GVchuyên và GV trong khới dạy
6
1/2
1
2
3
4
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
Tốn
Thủ cơng
Bài 94: oang-oăng( T1)
 ( T2)
Luyện tập
Xé,dán hình con gà con
L/T.ViƯt
L/TNXH
Tự học
HĐTT
L/viết:Bài 91-92-93
Ơn luyện : Cây rau
Tiếng việt
Sinh hoạt lớp
 Thø hai ngµy 29 th¸ng 1 n¨m 2013
S¸ng: GDTT: Chµo cê:
 -Toµn tr­êng tËp chung d­íi cê.
 - Líp trùc ban nhËn xÐt tuÇn 21
 -Nªu ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
***********************
TIẾNG VIỆT: ¤n tËp
I.MỤC TIÊU:
-HS đọc viết chắc chắn c¸c vần vừa học từ bài 84 đến bài 90 
Đọc đúng các từ ngữ và bài ứng dụng:
Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện: Ngỗng và Tép
-Rèn kĩ năng đọc viết thành thạo .
II. CHUẢN BỊ : Bảng ôn , tranh .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của giáo viên
1/ Bài cũ :Đọc ,viết: tấm liếp, giàn mướp , rau diếp, tiếp nối, ướp cá .
GV chú ý HS yếu đọc 
 -Đọc bài ứng dụng sgk .
-Nhận xét ghi điểm .
2/ Bài mới : 
1.Giới thiệu bài: Quan sát khung đầu bài và cho biết đó là vần gì?
-Treo tranh và hỏi:
- Dựa vào tranh vẽ, tìm tiếng chứa vần ap?
- Kể tên các vần kết thúc bởi âm p
-Ghi các vần HS phát biểu ở góc bảng lớp .
2.Oân tập các chữ ghi vần đã học: 
-Treo bảng ôn .
-Chỉ vào bảng ôn .
*Ghép chữ thành vần :
-HDHS ghép các âmở cột dọc với âm ơ ûhàng 
ngang để tạo thành vần .
3.Đọc từ ngữ ứng dụng:Viết bảng .
 đầy ắùp đón tiếp ấp trứng 
+Hỗ trợ : Giải nghĩa + cho hs xem tranh . 
-Viết bảng con : Viết mẫu +hdhs quy trình viết .
-GV đọc đón tiếp, ấp trứng .
-Nxét sửa sai .
- Củng cố :Luyện đọc toàn bài .
 Nhận xét +Tuyên dương.
	Tiết 2 
1/Bài cũ :Đọc bài ở bảng tiết 1 .
-Nxét ghi điểm .
2/Luyện tập .
a/Luyện đọc : Đọc bài ở bảng tiết 1 .
 Hoạt động của học sinh 
-Trả lới và đọc .
-Trả lới và đọc .
-Đọc lại các vần đã học có kết thúc bằng p
-Đọc cá nhân ,nhóm- lớp .
-Ghép và đọc .
-Đọc cá nhân ,nhóm- lớp .
-Tìm tiếng mang vần vừa ôn .
-Viết vào bảng con .
-Đọc CN+ĐT .
-Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa ôn .
-Đọc cá nhân ,nhóm .
-Đọc cá nhân ,nhóm- lớp .
-Đọc bài ứng dụng : Giới thiệu tranh .
-Luyện đọc .
-Thu bài chấm+ Nxét TD .
* Kể chuyện :Ngỗng và tép .
-GV kể lần 1 .
-Kể lần 2 kèm theo tranh .
-HDHS kể theo tranh .
3/ Củng cố : Đọc lại bài ở bảng .
Dặn dò : Về đọc viết bài và làm bài tập .
-Quan sát trả lời .
-Đọc cá nhân ,nhóm –lớp .
-Tìm và đọc .
-HS yếu đọc lại nhiều lần .
-Đọc CN+ĐT ,nhóm
-Theo dõi .
-Nhìn tranh kể theo tranh .
-Hai hs kể cả câu chuyện.
-Đọc cá nhân , nhóm .
TOÁN : GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I/ MỤC TIÊU:
+ Hiểu đề toán: cho gì? Hỏi gì? Biết bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.
II/ CHUẨN BỊ:
	-Giáo viên: Tranh.
	-Học sinh: Bộ đồ dùng học toán.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
 1/ Oån định lớp:
 2/ Kiểm tra bài cũ: 
3/ Bài mới:
*Hoạt động 1: Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải.
-Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán hướng dẫn học sinh xem tranh trong sách giáo khoa rồi đọc bài toán.
H: Bài toán đã cho biết những gì?
H: Bài toán hỏi gì?
-Ghi tóm tắt bài toán lên bảng.
-Hướng dẫn học sinh giải toán.
H: Muốn biết nhà An có tất cả mấy con gà ta làm thế nào?
-Hướng dẫn học sinh viết bài giải của bài toán. 
-Cho học sinh đọc lại bài giải vài lượt.
-Chỉ vào từng phần của bài giải, nêu lại để nhấn mạnh.
-Khi giải bài toán ta viết bài giải như sau:
*Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: Hướng dẫn học sinh tự nêu bài toán, viết số thích hợp vào phần tóm tắt. Dựa vào tóm tắt để nêu các câu trả lời cho các câu hỏi.
H: Bài toán cho biết những gì?
H: Bài toán hỏi gì?
Bài 2: 
H: Bài toán cho biết gì?
H: Bài toán hỏi gì?
-Bài giải.
4/ Củng cố:
- Hỏi: Khi giải bài toán ta phải viết mấy phần?
 ( lời giải, phép tính, đáp số)
5/ Dặn dò:-Về xem lại bài.
 Chữa BT về nhà 
Vài em nêu lại tóm tắt.
Làm phép tính cộng. Lấy 5 cộng 4 bằng 9. Như vậy nhà An có 9 con gà.
Vài em nêu câu trả lời trên.
Vài em đọc lại bài giải.
An có 4 quả bóng. Bình có 3 quả bóng.
Cả 2 bạn có tất cả bao nhiêu quả bóng?
 Cả 2 bạn có:
 4 + 3 = 7 (quả bóng)
 Đáp số: 7 quả bóng.
Có 6 bạn. Thêm 3 bạn.
Có tất cả mấy bạn?
 Cả tổ có tất cả là:
 6 + 3 = 9 (bạn)
 Đáp số: 9 bạn.
ChiỊu: 
luþªn VIÕT: Bµi 89,90
I.Mơc tiªu: LuyƯn viÕt ®ĩng c¸c vÇn:oa,oe,oai,oay vµ c¸c tõ :cøng c¸p,b¸nh hÊp,rau diÕp,®Ëp n­íc,hoµ b×nh,loÐ s¸ng,thoai tho¶i,loay hoay..
 RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ ®Đp cho HS.
II. ChuÈn bÞ : B¶ng phơ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:H­íng dÉn viÕt.
- ViÕt mÉu 1 sè vÇn:oe,oai,oay.
- HD c¸ch viÕt.
 - YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
- ViÕt mÉu 1 sè tõ :loÐ s¸ng,cøng c¸p,loay hoay:
- YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
- NhËn xÐt vµ sưa sai.
* HD viÕt vµo vë.
YC lÊy vë luyƯn viÕt vµ viÕt bµi vµo vë.
§Õn tõng bµn ®Ĩ theo dâi vµ HD thªm cho HS yÕu,viÕt chËm.
Thu vë chÊm vµ nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng nh÷ng HS viÕt ®Đp.
H§4: DỈn dß.
HD viÕt bµi ë nhµ.
Quan s¸t.
Theo dâi GV viÕt.
LuyƯn viÕt vµo b¶ng con theo YC cđa GV.
Lêy vë luyƯn viÕt vµ thùc hµnh viÕt vµo vë
( Chĩ ý t­ thÕ ngåi viÕt kho¶ng c¸ch,cư li,gi÷a c¸c tiÕng vµ tõ)
 *********************
 TỐN: LUYỆN GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN
I.Mơc tiªu: - Củng cố cho HS biết tự giải bài toán.
	 - Luyện cho Hs biết trình bày đúng bài giải.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:HD thùc hµnh
Bµi 1: Cã 1 lỵn mĐ vµ 8 lỵn con.Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu con lỵn?
 GV ghi ®Ị lªn b¶ng.
H: Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n hái g×?
YC HS viÕt phÐp tÝnh vµo vë BT.
Cho HS ®ỉi chÐo vë ®Ĩ kiĨm tra.
NhËn xÐt.
Bµi 2:YC HS ®äc ®Ị to¸n:
H: Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n hái g×?
HD HS hoµn thµnh tãm t¾t bµi to¸n.
HD l¹i cho HS c¸ch lµm bµi gi¶i.
Y/C lµm bµi vµo vë.
Bµi 3: Nh×n tranh vÏ, viÕt tiÕp vµo chç chÊm ®Ĩ cã bµi to¸n råi tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n.
HD cho HS quan s¸t tranh,viÕt sè vµ c©u hái ®Ĩ cã bµi to¸n.
YC lµm bµi vµo vë.
ChÊm bµi 2,3 vµ ch÷a bµi.
NhËn xÐt. 
Bµi 4: An cã 5 viªn bi, na cã 4 viªn bi. Hái c¶ hai b¹n cã bao nhiªu viªn bi? 
ChÊm vµ ch÷a bµi. 
H§4:DỈn dß: HD bµi tËp vỊ nhµ
Y/C HS ®äc l¹i ®Ị to¸n.
Tr¶ lêi.
Nªu tãm t¾t:
Lµm vµo vë BT.
NhËn xÐt kÕt qu¶.
§äc ®Ị to¸n.
Tr¶ lêi.
§iỊn sè vµo chç chÊm.
Theo dâi.
Lµm bµi vµo vë.
Nªu Y/c.
 L¾ng nghe.
Lµm bµi vµo vë.
§äc bµi to¸n.
Gi¶i vµo vë « li.
*************************
TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC BÀI 90
I.Mơc tiªu: - LuyƯn ®äc ®ĩng néi dung bµi 90
 - Giĩp HS lµm ®ĩng c¸c BT ë VBT.
 - LuyƯn viÕt ®ĩng vµ ®Đp: ấp trứng, tháp chuơng
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:LuyƯn ®äc.
Y/C më SGK vµ ®äc l¹i bµi.
NhËn xÐt.
H§4:HD lµm BT.
YC më VBT trang 8
HD cho HS c¸ch lµm.
Gỵi ý cho HS yÕu.
HD: Quan s¸t tranh,chän vÇn ®iỊn cho phï hỵp.
Thu vë chÊm vµ nhËn xÐt.
H§5: HD viÕt.
NhËn xÐt vµ sưa sai.
YC viÕt vµo vë thu chÊm vµ nhËn xÐt.
ChÊm vµ ch÷a bµi.
H§6: DỈn dß: HD häc bµi ë nhµ
 NX tiÕt häc.
Më SGK ®äc §T – CN.
§äc l¹i.
Nªu YC.
L¾ng nghe.
Lµm bµi vµo vë.
********************
TỰ HỌC: To¸n 
I.Mơc tiªu: - HS biết tự giải bài toán.
	 - Luyện cho Hs biết trình bày đúng bài giải.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:HD thùc hµnh
Bµi 1: Nam cĩ 6 cái kẹo, Bình cĩ 4 cái kẹo .Hỏi cả hai bạn cĩ bao nhiêu cái kẹo ?
 GV ghi ®Ị lªn b¶ng.
H: Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n hái g×?
YC HS viÕt phÐp tÝnh vµo vë BT.
Cho HS ®ỉi chÐo vë ®Ĩ kiĨm tra.
NhËn xÐt.
Bµi 2:Gia đinh em cĩ 7 con gà, mẹ mua thêm 3 con nữa. hỏi gia đình em cĩ tất cả mấy con gà?
YC HS ®äc ®Ị to¸n:
H: Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n hái g×?
HD HS hoµn thµnh tãm t¾t bµi to¸n.
HD l¹i cho HS c¸ch lµm bµi gi¶i.
Y/C lµm bµi vµo vë.
Bµi 3: Nh×n tranh vÏ, viÕt tiÕp vµo chç chÊm ®Ĩ cã bµi to¸n råi tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n.
HD cho HS quan s¸t tranh,viÕt sè vµ c©u hái ®Ĩ cã bµi to¸n.
YC lµm bµi vµo vë.
ChÊm bµi 2,3 vµ ch÷a bµi.
NhËn xÐt. 
Bµi 4: Hằng cĩ cã 8 viªn bi, lan cã 4 viªn bi. Hái c¶ hai b¹n cã bao nhiªu viªn bi? 
ChÊm vµ ch÷a bµi. 
H§4:DỈn dß: HD bµi tËp vỊ nhµ
Y/C HS ®äc l¹i ®Ị to¸n.
Tr¶ lêi.
Nªu tãm t¾t:
Lµm vµo vë BT.
NhËn xÐt kÕt qu¶.
§äc ®Ị to¸n.
Tr¶ lêi.
§iỊn sè vµo chç chÊm.
Theo dâi.
Lµm bµi vµo vë.
Nªu Y/c.
 L¾ng nghe.
Lµm bµi vµo vë.
§äc bµi to¸n.
Gi¶i vµo vë « li.
************************
 Thø ba ngµy 29 th¸ng 1 n¨m 2013
Sáng: 
TiÕng viƯt: Bµi 91: oa ,oe
I/ Mục đích yêu cầu:
 -Học sinh đọc được : oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè từ, đoạn thơ ứng dụng. 
 -Học sinh viết được : oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè.
 - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: “Sức khoẻ là vốn quý.”
II/ Chuẩn bị:
-Giáo viên: Tranh,bộ đồ dùng.
-Học sinh: Bộ đồ dùng, sách giáo khoa, vở.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
1/ Oån định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Học sinh viết: Đầy ắp, đón tiếp, 
-Học sinh yếu đọc bài ơn tập
3/ Bài mới:
Tiết 1:
*Hoạt động 1: Dạy vần 
*Viết bảng: oa.
H: Đây là vần gì ... ò:-Dặn học sinh học thuộc bài.
CNï trả lời. 
Tự trả lời.
Tự trả lời.
Trình bày trước lớp.
Nhắc lại.
Tìm bài 22 sách giáo khoa.
Quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.
1 số cặp lên trình bày.
Tự trả lời.
Ăn rau có lợi cho sức khỏe, giúp ta tránh táo bón, tránh bị chảy máu chân răng...
Rửa rau.
Nhắc lại.
Các em tham gia chơi đứng thành hàng ngang trước lớp.
*******************
TỰ HỌC: TỐN
I.Mơc tiªu: - Giĩp HS lµm ®­ỵc 1sè BT vỊ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
 - HS lµm ®ĩng 1 sè BT TV.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:BD m«n To¸n.
HD cho HS gi¶i c¸c BT:
Bµi 1:§Üa to cã 5 qu¶ cam.§Üa nhá cã 4 qu¶ cam.C¶ hai ®Üa cã bao nhiªu qu¶ cam?.
YC HS tãm t¾t vµ gi¶i.
HD lµm vµo vë.
Bµi 2: Cã 9 qu¶ bãng bay ë mét chïm d©y.BÞ nỉ 4 qu¶.Hái cßn l¹i mÊy qu¶ bãng bay?
HD c¸ch lµm: 
YC lµm vµo vë.
Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n dùa vµo tãm t¾t sau:
	A,	Trªn bê cã : 14 con
D­íi ao cã: 5 con
TÊt c¶ cã : ..con?
 B, Cã : 15 con gµ
 B¸n : 3 con gµ
 Cßn l¹i : ... con gµ?
ChÊm vµ ch÷a bµi.
H§5:DỈn dß: HD häc bµi ë nhµ.
 DỈn HS chuÈn bÞ bµi sau.
Nªu YC.
Tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë.
1 em lªn b¶ng ch÷a. 
NhËn xÐt.
Nªu ®Ị to¸n.
Lµm bµi vµo vë.
Dùa vµo tãm t¾t nªu bµi to¸n.
Lµm bµi vµo vë.
********************
Chiều: Hội nghị học kì 2
****************
Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2013
Sáng: Cơ Chung dạy
 Chiều: GV chuyên và GV trong khối dạy
***************
Thứ sáu ngày 1 tháng 2 năm 2013
Sáng:
TIẾNG VIỆT:BÀI 94:OANG – OĂNG ( 2 T)
I/ YÊU CẦU: 
 -Học sinh đọc được : oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng, từ, đoạn thơ ứng dụng. 
 -Học sinh viết được : oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng 
 - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: “ Aùo choàng, áo len, áo sơ mi.”
II/ CHUẨN BỊ:
-Giáo viên: Tranh.bộ đồ dùng
-Học sinh: Bộ đồ dùng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:-Đọc bài SGK.
3/ Bài mới:
Tiết 1:
*Hoạt động 1: Dạy vần
*Viết bảng: oang.
H: Đây là vần gì?
-Phát âm: oang.
-Hướng dẫn HS gắn vần oang.
-Hướng dẫn HS phân tích vần oang.
- Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng hoang.
-Đọc: hoang.
-Treo tranh giới thiệu: vỡ hoang.
-Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc.
-Đọc phần 1.
*Dạy vần: oăng ( Quy trình tương tự)
-So sánh:
+Giống: g cuối.
+Khác: oa – oă đầu.
-Đọc phần 2.
-Đọc bài khóa.
*Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.
áo choàng	liến thoắng
oang oang	dãi ngoẵng
Giảng từ
-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có oang – oăng.
-Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ.
-Đọc toàn bài.
*Hoạt động 3: Viết bảng con: 
oang – oăng – vỡ hoang - con hoẵng.
-Hướng dẫn cách viết.
-Nhận xét, sửa sai.
Tiết 2:
*Hoạt động 1: Luyện đọc.
-Đọc bài tiết 1.
-Treo tranh.
H: Tranh vẽ gì?
-Đọc bài ứng dụng:
-Giáo viên đọc mẫu.
-Đọc toàn bài.
*Hoạt động 2: Luyện nói:
-Chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi.
-Treo tranh:
H: Tranh vẽ gì?
H: Khi nào mặc áo choàng?
H: Khi nào mặc áo len?
H: Khi nào mặc áo sơ mi?
H: Em có những loại áo nào?
-Nêu lại chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi.
*Hoạt động 3: Luyện viết.
-Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu.
-Thu chấm, nhận xét.
*Hoạt động 4: HS đọc bài trong SGK.
4/ Củng cố:
-Chơi trò chơi tìm tiếng mới: loang lỗ, dài ngoẵng...
5/ Dặn dò:
-Dặn học sinh học thuộc bài.
Đọc CN. 
Vần oang
Cá nhân, lớp.
Thực hiện trên bảng gắn.
Thực hiện trên bảng gắn.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, nhóm.
So sánh.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, lớp.
2 – 3 em đọc
choàng, oang oang, thoắng, ngoẵng.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
HS viết bảng con.
 Nhận biết tiếng có oang.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
Bạn mặc áo choàng, áo len, áo sơ mi.
Trời lạnh.
Trời lạnh.
Đi học lúc trời nóng.
Tự trả lời.
Cá nhân, lớp.
Viết vào vở tập viết.
Cá nhân, lớp.
******************
TOÁN: LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
- Biết giải bài toán và trình bày bài giải, biết thực cộng, trừ các số đo độ dài. 
II/ CHUẨN BỊ:
-Giáo viên: Tranh.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
*Có: 3 hình vuông	
Có: 6 hình tròn	 
Có tất cả: ... hình?	
3/ Bài mới:
*Hoạt động 1: Làm bảng con
Bài 1: HD học sinh làm bảng con
- Theo dõi, sửa sai.
- Gọi học sinh lên chữa bài.
Bài 2: Làm vào nháp. 
- Gọi học sinh lên chữa bài.
Bài 4: Hướng dẫn cách cộng (trừ) 2 số đo độ dài rồi thực hiện cộng trừ theo mẫu của sách giáo khoa.
GV chấm và chữa bài.
4/ Củng cố:
-Thu chấm, nhận xét.
5/ Dặn dò: Về làm bài tập.
1 em lên bảng làm.
Tự đọc bài toán. 
Tự nêu tóm tắt của bài toán.
 Tóm tắt:
Có: 4 bóng xanh.
Có: 5 bóng đỏ.
Có tất cả: ... quả bóng?
Tự giải bài toán
HS làm bài vào vở nháp.
Chữa bài.
Thực hiện tương tự bài 2.
Làm vào vở.
*******************
THỦ CÔNG: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON ( T1)
I/ MỤC TIÊU: 
BiÕt c¸ch xÐ ,d¸n h×nh con gµ con
XÐ d¸n ®­ỵc h×nh con gµ con, ®­êng xÐ cã thĨ bÞ r¨ng c­a. H×nh d¸n t­¬ng ®èi ph¼ng, má,m¾t, ch©n gµ cã thĨ dïng bĩt mµu ®Ĩ vÏ.
II/CHUẨN BỊ:
 - GV: Mẫu vật
 - HS: Giấy màu,vở, dụng cụ học tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
*Hoạt động của GV
*Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập
 3. Bài mới- Giới thiệu bài
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét hình con gà con xé, dán sẵn.
Hỏi: Gà con có gì khác so với gà lớn? (gà trống, gà mái)
* Hoạt động 2 : HD thao tác mẫu xé, dán hình con gà con.
+ Bước 1: Xé hình thân gà
- Nhắc lại và thao tác mẫu
+ Bước 2: Xé hình đầu gà
- Nhắc lại và làm mẫu
+ Bước 3: Xé hình đuôi
- Nhắc lại và làm mẫu
+ Bước 4: Xé hình chân gà
- (Yêu cầu dùng bút để vẽ mỏ, mắt gà)
+ Bước 5: Dán hình
- Yêu cầu luyện tập thực hành
- Theo dõi, giúp đỡ HS chậm, lúng túng
 4. Củng cố : Nêu lại các bước vẽ và xé hình con gà con
 5 Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu để học tiết sau
- Con gà con có thân, đầu hơi tròn, có các bộ phận mắt, mỏ, cánh, chân, đuôi toàn thân có màu vàng
- Quan sát và nêu cách làm:
 - Theo dõi
- Theo dõi
- Cả lớp quan sát GV dán hình con gà trên giấy
- cá nhân
- Thực hành theo nhóm 4, giúp đỡ lẫn nhau
********************
Chiều:
luþªn VIÕT: Bµi 91,92.93
I.Mơc tiªu: LuyƯn viÕt ®ĩng c¸c vÇn:oa,oe,oai,oay vµ c¸c tõ :cøng c¸p,b¸nh hÊp,rau diÕp,®Ëp n­íc,hoµ b×nh,loÐ s¸ng,thoai tho¶i,loay hoay..
 RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ ®Đp cho HS.
II. ChuÈn bÞ : B¶ng phơ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:H­íng dÉn viÕt.
- ViÕt mÉu 1 sè vÇn:oe,oai,oay.
- HD c¸ch viÕt.
 - YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
- ViÕt mÉu 1 sè tõ :loÐ s¸ng,cøng c¸p,loay hoay:
- YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
YC lÊy vë luyƯn viÕt vµ viÕt bµi vµo vë.
§Õn tõng bµn ®Ĩ theo dâi vµ HD thªm cho HS yÕu,viÕt chËm.
Thu vë chÊm vµ nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng nh÷ng HS viÕt ®Đp.
H§4: DỈn dß.
HD viÕt bµi ë nhµ.
Quan s¸t.
Theo dâi GV viÕt.
LuyƯn viÕt vµo b¶ng con theo YC cđa GV.
LÊy vë luyƯn viÕt vµ thùc hµnh viÕt vµo vë
( Chĩ ý t­ thÕ ngåi viÕt kho¶ng c¸ch,cư li,gi÷a c¸c tiÕng vµ tõ)
********************
TỰ NHIÊN & XÃ HỘI: ÔN: CÂY RAU
I/ YÊU CẦU :
-Kể tên 1 số cây rau và nơi sống của chúng.
-Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây rau. Nói được ích lợi của việc ăn rau và sự cần thiết phải rửa rau trước khi ăn.
-Học sinh có ý thức ăn rau thường xuyên và ăn rau đã được rửa sạch.
II/ CHUẨN BỊ:
-Giáo viên: Tranh, các cây rau,.
-Học sinh: vở bài tập, các cây rau.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
*Giới thiệu bài: 
*Hoạt động 1: Thảo luận
H: Hãy chỉ và nói rễ, thân, lá của cây rau em mang đến lớp? 
-Gọi đại diện 1 số nhóm lên trình bày.
Kết luận: 
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Viết vào tên cây,tên các bộ phận của cây.
YC làm vào vở.
Gọi 1 số em lên trình bày ở bảng.
Nhận xét.
Bài 2: Đánh dấu x vào ứng với phần của cây được dùng làm thức ăn.
HD cho HS đọc,quan sát cây,đánh dấu x 
4/ Củng cố:
H: Trước khi dùng rau làm thức ăn người ta phải làm gì? (Rửa rau).
5/ Dặn dò:-Dặn học sinh học thuộc bài.
Trả lời.
HS làm vào vở bài tập
Nhắc lại.
Làm vào vở.
Lên bảng trình bày.
Nhắc lại.
*************************************
TỰ HỌC :TIẾNG VIỆT
I.Mơc tiªu: 
- LuyƯn ®äc tr¬n vµ tr«i ch¶y c¸c bµi ®· häc trong tuÇn.
- Giĩp HS lµm ®­ỵc 1 sè BT vỊ ®iỊn tiÕng vµ nèi tõ t¹o thµnh c©u, biÕt viÕt c©u cã tiÕng chøa vÇn míi.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3: LuyƯn ®äc:
Gäi lÇn l­ỵt tõng em ®äc bµi ®· häc trong tuÇn.
H§4: HD cho HS lµm c¸c BT:
 1, §iỊn : ¸o choµng hoỈc dµi ngo½ng ? 
Cỉ cß .. chiÕc .
2. Nèi:
Trong khoang tµu n­íc kho¸ng.
Em thÝch uèng cã bèn ng­êi.
B¹n Lª hay nãi liÕn tho¾ng.
3: ViÕt c©u cã tiÕng chøa c¸c vÇn sau:
oan:
o¨n :
oai :
Thu vë chÊm vµ ch÷a bµi.
H§5:DỈn dß: HD häc bµi ë nhµ.
 DỈn HS chuÈn bÞ bµi sau.
LÇn l­ỵt ®äc bµi ( ®äc tr¬n )
NhËn xÐt.
Nªu YC.
Lµm bµi vµo vë 
LÇn l­ỵt lªn b¶ng ch÷a .
§äc l¹i c¸c tõ vµ c©u trªn.
********************
 GDTT: Sinh ho¹t líp
I Mơc tiªu :
HS nhËn ra ­u khuyÕt ®iĨm trong tuÇn ®Ĩ ph¸t huy vµ kh¾c phơc trong tuÇn tíi 
II Néi dung:
1. Rĩt kinh nghiƯm tuÇn 22
- VỊ häc tËp 
- VỊ nỊ nÕp líp vµ c¸ nh©n tõng em 
- VỊ c«ng t¸c kh¸c 
 2. Phỉ biÕn c«ng viƯc tuÇn tíi
 - Häc tËp tÊm g­¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh , t¸c phong anh bé ®éi Cơ Hå
 - Häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ tr­íc khi ®Õn líp
 - LuyƯn kĨ chuyƯn theo s¸ch
 ********************