Giáo án các môn học khối 1 - Tuần 7

Giáo án các môn học khối 1 - Tuần 7

Chào cờ

TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG

( Trực ban lớp 1D cô Chanh )

I. Mục tiêu :

 - Tập trung học sinh nhắc nhở nội dung của buổi chào cờ và nề nếp học tập trong tuần .

 - Rèn cho học sinh thói quen nề nếp tốt khi chào cờ hằng tuần .

 - Giáo dục tính nghiêm trang khi chào cờ .

II . Chuẩn bị :

 - G V : Nội dung triển khai , phân giáo viên trực ban.

 - H S : Trang phục gọn sạch .

III . Lên lớp :

 1 . Mở đầu :

- Giáo viên trực ban đôn đốc các lớp xếp hàng .

 - Lớp trưởng các lớp báo cáo sĩ số .

 2. Cơ bản :

 a . Toàn trường :

 - GV hô nghiêm – chào cờ – quốc ca - đội ca .

 - Sẵn sàng . HS hô 3 lần (( sẵn sàng ))

 b. Giáo viên trực ban tuần trước (6 ) lên nhận xét đánh giá những gì đạt

được , tồn tại cần khắc phục trong tuần .

 c .Giáo viên trực ban tuần (7) nhắc nề nếp chung và các hoạt động trong tuần .

 - Ra vào lớp theo trống . Xếp hàng nghiêm túc khi ra về . Gặp người lớn vào trường cần chào hỏi .

 - Vệ sinh trong ngoài lớp cần sạch sẽ ( đã phân công )

 - Đồng phục buổi sáng hằng tuần ( áo trắng quần tối màu )

 - Tập thể dục giữa giờ cần xếp hàng nhanh nhẹn , mỗi lớp xếp 2 hàng ngang , mỗi em cách nhau 1 sải tay .

 - Đi đường chú ý đi lề đường phía tay phải . Sang đường cần chú ý xe cộ .

 - Các lớp thường xuyên vệ sinh nội vụ : Bình nước , quét mạng nhện , tủ đồ dùng .

 - Lớp trưởng + lớp phó kiểm tra lớp mình học tập trong giờ truy bài .

 - Học bài và làm bài trước khi đến lớp .

 

doc 31 trang Người đăng hang30 Lượt xem 488Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án các môn học khối 1 - Tuần 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 7 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Chào cờ
Tập trung toàn trường
( Trực ban lớp 1D cô Chanh )
I. Mục tiêu :
 - Tập trung học sinh nhắc nhở nội dung của buổi chào cờ và nề nếp học tập trong tuần .
 - Rèn cho học sinh thói quen nề nếp tốt khi chào cờ hằng tuần .
 - Giáo dục tính nghiêm trang khi chào cờ .
II . Chuẩn bị :
 - G V : Nội dung triển khai , phân giáo viên trực ban.
 - H S : Trang phục gọn sạch .
III . Lên lớp :
 1 . Mở đầu :
- Giáo viên trực ban đôn đốc các lớp xếp hàng .
 - Lớp trưởng các lớp báo cáo sĩ số .
 2. Cơ bản :
 a . Toàn trường :
 - GV hô nghiêm – chào cờ – quốc ca - đội ca ....
 - Sẵn sàng . HS hô 3 lần (( sẵn sàng ))
 b. Giáo viên trực ban tuần trước (6 ) lên nhận xét đánh giá những gì đạt
được , tồn tại cần khắc phục trong tuần .
 c .Giáo viên trực ban tuần (7) nhắc nề nếp chung và các hoạt động trong tuần .
 - Ra vào lớp theo trống . Xếp hàng nghiêm túc khi ra về . Gặp người lớn vào trường cần chào hỏi .
 - Vệ sinh trong ngoài lớp cần sạch sẽ ( đã phân công )
 - Đồng phục buổi sáng hằng tuần ( áo trắng quần tối màu ) 
 - Tập thể dục giữa giờ cần xếp hàng nhanh nhẹn , mỗi lớp xếp 2 hàng ngang , mỗi em cách nhau 1 sải tay .
 - Đi đường chú ý đi lề đường phía tay phải . Sang đường cần chú ý xe cộ .
 - Các lớp thường xuyên vệ sinh nội vụ : Bình nước , quét mạng nhện , tủ đồ dùng .
 - Lớp trưởng + lớp phó kiểm tra lớp mình học tập trong giờ truy bài .
 - Học bài và làm bài trước khi đến lớp .
 3 . Kết thúc :
 - Vệ sinh cá nhân .
 - Vào lớp chuẩn bị tiết sau .
Đạo đức
Tiết 7 Gia đình em ( Tiết 1)
A.Mục tiêu:
1. Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền có gia đình , có cha mẹ , được cha mẹ yêu thương chăm sóc .
 - Trẻ em có bổn phận phải lễ phép , vâng lời ông bà cha mẹ và anh chị .
2.Học sinh biết : Yêu quý gia đình của mình 
 - Yêu thương , kính trọng , lễ phép với ông bà , cha mẹ .
 - Quý trọng những bạn biết lễ phép , vâng lời ông bà cha mẹ .
B.Đồ dùng dạy học :
 GV : Tranh đạo đức bài tập 3 , que chỉ .
	HS : Sách bài tập đạo đức .
C.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút )
- 2 học sinh trả lời
- Muốn đồ dùng bền đẹp em phải làm gì ?
- Bọc bìa , không xé , vẽ bẩn ra sách ,
cẩn thận khi dùng nó ...
II.Dạy bài mới : ( 25 phút )
a.Khởi động : Hát bài (( Cả nhà thương nhau ))
- Lớp hát tập thể
- Bài hát cho em biết về ai ?
- Gia đình có bố , mẹ , con .
- Bài hôm nay ta học về gia đình .
- Học sinh mở sách bài 4
b.Hoạt động 1:( bài tập 1 )
- Kể về gia đình mình ( gia đình em có những ai)?
- Học sinh kể trước lớp các thành viên trong gia đình của em .
- Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh nhát .
=> KL : Chúng ta ai cũng có 1 gia đình 
c.Hoạt động 2 ( Bài tập 2 )
- Hoạt động nhóm đôi
- Kể lại nội dung từng bức tranh dưới đây :
- ý kiến từng nhóm 
Tranh 1
- Bố mẹ đang dạy bạn học .
Tranh 2
- Bố mẹ cho bé đi chơi ở công viên
Tranh 3
- Ông bà bố mẹ con cái quây quần bên mân cơm .
Tranh 4
- Bạn nhỏ đang đi bán báo .
- Bạn sống xa cha mẹ vì sao ?
- Hoàn cảnh đặc biệt , éo le .
KL: Thông cảm , chia sẻ các bạn , các bạn thiệt thòi không được sống cùng gia đình ?
* Nghỉ giữa giờ
* Múa hát tập thể
d.Hoạt động 3 ( bài tập 3 trang 14 )
- Thảo luận nhóm 
- Đóng vai , mỗi nhóm đóng 1 tranh 
- ý kiến từng nhóm
=> KL : Các em có bổn phận kính trọng ông bà cha mẹ .
III.Củng cố dặn dò: ( 5 phút )
- Gọi học sinh nêu lại nội dung bài học .
- Giáo viên nhận xét giờ học .
- 1 học sinh nhắc lại nội dung bài .
Học vần
Tiết 57 + 58 Bài 27. Ôn tập
A-Mục tiêu:
	- Sau bài học, học sinh có thể :Đọc và viết thành thạo âm và chữ vừa học trong tuần: p, ph, nh, g, gh, q, qu, ng, ngh, y, tr. Đọc đúng và trôi chảy các từ và câu ứng dụng. Nghe hiểu & kể lại theo tranh chuyện Tre ngà.
	- Rèn cho học sinh kỹ năng đọc , viết tiếng có âm trong bài ôn .
	- Giáo dục lòng say mê môn học .
B- Đồ dùng dạy học:
	GV : Bảng ôn tập. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng & truyện kể Tre ngà.
	HS : Bộ chữ , bảng phấn , bút chì .
C- Các hoạt động dạy học :
Tiết 1
Hoạt động của thầy
I. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Viết và đọc.
- Đọc từ và câu ứng dụng.
Hoạt động của trò
- Mỗi tổ viết 1 từ vào bảng con: chú ý, trí nhớ, cá trê.
- 1 số Hs.
- Nx sau KT.
II. Dạy bài mới: ( 30 phút )
1. Giới thiệu bài (trực tiếp).
2. Ôn tập:
a. Các chữ & âm vừa học.
+ Treo bảng ôn.
- Cho Hs lên chỉ chữ trong bảng ôn & đọc.
- Bây giờ cô đọc âm ai có thể lên chỉ chữ 
- Gv chỉ chữ.
- Cho Hs đọc lại các âm đã học.
- 1 vài em, lớp nhẩm theo.
- 1 vài em.
- 1 số em đọc theo que chỉ.
- Hs đọc ĐT.
b. Ghép chữ thành tiếng:
Gv nói: ở cột dọc ghi các chữ các em vừa học trong tuần, còn hàng ngang là các chữ các em đã học. Bây giờ các em hãy ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang và đọc.
VD: Ghép chữ ph với chữ o ta được pho; đọc là pho.
- Bây giờ các em hãy chú ý vào bảng 2.
? Bảng 2 ghi những gì nhỉ ?
- Y/c Hs ghép các từ ở cột dọc & Các dấu ở dòng ngang bảng 2.
- Nghỉ giải lao giữa tiết.
- Từng cá nhân ghép sau đó đọc.
- Hs đọc ĐT sau khi đã ghép xong.
- Bảng 2 ghi dấu tranh.
- Hs ghép xong đọc Cn, nhóm, lớp.
- Lớp trưởng điều khiển.
c. Đọc từ ứng dụng
- Ghi bảng từ ứng dụng.
- Giải thích một số từ.
Y/c Hs đọc từ ứng dụng.
- Gv chỉnh sửa, phát âm cho Hs.
- Hs đọc Cn, nhóm, lóp.
nhà ga tre ngà
quả nho ý nghĩ
d. Tập viết từ ứng dụng .
- Gv viết mẫu, nêu quy trình viết.
- Gv nhận xét & sửa lỗi.
- Hs viết chữ trên không sau đó viết trên bảng con.
tre già , quả nho
III .Củng cố dặn dò:( 5 phút )
Trò chơi: Thi gài tiếng có âm vừa ôn.
- Nx chung giờ học.
 Tiết 2
Hoạt động của thầy
IV. Luyện tập: ( 35 phút )
a. Luyện đọc: + đọc lại bài tiết 1.
- Y/c Hs ghép các tiếng: phố, nghe, giã, quê.
- Gọi 5 - 6 Hs đọc lại bảng ôn.
- Gv theo dõi, sửa lỗi phát âm cho những Hs sai.
+ Đọc câu ứng dụng.
- Gv treo tranh lên bảng.
? Tranh vẽ gì ?
- Giới thiệu câu ứng dụng & gt.
Nghề xẻ gỗ: người ta xẻ những cây gỗ to ra thành những cây gỗ mỏng
Nghề giã giò: giã cho thịt nhỏ ra để làm giò.
- Y/c Hs đọc lại câu ứng dụng.
- Gv theo dõi sửa lỗi & khuyến khích các em đọc tốt hơn
Hoạt động của trò
- Hs sử dụng bộ dồ dùng để ghép & đọc tiếng vừa ghép.
- Hs đọc Cn, ĐT.
- Hs quan sát tranh & Nx.
- Vẽ 2 người thợ đang xẻ gỗ & 1 người thợ giã giò.
quê bé hà có nghề xẻ gỗ
 phố bé nga có nghề giã giò
- Hs đọc CN, nhóm, lớp.
b. Luyện viết:
- Cho Hs viết nối từ (quả nho) trong vở tập viết.
- Gv theo dõi uấn nắn thêm Hs yếu.
- Hs tập viết trong vở theo mẫu.
 tre già , quả nho
- Nghỉ giải lao giữa tiết
- Lớp trưởng điều khiển
c. Kể chuyện "Tre ngà".
+ Gv kể chuyện 1 lần.
+ Gv kể lần 2 sử dụng tranh minh hoạ.
- Nêu y/c & giao việc.
- ? Hãy kể lại nội dung câu chuyện của bức tranh 1.
- 1 số em dọc lại câu chuyện
- Hs thảo luận nội dung câu chuyện theo nhóm 4.
- Một em bé lên 3 tuổi vẫn chưa
- Gv lần lượt hỏi như vậy với các tranh còn lại.
Tranh 2: Có người giao vua cần người đánh giặc.
Tranh 3: Chú nhận lời & lớn nhanh như thổi.
Tranh 4: Đủ nón sắt, gậy sắtchú đánh cho giặc chạy tan tác.
Tranh 5: Gậy sắt gãy, chú nhổ 1 bụi tre làm gậy chiến đấu. 
Tranh 6: Dẹp xong giặc chú bay về trời.
? Truyện nói lên điều gì ?
Biết nói, biết cười.
- 1 vài Hs kể toàn truyện.
- Truyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ nước Nam.
V.Củng cố dặn dò:( 5 phút )
- Cho Hs đọc lại bài trên bảng lớp trong SGK.
+ Trò chơi: Thi viết tiếng có âm vừa học.
- Nx chung giờ học.
: - Ôn lại bài.
 - Xem trước bài 28.
- 1 số em đọc.
- Các nhóm cử đại diện lên thi.
- Hs nghe & ghi nhớ.
Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009
 Học vần
Tiết 59 + 60 Ôn tập : ôn tập âm và chữ ghi âm
A.Mục tiêu:	
- Củng cố các âm và chữ ghi âm đã học , đọc viết thành thạo các tiếng ghi âm đó .
- Rèn kỹ năng đọc trơn đọc lưu loát .
- Giáo dục lòng say mê môn học .
B.Đồ dùng dạy học :
	GV : Bảng ôn tập , que chỉ .
	HS : Bộ chữ , bảng phấn , bút chì .	
C. Các hoạt động dạy học	
Tiết 1
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )
- Gọi hs đọc bài 27
- Yêu cầu viết : nhà ga
- Nhận xét sau khi kiểm tra
- 2 học sinh đọc
- Cả lớp viết bảng con .
II.Dạy bài mới ( 30 phút )
1.Giới thiệu bài ( Trực tiếp )
2.Hoạt động 
- GV treo bảng âm đã chép sẵn
e . ô . ơ . m . n .l . k . p . d . đ . s . x . c . ê ...
- Học sinh đọc cá nhân - đồng thanh
- Viết bảng : giáo viên đọc bất kỳ chữ đã học .
- Học sinh lăng nghe và viết trên bảng con theo giáo viên đọc .
* Nghỉ giữa giờ
* Múa hát tập thể
3.Thi đọc - thi viết 
- Thi đọc
- Thi theo tổ
Thi viết 
- Học sinh nhất các tổ thi với nhau
- Thi theo tổ
- Học sinh nhất tổ thi trước lớp .
III.Củng cố dặn dò ( 5 phút )
- Gọi học sinh đọc toàn bài
- Nhận xét giờ học 
- Học sinh đọc cá nhân - đồng thanh
	Tiết 2	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
IV.Luyện tập ( 35 phút )
 * Đọc trên bảng 
- Gọi học sinh đọc lại các âm đã học tiết1
- Học sinh đọc cá nhân - đồng thanh .
* Đọc trong sách 
- Học sinh đọc âm trang 58 sách giáo khoa
viết màu đen theo cột dọc .
- Học sinh cầm sách đọc cá nhân , nhóm đọc
đọc đồng thanh .
* Viết bảng con : 
- Giáo viên đọc bất kỳ chữ ghi âm trên bảng ôn cho hs viết
- Học sinh nghe giáo viên đọc rồi viết bảng con .
* Viết vở
- Giáo viên đọc cho học sinh viết vở .
- Giáo viên chấm bài và nhận xét 
- Học sinh nghe viết vào vở ô li .
- Học sinh sửa những lỗi sai .
* Thi viết :
- Thi viết tiếp sức 
- Giáo viên đọc : h , l , m , g .
- Tổng kết cuộc chơi
- Học sinh xếp thành 2 hàng dọc , mỗi em 
viết 1 chữ do giáo viên quy định .Em số 1 viết song chuyển phấn cho em số 2 cứ tiếp tục như thế cho đến hết .
V.Củng cố dặn dò ( 5 phút )
- Gọi học sinh nêu lại nội dung bài
- Học sinh nêu 1 em
- Nhận xét giờ học
- Về học bài xem trước bài 28 ( chữ thường , chữ hoa )
	Toán 
Tiết 25 : kiểm tra
I.Mục tiêu:
- Củng cố các số từ 0 -> 10 đã học .
- Rèn cho học thói quen làm bài tập trên giấy kiểm tra ( A 4).
- Giáo dục học sinh tích cực , tự giác làm bài .
II.Chuẩn bị : 
	GV : 20 đề kiểm tra .
	HS : Bút chì .
III. Lên lớp :
	- Phát đề
	- Học sinh làm bài .
	- Thu bài 
Âm nhạc 
Giáo viên chuyên dạy
Thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2009
Thể dục 
Tiết 7 Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động
A.Mục tiêu :
- Ôn một số kỹ năng đội hình ,đội ngũ đã học . Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng , nhanh , trật tự .
- Học đi thường theo nhịp 2- 4 hàng dọc .Yêu cầu thực hiện  ... a bài.
4- Củng cố, dặn dũ: ( 5 phút )
- Cho HS đọc lại bài trờn bảng.
- Nhận xột tiết học.
- Dặn HS về đọc bài ở nhà.
- Cả lớp hỏt đồng thanh 1 bài.
- 2 học sinh đọc nối tiếp .
- HS đọc bài trờn bảng
- Đọc bài trong SGK
- HS đọc bài theo nhúm 4.
- Vài HS thi đọc.
- HS làm vào vở BTtrắc nghiệm.
* Bài 1: Nối.
* Bài 2: Nối
* Bài 3: Điền chữ thớch hợp vào chỗ trống:
 Nhà trẻ gà ri que tre
- Đọc đồng thanh
Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2009
Toán ( Ôn )
Tiết 15 Phép cộng trong phạm vi 3
I - Mục tiờu:
	Củng cố cho HS:
- Cú khỏi niệm ban đầu về phộp cộng. Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3.
- Rèn kỹ năng biết làm tớnh cộng trong phạm vi 3.
- HS yờu thớch mụn học.
II- Đồ dựng dạy học:
- GV : 1 số hỡnh, tranh vẽ như SGK.
- HS : Bộ đồ dựng Toỏn.
III- Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định tổ chức: ( 1 phút )
- Yêu cầu lớp hát 
Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút )
- Điền dấu: 4 ... 5; 2 ... 5; 8 ... 10.
Bài mới: ( 30 phút )
* Giới thiệu bài: Trực tiếp 
*Giới thiệu phộp cộng, bảng cộng trong phạm vi 3
- Bước 1: HD HS phộp cộng 1 + 1 = 2
- Cho HS quan sỏt tranh con gà
- Bước 2: HD HS phộp cộng 2 + 1 = 3
Cho HS quan sỏt tranh ụ tụ.
- Bước 3: HD HS phộp cộng 1 + 2 = 3 ( Tương tự)
- Bước 4: HD HS thuộc bảng cộng trong phạm vi 3
GV ghi cỏc cụng thức: 1 + 1 = 2
 2 + 1 = 3
 1 + 2 = 3
- Bước 5: GV cho HS quan sỏt tranh cuối cựng.
+ Em cú nhận xột gỡ về kết quả của 2 phộp tớnh?
+ Vị trớ cỏc số trong phộp tớnh giống hay khỏc nhau?
- GV: Vậy 2 + 1 = 1 + 2.
* Luyện tập:
* Bài 1: Tớnh:
- GV gọi 1 HS đọc yờu cầu.
- GV HD HS cỏch làm.
* Bài 2: Tớnh:
- Cho HS đọc yờu cầu.
* Bài 3: Nối phộp tớnh với số thớch hợp:
- Gọi 1 HS đọc yờu cầu
- GV chuẩn bị ra 2 tờ bỡa
- Cho HS chơi trũ chơi: Thi nối.
3- Củng cố, dặn dũ: ( 5 phút )
- GV nhận xột tiết học.
- Dặn HS ụn bài ở nhà.
- Cả lớp hỏt đồng thanh 1 bài.
- 3 học sinh lên bảng , ở dưới làm bảng con .
- Điền dấu: 4 5; 8 < 10.
.
- HS nờu yờu cầu BT.
- HS: 1 con gà thờm 1 con là là 2 con gà.
- Nờu: 1 + 1 = 2
- HS đọc phộp tớnh trờn.
- HS làm tương tự: 2 + 1 = 3.
- Đọc phộp tớnh.
- HS đọc lại từng phộp cộng.
- HS HTL bảng cộng.
- HS thi đua ĐTL bảng cộng.
- HS nờu 2 phộp tớnh:
 2 + 1 = 3 và 1 + 2 = 3.
- Bằng nhau và bằng 3.
- Khỏc nhau.
- HS làm bài và chữa bài.
- 2 HS đọc kết quả bài mỡnh.
1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3
- HS làm bài, 1 HS lờn bảng chữa bài.
- Chia lớp làm 2 đội, cử đại diện mỗi đội lờn làm.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ .
Tiếng Việt ( Ôn )
Tiết 15 Bài 29 : ia
I- Mục tiờu:
- HS đọc và viết được: ia, lỏ tớa tụ. Đọc được cõu ứng dụng: Bộ Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lỏ. Phỏt triển lời núi tự nhiờn theo chủ đề: Chia quà.
- Rèn cho học sinh kỹ năng đọc viết tiếng có ia .
- Giáo dục lòng ham thích môn học .
II- Đồ dựng dạy học:
GV: tranh minh hoạ SGK.
HS: Bộ chữ TV.
III- Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1-Ổn định tổ chức: ( 5 phút )
- Yêu cầu lớp hát 
3- Bài mới: ( 30 phút )
* Luyện đọc bài trờn bảng:
- GV ghi nội dung bài trờn bảng:
 ia
 tớa
 lỏ tớa tụ
 tờ bỡa vỉa hố
 lỏ mớa tỉa lỏ
* Đọc SGK:
- Cho HS mở SGK
* Đọc theo nhúm 4:
* Thi đọc: 
* Luyện viết:
- Cho HS quan sỏt cỏc chữ mẫu:
 ia, lỏ tớa tụ
- GV chấm bài
- Nhận xột bài HS.
* Cho HS làm Vở BTTN.
3- Củng cố, dặn dũ: ( 5 phút )
- Cho HS đọc lại bài trờn bảng.
- GV nhận xột tiết học.
- Dặn HS về làm BT TV, BT trắc nghiệm.
- HS hỏt tập thể
- HS đọc bài trờn bảng lớp
- Đọc cá nhân , đọc theo bàn , đọc đồng 
thanh .
- HS đọc bài trong SGK
- HS đọc bài theo nhúm 4
- HS thi đọc đỳng, nhanh.
- HS nhận xột về: độ cao, khoảng cỏch...
- HS viết bảng con.
- HS luyện viết vào vở ụ li.
- Đọc đồng thanh .
Tự học 
Tiết 6 luyện viết bài 27 : ôn tập
I- Mục tiờu:
	- HS viết đỳng, đẹp cỏc chữ: nhà ga, quả nho, tre già, ý nghĩ.
	- Rốn kỹ năng viết đẹp cho HS.
	- HS ham thớch rốn chữ viết.
II- Đồ dựng dạy học:
	- GV : Chữ mẫu.
	- HS : bảng con, vở.
III- Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1- Ổn định tổ chức: ( 5 phút )
- Yêu cầu lớp hát 
2 - Bài ụn tập: ( 30 phút )
* Luyện viết bảng con:
- GV cho HS quan sỏt cỏc chữ mẫu:
 nhà ga
 quả nho
 tre già
 ý nghĩ
- GV hướng dẫn cỏch viết từng chữ và viết mẫu.
* Luyện viết vở :
- Cho HS mở vở ụ li.
- GV hướng dẫn cỏch viết vào vở.
* GV chấm bài cho HS.
- Nhận xột bài viết của HS.
- Chữa 1 số lỗi cơ bản cho HS.
* Cho HS làm BT TV.
3- Củng cố, dặn dũ: ( 5 phút )
- GV nhận xột tiết học.
- Dặn HS ụn bài ở nhà.
- HS hỏt tập thể .
- HS đọc cỏc từ trờn bảng.
- HS nhận xột về độ cao cỏc con chữ, khoảng cỏch giữa cỏc chữ, điểm đặt bỳt, điểm dừng bỳt, vị trớ cỏc dấu thanh...
- HS luyện viết cỏc chữ đú vào bảng con.
- HS mở vở.
- HS luyện viết vào vở: nhà ga, quả nho, tre già, ý nghĩ.
- HS làm BTTV.
Tuần 7 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Đồng chí Hoa dạy
Thứ sáu ngày 9 tháng 10 năm 2009
Toán ( Ôn )
Tiết 16 LUYỆN TẬP 
I - Mục tiờu:
	Giỳp HS:
	- Củng cố về bảng cộng và làm tớnh cộng trong phạm vi 3..
	- Rèn kỹ năng :Tập biểu thị tỡnh huống trong tranh bằng 1 phộp tớnh thớch hợp.
	- HS ham thớch học toỏn.
II- Đồ dựng dạy học:
- GV : 1 số hỡnh như SGK
- HS : Bộ đồ dựng toỏn.
III- Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 - Ổn định tổ chức: ( 5 phút )
- Yêu cầu lớp hát
2 - Bài ụn tập: ( 30 phút )
* Bài 1: Số?
- GV hướng dẫn .
* Bài 2: Số?
- GV hướng dẫn HS 
* Bài 3: Nối phộp cộng với số thớch hợp: 
- GV HD HS.
* Bài 4: Số?
- GV nờu yờu cầu của BT
- HD HS làm bài rồi chữa bài.
* Bài 5: Số?
- GV HD HS cỏch làm.
- GV chấm bài cho HS.
3- Củng cố, dặn dũ: ( 5 phút )
- GV nhận xột tiết học.
- Dặn HS về làm BT ở nhà.
- Cả lớp hỏt đồng thanh 1 bài.
- HS làm bài.
- Chữa bài: 
2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 1 + 1 = 2
2 = 1 + 1 3 = 2 + 1 3 = 2 + 1
- HS làm bài:
2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 1 + 1 = 2
- HS làm bài.
a) 1 + 1 = 2
b) 2 + 1 = 3
1 + 2 = 3
- HS làm bài:
1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3
1 + 1 = 2 3 = 1 + 2 2 = 1 + 1
Tiếng Việt ( Ôn ) 
Tiết 16 Tập Viết :Cử tạ , thợ xẻ , chữ số . . .
A- Mục tiêu:
- Củng cố : Quy trình và cách viết các từ : cử tạ , thợ xẻ , chữ số, cá rô. Biết viết đúng cỡ, liền nét & chia đều khoảng cách .Biết viết đúng & đẹp các từ trên.
- Rèn thói quen cầm bút, ngồi viết đúng quy định.
- Có ý thức giữ vở sạch đẹp & viết chữ đúng đẹp.
B- Đồ dùng dạy học:
	GV : Bảng phụ viết sẵn các chữ của bài viết.
	HS : Bảng phấn , bút chì .
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
I. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Cho HS viết & đọc.
- Gv nhận xét, sửa chữa & cho điểm.
- Nêu Nx sau KT.
Hoạt động của trò
- Mỗi tổ viết 1 từ vào bảng con, 3 Hs lên 
viết bảng lớp ( cử tạ , thợ xẻ , chữ số ).
II. Dạy bài mới: ( 30 phút )
1. Giới thiệu bài (linh hoạt).
2. Quan sát mẫu & Nx.
- Treo chữ mẫu lên bảng.
cử tạ , thợ xẻ , chữ số ...
- Y/c Hs nhận xét sau quan sát.
- Gv giải thích 1 số từ.
Thợ xẻ : Là cưa gỗ ra thành từng tấm mỏng.
- Hs quan sát chữ mẫu.
- 1 số Hs đọc chữ.
- Hs nhận xét về số nét trong chữ, độ cao, rộng, khoảng cách giữa các chữ
3. Hướng dẫn và viết mẫu:
- Gv lần lượt viết mẫu từng từ và nêu quy trình viết
- Gv theo dõi, chỉnh sửa.
- Hs tô chữ trên không sau đó luyện viết trên bảng con.
4. Hướng dẫn Hs tập viết trong vở ô li :
- HD Hs viết từng từ theo mẫu chữ vào vở.
- Gv theo dõi, uấn nắn Hs yếu.
- Nhắc nhở Hs tư thế ngồi viết, cách viết liền nét.
- Chấm 1 số bài.
- Nêu nhận xét.
- Hs tập viết trong vở ô li theo mẫu
cử tạ , thợ xẻ , chữ số , cá rô .
III.Củng cố dặn dò:( 5 phút )
 Trò chơi: Thi viết chữ đúng đẹp.
- Nx chung giờ học.
: - Luyện viết lại bài vào vở ô li .
- Các tổ cử đại diện lên chơi : Viết trên bảng lớp .
Sinh hoạt
Kiểm điểm tuần 7
A.Mục tiêu :
- HS nắm được các hoạt động diễn ra trong tuần .
- Thấy được những ưu khuyết điển trong tuần .
- Nắm được kế hoạch tuần 8 .
B.Nhận xét chung :
	1. Ưu điểm:
- Đi học đầy đủ đúng giờ.
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài ( Quý , Tùng , Kiên , Cường , Đức ).
- Truy bài tự giác có ý thức tự quản .
- Trang phục sạch xẽ, gọn gàng .
	2. Tồn tại:
- 1 số em còn lười học, đọc viết yếu : Tuấn , Hoà , Hoạt).
- Xếp hàng Tập TDGG chưa nghiêm túc ( Kiên , Tùng).
- ý thức còn trầm: Ngọc Anh , Kim Anh .
	3- Kế hoạch tuần 8:
- Duy trì nề nếp & sĩ số Hs.
- Thực hiện đúng nội quy lớp học.
- Khắc phục những tồn tại của tuần qua.
- Thi đua tốt để chào mừng ngày 20/11.
- Duy trì tốt nề nếp học tập .
Thủ công
Tiết 7 Xé , dán hình quả cam ( Tiết 2 )
A. Mục tiêu :
- Học sinh biết cách xé , dán hình quả cam từ hình vuông . Xé được quả cam có cuống , lá và dán cân đối . 
 - Rèn kỹ năng xé dán , trình bày sản phẩm đẹp .
 - Giáo dục lòng say mê môn học .
B. Đồ dùng dạy học: 
	GV : Bài mẫu về xé dán hình quả cam , giấy thủ công , hồ dán , giấy trắng làm nền , khăn lau .
 	HS : Giấy thủ công , hồ dán , khăn lau , vở thủ công .
C. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Nhận xét sau khi kiểm tra 
- Học sinh kiểm tra chéo và báo cáo giáo viên 
II. Dạy bài mới ( 25 phút ) 
1. Giới thiệu bài ( trực tiếp ) 
2. Hướng dẫn xé dán quả cam 
* GV đưa ra bài mẫu yêu cầu HS nhận xét 
- Học sinh quan sát và nhận xét 
- Mẫu xé dán hình gì ? 
- Xé dán hình quả cam 
- Xé hình quả cam gồm mấy phần ? 
- Gồm 3 phần : quả , cuống , lá 
- Quả xé màu gì ? 
- Màu vàng hoặc màu đỏ 
- Xé cuống màu gì , lá màu gì ? 
- Cuống, lá màu xanh
- Quả xé từ hình gì tạo thành ?
- Xé từ hình vuông 
- Cuống , lá xé từ hình gì ?
- Xé từ hình chữ nhật 
*GV làm mẫu 
- Xé hình vuông có cạnh 8 ô, xé 4 góc tạo hình tròn chính là phần quả 
- Học sinh quan sát theo dõi .
- Xé cuống hình chữ nhật dài 4 ô x 1 ô
- Học sinh nêu lại cách xé quả , lá , cuống
- Xé lá hình chữ nhật dầi 4x2 ô
của quả cam .
* Dán hình
Dán quả
- Học sinh nhắc lại cách dán hình quả cam
Dán cuống
Dán lá
* Thực hành
- Học sinh thực hành xé dán hình quả cam
bằng giấy thủ công
- Giáo viên quan sát theo dõi học sinh , giúp đỡ học sinh yếu .
- Chấm bài trong vở thủ công .
- Nhận xét đánh giá kết quả học tập của các em .
- Học sinh trình bày sản phẩm trên vở thủ công .
III.Củng cố dặn dò (5 phút )
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau ta xé dán hình cây đơn giản .
- Một học sinh nêu lại cách xé dán quả cam .

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an lop 1 Tuan 7.doc