Kế hoạch bài học lớp 5 - Tuần 24

 LÞch b¸o gi¶ng tuÇn 24
 ( Tõ ngµy 18/2 ®Õn ngµy 22/2 n¨m 2013)
TN
TiÕt
M«n
Tªn bµi d¹y
M«n
Tªn bµi d¹y
2
18/2
1
2
3
4
GDTT
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
To¸n
Chµo cê
Bài 100: uân,uyên(T1)
 (T2)
 Luyện tập
L.Tiếngviệt
L.Tiếng việt
Luyện tốn
Tự học
L/ viết:Bài 94,95
Luyện đọc bài 100
Ơn các số trịn chục
Tốn
3
19/2
1
2
3
4
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
Tốn
Đạo đức
Bài 101: uât, uyêt (T1)
 (T2)
Cộng các số trịn chục
Đi bộ đúng quy định
L.T.việt
HĐNGLL
Luyện đọc bài 101
HĐ2: Hát về mùa xuân
4
20/2
1
2
3
4
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
TNXH
Tự học
Bài 102: uynh.uych(T1)
 (T2)
Cây gỗ
Tốn
 Sinh hoạt chuyên mơn
5
21/2
1
2
3
4
Cơ Chung dạy
Nghỉ cĩ GVchuyên và GV trong khới dạy
6
22/2
1
2
3
4
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
Tốn
Thủ cơng
Tập viết: hịa bình , hí ..
Tập viết: tàu thủy,giấy..
Trừ các số trịn chục
Xé,dán hình con gà con
L/T.ViƯt
L/TNXH
Tự học
HĐTT
L/viết:Bài 96,97,98
Ơn luyện : Cây gỗ
Tiếng việt
Sinh hoạt lớp
 Thø hai ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2013
S¸ng: GDTT: Chµo cê:
 -Toµn tr­êng tËp chung d­íi cê.
 - Líp trùc ban nhËn xÐt tuÇn 23
 -Nªu ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
***********************
 TIẾNG VIỆT : ( 2T) BÀI 100:UÂN UYÊT
I.YÊU CẦU :. 
-Học sinh đọc được : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền , đoạn thơ ứng dụng. 
-Học sinh viÕt được : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
- LuyƯn nói tõ 2 – 4 câu theo chủ đề: “Em thích đọc truyện.”
II. CHUẨN BỊ: Tranh,bộ đồ dùng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: -Đọc bài sách giáo khoa .
3. Bài mới:
Tiết 1:
Hoạt động 1: Dạy vần
Viết bảng: uân.
H: Đây là vần gì?
-Phát âm: uân.
-Đọc: uân.
-Hươáng dẫn học sinh gắn: xuân.
-Hươáng dẫn học sinh phân tích tiếng xuân. 
- Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng xuân.
-Đọc : xuân
 -Treo tranh giới thiệu: mùa xuân.
-Đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc.
-Đọc phần 1.
Dạy vần: uyên( quy trình tương tự).
-So sánh:
+Giống: u trước, n sau
+Khác: â – yê giữa
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.
huân chương	chim khuyên
tuần lễ	kể chuyện.
Giảng từ
-Hướng dẫn học sinh nhận biết tiếng có uân – uyên.
-Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ.
-Đọc toàn bài.
Hoạt động 3: Viết bảng con: 
uân – uyên – mùa xuân -bóng chuyền.
-Hướng dẫn cách viết.
-Nhận xét, sửa sai.
Tiết 2:
Hoạt động 1: Luyện đọc
-Đọc bài tiết 1.
-Treo tranh.
-Đọc bài ứng dụng:
 Chim én bận đi đâu
 Rủ mùa xuân cùng về.
-Giáo viên đọc mẫu.
-Đọc toàn bài.
 Hoạt động 2: Luyện nói:
-Chủ đề: Em thích đọc truyện.
-Treo tranh:
H: Em đã xem những cuốn truyện gì?
H: Trong số các truyện đã xem, em thích nhất truyện nào?
-Nêu lại chủ đề: Em thích đọc truyện.
Hoạt động 3: Luyện viết.
-Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu.
-Thu chấm, nhận xét.
Hoạt động 4: học sinh đọc bài trong SGK
4. Củng cố: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới có uân – uyên: gian truân, chính quyền...
5. Dặn dò: -Dặn học sinh học thuộc bài uân – uyên
Đọc CN ( 3em)
Thực hiện trên bảng gắn.
Vần uân có âm u đứng trước, âm â đứng giữa Cá nhân
Cá nhân, lớp.
 Quan sát tranh
Cá nhân, nhóm, lớp. 
Cá nhân, nhóm , lớp
Học sinh so sánh
Cá nhân, nhóm, lớp.
2 – 3 em đọc
huân, tuần, khuyên, chuyện.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
HS viết bảng con.
Cá nhân, lớp.
Học sinh quan sát tranh 
2 em đọc.
Nhận biết tiếng có uân.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
Học sinh quan sát tranh 
Tự trả lời.
Tự trả lời.
Cá nhân, lớp
Viết vào vở tập viết.
Cá nhân, lớp.
*************************
 TOÁN: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
 - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục; Bước đầu nhận biết cấu tạo của số tròn chục( 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị).
II.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ
 + Một chục: 10
 + 50: Năm chục
 + 30: Ba chục
 20 ... 10	50 ... 70
 3. Bài mới:
Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong sách giáo khoa.
Bài 1: Nối.
Giáo viên theo dõi, 
Bài 2: Nêu yêu cầu, hướng dẫn sửa bài
-Giáo viên gọi hs sửa bài
Bài 3: Gọi hs nêu yêu cầu, hd làm bài vào vở. 
Bài 4: Nêu yêu cầu- hd làm bài.
Thu vở chấm, nhận xét.
4. Củng cố: -Thu chấm, nhận xét.
5.Dặn dò: Về ôn bài.
4 em lên bảng làm 
Các nhóm thi đua nối nhanh chóng.
-Nhận xét, chữa bài.
Nêu yêu cầu, làm bài vào bảng con.
Nêu yêu cầu, 
làm bài.
Nêu yêu cầu, làm bài.
a/ Viết số 20 vào ô đầu tiên.
b/ Viết số 80 vào ô đầu tiên.
********************
ChiỊu:
luþªn VIÕT: Bµi ,94,95.
I.Mơc tiªu: LuyƯn viÕt ®ĩng c¸c vÇn:oan,o¨n,oang,o¨ng,oanh,oach vµ c¸c tõ :bµi to¸n,tãc xo¨n,¸o choµng,con ho½ng,loanh quanh,lo¹ch xo¹ch.
 RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ ®Đp cho HS.
II. ChuÈn bÞ : B¶ng phơ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:H­íng dÉn viÕt.
- ViÕt mÉu 1 sè vÇn: o¨ng,oanh,oach.
- HD c¸ch viÕt.
 - YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
- ViÕt mÉu 1 sè tõ :tãc xo¨n,¸o choµng,loanh quanh
- YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
- NhËn xÐt vµ sưa sai.
* HD viÕt vµo vë.
YC lÊy vë luyƯn viÕt vµ viÕt bµi vµo vë.
§Õn tõng bµn ®Ĩ theo dâi vµ HD thªm cho HS yÕu,viÕt chËm.
Thu vë chÊm vµ nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng nh÷ng HS viÕt ®Đp.
Quan s¸t.
Theo dâi GV viÕt.
LuyƯn viÕt vµo b¶ng con theo YC cđa GV.
LÊy vë luyƯn viÕt vµ thùc hµnh viÕt vµo vë
( Chĩ ý t­ thÕ ngåi viÕt kho¶ng c¸ch,cư li,gi÷a c¸c tiÕng vµ tõ)
***********************
TIÕNG VIƯT: «n luþªn
I.Mơc tiªu: - LuyƯn ®äc ®ĩng néi dung bµi 100.
 - Giĩp HS lµm ®ĩng c¸c BT ë VBT.
 - LuyƯn viÕt ®ĩng vµ ®Đp: nghƯ thuËt, b¨ng tuyÕt
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:LuyƯn ®äc.
Y/C më SGK vµ ®äc l¹i bµi.
NhËn xÐt.
H§4:HD lµm BT.
YC më VBT trang 18 
HD cho HS c¸ch lµm.
Nèi:
Ph¶i t«n träng luËt giao th«ng
Trong ngµy quèc kh¸nh ®i ®«i víi thùc hµnh
LÝ thuyÕt cÇn ph¶i cã duyƯt binh
HD: §äc c¸c tõ trªn,chän tõ vµ nèi cho thµnh c©u cã nghÜa. 
YC Lµm bµi vµo vë.
§iỊn u©t hay uyªt ?
Phong cảnh t......ï... đẹp 
Biểu diễn nghệ th......ï...
HD: Quan s¸t tranh,chän vÇn ®iỊn cho phï hỵp.
Thu vë chÊm vµ nhËn xÐt.
H§5: HD viÕt.
ViÕt mÉu vµ HD c¸ch viÕt: .
YC viÕt vµo b¶ng con.
NhËn xÐt vµ sưa sai.
YC viÕt vµo vë thu chÊm vµ nhËn xÐt.
N©ng cao: ViÕt c©u chøa tiÕng cã vÇn: 
u©t: 
uyªt: ..
Lµm vµo vë « li.
ChÊm vµ nhËn xÐt.
H§6: DỈn dß: HD häc bµi ë nhµ
Më SGK ®äc §T – CN.
§äc l¹i.
Nªu YC.
L¾ng nghe.
Lµm bµi vµo vë.
Nªu YC.
Quan s¸t tranh.
Lµm vµo vë.
Ch÷a bµi.
Theo dâi.
ViÕt vµo b¶ng con.
ViÕt bµi vµo vë.
Lµm bµi vµo vë.
**********************
TO¸N: «n CÁC SỐ TRỊN CHỤC
I.Mơc tiªu: - Cđng cè cho HS vỊ c¸c sè trßn chơc.
 - Ghi nhí thø tù c¸c sè trßn chơc.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:HD thùc hµnh
Bµi 1: ViÕt ( theo mÉu):
 GV ghi ®Ị lªn b¶ng.
YC HS lµm vµo b¶ng con .
NhËn xÐt.
Bµi 2: Sè trßn chơc
b/ 
90
70
30
Y/C lµm bµi vµo vë.
Gäi HS tr¶ lêi.
Bµi 3: , =?
80 ... 70 10 ... 60 80 ... 50 20 ... 40
70 ... 40 50 ... 80 50 ... 90 30 ... 80
YC lµm bµi vµo vë BT.
Bµi 4: Nèi víi sè thÝch hỵp (theomÉu):
70
10
40
30
GV ghi ®Ị vµ HD.
YC HS lµm bµi vµo vë.
ChÊm bµi 3,4 vµ ch÷a bµi.
NhËn xÐt. 
H§4:DỈn dß: HD bµi tËp vỊ nhµ
Nªu YC.
Lµm vµo b¶ng con.
NhËn xÐt kÕt qu¶.
Nªu YC.
Lµm bµi vµo vë.
Tr¶ lêi.
Nªu Y/c.
L¾ng nghe,tr¶ lêi
Lµm bµi vµo vë.
Nªu Y/c.
Lµm bµi vµo vë.
******************
TO¸N: TỰ HỌC
I.Mơc tiªu:
- Luyện cho HS làm tính cộng thành thạo các số tròn chục
-Biết giải thành thạo bài toán có lời văn. 
II. ChuÈn bÞ: VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:HD thùc hµnh 
( YC më VBT trang 25)
HD cho HS lÇn l­ỵt lµm c¸c BT.
Bµi 1:tÝnh
YC HS lµm ë vë BT. Gäi 6 em lªn b¶ng lµm.
NhËn xÐt KQ..
NhËn xÐt.
Bµi 2: TÝnh nhÈm:
40+ 10 = ... 30 + 40 = ... 50 + 30 = ...
30 + 30 = ... 60 + 20 = ... 30 + 50 = ...
20 + 50 = ... 10 + 80 = ... 40 + 20 = ...
GV ghi ®Ị lªn b¶ng.
HD cho HS c¸ch nhÈm.
Gỵi ý cho HS yÕu.
YC lµm bµi vµo vë.
Bµi 3: B×nh cã 20 viªn bi,anh cho B×nh thªm 10 viªn bi n÷a.Hái B×nh cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn bi?
Gäi HS ®äc ®Ị.
H: Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n hái g×?
HD cho HS gi¶i.
YC HS lµm vµo vë.
Gỵi ý cho HS yÕu.
Bµi 4: >,<,=?
20 + 40 ... 80 50 ... 30 + 20
60 + 10 ... 60 70 ... 30 + 40
HD cho HS tÝnh kÕt qu¶ sau ®ã ®iỊn dÊu
YC HS lµm bµi vµo vë BT.
HD vµ gỵi ý cho HS yÕu.
GV chÊm vµ ch÷a bµi 3,4.
H§4:DỈn dß: HD bµi tËp vỊ nhµ
 NhËn xÐt tiÕt häc
Nªu Y/C.
Lµm vµo vë BT
Nèi tiÕp 6 em lªn b¶ng lµm.
Nªu Y/c.
Theo dâi
Lµm bµi vµo vë.
9 em lÇn l­ỵt lªn b¶ng lµm..
NhËn xÐt KQ.
Nªu YC.
3 em ®äc.
Tr¶ lêi.
 gi¶i vµo vë.
Nªu YC.
Lµm bµi vµo vë.
********************
 Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2013
Sáng:
TIẾNG VIỆT: BÀI 101: UÂT – UYÊT( 2 T) 
I. YÊU CẦU :
 - Học sinh đọc được : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh từ ứng dụng. 
 - Học sinh viÕt được : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.
 - LuyƯn nói tõ 2 – 4 câu theo chủ đề: “Đất nước ta tươi đẹp.”
II. CHUẨN BỊ
 -Giáo viên: Tranh, bộ đồ dùng.
 -Học sinh: Bộ đồ dùng
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ -Đọc bài sách giáo khoa . 
 3. Bài mới:
Tiết 1:
Hoạt động 1: Dạy vần
Viết bảng: uât.
H: Đây là vần gì?
Phát âm: uât.
Hướng dẫn học sinh gắn vần uât.
Hướng dẫn học sinh phân tích vần uât.
Hướng dẫn học sinh đánh vần vần uât.
Đọc: uât.
Hướng dẫn học sinh gắn: xuất.
Hươáng dẫn học sinh phân tích tiếng xuất. 
 Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng xuất.
Đọc: xuất.
Treo tranh giới thiệu: sản xuất
Đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc.
Đọc phần 1.
Dạy vàn: uyêt (quy trình tương tự).
So sánh:
Giống: u đầu, t cuối.
Khác: â – yê giữa
Đọc phần 2.
Đọc bài khóa.
 Hoạt động 2: Đ ... g tác và làm mẫu,.
Cho HS quan sát tranh.
Tập cho HS từng nhịp.
GV hô cho HS tập.
Theo dõi và sửa sai.
Nhận xét.
* Trò chơi: Nhảy đúng,nhảy nhanh
 HD cách chơi,nêu luật chơi.
 Gọi 1 số em lên chơi thử.
Tổ chức thi đua giữa 2 nhóm..
Nhận xét.
HĐ3: Phần kết thúc.
-Chạy nhẹ,thả lỏng cơ bắp.
Gv nhận xét giờ học dặn dò Hs.
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x V 
 x x x x x x x x x 
Giậm chân đếm theo nhịp.
-Hs lắng nghe.
Tập theo tổ 1 – 3 lần.
Nhận xét.
HS quan sát.
Tập theo GV.
Học sinh thực hành theo tổ.
Lần lượt thực hiện các động tác.
Lớp trưởng điều khiển , lớp tập.
Theo dõi.
Thi đua giữa 2 tổ.
TO¸N: «n luþªn 
I.Mơc tiªu: 	
 -Rèn luyện kĩ năng giải toán có lời văn. .
	-Học sinh làm đúng các phép tính cộng các số tròn chục..
II/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
3/ Bài mới:
*Hoạt động 1: HD làm bài vào vở BT. 
Bài 1:Đặt tính rồi tính:
a- 20 + 30 = 40 + 40 = 10 + 60 = 60 + 30 =
HD cho HS cách đặt tính.
Bài 2: Tính nhẩm:
 a- 40 + 20 = 10 + 70 = 60 + 30 =
 20 + 40 = 10 + 70 = 30 + 60 =
HD cho HD cách nhẩm.
YC làm bài vào vở.
b- 40 cm + 10 cm = 60 cm + 20 cm =
 50 cm + 40 cm = 30 cm + 30 cm =
YC làm bài vào vở.
Gọi HS nêu KQ.
Nhận xét.
Bài 3: Giỏ thứ nhất đựng 50 quả cam, giỏ thứ hai đựng 40 quả cam. Hỏi cả hai giỏ đựng bao nhiêu quả cam?
HD tìm hiểu đề toán.
YC giải vào vở.
Bài 4: Nối hai số để cộng lại bằng 60( theo mẫu)
GV HD và gợi ý:
Giáo viên thu chấm bài 3 và 4.
 Nhận xét.
4/ Củng cố dặn dò:-Về ôn bài và làm bài tập về nhà.
Nêu YC.
Làm vào VBT.
Nối tiếp lên bảng chữa bài.
Nhận xét.
Nêu YC.
Lắng nghe.
Làm bài vào vở.
6 em lên bảng làm.
Nhận xét.
Làm bài vào vở.
 Nêu YC.
Đọc bài toán.
Giải vào vở.
Nêu YC.
Làm bài vào vở.
BUỔI CHIỀU:
THỦ CÔNG: ÔN:CẮT , DÁN HÌNH CHỮ NHẬT 
I. MỤC TIÊU :
 - Học sinh kẻ được hình chữ nhật.
 - Học sinh cắt, dán được hình chữ nhật theo 2 cách.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, biết kẻ, cắt theo đường thẳng.
II. CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên :Mẫu hình chữ nhật, giấy màu...
 -Học sinh :Giấy, vở, bút chì, thước , kéo..
III:HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:	
 Kiểm tra dụng cụ học thủ công của học sinh.
 3. Bài mới:
Giới thiệu bài:Cắt, dán hình chữ nhật
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát vật mẫu 
 H: Hình gì? Có mấy cạnh?
 Độ dài các cạnh như thế nào?
 Kết luận:hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách làm
 -Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng. Lấy một điểm đặt tên điểm A. Từ A đếm sang phải 7 ô chấm điểm B. Từ B đếm xuống dưới 5 ô chấm điểm C. Từ A đếm xuống dưới 5 ô chấm điểm D.
 -Nối lần lượt A -> B-> C-> D, ta được hình chữ nhật 
 -Hướng dẫn cắt rời và dán: cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA ta được hình chữ nhật.
 -Bôi một lớp hồ mỏng, dán cân đối.
Hoạt động 3: Thực hành 
 -Gọi học sinh nêu lại cách vẽ và cắt hình chữ nhật.
 -Hướng dẫn thực hành: vẽ và cắt hình chữ nhật theo 2 cách: vẽ giữa tờ giấy màu và vẽ sát cạnh tờ giấy màu.
 -Cho học sinh thực hành. Quan sát, nhắc nhở, sửa sai giúp học sinh yếu
4. Củng cố : -Giáo viên kiểm tra 1 số sản phẩm của học sinh.
-Nhận xét, nhắc nhở.
5. Dặn dò: Chuẩn bị giấùy màu để tiết sau hoàn thành sản phẩm.
Nhắc đề
- Hình chữ nhật. Có 4 cạnh.
- 2 cạnh 5 ô , 2 cạnh 7 ô.
Theo dõi, quan sát
Cá nhân nêu.
 Làm bằng giấy trắng: giữa tờ giấy màu, cắt 4 cạnh. Sát cạnh tờ giấy, cắt 4 cạnh.
 Làm theo nhóm: vẽ, cắt hình chữ nhật bằng giấy trắng.
MĨ THUẬT
VẼ CÂY 
I/MỤC TIÊU :
	- Học sinh nhận biết hình dáng, các bộ phận của cạy.
	 - Biết cách vẽ cây. Tô màu theo ý thích.
	- Giáo dục học sinh yêu thích bộ môn, phát triển năng khiếu hội họa.
*Hỗ trợ: Bộ đồ dùng thực hành
II/CHUẨN BỊ :
	- Giáo viên :Tranh mẫu vẽ cây.
	 - Học sinh : Bộ ĐDHT.
III/HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1/Ổn định lớp :
2/ Dạy học bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu bài :Vẽ cây
Hoạt động 1 : Nhận biết tranh vẽ cây )( 5’).
Hướng dẫn xem mẫu:
Mẫu vẽ gì?
Màu sắc cây như thế nào?
Cây có các bộ phận nào?
Nghỉ 5 phút.
Hoạt động 2 :Hướng dẫn vẽ cây(5’) 
Hướng dẫn qui trình vẽ :
Vẽ thân ,cành trước , vẽ vòm lá, vẽ chi tiết, vẽ màu.
Không vẽ to quá hoặc nhỏ quá.
Lựa màu theo ý thích để vẽ.
Hoạt động 3 : Thực hành (12’).
Theo dõi HS vẽ vào vở, giúp đỡ HS yếu
Lưu ý HS không vẽ quá nhiều màu, khoảng 2,3 màu theo ý thích.
Nhắc đề bài
Xem mẫu.
Vẽ cây.
Nhiều màu khác nhau.
Nêu ý kiến.
Quan sát.
Vẽ bảng con. Nhận xét.
Vẽ vào vở.
4/Củng cố : 
	-Đánh giá sản phẩm, GV cùng HS nhận xét một số bài .
	-Trưng bày.
5/Dặn dò Dặn học sinh quan sát cảnh vật ở xung quanh nơi ở.
TỰ NHIÊN & XÃ HỘI: ÔN: CÂY GỖ
I. MỤC TIÊU:
 -Kể tên 1 số cây gỗ và nơi sống của chúng.
 -Quan sát phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây gỗ.
 - Nêu được ích lợi của việc trồng cây gỗ.
 -Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá.
II. CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên: Tranh.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Bài mới:
Hoạt động 1: 
-Tổ chức cho cả lớp ra sân trường, dẫn các em đi quanh sân trường và yêu cầu các em chỉ xem cây nào là cây gỗ, nói tên cây đó là gì?
-Cho học sinh dừng lại bên 1 cây gỗ và cho các em quan sát.
H: Cây gỗ này tên gì?
H: Hãy chỉ thân, lá của cây? Em có nhìn thấy rễ không?
H: Thân cây này có đặc điểm gì?
Kết luận: Giống như các cây đã học, cây gỗ cũng có rễ, thân, lá và hoa. Nhưng thân gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dùng, cây gỗ còn có nhiều cành và lá cây làm thành tán tỏa bóng mát.
Hoạt động 2:HD làm BT..
 -Cho học sinh quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi trong vở BT.
1.Viết vào ô trông tên các bộ phận của cây gỗ.
2. Hãy viết về lợi ích của cây gỗ.
YC thảo luận và làm bài vào vở.
Gọi đại diện lên trình bày.
Kết luận: Cây gỗ được trồng để lấy gỗ làm đồ dùng và nhiều việc khác. Cây gỗ có bô rễ ăn sâu và tán lá cao. Có tác dụng giữ đất, chắn gió, tỏa bóng mát. 
4. Củng cố- Dặn dò: -Về ôn bài.
Cả lớp ra sân, đi quanh sân và chỉ những cây gỗ, nói tên cây đó.
Xà cừ.
Chỉ thân, lá của cây. Không thấy rễ vì rễ nằm ở dưới đất.
Cao, to, cứng.
Nhắc lại.
Từng cặp học sinh quan sát tranh, thoả luận theo nhóm .
Làm bài vào vở.
Đại diện lên trình bày.
Nhắc lại.
TO¸N: «n luþªn 
I.Mơc tiªu:
- Luyện cho HS làm tính cộng thành thạo các số tròn chục
-Biết giải thành thạo bài toán có lời văn. 
II. ChuÈn bÞ: VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:HD thùc hµnh 
( YC më VBT trang 25)
HD cho HS lÇn l­ỵt lµm c¸c BT.
Bµi 1:tÝnh
YC HS lµm ë vë BT. Gäi 6 em lªn b¶ng lµm.
NhËn xÐt KQ..
NhËn xÐt.
Bµi 2: TÝnh nhÈm:
40+ 10 = ... 30 + 40 = ... 50 + 30 = ...
30 + 30 = ... 60 + 20 = ... 30 + 50 = ...
20 + 50 = ... 10 + 80 = ... 40 + 20 = ...
GV ghi ®Ị lªn b¶ng.
HD cho HS c¸ch nhÈm.
YC lµm bµi vµo vë.
Bµi 3: B×nh cã 20 viªn bi,anh cho B×nh thªm 10 viªn bi n÷a.Hái B×nh cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn bi?
Gäi HS ®äc ®Ị.
H: Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n hái g×?
HD cho HS gi¶i.
YC HS lµm vµo vë.
Bµi 4: >,<,=?
20 + 40 ... 80 50 ... 30 + 20
60 + 10 ... 60 70 ... 30 + 40
HD cho HS tÝnh kÕt qu¶ sau ®ã ®iỊn dÊu
YC HS lµm bµi vµo vë BT.
GV chÊm vµ ch÷a bµi 3,4.
N©ng cao: ViÕt tiÕp c©u hái vµ gi¶i bµi to¸n sau: 
Líp 1A mua 40 bĩt. Líp 1B mua 30 bĩt. Hái:?
ChÊm vµ ch÷a bµi.
H§4:DỈn dß: HD bµi tËp vỊ nhµ
 NhËn xÐt tiÕt häc
Nªu Y/C.
Lµm vµo vë BT
Nèi tiÕp 6 em lªn b¶ng lµm.
Nªu Y/c.
Theo dâi
Lµm bµi vµo vë.
9 em lÇn l­ỵt lªn b¶ng lµm..
NhËn xÐt KQ.
Nªu YC.
3 em ®äc.
Tr¶ lêi.
 gi¶i vµo vë.
Nªu YC.
Lµm bµi vµo vë.
Lµm bµi vµo vë.
BåI D­ìng häc sinh kh¸ - giái:
I.Mơc tiªu: - Giĩp HS thµnh th¹o 1sè BT vỊ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
 - Cđng cè vỊ thø tù c¸c sè trßn chơc. CÊu t¹o sè trßn chơc .
 - HS lµm ®ĩng 1 sè BT TV.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:BD m«n To¸n.
HD cho HS gi¶i c¸c BT:
Bµi 1: TÝnh:
40 + 30 + 20 = 20 + 50 + 10 =
30 + 30 + 10 = 10 + 50 + 30 =
HD lµm vµo vë.
Bµi 2:§iỊn sè thÝch hỵp vµo chç chÊm :
Sè 30 gåm .. chơc vµ .. ®¬n vÞ. 
Sè 50 gåm .. chơc vµ .. ®¬n vÞ. 
Sè 80 gåm .. chơc vµ .. ®¬n vÞ. 
Sè 90 gåm .. chơc vµ .. ®¬n vÞ. 
Sè 40 gåm .. chơc vµ .. ®¬n vÞ. 
Sè 70 gåm .. chơc vµ .. ®¬n vÞ. 
Sè 10 gåm .. chơc vµ .. ®¬n vÞ. 
YC lµm vµo vë.
Bµi 3:Gi¶i bµi to¸n dùa vµo tãm t¾t sau:
a- Líp 1A cã : 30 häc sinh
 Líp 1B cã: 30 häc sinh
 Hai líp cã :.... häc sinh?
b-§o¹n dµi: 60 cm
 §o¹n ng¾n: 30 cm
 C¶ hai ®o¹n: ..... cm?
ChÊm vµ ch÷a bµi.
H§4:BD m«n TV.
HD lµm 1 sè BT: 
Bµi 1:§iỊn :phơ huynh, huúnh huþch, luü tre hoỈc luyƯn tËp?
..................lµng ch¹y ....................
Buỉi häp .............. .................. thĨ thao.
Bµi 2:Nèi:
Nhµ em nu«i diƠn ra trong hai giê
Bè gi¶i thÝch cho em tỉ chøc trång c©y
LƠ duyƯt binh ®«i chim khuyªn
Héi phơ huynh vỊ luËt giao th«ng
Bµi 3: ViÕt c©u chøa tiÕng cã vÇn: 
uynh:...............................................................
uyªt:.................................................................
GV chÊm vµ ch÷a bµi.
H§5:DỈn dß: HD häc bµi ë nhµ.
 DỈn HS chuÈn bÞ bµi sau.
Nªu YC.
Lµm bµi vµo vë.
Nªu YC.
Lµm bµi vµo vë.
Lµm bµi vµo vë.
Ch÷a bµi
Lµm bµi vµo vë.
Ch÷a bµi.