I.Mục tiêu:
- Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số.
- Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau.
II.Đồ dùng dạy học:
- Một bảng ô vuông
III.Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
TUẦN 1 Ngày tháng năm TIẾT 1 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Mục tiêu: Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số. Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau. II.Đồ dùng dạy học: Một bảng ô vuông III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: - Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số. - Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau. Cách tiến hành: *Bài 1/3:Củng cố về số có một chữ số: -Hướng dẫn HS nêu các số có một chữ số -Hướng dẫn HS viết số bé nhất có một chữ số -Hướng dẫn HS viết số lớn nhất có một chữ số *Bài 2/3:Củng cố về số có 2 chữ số - Hướng dẫn HS viết số còn thiếu - Hướng dẫn HS viết số bé nhất, số lớn nhất có 2 chữ số - Giáo viên chốt : số có 2 chữ số * Bài 3/3. - Gv giảng mẫu về bài về số liền trước,số liền sau. - Tương tự các bài khác Hs làm. - Gv nhận xét. * Trò chơi: “ Nêu nhanh số liền trước, số liền sau số cho trước”. - Gv phổ biến luật chơi -Gv củng cố số liền trước, số liền sau. Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò: - Về nhà : 1,2,3/3 - Nhận xét tiết học. -Đọc yêu cầu - HS trả lời miệng -HS làm bảng con -Đọc yêu cầu - Đọc số. - Trả lời miệng. - Đọc đề. - Theo dõi - Vở toán - Học sinh lên bảng - Các nhóm tham gia. TUẦN 1 Ngày tháng năm TIẾT 2 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) I.Mục tiêu: Củng cố cách viết, cách đọc,so sánh các số có hai chữ số. Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị. II.Đồ dùng dạy học: Kẻ sẵn bài ¼ III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS làm bài 3/3 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: - Củng cố cách viết, cách đọc,so sánh các số có hai chữ số. - Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị Cách tiến hành: *Bài 1/4: -Hướng dẫn HS phân tích số chục, đơn vị. -Củng cố : đọc, viết, phân tích số. *Bài 2/4: - Hướng dẫn HS làm tương tự bài 1 * Bài 3/4: So sánh - Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS so sánh: ,=. - Gv nhận xét. * Bài 4/4 - GV hướng dẫn HS so sánh, xếp các số từ lớn đến bé và ngược lại. * Bài 5/4 - Hướng dẫn HS làm tương tự bài 4. - Gv củng cố so sánh. Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò: - Về nhà : 3,4,5/4. - Nhận xét tiết học. - Làm nháp - 2 HS lên bảng. - Đọc đề bài -Làm bảng con - Làm miệng - Đọc đề. - Vở toán - Trả lời miệng TUẦN 1 Ngày tháng năm TIẾT 3 SỐ HẠNG - TỔNG I.Mục tiêu: Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép cộng Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS làm bài 1, 2, 3/ 4 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Mục tiêu:Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép cộng Cách tiến hành: * Giới thiệu số hạng, tổng. -Giáo viên viết : 35 + 24 = 59 - GV nêu từng phần của từng số. ( viết bên dưới). - GV viết cột dọc, hướng dẫn đặt tính - Củng cố : lấy ví dụ khác. Hoạt động 3 : Luyện tập. Mục tiêu: Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. Cách tiến hành: * Bài 1/5: - Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS điền kết quả vào ô trống. - Gv nhận xét. * Bài 2/5 - GV hướng dẫn HS tính tổng các số hạng đã cho. * Bài 3/5 - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải. - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Về nhà : 2,3/5 - Nhận xét tiết học. - Đọc - Làm nháp - Nhắc lại - Nhắc lại - Làm miệng - Đọc đề. - Lần lượt lên bảng - Đọc yêu cầu - Làm bảng con - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - 1 HS lên bảng TUẦN 1 Ngày tháng năm TIẾT 4 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm, tính viết phép cộng. II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 2,3/5 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Mục tiêu: - Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. - Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm, tính viết phép cộng. Cách tiến hành: * Bài 1/6: - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính tổng theo cột - Gv nhận xét. * Bài 2/6 - GV gọi lần lượt HS đọc kết quả - GV hướng dẫn làm từng bước. * Bài 3/6 - GV hỏi Hs các thành phần phép cộng - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. * Bài 4/6 - GV hướng dẫn phân tích đề, tìm cách giải. * Bài 5/6 - GV hướng dẫn HS nhẩm số thích hợp điền vào ô trống. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Về nhà : 1,3,4/6 - Nhận xét tiết học. - Đọc đề - Nhắc lại - Làm bảng con - Đọc đề. - Làm vở nháp - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - Đọc yêu cầu -Vở toán trường - Trả lời miệng TUẦN 1 Ngày tháng năm TIẾT 5 ĐỀ XI MÉT I.Mục tiêu: Bước đầu nắm được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài dm Nắm được quan hệ giữadm,cm. Biết các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vị dm Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm II.Đồ dùng dạy học: Băng giấy 10 cm, thước 2dm III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 3,4/6 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Mục tiêu: - Bước đầu nắm được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài dm - Nắm được quan hệ giữa dm, cm. Cách tiến hành: *Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề xi mét= dm - Hướng dẫn HS nhận biết đơn vị đo dm, nhận biết các đoạn thẳng dài 1dm, 2dm, 3dm trên thước Hoạt động 3 : Luyện tập. Biết các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vị dm Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm * Bài 1/7: - GV đọc yêu cầu,hướng dẫn - HS quan sát các đoạn thẳng đã vẽ trong sgk và so sánh điền vào chỗ trống * Bài 2/7: - GV hướng dẫn HS làm phép tính có kèm theo đơn vị * Bài 3/7: GV hướng dẫn HS quan sát đoạn thẳng và ước chừng độ dài điền vào chỗ thống Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Về nhà : 2,3,4/7 - Nhận xét tiết học. - Đọc - Nhắc lại - Lên bảng - Đọc đề. - Làm miệng - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - Đọc yêu cầu - Trả lời miệng TUẦN 2 Ngày tháng năm TIẾT 6 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm,cm. Tập ước lượng và thực hành và sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế II.Đồ dùng dạy học: Thước thẳng III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 2, 3, 4/ 7 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động2: Luyện tập. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm,cm. - Tập ước lượng và thực hành và sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế Cách tiến hành: * Bài 1/8 -Hướng dẫn HS tìm vạch cm, dm trên thước * Bài 2/8 - GV hướng dẫn HS làm như bài 1 * Bài 3/8 - GV hướng dẫn HS đổi dm-cm và ngược lại * Bài 4/8 - GV hướng dẫn HS điền dm,cm vào chỗ trống Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: -Nhắc lại quan hệ dm, cm - Về nhà : 2,3,4/8 - Nhận xét tiết học. -Đọc yêu cầu -Nêu quan hệ dm,cm - Lên bảng - Hoạt động nhóm - Làm vở toán trường - Đọc yêu cầu - Quan sát tranh - Trả lời miệng TUẦN 2 Ngày tháng năm TIẾT 7 SỐ BỊ TRƯ Ø- SỐ TRỪ - HIỆU I.Mục tiêu: Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép trừ. Củng cố phép trừ(không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Mục tiêu: Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép trừ. Cách tiến hành: * Giới thiệu số bị trừ, số trừ, hiệu -Giáo viên viết phép tính - GV nêu tên từng thành phần của từng số. ( viết bên dưới). - GV viết cột dọc ,hướng dẫn cách làm - Củng cố : lấy ví dụ khác. Hoạt động 3 : Luyện tập. Củng cố phép trừ(không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. * Bài 1/9 - Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS điền kết quả vào ô trống. * Bài 2/9 - GV hướng dẫn HS đặt tính, tính hiệu. * Bài 3/9 - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải. - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại các thành phần phép cộng -Về nhà 1, 2, 3, 4/9 - Đọc - Làm nháp - Nhắc lại - Nhắc lại - Làm miệng - Đọc đề. -Nêu thành phần -Lần lượt lên bảng - Đọc yêu cầu - Làm bảng con - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - 1 HS lên bảng TUẦN 2 Ngày tháng năm TIẾT 8 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Củng cố phép trừ (không nhớ) và giải bài toán có lời văn. Củng cố cách gọi thành phần, kết q ... ............................................................................. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... TUẦN 18 Ngày tháng năm TIẾT 87 LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về phép trừ, phép cộng,thực hiện tính nhẩm phép toán dạng số hạng có hai chữ số,vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng, Làm quen với việc giải bài toán nhiều hơn, ít hơn, vẽ hình II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 2,3,4/92 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Làm bài tập để củng cố mục tiêu trên. Cách tiến hành: * Bài 1/88: -Hướng dẫn HS thi đua tính nhanh nêu kết quả * Bài 2/88 - Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính, nêu cách tính * Bài 3/88 – Hướng dẫn HS tìm thành phần phép cộng, trừ * Bài 4/88: Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải * Bài 5/88: Yêu cầu HS vẽ hình từ các điểm cho trước Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung ôn - Về nhà: 1,2,3,4,/93 - Nhận xét tiết học. 3 HS lên bảng - Làm miệng - Làm bảng con, lên bảng - Làm bảng con,nêu kết quả - Làm vở toán - Làm vở toán Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... TUẦN 18 Ngày tháng năm TIẾT 88 LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về phép trừ, phép cộng,thực hiện tính nhẩm Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng, tính giá trị biểu thức đơn giản Làm quen với việc giải bài toán nhiều hơn, ít hơn, vẽ hình II.Đồ dùng dạy học: II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3/92 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Mục tiêu: Làm bài tập để củng cố mục tiêu trên. Cách tiến hành: * Bài 1/89: -Hướng dẫn HS thi đua tính nhanh * Bài 2/89 - Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính, nêu cách tính * Bài 3/89 – Hướng dẫn HS tìm thành phần phép cộng, trừ * Bài 4/89: Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải * Bài 5/89: Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung ôn - Về nhà: 1,2,3,4,/94 - Nhận xét tiết học. 3 HS lên bảng - Làm miệng - Làm bảng con, lên bảng - Làm vở toán - Làm vở toán - Làm vở toán Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... TUẦN 18 Ngày tháng năm TIẾT 89 LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về phép trừ, phép cộng,thực hiện phép tính Tìm các thành phần của phép trừ,phép cộng, tính giá trị biểu thức đơn giản Giải bài toán nhiều hơn, ít hơn, vẽ hình Xác định ngày tháng II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 1,2,3/94 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Mục tiêu: Làm bài tập để củng cố mục tiêu trên. Cách tiến hành: * Bài 1/90: -Hướng dẫn HS thi đua đặt tính,tính nhanh * Bài 2/90 - Hướng dẫn HS tính giá trị biểu thức theo từng bước * Bài 3/90 – Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải * Bài 4/90: Hướng dẫn HS mhận biết tính chất giao hoán của phép cộng, trừ , tính, điền số thích hợp vào ô trống * Bài 5/90: Yêu cầu HS ôn lại cách xem lịch, trả lời câu hỏi về ngày tháng Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung ôn - Về nhà: 1,2,3,4,/95 - Nhận xét tiết học. 3 HS lên bảng - Làm miệng,bảng con - Làm bảng con, lên bảng - Làm vở toán - Làm vở toán - Làm vở toán Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... TUẦN 18 Ngày tháng năm TIẾT 90 KIỂM TRA CUỐI KỲ 1
Tài liệu đính kèm: