Kiểm tra định kỳ cuối kỳ II lớp 5 - Môn: Khoa Học

Kiểm tra định kỳ cuối kỳ II lớp 5 - Môn: Khoa Học

ĐỀ :

Câu 1: Viết vào  chữ N trước việc nên làm, chữ K trước việc không nên làm:

 a) Chạm tay vào chỗ hở của đường dây hoặc các bộ phận kim loại nghi là có điện.

 b) Cầm các vật bằng kim loại cắm vào ổ điện.

 c) Tránh xa và báo cho người lớn biết khi thấy dây điện bị đứt.

 d) Tìm cách ngắt cầu dao, cầu chì ngay khi thấy người bị điện giật.

 e) Dùng vật ẩm ướt gạt dây điện bị đứt ra khỏi người bị nạn.

 g) Chơi ở những nơi gần đường cao thế.

Câu 2 :Khoanh vào chữ cái trước ý đúng.

Để tiêu diệt ruồi và gián, người ta thường sử dụng biện pháp nào?

A. Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở, chuồng trại chăn nuôi.

B. Giữ vệ sinh nhà ở, nhà bếp, nhà vệ sinh, .

C. Phun thuốc diệt ruồi và gián

 D. Thực hiện tất cả các việc trên.

 

doc 18 trang Người đăng hang30 Lượt xem 386Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra định kỳ cuối kỳ II lớp 5 - Môn: Khoa Học", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II – LỚP 5
 NĂM HỌC : 2011-2012
 MÔN : KHOA HỌC 
ĐỀ :
Câu 1: Viết vào £ chữ N trước việc nên làm, chữ K trước việc không nên làm:
 	a) Chạm tay vào chỗ hở của đường dây hoặc các bộ phận kim loại nghi là có điện.
 	b) Cầm các vật bằng kim loại cắm vào ổ điện.
 	c) Tránh xa và báo cho người lớn biết khi thấy dây điện bị đứt.
 	d) Tìm cách ngắt cầu dao, cầu chì ngay khi thấy người bị điện giật.
 	e) Dùng vật ẩm ướt gạt dây điện bị đứt ra khỏi người bị nạn.
 	g) Chơi ở những nơi gần đường cao thế.
Câu 2 :Khoanh vào chữ cái trước ý đúng.
Để tiêu diệt ruồi và gián, người ta thường sử dụng biện pháp nào?
A. Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở, chuồng trại chăn nuôi.
B. Giữ vệ sinh nhà ở, nhà bếp, nhà vệ sinh, .
C. Phun thuốc diệt ruồi và gián
 D. Thực hiện tất cả các việc trên.
Câu 3: Khoanh vào chữ cái trước ý đúng.
Ý kiến của em về việc sử dụng tài nguyên là:
A. Tài nguyên trên Trái đất là vô tận, con người cứ việc sử dụng thoải mái.
B. Tài nguyên trên Trái đất là có hạn nên phải sử dụng có kế hoạch và tiết kiệm.
Câu 4 : Hãy kể ra ít nhất 5 loài động vật đẻ trứng và 5 loài động vật đẻ con mà em biết.
Động vật đẻ trứng: ..
Động vật đẻ con: .
Câu 5.Theo em, môi trường tự nhiên có vai trò như thế nào đối với đời sống con người?
.
.
 ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM (10 điểm) 
Câu 1.(3điểm) Mỗi ý đúng được 0,5 điểm. 	
Đáp án: C, D: điền N; A, B, E, G: điền K
Câu 2 ( 1điểm) Ý - D
Câu 3 ( 1điểm ) Ý - B
Câu 4.(2 điểm) 
Kể ít nhất được 5 loài đẻ trứng được 1 điểm; 5 loài đẻ con được 1 điểm.
 Câu 4. (3 điểm) HS trả lời đầy đủ được 3 điểm.
	Vai trò của môi trường tự nhiên đối với con người là:
	- Môi trường tự nhiên cung cấp cho con người:
	+ Thức ăn, nước uống, khí thở, nơi vui chơi giải trí, 
	+ Các tài nguyên thiên nhiên dùng trong sản xuất và đời sống. ( 1,5 điểm )
	- Môi trường còn là nơi tiếp nhận những chất thải trong sinh hoạt, trong quá trình sản xuất và trong các hoạt động khác của con người.( 1,5 điểm )
 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II – LỚP 5
 NĂM HỌC : 2011-2012
 MÔN : Lịch sử và Địa lí
ĐỀ :
I.Lịch sử :
Câu 1: Hãy điền những nội dung phù hợp vào các chỗ chấm (.) trong bảng:
Nội dung
Quyết định của kì họp thứ I Quốc hội khóa VI
Tên nước
Quốc kì
Quốc ca
Thủ đô
Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái ( A,B,C ) đặt trước câu trả lời đúng:
	 a/ Chiến dịch mang tên Hồ Chí Minh bắt đầu từ ngày , tháng , năm nào ?
 A.24-4-1975 B. 25-4-1975 C. 26-4-1975 
	 b/ Trung ương Đảng mở đường Trường Sơn vào năm nào ?
	 A. 1959 B. 1960 C. 1961 
Câu 3: Chọn các từ ngữ cho trước sau đây và điền vào chỗ chấm ()của đoạn văn cho thích hợp : hàng nghìn ; Việt Nam và Liên Xô ; xây dựng ; 15 năm .
	Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình là kết quả lao động sáng tạo đầy hi sinh gian khổ Cán bộ , công nhân ..là thành tựu to lớn của nhân dân ta trong sự nghiệp .đất nước .
Câu 4. Hãy nêu ngắn gọn ý nghĩa lịch sử ngày 30-4-1975.
II.Địa lí :
Câu 1 : Khoanh tròn vào chữ cái ( A,B,C ) đặt trước câu trả lời đúng:
	a/ Ngành sản xuất chính của nông nghiệp nước ta :
	A. Chăn nuôi B.Trồng trọt C. Nuôi và đánh bắt hải sản
	b/ Đặc điểm khí hậu cùa nước ta là :
Nhiệt độ cao , có nhiều gió và mưa
Nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa .
Nhiệt độ cao , gió và mưa không thay đổi theo mùa .
c/ Ờ nước ta , dân cư tập trung đông đúc nhất ờ vùng nào ?
A. Vùng núi và cao nguyên B. Vùng ven biển và hải đảo C. Vùng đồng bằng và ven biển
Câu 2: Nối mỗi ý ở cột A với mỗi ý ở cột B cho thích hợp :
 A. Tên nước
 Trung Quốc
 Hoa Kỳ
 Liên Bang Nga
 B. Tên châu lục
 Châu Âu 
 Châu Á
 Châu Mĩ
Câu 3. Điền Đ vào ô ¨ trước ý đúng, chữ S vào ô ¨ trước ý sai:
 a) Núi và cao nguyên chiếm diện tích châu Á
 b) Châu Âu có khí hậu nóng và khô.
 c) Châu Á là châu lục có số dân đông nhất thế giới.
 d) Những mặt hàng công nghiệp của châu Âu nổi tiếng thế giới là máy bay, ô tô, hàng điện tử, 
Câu 4: Khu vực Đông Nam Á có những điều kiện gì để sản xuất lúa gạo ?
 ĐÁP ÁN , BIỂU ĐIỂM
I.Lịch sử . ( 5 điểm )
Câu 1(2 điểm) HS điền đúng mỗi ý được 0,5 điểm.
Nội dung
Quyết định của kì họp thứ I Quốc hội khóa VI
Tên nước
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Quốc kì
Lá cờ đỏ sao vàng
Quốc ca
Tiến quân ca
Thủ đô
Hà Nội
Câu 2. (1 điểm) Khoanh đúng mỗi ý được 0,5 điểm
 a – C ; b - B
Câu 3.( 1 điểm ) . Điền đúng mỗi từ đạt 0,25 điểm
 Thứ tự điền : 15 năm ; hàng nghìn ; Việt Nam và Liên Xô ; xây dựng .
Câu 4. (1 điểm) HS trả lời đầy đủ ý, được 1 điểm
Ngày 30 – 4 – 1975, quân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử. Đất nước được thống nhất và độc lập. 
II.Địa lí . ( 5 điểm )
Câu 1(0,75điểm) : Khoanh đúng mỗi ý đạt : 0.25 điểm
 a – B ; b – B ; c – C
Câu 2(0,75điểm) : Nối đúng mỗi ý ở cột A với mỗi ý ở cột B đạt : 0.25 điểm
 A. Tên nước
 Trung Quốc
 Hoa Kỳ
 Liên Bang Nga
 B. Tên châu lục
 Châu Âu 
 Châu Á
 Châu Mĩ
Câu 3.(2điểm) Mỗi ý đúng được 0,5 điểm. 	
Đáp án:A, C, D: điền Đ; B: điền S
Câu 4. ( 1,5điểm )Nêu đúng mỗi ý đạt : 0,75 điểm 
Khu vực Đông Nam Á :
Có khí hậu gió mùa nóng ẩm
Có nhiều đồng bằng châu thổ màu mỡ , thường tập trung các sông lớn và ven biển .
 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II – LỚP 5
 NĂM HỌC : 2011-2012
 MÔN : Toán .
Câu 1(2 điểm ): Khoanh tròn vào chữ cái ( A,B,C,D) trước câu trả lời đúng
a/ Chữ số 2 trong số thập phân 196,724 có giá trị là:
A.	B.	C. 	D. 2
 b/ Số thích hợp điền vào chỗ chấm để được 0,075kg = ......g là:
A.7,5	 B. 0,75	 C. 75	D. 750
 c/ Số thích hợp vào chỗ chấm để 2m3 = dm3
A. 20000	B. 2000	 C. 200	D. 20
d/ Một trường tiểu học có 450 học sinh, trong đó số học sinh nữ là 234 em. Vậy, tỉ số phần 
trăm học sinh nữ so với học sinh toàn trường là:
 A. 48%;	B. 45%;	C. 52%;	D. 55%
Câu 2(2 điểm): Đặt tính rồi tính :
a) 47,236 + 958,4 b) 678,50 - 469,38 c) 63,5 x 4,3 d) 19,04 : 5,6
Câu 3.(2 điểm )
a.Viết số thích hợp vào chỗ chấm trong các phép biến đổi sau :
 2506 m = ..km ; 2073 kg = .tấn
 786 dm3 = ..m3 ; 1phút 30 giây = phút
b.Tìm x 
X x 5,3 = 9,01 x 4 ; Tìm hai giá trị của X sao cho :
X x 5,3 = 0,1 < X < 0.2
 X = X=;X=.
 X=
Câu 5(2 điểm ). Một ô tô xuất phát từ tỉnh A lúc 7 giờ 10 phút với vận tốc 44km/giờ và đến tỉnh B lúc 10 giờ 25 phút. Tính quãng đường AB.
Giải
Câu 4(2 điểm )
	Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 150m , chiều rộng bằng 2 chiều dài . 
 3
 a. Tính diện tích thửa ruộng đó
 b.Trung bìnhcứ 100m2 của thửa ruộng đó thu hoạch được 60kg thóc . Hỏi trên cả thửa ruộng đó
 người ta thu hoạch bao nhiêu tấn thóc ? 
 Giải 
 ĐÁP ÁN , BIỂU ĐIỂM
Câu 1 ( 2 điểm ) . Khoanh đúng mỗi câu đạt : 0.5 điểm
 a- B ; b- C ; c- B ; d - C
Câu 2 ( 2 điểm ) . Đặt tính và thực hiện phép tính , đúng mỗi câu đạt : 0,5 điểm
 Kết quả : a . 1005,636 b.201,12 c.273,05 d.3,4
Câu 3 ( 2 điểm ) . 
a .(1 điểm )Viết số thích hợp vào chỗ chấm đúng trong các phép biến đổi mỗi câu đạt : 0,25 điểm
 2506 m = 2,506 km ; 2073 kg =2,037tấn
 786 dm3 = 0,786 m3 ; 1phút 30 giây = 1,5phút
b.( 1 điểm ) . Tìm được giá trị của X đúng mỗi câu đạt : 0,5 điểm
Tìm x 
X x 5,3 = 9,01 x 4 ; Tìm được hai giá trị của X sao cho :
X x 5,3 = 36,04 0,1 < X < 0.2
 X =36,04 : 5,3 Ví dụ : X=0,11;X=0,12.
 X= 6,8
Câu 4. ( 2 điểm) Tuỳ theo thực tế bài làm của HS mà GV cho điểm phù hợp.
Chẳng hạn có thể giải như sau thì cho điểm là:
(1 điểm)
Thời gian ô tô đi từ tỉnh A đến tỉnh B là:
10giờ 25phút – 7giờ 10phút = 3giờ 15phút
Đổi :3 giờ 15 phút = 3,25 giờ
Quãng đường AB dài là:
(1 điểm)
54 x 3,25 = 175,5 (km)
Đáp số: 175,5km
Câu 5. ( 2 điểm )
a. Chiều rộng thửa ruộng hình chữ nhật là :
 150 x 2 = 100 (m2 )
 3 
 Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật là :
 150 x 100 = 15000 (m2 ) ( 1 điểm )
b. 15000 m2 gấp 100 m2 số lần là :
 15000 : 100 = 150 ( lần )
 Số thóc trên cả thửa ruộng đó người ta thu hoạch được là :
 60 x 150 = 9000 (kg) 
 9000 kg = 9 tấn
 Đáp số : a. 15000 (m2 )
 b. 9 tấn ( 1 điểm )
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II – LỚP 5
 NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: TIẾNG VIỆT
I. Đọc thành tiếng:
	- Cho học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng một trong các bài tập đọc sau (theo yêu cầu của GV):
	+ Một vụ đắm tàu
	+ Thuần phục sư tử
	+ Tà áo dài Việt Nam
	+ Bầm ơi
	+ Những cánh buồm
	+ Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
	*. Trả lời 1 đến 2 câu hỏi liên quan đến nội dung vừa đọc.
 HƯỚNG DẪN CHẤM 
I. Đọc thành tiếng. (5 điểm)
	Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào kết quả đọc của học sinh.
	- GV đánh giá, cho điểm dựa vào kết quả đọc của HS. Cụ thể:
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1 điểm
(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai từ 5 tiếng trở lên: 0 điểm)
+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm
(Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm)
+ Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1 điểm
(Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0 điểm)
+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm
(Đọc quá 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút: 0 điểm)
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II – LỚP 5
 NĂM HỌC 2011 – 2012
 Môn: Đọc- hiểu
I. Đọc thầm bài sau:
HOA HỌC TRÒ
	Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cái xã hội thắm tươi; người ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xòe ra, trên đậu khít nhau muôn vàn con bướm thắm.
	Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại còn e; dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo ra một tin thắm: mùa hoa phượng bắt đầu! Đến giờ chơi, học trò ngạc nhiên nhìn trông: hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ vậy?
	Bình minh của hoa phượng là một màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu cũng đậm dần. Rồi hòa nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ. Sớm mai thức dậy, cậu học trò đã vào trong mùa hoa phượng.
 Xuân Diệu
II. Dựa vào bài đọc, hãy đánh dấu X vào ¨ trước ý trả lời đúng. 
1. Những từ nào cho thấy số lượng của hoa phượng rất lớn?
 Cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời.
 Rất nhiều, nhiều vô kể
 Cả hai ý trên đều đúng.
2. Tác giả so sánh hoa phượng với gì?
 Với những đốm lửa nhỏ
 Với hình ảnh mặt trời
 Với hình ảnh muôn ngàn con bướm thắm
3. Tác giả dùng những từ ngữ nào để tả vẻ đẹp của lá phượng?
 Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non.
 Lá ban đầu xếp lại, còn e: dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy.
 Cả hai ý trên đều đúng
4. Hình ảnh “những cành cây báo ra một tin thắm” nói lên điều gì?
 Lá phượng xanh thắm.
 Hoa phượng đầu mùa đã nở và đây là điều bất ngờ đối với các cô cậu học sinh.
 Cả hai ý trên đều đúng
5. Các vế trong câu ghép “Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực” được nối theo cách nào?
 Nối trực tiếp (không dùng từ nối).
 Nối bằng các từ có tác dụng nối.
 Nối bằng cả hai cách trên.
6. Dấu phẩy trong câu Bình minh của hoa phượng là một màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu có ý nghĩa như thế nào?
 Ngăn cách các bộ phận có cùng chức vụ trong câu.
 Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
 Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
7. Dấu hai chấm trong câu “Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo ra một tin thắm: mùa hoa phượng bắt đầu” có ý nghĩa như thế nào?
 Liệt kê các sự việc trong câu
 Ngăn cách hai vế của một câu ghép.
 Chuẩn bị mở đầu một mẩu đối thoại.
8. Từ bình minh trong câu “Bình minh của hoa phượng là một màu đỏ còn non” và từ bình minh trong câu “Đây là nơi đón bình minh sớm nhất của nước ta” có quan hệ như thế nào? 
 Đó là một từ nhiều nghĩa
 Đó là một từ đồng nghĩa
 Đó là một từ đồng âm
9. Câu nào dưới đây là câu ghép?
 Đến giờ chơi, học trò ngạc nhiên nhìn trông: hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ vậy?
 Sớm mai thức dậy, cậu học trò đã vào trong mùa hoa phượng.
 Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên màu lá phượng.
10. Trong chuỗi câu “Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu cũng đậm dần. Rồi hòa nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: hè đến rồi!”, câu đứng sau liên kết với câu đứng trước nó bằng cách nào?
 Dùng từ ngữ nối.
 Lặp lại từ ngữ.
 Thay thế từ ngữ.
 ĐÁP ÁN , BIỂU ĐIỂM 
 MÔN : Đọc – hiểu
II. Đọc thầm và làm bài tập. (5 điểm) Khoanh đúng mỗi đáp án được 0,5 điểm.
Kết quả :
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Câu 9
Câu 10
A
C
C
B
A
A
B
B
A
A
. 
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II – LỚP 5
 NĂM HỌC 2011 – 2012
 Môn: Chính tả (Nghe – viết)
 Bài viết : Tiếng hót chim hoạ mi
	Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
	Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
	 Theo Ngọc Dao
 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II – LỚP 5
 NĂM HỌC 2011 – 2012
 Môn: Chính tả (Nghe – viết)
HƯỚNG DẪN CHẤM
Bài viết : (5điểm)
-Bài viết không mắc lỗi chính tả , chữ viết rõ ràng , trình bày đúng đoạn văn : 5điểm
-Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần , thanh ; không viết hoa đúng quy định ), trừ 0,5điểm
* Lưu ý : -Những lỗi chính tả giống nhau , chỉ trừ điểm 1 lần
 - Nếu chữ viết không rõ ràng , sai về độ cao – khoảng cách- kiểu chữ , hoặc trình bàybẩn, bị trừ 1 điểm toàn bài .
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II – LỚP 5
 NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: Tập làm văn
Đề bài: Hãy tả một người mà em yêu quý
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II – LỚP 5
 NĂM HỌC 2011 – 2012
 Môn: Tập làm văn
 HƯỚNG DẪN CHẤM.
Tập làm văn (5 đ)
Yêu cầu :
1. Nội dung :
- Bài viết đầy đủ nội dung , kết cấu rõ ràng , đủ ý , thể hiện được những quan sát riêng.
- Viết đúng ngữ pháp , dùng từ chính xác , không sai lỗi chính tả.
-Lời văn tự nhiên , tình cảm chân thật , diễn đạt trôi chảy , câu văn có hình ảnh trong sáng.
 2. Hình thức :
- Viết đúng thể loại văn tả người
- Bố cục rõ ràng , đủ 3 phần ( MB-TB-KB)
- Trình bày bài viết sạch đẹp.
 B.Biểu điểm :
* Điểm 4-5:
- thực hiện đầy đủ nội dung, hình thức nêu trên.
-Sai không quá 3 lỗi về chính tả, câu văn đầy cảm xúc.
-Trình bày bài viết sạch đẹp.
* Điểm 2- 3,5 :
- Bài viết đúng thể loại , bố cục chặt chẽ.
- Câu văn diễn đạt chưa tự nhiên sinh động.
- Sai không quá 3 lỗi chính tả , ngữ pháp.
- Chữ viết dễ đọc , trình bày chưa đẹp , đôi chỗ còn tẩy xoá.
*Điểm 1-1,5:
 Thực hiện chưa đảm bảo nội dung và hình thức , bài viết chưa đúng thể loại, viết văn lan man.
Sai sót nhiều vềchính tả ,ngữ pháp.
Trình bày chưa sạch đẹp

Tài liệu đính kèm:

  • docDE THI CUOI HK2 LOP 5.doc