Lịch báo giảng tuần 1 năm 2011

 lịch báo giảng tuần 1
(từ ngày 15 /8 19 /8 /2011)
Thứ ngày
Môn dạy
Tên bài dạy
ĐDDH
T.Hai
15 / 8
1
2
3
4
Chào cờ
Tập đọc
Toán
Đạo đức
 Đánh giá, triển khai KH trong tuần
Thư gửi các học sinh
Ôn tập : Khái niệm về phân số
Em laứ hoùc sinh lụựp 5.( T1)
Tranh
Tranh
Chiều
1
2
3
L.Toán
L.Đọc hiểu
L.Chính tả
Luyện tập 
Bài: Thư gửi các học sinh
NV: Bài tự chọn
VBT
Chiều
T.Ba
16 /8
1
2
3
Toán
L. từ và câu
Địa lý
Ôn tập :Tính chất cơ bản của phân số
Từ đồng nghĩa
Việt Nam - đất nước chúng ta
Bảng phụ
Bảng phụ, nhóm
Quả địa cầu, bản đồ
Chiều
T.Tư
17 /8
1
2
3
Tập đọc
Toán
L. từ và câu
 Quang cảnh làng mạc ngày mùa
Ôn tập : So sánh hai phân số
Luyện tập về từ đồng nghĩa
Tranh
Bảng phu, phiếu
T.Năm
18/8
1
2
L.Toán
L.T việt
5A,B
 Luyện tập chung
Luyện đọc hiểu (Quang cảnh...)
Chiều
1
2
3
Tập làm văn
Toán
L.LTVC
Cấu tạo của bài văn tả cảnh
Ôn tập : So sánh hai phân số (TT)
Luyện tập từ đồng nghĩa
Bảng phụ
Chiều
T.Sáu
19 /8
L.T- làm văn
L.Toán
HĐ Đội
Luyện tập văn tả cảnh
Luyện tập chung
HĐ Đội 
Bảng phụ
 Thứ 2 ngày 15 tháng 8 năm 2011
Taọp ủoùc : Thử gửỷi caực hoùc sinh
I.Muùc tieõu.- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Baực Hoà khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn. 
- Học thuộc đoạn: Sau 80 năm... công học tập của các em. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
* HSKG: đọc thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.
II ẹoà duứng daùy hoùc.-Tranh minh hoaù baứi ủoùc trong saựch giaựo khoa.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1 Giụựi thieọu baứi :
* Giaựo vieõn ủoùc caỷ baứi moọt lửụùt.
* Hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp 
-Ngaột gioùng: Caàn nghổ moọt nhũp {\} ụỷ daỏu phaồy, hai nhũp {\\} ụỷ caực daỏu chaỏm caõu.
2. Luyeọn ủoùc
-Giaựo vieõn chia ủoaùn: 3 ủoaùn.
-ẹoaùn 1: Tửứ ủaàu ủeỏn.. vaọy caực em nghú sao?
-ẹoaùn 2: Tieỏp theo ủeỏn coõng hoùc taọp cuỷa caực em.
-ẹoaùn 3: ẹoaùn coứn laùi.
* Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc caỷ baứi.
-Cho hoùc sinh ủoùc trụn tửứng ủoaùn noỏi tieỏp.
-Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc nhửừng tửứ ngửừ deó ủoùc sai: Tửùu, trửụứng, sung sửụựng
3. Tỡm hieồu baứi.
-GV toồ chửực cho HS ủoùc caỷ baứi, ủoùc thaàm , giaỷi nghúa tửứ.
-GV coự theồ ghi leõn baỷng nhửừng tửứ ngửừ hoùc sinh lụựp mỡnh khoõng hieồu maứ SGK khoõng giaỷi nghúa cho caực em.
*ẹoùc vaứ tỡm hieồu noọi dung.
ẹoùc vaứ tỡm hieồu noọi dung ủoaùn 1.
-GV toồ chửực cho HS ủoùc vaứ tỡm hieồu noọi dung.
H: Ngaứy khai trửụứng thaựng 9 naờm 1945 coự gỡ ủaởc bieọt so vụựi nhửừng ngaứy khai trửụứng khaực?
+ ẹoùc vaứ tỡm hieồu noọi dung ủoaùn 2.
H: Sau caựch maùng thaựng taựm nhieọm vuù cuỷa toaứn daõn laứ gỡ?
+ ẹoùc vaứ tỡm hieồu noọi dung ủoaùn 3
H: Hoùc sinh coự nhieọm vuù gỡ trong coõng cuoọc kieỏn thieỏt ủaỏt nửụực.
H: Cuoỏi thử Baực chuực hoùc sinh nhử theỏ naứo?
H? ..hiểu ND bức thư....?
4. ẹoùc dieón caỷm vaứ hoùc thuoọc loứng.
-GV hửụựng daón HS gioùng ủoùc 
-Cho HS ủaựnh daỏu ủoaùn caàn luyeọn ủoùc leõn. GV gaùch dửụựi nhửừng tửứ ngửừ caàn nhaỏn gioùng, caựch ngaột ủoaùn
5 Cuỷng coỏ daởn doứ :
-Cho hoùc sinh thi ủoùc thuoọc loứng ủoaùn thử.
-GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng hoùc sinh ủoaù hay vaứ thuoọc loứng nhanh.
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ tieỏp tuùc hoùc thuoọc loứng ủoaùn thụ.
-Daởn hoùc sinh veà nhaứ ủoùc trửụực baứi Quang caỷnh laứng maùc ngaứy muứa.
-Hoùc sinh laộng nghe.
-Hoùc sinh nghe.
- Hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp
-HS duứng vieỏt chỡ ủaựnh daỏu ủoaùn theo hửụựng daón.
-HS noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoaùn.
-1-2 Hoùc sinh ủoùc caỷ baứi.
-Caỷ lụựp ủoùc thaàm chuự giaỷi trong SGK.
-Moọt vaứi em giaỷi nghúa tửứ.
-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng ủoaùn 1.
-Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1.
-Laứ ngaứy khai trửụứng ủaàu tieõn cuỷa nửụực Vieọt Nam daõn chuỷ coọng hoaứ.
* 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng ủoaùn 2
-Xaõy dửùng laùi cụ ủoà maứ toồ tieõn ủaừ ủeồ laùi, laứm cho nửụực ta theo kũp caực nửụực khaực treõn toaứn caàu.
-HS phaỷi coỏ gaộng, sieõng naờng hoùc taọp, ngoan ngoaừn, nghe thaày, yeõu baùn, goựp phaàn ủửa ủaỏt nửụực ủi leõn.
-1 HS ủoùc to.-Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
-Baực chuực hoùc sinh coự moọt naờm ủaày vui veỷ vaứ ủaày keỏt quaỷ toỏt ủeùp.
ND:Baực Hoà khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
-HS duứng bút chỡ ủaựnh daỏu ủoaùn caàn luyeọn ủoùc.
-HS nghe GV hửụựng daón caựch ủoùc vaứ luyeọn ủoùc.
-Nhieàu HS luyeọn ủoùc dieón caỷm.
-Tửứng caự nhaõn nhaồm thuoọc loứng.
-Khoaỷng 2 ủeỏn 4 hoùc sinh thi ủoùc.
-Lụựp nhaọn xeựt.
............................................................................................
Toaựn : OÂn taọp: Khaựi nieọm veà phaõn soỏ.
I/Muùc tieõu	- Giuựp HS:
- Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác o và biết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
- BT cần làm: B1, 2, 3, 4.
II/ ẹoà duứng hoùc taọp	- Caực taỏm bỡa caột saỹn nhử SGK, boọ ủoà duứng hoùc taọp.
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1: OÅn ủũnh lụựp vaứ kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh.
2: Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi
-Daón daột ghi teõn baứi hoùc.
Hẹ 1: OÂn taọp caựch ủoùc vieỏt phaõn soỏ
- Giụựi thieọu phieỏu hoùc taọp.
Vieỏt phaõn soỏ bieồu thũ phaàn toõ ủaọm. Neõu caựch ủoùc.
Vieỏt .
ẹoùc: 
- Neõu yự nghúa cuỷa maóu soỏ, tửỷ soỏ.
Vieỏt 
ẹoùc .
- Neõu yự nghúa cuỷa maóu soỏ, tửỷ soỏ
- HD hoùc sinh kieồm tra keỏt quaỷ thửùc hieọn phieỏu hoùc taọp.
-Goùi moọt vaứi hoùc sinh ủoùc laùi caực phaõn soỏ vửứa neõu.
-GV nhaộc laùi: laứ caực phaõn soỏ.
Hẹ 2: OÂn taọp moỏi lieõn heọ giửừa phaõn soỏ vụựi pheựp chia hai soỏ tửù nhieõn vaứ giửừa phaõn soỏ vụựi soỏ tửù nhieõn.
Vieỏt leõn baỷng caực chuự yự.
Hẹ 3: Thửùc haứnh.
Baứi 1: Tớnh
 Vieỏt keỏt quaỷ pheựp chia hai soỏ tửù nhieõn dửụựi daùng phaõn soỏ.
1 : 3 =  4 : 10 = 
9: 2 =  
- Trong nhửừng trửụứng hụùp treõn ta duứng phaõn soỏ ủeồ laứm gỡ?
-Phaõn soỏ ủoự cuừng ủửụùc goùi laứ thửụng cuỷa pheựp chia hai soỏ tửù nhieõn ủaừ cho.
Baứi 2:Vieỏt caực thửụng dửụựi daùng phaõn soỏ.
 Vieỏt caực soỏ tửù nhieõn sau dửụựi daùng phaõn soỏ theo maóu.
3 = 3: 1 = ; 12 = 
128 = ; 2001 = 
- Soỏ tửù nhieõn coự theồ vieỏt dửụựi daùng phaõn soỏ laứ.
Baứi 3: Soỏ 1 coự theồ vieỏt thaứnh phaõn soỏ naứo?
- Em coự nhaọn xeựt gỡ veà nhửừng phaõn soỏ baống 1.
Baứi 4: Soỏ 0 coự theồ vieỏt thaứnh nhửừng phaõn soỏ naứo?
- Em coự nhaọn xeựt gỡ veà nhửừng phaõn soỏ baống 0?
ẹoùc caực phaõn soỏ vaứ neõu tửỷ soỏ, maóu soỏ.
3 : 5=  ; 75 : 100 =  ; 9: 17=
-Cho hoùc sinh laứm vaứo vụỷ.
-Nhaọn xeựt chửừa baứi.
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
3. Cuỷng coỏ- daởn doứ-Nhaọn xeựt sửỷa baứi.
-Nhaọn xeựt choỏt yự.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Nhaộc HS laứm baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau.
-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
-HS thửùc hieọn phieỏu hoùc taọp vaứ phaựt bieồu.
Baờng giaỏy ủửụùc chia laứm 3 phaàn baống nhau, toõ maứu 2 phaàn tửực laứ toõ maứu hai 
phaàn 3 baờng giaỏy, ta coự phaõn soỏ: ủoùc laứ hai phaàn ba.
Baờng giaỏy ủửụùc chia laứm 10 phaàn baống nhau, toõ maứu 5 phaàn tửực laứ toõ maứu 5 phaàn 10 baờng giaỏy. Ta coự phaõn soỏ ủoùc laứ naờm phaàn mửụứi.
- HS thửùc hieọn tửụng tửù vaứo phieỏu hoùc taọp.
-Thửùc hieọn.
ẹoùc theo yeõu caàu.
-Nghe.
-HS chuự yự.
1 : 3 = ; 4 : 10 = 
- Ghi keỏt quaỷ cuỷa moọt soỏ tửù nhieõn cho moọt soỏ tửù nhieõn khaực 0.
, ..
- Phaõn soỏ coự tửỷ soỏ laứ soỏ tửù nhieõn ủoự vaứ maóu soỏ laứ 1.
- HS coự theồ vieỏt , , 
- Phaõn soỏ coự tửỷ soỏ vaứ maóu soỏ baống nhau.
- HS vieỏt , 
- Tửỷ soỏ baống 0 vaứ maóu soỏ khaực 0.
- Noỏi tieỏp neõu.
-Nhaọn xeựt sửỷa sai cho baùn.
, .
- HS vieỏt baỷng con.
1 HS leõn baỷng vieỏt.
-Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn treõn baỷng.
-HS tửù laứm vaứo vụỷ tửụng tửù caựch laứm baứi 2.
-1HS leõn baỷng laứm.
-Nhaọn xeựt sửỷa baứi.
- Tửù laứm baứi, ủoồi vụỷ kieồm tra cheựo.
a) 1 = b) 0 = 
	ẹaùo ẹửực: Baứi1 :Em laứ hoùc sinh lụựp 5.( T1)
I) Muùc tieõu: Hoùc xong baứi naứy HS bieỏt :
 - HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
- Có ý thức học tập, rèn luyện. Vui và tự hào là HS lớp 5.
 *HSKG: Biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện
*KNS: +Kỷ năng tự nhận thức. Kỹ năng xác định giá trị. Kỹ năng ra quyết định(biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống để xứng đáng là HS lớp 5)
 * PP: Thảo luận nhóm. + Động não. + Xử lý tình huống.
II)Taứi lieọu vaứ phửụng tieọn : - Cacự baứi haựt veà chuỷ ủeà trửụứng em.
 - Giaỏy , buựt maứu.- Caực truyeọn noựi veà taỏm gửụng HS lụp 5 gửụng maóu.
III) Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu
GV
HS
1.Kieồm tra baứi cuừ: 
- Neõu ND tieỏt hoùc , yeõu caàu moõn hoùc.
-Kieồm ttra saựch vụỷ HS.
* Nhaọn xeựt chung.
2.Baứi mụựi: 
a. GT baứi:
* Haựt baứi haựt: " Em yeõu trửụứng em", GT baứi ghi ủeà baứi leõn baỷng.
Hẹ1:Quan saựt vaứ thaỷo luaọn
* Yeõu caàu HS tranh aỷnh SGK trang 3-4vaứ thaỷo luaọn traỷ lụứi caõu hoỷi :
- Tranh veừ gỡ?
-Em nghú gỡ khi xem caực tranh aỷnh treõn ?
- HS lụựp 5 coự gỡ khaực so vụựi HS caực khoỏi khaực?
- Theo em, chuựng ta phaỷi laứm gỡ ủeỷ xửựng ủaựng laứ HS lụựp 5 ?
+ Yeõu caàu caực nhoựm trỡnh baứy.
* Nhaọn xeựt ruựt keỏt luaọn : Naờm nay em ủaừ leõn lụựp 5. lụựp 5 laứ lụựp lụựn nhaỏt trửụứng. Vỡ vaọy, HS lụựp 5 caàn phaỷi gửụng maóu veà moùi maởt ủeỷ cho caực em HS caực khoỏi khaực hoùc taọp 
Hẹ2:Laứm baứi taọp 1 SGK.
* Yeõu caàu HS thaỷo luaọn caởp ủoõi, laứm baứi taọp 1.
- Yeõu caàu Moọt vaứi nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp.
* Nhaọn xeựt ruựt kinh nghieọm chung :
-Caực ủieồm a,b,c,d,e trong baứi taọp 1 laứ nhửừng nhieọm vuù cuỷa HS lụựp 5 maứ chuựng ta caàn phaỷi thửùc hieọn.
-Baõy giụứ caực em haừy xem mỡnh laứm nhửừng gỡ ,nhửừng gỡ caàn coỏ gaộng.
Hẹ3:Tửù lieõn heọ ( baứi taọp 2 SGK )
* Neõu yeõu caàu HS tửù lieõn heọ : 
-Haừy suy nghú, ủoỏi chieỏu nhửừng vieọc laứm cuỷa mỡnh tửứ trửụực ủeỏn nay vụựi nhửừng nhieọm vuù cuỷa HS lụựp 5 ?
+ Yeõu caàu HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi.
-Yeõu caàu moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp.
* Nhaọn xeựt ruựt keỏt luaọn :-Caực em coỏ gaộng phaựt huy nhửừng ủieồm maứ mỡnh ủaừ thửùc hieọn toỏt vaứ khaộc phuùc nhửừng maởt coứn thieỏu soựt ủeồ xửựng ủaựng laứ HS lụựp 5.
Hẹ4:Troứ chụi phoựng vieõn
* HD HS thay nhau laứm caực phoựng vieõn ủeồ phoỷng vaỏn caực HS khaực veà moọt soỏ ND coự lieõn quan ủeỏn chuỷ ủeà baứi hoùc :
-Theo baùn HS lụựp 5 caàn phaỷi laứm gỡ ?
-Baùn caỷm thaỏy nhử theỏ naứo kh ... t ủoọng daùy - hoùc
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. Baứi cuừ : 
-Yeõu caàu HS so saựnh hai phaõn soỏ.
-Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
2. Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi
-Daón daột ghi teõn baứi hoùc.
Hẹ 1: So saựnh phaõn soỏ vụựi ủụn vũ.
- Em haừy neõu caựch nhaọn bieỏt moọt phaõn soỏ beự hụn 1?
- Neõu caựch nhaọn bieỏt moọt phaõn soỏ lụựn hụn 1?
- Em haừy neõu caựch nhaọn bieỏt moọt phaõn soỏ baống 1?
- Yeõu caàu HS laứm baứi vaứo baỷng con.
-Nhaọn xeựt choỏt yự.
Hẹ 2: So saựnh hai phaõn soỏ coự cuứng tửỷ soỏ. vaứ 
- Muoỏn so saựnh hai phaõn soỏ naứy ta coự nhửừng caựch naứo?
- Giuựp hoùc sinh nhaọn xeựt ruựt ra caựch laứm nhanh nhaỏt, ủoự laứ so saựnh hai phaõn soỏ coự cuứng tửỷ soỏ.
- Neõu so saựnh hai phaõn soỏ coự cuứng tửỷ soỏ.
- Vaọn duùng cho HS thửùc hieọn.
b) Vieỏt tieỏp "beự hụn" hoaởc "lụựn hụn" vaứo choó chaỏm cho thớch hụùp
-Toồ chửực cho hoùc sinh hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi.
Hẹ 3: So saựnh vụựi ủụn vũ, phaàn buứ vụựi ủụn vũ.
- ẹeồ so saựnh hai phaõn soỏ ta coự nhửừng caựch naứo?
- Giuựp HS choùn caựch thửùc hieọn hay nhaỏt.
- Giuựp HS neõu nhaọn xeựt. Trong hai phaõn soỏ, phaõn soỏ naứo coự phaàn buứ vụựi ủụn vũ beự hụn thỡ phaõn soỏ ủoỏ lụựn hụn.
Neõu nhieọm vuù nhoựm 2.
-Neõu nhieọm vuù nhoựm 3.
- Giuựp HS nhaọn xeựt vaứ chổ ra caựch laứm nhanh vaứ chớnh xaực.
Neõu yeõu caàu veà nhaứ laứm.
3. Cuỷng coỏ- daởn doứ
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuaồn bũ baứi sau.
-2HS leõn baỷng thửùc hieọn.
HS 1: vaứ 
HS 2: Vieỏt phaõn soỏ theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn.
-Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn.
-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
-Phaõn soỏ coự tửỷ soỏ beự hụn maóu soỏ.
- Phaõn soỏ coự tửỷ soỏ lụựn hụn maóu soỏ.
- Phaõn soỏ coự tửỷ soỏ baống maóu soỏ.
- HS thửùc hieọn theo yeõu caàu.
- 2 HS leõn baỷng laứm.
 ; ; ; .
-Nhaọn xeựt baứi laứm vaứ giaỷi thớch.
- HS ủửa ra caực tỡnh huoỏng.
-Quy ủoàng maóu soỏ.
- So saựnh 2 phaõn soỏ coứ cuứng tửỷ soỏ.
- Trong hai phaõn soỏ coứ cuứng tửỷ soỏ phaõn soỏ naứo coự MS lụựn hụn thỡ phaõn soỏ beự hụn.
-Nhaọn xeựt keỏt quaỷ cuỷa baùn.
-HS laứm vaứo vụỷ.
Thửùc hieọn theo nhoựm.
a) Phaõn soỏ naứo lụựn hụn?
Nhoựm 1: 
- Quy ủoàng maóu soỏ.
- Quy ủoàng tửỷ soỏ.
- So saựnh vụựi 1 ủụn vũ.
Caựch 1: ; 
Caựch 2:; 
Caựch 3: coự phaàn buứ 
-Nhoựm 2: 
b) Neõu caực caựch ủeồ so saựnh hai phaõn soỏ. 
-Nhoựm 3.
c) Neõu caực caựch ủeồ so saựnh hai phaõn soỏ. 
-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ.
- Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung.
TIEÁT 5: Moõn : Toaựn
Baứi: Phaõn soỏ thaọp phaõn.
I/Muùc tieõu
	Giuựp hoùc sinh:
- Nhaọn xeựt caực phaõn soỏ thaọp phaõn.
- Nhaọn ra coự moọt soỏ phaõn soỏ coự theồ vieỏt thaứnh phaõn soỏ thaọp phaõn vaứ bieỏt caựch chuyeồn caực phaõn soỏ ủoự thaứnh phaõn soỏ thaọp phaõn.
II/ ẹoà duứng hoùc taọp
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. Baứi cuừ : 
Goùi HS leõn baỷng laứm baứi taọp 4.
- Chaỏm moọt soỏ vụỷ HS.
-Nhaọn xeựt chung.
2. Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi
Daón daột ghi teõn baứi hoùc.
Hẹ 1:Giụựi thieọu phaõn soỏ thaọp phaõn.Neõu vaứ vieỏt leõn baỷng caực phaõn soỏ:, ..
- Em haừy neõu ủaởc ủieồm cuỷa phaõn soỏ naứy?
-Choỏt: Phaõn soỏ coự maóu soỏ laứ 10, 100, 1000,  goùi laứ phaõn soỏ thaọp phaõn.
Hẹ 2:Vieỏt phaõn soỏ thaứnh phaõn soỏ thaọp phaõn
- GV neõu vaứ vieỏt treõn baỷng phaõn soỏ: 
- Haừy tỡm phaõn soỏ thaọp phaõn baống ?
-Yeõu caàu HS thửùc hieọn tửụng tửù vụựi: 
-Thửùc haứnh nhoựm ủoõi
- Moọt baùn ủửa ra moọt phaõn soỏ, moọt baùn tỡm phaõn soỏ thaọp phaõn. Coự phaỷi moói phaõn soỏ ủieàu vieỏt ủửụùc dửụựi daùng phaõn soỏ thaọp phaõn?
- Em haừy neõu caựch chuyeồn moọt phaõn soỏ thaứnh phaõn soỏ thaọp phaõn.
- Keỏt luaọn:nhử SGK.
Hẹ 3: Thửùc haứnh.
Baứi 1: 
Cho HS vieỏt caựch ủoùc phaõn soỏ thaọp phaõn theo maóu vaứ ủoùc laùi phaõn soỏ ủoự.
-Nhaọn xeựt chung.
Baứi 2:-Cho hoùc sinh vieỏt ủeồ ủửụùc caực phaõn soỏ thaọp phaõn.
-Nhaọn xeựt cho ủieồm.
Baứi 3, 4: -Yeõu caàu HS vieỏt vaứo vụỷ.
-Goùi HS ủoùc laùi keỏt quaỷ.
3. Cuỷng coỏ- daởn doứ
-Nhaọn xeựt chung.
-Nhaọn xeựt choỏt yự choỏt 3 ủieồm chớnh.
-Nhaộc HS veà nhaứ laứm baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau.
-2 HS leõn baỷng laứm baứi vaứ giaỷi thớch.
-Nghe.
-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
- Phaõn soỏ coự maóu soỏ laứ 10, 100, 1000, 
- Vaứi hoùc sinh nhaộc laùi.
-Thửùc hieọn 
- HS thửùc hieọn vaứ nhaọn ra raống chổ coự moọt phaõn soỏ coự theồ vieỏt thaứnh phaõn soỏ thaọp nhaõn.
-Tỡm moọt soỏ sao cho khi nhaõn vụựi maóu soỏ ủeồ coự 10, 100, 1000,  roài nhaõn caỷ tửỷ vaứ maóu vụựi soỏ ủoự ủeồ ủửụùc phaõn soỏ thaọp phaõn.
-Thửùc hieọn vieỏt phaõn soỏ vaứ ủoùc laùi phaõn soỏ noỏi tieỏp.
-Chớn phaàn mửụứi.
-Thửùc hieọn vieỏt baỷng con.
2HS leõn baỷng vieỏt.
-Nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa baùn treõn baỷng.
-HS laứm baứi 3, 4 vaứo vụỷ.
ẹoồi cheựo vụỷ kieồm tra cho nhau.
-Moọt soỏ HS ủoùc laùi keỏt quaỷ cuỷa baứi 4.
-Nhaọn xeựt.
-Nghe vaứ nhaộc laùi 3 yự chớnh cuỷa baứi.
Tieỏt :1	MOÂN: Mể THUAÄT
BAỉI :THệễỉNG THệÙC Mể THUAÄT
Xem tranh thieỏu nửừ beõn hoa hueọ
	I. MUẽC TIEÂU:
	- HS tieỏp xuực laứm quen vụựi taực phaồm Thieỏu nửừ beõn hoa hueọ vaứ hieồu vaứi neựt veà hoaù sú Toõ Ngoùc Vaõn.
	-HS nhaọn xeựt ủửụùc sụ lửụùc veà hỡnh aỷnh vaứ maứu saộc trong tranh
	- HS caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủeùp cuỷa bửực tranh.
	II. CHUAÅN Bề:
	- Tranh Thieỏu nửừ beõn hoa hueọ, sửu taàm theõm moọt soỏ tranh aỷnh cuỷa hoaù sú Toõ Ngoùc Vaõn.
	III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
1.OÅn ủũnh lụựp :-Kieồm tra saựch vụỷ vaứ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS.
- Nhaộc nhụỷ neỏu HS coứn thieỏu.
2.Baứi mụựi
Giụựi thieọu baứi
- Daón daột ghi teõn baứi hoùc.
Hẹ1:Giụựi thieọu vaứi neựt veà hoaù sú Toõ Ngoùc Vaõn.
- Chia nhoựm theo baứn vaứ neõu yeõu caàu:
- Em haừy neõu moọt vaứi neựt veà tieồu sửỷ cuỷa hoaù sú Toõ Ngoùc Vaõn?
 Em haừy keồ teõn moọt soỏ taực phaồm noồi tieỏng cuỷa hoaù sú Toõ Ngoùc Vaõn.
KL:Toõ Ngoùc Vaõn laứ moọt hoaù sú taứi naờng, coự nhieàu ủoựng goựp cho neàn Mú thuaọt
 Hẹ2:Xem tranh Thieỏu nửừ beõn hoa hueọ.
-Treo tranh Thieỏu nửừ beõn hoa hueọ vaứ yeõu caàu HS quan saựt:
- Hỡnh aỷnh chớnh cuỷa bửực tranh laứ gỡ?
- Hỡnh aỷnh chớnh ủửụùc veừ nhử theỏ naứo?
- Bửực tranh coứn coự nhửừng hỡnh aỷnh naứo nửừa?
- Maứu saộc cuỷa bửực tranh nhử theỏ naứo?
- Tranh veừ baống chaỏt lieọu gỡ?
- Em coự thớch bửực tranh naứy khoõng?
KL: Bửực tranh Thieỏu nửừ beõn hoa hueọ laứ moọt trong nhửừng taực phaồm tieõu bieồu
Hẹ3: Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc.
- Khen ngụùi caực nhoựm, caự nhaõn tớch cửùc phaựt beồu yự kieỏn xaõy dửùng baứi.
- Nhaộc HS quan saựt maứu saộc trong thieõn nhieõn vaứ chuaồn bũ baứi sau.
3. Daởn doứ.
-Veà sửu taàm theõm tranh cuỷa hoaù sú Toõ Ngoùc Vaõn vaứ taọp nhaọn xeựt.
- ẹoùc thaàm theo baứn muùc 1 trang 3 SGK.
-2-3 HS neõu, nhaọn xeựt.
-Laộng nghe.
- Caỷ lụựp cuứng quan saựt.
-Thieỏu nửừ maởc aựo daứi traộng.
- Hỡnh maỷng ủụn giaỷn chieỏm dieọn tớch lụựn trong bửực tranh.
- Bỡnh hoa ủaởt treõn baứn.
- Maứu chuỷ ủaùo laứ traộng, xanh, hoàng; hoaứ saộc nheù nhaứng trong saựng.
- Sụn daàu
-2-3 HS traỷ lụứi theo yự thớch cuỷa mỡnh.
-HS veà thửùc hieọn theo yeõu caàu.
THEÅ DUẽC
Tieỏt 2 ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ
Troứ chụi:Chaùy ủoồi choó voó tay nhau. Loứ coứ tieỏp sửực
I.Muùc tieõu:
- Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kú thuaọt ủoọng taực ủoọi hỡnh ủoọi nguừ: Caựch chaứo, baựo caựo khi baột ủaàu vaứ keỏt thuực baứi h oùc, caựch xin pheựp ra vaứo lụựp. Yeõu caàu thuaàn thuùc ủoọng taực vaứ caựch baựo caựo (to roừ, ủuỷ noọi dung baựo caựo).
-Troứ chụi “Chaùy ủoồi choó voó tay nhau, loứ coứ tieỏp sửực” yeõu caàu HS bieỏt caựch chụi vaứ chụi ủuựng luaọt, haứo hửựng khớ chụi.
II. ẹũa ủieồm vaứ phửụng tieọn. -Veọ sinh an toaứn saõn trửụứng.
 -Coứi vaứ 4 laự cụứ ủuoõi nheo, keỷ saõn troứ chụi.
III. Noọi dung vaứ Phửụng phaựp leõn lụựp.
Noọi dung
Thụứi lửụùng
Caựch toồ chửực
A.Phaàn mụỷ ủaàu:
-Taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung baứi hoùc.
-Nhaộc laùi noọi quy giụứ theồ duùc.
-Troứ chụi: Tỡm ngửụứi chổ huy
-ẹửựng taùi choó haựt vaứ voó tay.
B.Phaàn cụ baỷn.
1)ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ:
- OÂn caựch chaứo, baựo coự khi baột ủaàu vaứ keỏt thuực giụứ hoùc, caựch xin pheựp ra vaứo lụựp.
Laàn 1-2 gv ủieàu khieồn.
-Chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng ủieàu khieồn.
-Toồ chửực thi ủua trỡnh dieón, gv Quan saựt nhaọn xeựt vaứ bieồu dửụng tinh thaàn hoùc taọp.
Taọp caỷ lụựp, cuỷng coỏ keỏt quaỷ taọp luyeọn.
2) Troứ chụi: Chaùy ủoồi choó voó tay nhau, loứ coứ tieỏp sửực.
-Neõu teõn troứ chụi. Taọp hụùp HS theo ủoọi hỡnh chụi, giaỷi thớch caựch chụi vaứ luaọt chụi.
-Toồ chửực 1 toồ chụi thửỷ, sau ủoự caỷ lụựp chụi thửỷ 1-2 laàn vaứ thửùc hieọn thi ủua chụi.
-Quan saựt nhaọn xeựt bieồu dửụng ủoọi thaộng cuoọc.
C.Phaàn keỏt thuực. 
-ẹi thửụứng noỏi tieỏp nhau thaứnh voứng troứn lụựn. Vửứa ủi vửứa laứm ủoọng taực thaỷ loỷng.
-Heọ thoỏng baứi.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự giụứ hoùc vaứ giao baứi taọp veà nhaứ
6-10’
18-22’
8-10’
3-4laàn
8-10’
4-6’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
lịch báo giảng
 tuần 1 (Từ ngày 15/8 đến 19/8/2011)
 lớp: 5b . giáo viên: nguyễn hồng châu
Thứ
ngày
Thời gian
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Đồ dùng
2
15/8
1
Chào cờ
 Đánh giá, triển khai KH trong tuần
Sáng
2
Tập đọc
Thư gửi các học sinh
Tranh
3
Toán
Ôn tập : Khái niệm về phân số
4
Đạo đức
Em laứ hoùc sinh lụựp 5.( T1)
Tranh
1
L. Toán
Luyện tập 
VBT
Chiều
2
L. Đọc hiểu
Bài: Thư gửi các học sinh
3
L. Chính tả
NV: Bài tự chọn
3
16/8
1
2
Sáng
3
4
1
Toán
Ôn tập :Tính chất cơ bản của phân số
Bảng phụ
Chiều
2
L. từ và câu
Từ đồng nghĩa
Bảng phụ, nhóm
3
Địa lý
Việt Nam - đất nước chúng ta
Quả địa cầu bản đồ
4
17/8
1
2
Sáng
3
4
1
Tập đọc
 Quang cảnh làng mạc ngày mùa
Tranh
Chiều
2
Toán
Ôn tập : So sánh hai phân số
3
L. Từ và câu
Luyện tập về từ đồng nghĩa
Bảng phu, phiếu
5
18/8
1
L. Toán
5A
Luyện tập chung
2
L. T việt
Luyện đọc hiểu (Quang cảnh...) 
Sáng
3
L. Toán
5B
Luyện tập chung
4
L. T việt
Luyện đọc hiểu (Quang cảnh...)
1
Tập làm văn
Cấu tạo của bài văn tả cảnh
Bảng phụ
Chiều
2
Toán
Ôn tập : So sánh hai phân số (TT)
3
L. LTVC
Luyện tập từ đồng nghĩa
6
19/8
1
2
Sáng
3
4
1
L. TL văn
Luyện tập văn tả cảnh
Chiều
2
L. Toán
Luyện tập chung
Bảng phụ
3
HĐ Đội
HĐ Đội
7