Thiết kế bài giảng các môn khối 5 - Tuần 18 năm 2011

Tuần 18. Thửự hai, ngaứy12 thaựng 12 naờm 2011 .
Tiết 1: Chào cờ.
Tập trung toàn trường.
Tiết 2: Thể dục.
GV nhóm 2 dạy.
Tiết 3: Toán.
Tiết 86: DIEÄN TÍCH HèNH TAM GIAÙC 
I.Mục tiêu. 
- Bieỏt tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực .
II.Đồ dùng dạy học. 
 	 - GV chuaồn bũ 2 hỡnh tam giaực baống bỡa cụỷ baống nhau.sơ đồ như hình vẽ trong SGK.
 III.Các hoạt động daỵ học. 
1.Kiểm tra bài cũ.
- Gọi 2 hs nêu đặc điểm của hình tam giác.
2. Dạy bài mới.
a. Giới thiệu bài: GV nêu MTYC giờ học.
b. Hình thành bài mới.
*Caột hỡnh tam giaực: 
- GV hửụựng daón HS.
+ Laỏy 1 trong hai hỡnh tam giaực baống nhau.
+ Veừ moọt ủửụứng cao leõn hỡnh tam giaực ủoự.
+ Caột theo ủửụứng cao ủửụùc 2 maỷnh tam giaực ghi (1) vaứ (2) 
*Gheựp hai hỡnh tam giaực: 
- Hửụựng daón HS. 
- Gheựp hai maỷnh (1) vaứ (2) vaứo hỡnh tam giaực coứn laùi ủeồ taùo thaứnh hỡnh tam giaực coứn laùi ủeồ taùo thaứnh hỡnh chửừ nhaọt ABCD.
- Veừ ủửụứng cao EH.
*So saựnh; ủoỏi chieỏu caực yeỏu toỏ hỡnh hoùc trong hỡnh vửứa gheựp : (Hửụựng daón so saựnh)
- Hỡnh chửừ nhaọt ABCD coự chieàu daứi DC coự ủoọ daứi ủaựy DC cuỷa hỡnh tam giaực EDC.
- Hỡnh chửừ nhaọt ABCD coự chieàu roọng AD baống chieàu cao EH cuỷa hỡnh tam giaực EDC.
*Hỡnh thaứnh quy taộc, coõng thửực tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực: 
3.Thửùc haứnh: 
Baứi 1: 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán.
- GV đặt câu hỏi cho hs nêu dữ kiện của bài.
- HD HS aựp duùng quy taộc tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực.
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Laứm baứi 2 nhaứ .
* GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc: 
- Hs theo doừi thửùc hieọn .
- HS nhaọn xeựt.
- Dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt ABCD laứ:
 DC x AD = DC x EH
- Vaọy dieọn tớch hỡnh tam giaực: EDC laứ: 
- Neõu quy taộc vaứ ghi coõng thửực (SGK)
 S= hoaởc S = a h : 2
(S laứ dieọn tớch; a laứ ủoọ daứi ủaựy, h laứ chieàu cao) 
- HS đọc yêu cầu bài toán.
- Tìm hiểu dữ kiện của bài.
- 1-2 hs khá nêu cách giải bài toán. 
- 2 hs leõn baỷng laứm/lụựp laứm nhaựp .
a) 8 x 6 : 2 = 24 (cm2)
b) 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm2)
a) HS phaỷi ủoồi ủụn vũ ủo ủeồ ủoọ daứi ủaựy vaứ chieàu cao coự cuứng 1 ủụn vũ ủo. Sau ủoự tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực.
 5m = 50dm hoaởc 24dm = 2,4m 
b) 42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m2) 
Tiết 4: Tập đọc.
Tiết 35: OÂN TAÄP CUOÁI HKI (T1)
I.Mục tiêu. 
 - Bieỏt ủoùc troõi chaỷy lửu loaựt , caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc; toỏc ủoọ khoaỷng 110 tieỏng/ phuựt ; bieỏt ủoùc dieón caỷm ủoaùn thụ , ủoaùn vaờn , thuoọc 2-3 baứi thụ, ủoaùn vaờn deó nhụự, hieồu noọi dung chớnh baứi thụ, baứi vaờn .
- Laọp baỷng thoỏng keõ caực baứi taọp ủoùc trong chuỷ ủieồm” Giửừ laỏy maứu xanh” theo y/c BT2 .
- Bieỏt nhaọn xeựt veà nhaõn vaọt trong baứi taọp ủoùc theo y/c BT3 .
*KNS:
-Thu thaọp xửỷ lớ thoõng tin .
- Kú naờng hụùp taực laứm vieọc nhoựm, hoaứn thaứnh baỷng thoỏng keõ .
II.Đồ dùng dạy học. 
- Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tuaàn 11-17 ủeồ HS boỏc thaờm 8 phieỏu baứi taọp ủoùc phieỏu hoùc thuoọc loứng.
- 2 tụứ phieỏu khoồ to ghi thoỏng keõ.
III. Các hoạt động dạy học. 
A.Kiểm tra bài cũ.
- Gọi 3 hs đọc nối tiếp bài ‘ Ca dao về lao động sản xuất”.
- NX cho điểm hs.
B. Dạy bài mới.
1. Giụựi thieọu: GV neõu YCCẹ
- 3 hs đọc theo yêu cầu.
- Hs laộng nghe thửùc hieọn .
2. Kieồm tra taọp ủoùc hoùc thuoọc loứng: Khoaỷng 5 HS.
- Caựch kieồm tra: 
+ HS boỏc thaờm.
+ HS ủoùc ủoaùn vaờn.
+ GV ủaởt caõu hoỷi. 
- GV cho ủieồm. 
Baứi taọp 2: 
- Giuựp HS naộm vửừng yeõu caàu baứi taọp. Coự theồ neõu caõu hoỷi ủeồ HS thoỏng nhaỏt veà caỏu taùo cuỷa baỷng thoỏng keõ.
- Toồ chửực cho HS laứm vieọc theo nhoựm vaứ baựo caựo keỏt quaỷ.
- CN 5 hs lên bảng bốc thăm bài về chỗ đọc nhẩm tờ 2-3 pguts lần lượt lên bảng đọc bài theo yêu cầu.
- HS traỷ lụứi caõu hoỷi.
GIệế LAÁY MAỉU XANH
STT
Teõn baứi
Taực giaỷ
Theồ loaùi
1
2
3
4
5
6
Chuyeọn moọt khu vửụứn nhoỷ.
Tieỏng voùng.
Muứa thaỷo quaỷ.
Haứnh trỡnh cuỷa baứy ong.
Ngửụứi gaực rửứng tớ hon.
Troàng rửứng ngaọp maởn.
 Vaõn Long 
Nguyeón Quang Thieàu
Ma Vaờn Khaựng
Nguyeón ẹửực Maọu
Nguyeón Thũ Caồm Chaõu
Vaờn 
Thụ 
Vaờn
Thụ
Vaờn 
Vaờn
Baứi taọp 3
Em haừy neõu nhaọn xeựt veà baùn nhoỷ vaứ tỡm daón chửựng minh hoùa cho nhaọn xeựt cuỷa em?
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
- Dặn nhửừng HS chửa kieồm tra veà nhaứ ủoùc tieỏp tuùc luyeọn ủoùc.
- HS laứm vieọc ủoọc laọp.
Tiết 5: Chính tả.
Tiết 18: OÂN TAÄP CUOÁI HKI (T2)
I.Mục tiêu. 
 	- Mửực ủoọ y/c veà kú naờng ủoùc nhử tieỏt 1 .
- Laọp ủửụùc baỷng thoỏng keõ caực baứi taọp ủoùc, trong chuỷ ủieồm “Vỡ haùnh phuực con ngửụứi”theo y/c BT2 .
- Bieỏt trỡnh baứy caỷm nhaọn veà caựi hay cuỷa 1 soỏ caõu thụ theo y/c BT3 .
*KNS.
-Thu thaọp xửỷ lớ thoõng tin .
- Kú naờng hụùp taực laứm vieọc nhoựm, hoaứn thaứnh baỷng thoỏng keõ.
II. Đồ dùng dạy học.
 - Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tuaàn 11-17 ủeồ HS boỏc thaờm, keỷ baỷng baứi taọp.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Giụựi thieọu:
2. Hoaùt ủoọng: kieồm tra, taọp ủoùc, hoùc thuoọc loứng 5 HS nhử tieỏt1.
Baứi taọp 2: nhử tieỏt 1.
- Giuựp HS naộm vửừng yeõu caàu baứi taọp. Coự theồ neõu caõu hoỷi ủeồ HS thoỏng nhaỏt veà caỏu taùo cuỷa baỷng thoỏng keõ.
- Toồ chửực cho HS laứm vieọc theo nhoựm vaứ baựo caựo keỏt quaỷ.
- Hs laộng nghe .
- CN 5 hs lên bảng bốc thăm bài về chỗ đọc nhẩm tờ 2-3 phút lần lượt lên bảng đọc bài theo yêu cầu.
- HS hoạt động nhóm thảo luận ND bài tập 2.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả bài tập.
STT
Teõn baứi 
Taực giaỷ 
Theồ loaùi
1
2
3
4
5
6
Chuoói ngoùc lam
Haùt gaùo laứng ta.
Buoõn Chử Leõnh ủoựn coõ giaựo.
Veà ngoõi nhaứ ủang xaõy.
Thaày thuoỏc nhử meù hieàn .
Thaày cuựng ủi beọnh vieọn.
Phun-tụn OÂ-xtụ
Traàn ẹaờng Khoa 
Haứ ẹỡnh Caồn
ẹoàng Xuaõn Lan
Traàn Phửụng Haùnh
Nguyeón Laờng
Vaờn
Thụ
Vaờn
Thụ
Vaờn 
Vaờn
Baứi taọp 3: lụựp bỡnh choùn ngửụứi phaựt bieồu hay nhaỏt vaứ coự sửực thuyeỏt phuùc.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
- Daởn HS tieỏt sau tieỏp tuùc kieồm tra taọp ủoùc, hoùc thuoọc loứng.
 Thửự ba, ngaứy 13 thaựng 12 naờm 2011
Tiết 1: Luyện từ và câu.
Tiết 35: OÂN TAÄP CUOÁI HKI (T3)
I. Mục tiêu.
- Mửực ủoọ y/c veà kú naờng ủoùc nhử tieỏt 1 .
- Laọp ủửụùc baỷng toồng keỏt voỏn tửứ veà moõi trửụứng .
II.ẹDDH: 
 - Phieỏu vieỏt tửùa baứi taọp hoùc thuoọc loứng.
 - Buựt baỷng ghi toồng keỏt voỏn tửứ veà moõi trửụứng.
III.Các HẹDH: 
1. Giụựi thieọu: GV neõu YCCẹ .
2. Hoaùt ủoọng: kieồm tra taọp ủoùc, hoùc thuoọc loứng 5 HS.
Baứi taọp 2: giuựp HS naộm vửừng yeõu caàu cuỷa baứi taọp. 
Giaỷi thớch: sinh quyeồn, thuyỷ quyeồn, khớ quyeồn, nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ.
TOÅNG KEÁT VOÁN Tệỉ VEÀ MOÂI TRệễỉNG
Sinh quyeồn (moõi trửụứng ủoọng thửùc vaọt)
Thuyỷ quyeồn moõi trửụứng nửụực 
Khớ quyeồn moõi trửụứng khoõng khớ
Caực sửù vaọt trong moõi trửụứng
Rửứng, con ngửụứi, thuự (hoồ, baựo ) chim, caõy laõu naờm, caõy aờn quaỷ, rau. 
Soõng, suoỏi, ao, hoà, bieồn, khe thaực, keõnh 
Baàu trụứi, vuừ truù, maõy khoõng khớ, aõm thanh
Nhửừng haứnh ủoọng baỷo veọ
moõi
trửụứng
Troàng caõy gaõy rửứng, phuỷ ủoài troùc, choỏng ủoỏt nửụng, troàng rửứng ngaọp maởn, choỏng ủaựnh baột caự baống mỡn, baống ủieọn, choỏng saờn baộn thuự rửứng, choỏng buoõn baựn ủoọng vaọt hoang daừ 
Giửừ saùch maùch nửụực ngaàm , xaõy dửùng, nhaứ maựy nửụực loùc nửụực thaỷy coõng nghieọp.
Loùc khoựi coõng nghieọp, xửỷ lyự raực thaỷi, choỏng oõ nhieóm baàu khoõng khớ.
3.Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
 - HS veà nhaứ laứm hoaứn chổnh baứi taọp 2 bieỏt vaứo baứi taọp.
 - Daởn Hs veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn ủoùc caực baứi taọp ủoùc.
 - HTL ủoaùn vaờn, baứi thụ ủaừ hoùc trong SGK. 
_______________________________________	
Tiết 2: Toán.
Tiết 87: LUYEÄN TAÄP
I. Mục tiêu.
* Bieỏt :
- Tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực .
- Tớnh dieọn tớch hỡmh tam giaực vuoõng bieỏt ủoọ daứi 2 caùnh goực vuoõng .
II. Đồ dùng dạy học.
- Thước kẻ, phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học.
1.Kiểm tra bài cũ.
– Gọi 2hs nêu quy tắc và công thức tính diện tích hình tam giác.
2. Dạy bài mới.
a. Giới thiệu bài: GV nêu MTYC giờ học.
b. Hướng dẫn hs làm bài tập.
Baứi 1: Gọi hs nêu yêu cầu BT.
- HD hs vận dụng quy tắc& CT làm BT.
Baứi 2. Gọi hs nêu yêu cầu BT
- Hửụựng daón HS quan saựt tửứng hỡnh tam giaực vuoõng roài chổ ra ủaựy vaứ ủửụứng cao tửụng ửựng.
Baứi 3. Hửụựng daón HS quan saựt hỡnh tam giaực vuoõng 
+ Coi ủoọ daứi BC laứ ủoọ daứi ủaựy thỡ ủoọ daứi AB laứ chieàu cao tửụng ửựng.
+ Dieọn tớch hỡnh tam giaực baống ủoọ daứi ủaựy nhaõn vụựi chieàu cao roài chia 
+ Nhaọn xeựt: Muoỏn tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực vuoõng laỏy tớch ủoọ daứi hai caùnh góc vuoõng chia cho 2.
3. Cuỷng coỏ,daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Laứm baứi 4 nhaứ . 
- 2 hs nêu yêu cầu BT
- HS aựp duùng quy taộc tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực.
- HS làm bài vào vở
- 2hs lên bảng chữa bài tập.
a) 30,5 x 12 :2= 183 (dm2) 
b) 16 dm = 1,6m; 1,6 x 5,3 : 2 = 4,24 (m2)
- 2 hs nêu yêu cầu BT 
- HS quan sát từng hình trong SGK và trả lời miệng.
- hs nêu yêu cầu BT.
- HS làm bài tập vào vở.
- 1 hs lên bảng làm bài.
a) Tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực vuoõng ABC:
4 x 3 : 2 = 6 (cm2)
b) Tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực vuoõng DEG:
5 x 3 :2 = 7,5 (cm2)
Tiết 3: Thể dục.
Giáo viên nhóm 2 dạy.
Tiết 4: Kể chuyện.
Tiết 18: OÂN TAÄP CUOÁI HKI (T4)
I. Mục tiêu.
 	. Mửực ủoọ y/c veà kú naờng ủoùc nhử tieỏt 1 .
 . Nghe - vieỏt ủuựng CT, vieỏt ủuựng teõn rieõng phieõn aõm tieỏng nửụực ngoaứi vaứ caực tửứ ngửừ deó sai, trỡnh baứy ủuựng baứi Chụù Ta-sken, toỏc ủoọ vieỏt khoaỷng 95 chửừ / phuựt .
II. Đồ dùng dạy học.
- Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc vaứ HTL.
- AÛnh minh hoùa ngửụứi Ta-sken trong trang phuùc daõn toọc vaứ Chụù Ta-sken.
III. Các HẹDH: 
1. Kiểm tra bài cũ.
2. Dạy bài mới.
a. Giới thiệu bài: GV nêu MTYC giờ học.
b. HD hs ôn tập và viết chính tả.
* Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng.
- Caựch kieồm tra: 
+ HS boỏc thaờm.
+ HS ủoùc ủoaùn vaờn.
+ GV ủaởt caõu hoỷi. 
- GV cho ủieồm. 
* Hửụựng daón HS nghe vieỏt baứi Chụù Ta-sken: 
- Daùy theo quy trỡnh.
- GV nhaộc HS chuự yự caựch vieỏt teõn rieõng (Ta-sken) caực tửứ deó vieỏt sai (neùp theõu, xuựng xớnh, chụứn vụứn, thoừng daứi, ve vaồy)
- GV đọc cho hs viết bài.
- Thu chấm vài vở của hs nhận xét sửa sai cách viết cho hs.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
- GV daởn HS ủoùc baứi thụ ủoaùn vaờn theo yeõu caàu SGK.
- CN 5 hs lên bảng bốc thăm bài về chỗ đọc nhẩm tờ 2-3 phút lần lư ... ập biểu diễn bài hỏt theo giỏo viờn hướng dẫn.
- Đọc nhạc, hỏt lời kết hợp gừ phỏch bài TĐN số 2.
3. Củng cố – dặn dò.
 - Bắt giọng cho hs hỏt cho hs hỏt lại bài 2 lần.
Tiết 5: Khoa học.
Tiết 36:HOÃN HễẽP
I. Mục tiêu.
 	- Neõu ủửụùc moọt soỏ vớ duù veà hoón hụùp .
 	- Bieỏt taựch caực chaỏt ra khoỷi moọt soỏ hoón hụùp .
*KNSCB:
-KN tỡm giaỷi phaựp ủeồ giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà .
-Kn lửùa choùn phửụng aựn thớch hụùp .
-Kn bỡnh luaọn ủaựnh giaự veà caực phửụng aựn ủaừ thửùc hieọn .
II. Đồ dùng dạy học.
Hỡnh S/7
- Chuaồn bũ: ủuỷ ủoà duứng cho nhoựm.
+ Muoỏi tinh, mỡ chớnh, haùt tieõu boọt, cheựn nhoỷ, thỡa nhoỷ. 
+ Hoón hụùp chửựa chaỏt raộn khoõng bũ hoaứ tan trong nửụực (caựt, nửụực) pheồu ủeồ loùc, boõng thaỏm nửụực.
+ Hoón hụùp chửựa chaỏt loỷng khoõng hoaứ tan vaứo nhau (daàu aờn vaứ nửụực), coỏc ( li) ủửùng nửụực, thỡa.
+ Gaùo coự laón saùn, raự vo gaùo, chaọu nửụực.
III. Các hoạt động dạy học.
A.Kieồm tra: Sửù chuyeồn theồ cuỷa chaỏt .
B.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi..
* Hoaùt ủoọng 1 : Troứ chụi “Taựch caực chaỏt ra khoỷi hoón hụùp”
* Muùc tieõu: HS bieỏt ủửụùc caực phửụng phaựp taựch rieõng caực chaỏt trong moọt soỏ hoón hụùp.
* Chuaồn bũ: Theo nhoựm
- Baỷng con.
- Moọt soỏ caựi chuoõng nhoỷ ( taùo ra aõm thanh)
* Caựch tieỏn haứnh: 
+ Bửụực 1: Toồ chửực hửụựng daón
- GV ủoùc caõu hoỷi (ửựng vụựi moói hỡnh)
- Bửụực 2; Toồ chửực HS chụi.
* ẹaựp aựn: Hỡnh 1: laứm laộng
Hỡnh 2: saỷy.
Hỡnh 3: loùc
- Hs thửùc hieọn theo y/c gv .
- Caực nhoựm thaỷo luaọn roài ghi ủaựp aựn vaứo baỷng (nhoựm naứo roài trửụực laộc chuoõng) ủửụùc quyeàn traỷ lụứi trửụực ủuựng nhanh thaộng cuoọc
* Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh “taùo moọt hoón hụùp gia vũ”
* Muùc tieõu: HS bieỏt taùo ra hoón hụùp
* Caựch tieỏn haứnh: 
+ Bửụực 1: Nhoựm
a/ Taùo ra moọt hoón hụùp gia vũ goàm muoỏi tinh, mỡ chớnh vaứ tieõu , nhoựm ghi theo maóu sau:
Teõn vaứ ủaởc ủieồm tửứng chaỏt taùo ra hoón hụùp.
Teõn hoón hụùp vaứ ủaởc ủieồm hoón hụùp.
1. Muoỏi tinh
2. Boọt ngoùt
3. Haùt tieõu
b/ Thaỷo luaọn caực caõu hoỷi.
H: ẹeồ taùo ra hoón hụùp gia vũ caàn coự nhửừng chaỏt naứo?
H: Hoón hụùp laứ gỡ?
+ Bửụực 2: ( caỷ lụựp)
- GV neõu hoón hụùp laứ gỡ?
- Muoỏn taùo ra hoón hụùp, ớt nhaỏt phaỷi coự hai chaỏt trụỷ leõn vaứ caực chaỏt ủoự phaỷi troọn laón vụựi nhau.
- Hai hay nhieàu chaỏt troọn laón vụựi nhau coự theồ taùo ra moọt hoón hụùp. Trong hoón hụùp, moói chaỏt vaón giửừ nguyeõn tớnh chaỏt cuỷa noự.
* Hoaùt ủoọng 3: Thaỷo luaọn.
* Muùc tieõu: Hs keồ ủửụùc moọt soỏ teõn hoón hụùp.
* Caựch tieỏn haứnh: 
+ Bửụực 1: (nhoựm)
- H: Theo baùn, khoõng khớ laứ moọt soỏ chaỏt hay hoón hụùp?
- H: Keồ teõn moọt soỏ hoón hụùp maứ em bieỏt?
+ Bửụực 2: 
*Trong thửùc teỏ ta thửụứng gaởp moọt soỏ hoó hụùp nhử: gaùo laón traỏu, caựm laón gaùo, ủửụứng laón caựt, muoỏi laón caựt, khoõng khớ, nửụực vaứ caực chaỏt raộn khoõng tan
* Hoaùt ủoọng 4: Thửùc haứnh taựch caực chaỏt ra khoỷi hoón hụùp:
* Muùc tieõu: HS bieỏt taựch caực chaỏt ra khoỷi moọt soỏ hoón hụùp.
* Caựch tieỏn haứnh: 
+ Bửụực 1: ( nhoựm)
- Baứi 1: Thửùc haứnh: Taựch caựt traộng ra khoỷi hoón hụùp nửụực vaứ caựt traộng.
* Chuaồn bũ:
* Caựch tieỏn haứnh: .
- Baứi 2: Thửùc haứnh: Taựch daàu aờn ra khoỷi hoón hụùp daàu aờn vaứ nửụực.
* Chuaồn bũ:
* Caựch tieỏn haứnh: .
- Baứi 3: Thửùc haứnh: taựch gaùo ra khoỷi hoón hụùp gaùo laón vụựi saùn.
* Chuaồn bũ:
* Caựch tieỏn haứnh: .
+ Bửụực 2: 
ẹaựp aựn: 
- Baứi 1: Taựch caựt traộng ra khoỷi hoón hụùp nửụực vaứ caựt traộng.
* Chuaồn bũ: Hoón hụùp chaỏt raộn khoõng tan trong nửụực, pheồu, giaỏy loùc, boõng thaỏm nửụực.
* Caựch tieỏn haứnh: ẹoồ hoón hụùp chaỏt raộn khoõng tan trong nửụực qua pheồu loùc.
* Keỏt quaỷ: Caực chaỏt raộn khoõng hoaứ tan ủửụùc giửừ laùi ụỷ giaỏy loùc, nửụực chaỷy ra pheồu xuoỏng chai.
- Baứi 2: Thửùc haứnh: Taựch daàu aờn ra khoỷi hoón hụùp daàu aờn vaứ nửụực.
* Chuaồn bũ: Hoón hụùp chửựa chaỏt loỷng khoõng hoaứ tan vaứo nhau ; coỏc (li) ủửùng nửụực, thỡa.
* Caựch tieỏn haứnh: ẹoồ hoón hụùp daàu aờn vaứo nửụực vaứo trong coỏc roài ủeồ yeõn moọt luực laõu, nửụực laộng xuoỏng, daàu aờn noồi leõn thaứnh moọt lụựp ụỷ treõn nửụực. Duứng thỡa hụựt daàu aờn noồi leõn treõn maởt nửụực.
- Baứi 3: Thửùc haứnh: Taựch gaùo ra khoỷi hoón hụùp gaùo vụựi saùn.
* Chuaồn bũ: Gaùo coự laón saùn, chaọu nửụực.
* Caựch tieỏn haứnh: 
+ ẹoồ hoón hụùp gaùo laón saùn vaứo raự.
+ ẹaừi gaùo trong chaọu nửụực sao cho caực haùt saùn laộng dửụựi ủaựy raự, boỏc gaùo ụỷ phớa treõn ra, coứn laùi saùn ụỷ dửụựi.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
.
- Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn.
- SGK
- ẹaùi dieọn nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ.
- Mụứi caực nhoựm khaực neỏm thửỷ nhaọn xeựt (nhoựm naứo laứm ngon)
- Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn nhoựm traỷ lụứi caõu hoỷi SGK.
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ.
- Nhoựm khaực boồ sung.
- Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn S/75
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ 
 Thửự saựu, ngaứy 16 thaựng 12 naờm 2011
Tiết 1: Luyện từ và câu.
Tiết 36: Kiểm tra định kỳ lần 2
Đề do nhà trường phát.
Tiết 2: Toán.
HèNH THANG.
I. Mục tiêu.
	- Coự bieồu tửụùng veà hỡnh thang .
	- Nhaọn bieỏt ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh thang, phaõn bieọt ủửụùc hỡnh thang vụựi caực hỡnh ủaừ hoùc .
- Nhaọn bieỏt hỡnh thang vuoõng .
II. Đồ dùng dạy học.
 - Sửỷ duùng boọ ủoà duứng lụựp 5
 	- Giaỏy keỷ oõ 1 cm x 1 cm, thửụực keỷ , eõ ke, keựo.
 	- 4 thanh nhửùa trong boọ laộp gheựp moõ hỡnh KT ủeồ taùo thaứnh hỡnh thang .
III. Các hoạt động dạy học.
1. Cho HS quan saựt:
2. Nhaọn bieỏt moọt soỏ ủaởc ủieồm veà hỡnh thang:
H:Coự maỏy caùnh ?
H :Coự 2 caùnh naứo // vụựi nhau .
Keỏt luaọn : Hỡnh thang coự moọt caởp ủoỏi dieọn // .Hai caùnh // goùi laứ 2 caùnh ủaựy (ủaựy lụựn DC , ủaựy beự AB ) Hai caùnh kia goùi laứ hai caùnh beõn (BC vaứ AD )
- GV yeõu caàu HS quan saựt hỡnh thang ABCD SGK.
- GV giụựi thieọu : ủửụứng cao AH , quan saựt giửừa ủửụứng cao vaứ hai ủaựy .
Keỏt luaọn :Veà ủaởc ủieồm hỡnh thang .
- HS quan saựt SGK veà nhửừng hỡnh aỷnh hỡnh thang.
- HS quan saựt moõ hỡnh laộp gheựp.
- 4 caùnh
- ( AB vaứ DC )
- HS leõn baỷng chổ vaứo hỡnh thang ABCD vaứ nhaộc laùi ủieồm cuỷa hỡnh thang .
3. Thửùc haứnh :
Baứi 1: Nhaốm cuỷng coỏ veà bieồu tửụùng hỡnh thang 
Baứi 2: Cuỷng coỏ ủaởc ủieồm hỡnh thang .
Baứi 4 : GV giụựi thieọu hỡnh thang vuoõng .
- GV laứm maóu HS quan saựt : Giửừ coỏ ủũnh moọt caùnh ủaựy cuỷa hỡnh thang treõn moõ hỡnh vaứ duy chuyeồn caùnh ủaựy kia ủeồ ủửụùc caực hỡnh thang ụỷ caực vũ trớ khaực nhau .
- HS tửù laứm vaứ kieồm tra cheựo .
- HS tửù laứm vaứ kieồm tra cheựo .
- 1 HS neõu keỏt quaỷ; Hỡnh thang coự moọt caởp ủoỏi dieọn // .
- ẹaùi dieọn nhoựm laứm tửụng tửù nhử GV vaứ caực nhoựm khaực nhaọn xeựt , kieồm tra .
4 Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
- Laứm baứi 3 nhaứ .
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
Tiết 3: Địa lí.
Tiết 19: Kiểm tra định kỳ I
Đề do nhà trường phát.
Tiết 4: Mĩ thuật.
Bài 18 : Vẽ trang trí
Trang trí hình chữ nhật
I. Mục tiêu: 
	- HS hiểu được sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông, hình tròn.
	- HS biết cách trang trí và trang trí được hình chữ nhật.
	- HS cảm nhận được vể đạp của các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí.
II.Chuẩn bị
 GV- Ba bài trang trí : hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn. 
 HS - Vở tập vẽ 5, chì, màu	
III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu:
1.Quan sát, nhận xét
 - GV giới thiệu 3 bài trang trí: hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn.
- Ba bài trang trí có điểm gì giống và khác nhau ?
- Nêu những đồ vật hình chữ nhật được trang trí ? - Trang trí hình chữ nhật có đặc điểm gì ?
- Nêu các cách sắp xếp hình mảng, hoạ tiết
2.Cách vẽ
 - Nêu cách trang trí hình chữ nhật ?
 - Khi trang trí cần lưu ý điều gì ?
- Cho HS xem bài vẽ tham khảo 
 3.Thực hành
 - GV quan sát chung gợi ý HS, giúp HS tìm mảng và vẽ hoạ tiết , vẽ màu 
- HS quan sát thảo luận theo cặp.
- Đại diện HS trả lời.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS trả lời.
- HS quan sát hình 3,trả lời.
 + Kẻ trục.
 + Tìm hình mảng.
 + Tìm, vẽ hoạ tiết.
 + Vẽ màu.
- HS trả lời.
- HS trang trí hình chữ nhật theo ý thích .
4.Nhận xét, đánh giá
 - GV cùng HS chọn 1 số bài , gợi ý để HS nhận xét xếp loại :
 + Bài hoàn thành.
 + Bài chưa hoàn thành.
 + Bài đẹp, chưa đẹp vì sao ?
 - GV nhận xét bổ sung điều chỉnh xếp loại, động viên chung cả lớp.
 - Nhận xét chung tiết học.
5. Dăn dò: 
 - Sưu tầm tranh ảnh về ngày Tết, lễ hội và mùa xuân ở sách báo.
Tiết 5: Sinh hoạt.
Nhận xét cuối tuần 17.
I. Đánh giá nhận xét cuối tuần.
Chuyên cần.
	 - Nhìn chung các em đi học đều và đầy đủ.
	- Song do mưa rét kéo dài nên một số học sinh vẫn còn đi học muộn: Chống, Mẳn, Lử.
	- Có em nghỉ học dài ngày không lí do như: Đế, Cu, Dếnh.
2. Đạo đức.
	- Nhìn chung các em đều ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè trong và ngoài lớp. Trong tuần không có hiện tượng nói tục chới bậy và gây mất đoàn kết.
	- Bên cạnh đó vẫn còn có học sinh chưa biết chào hỏi thầy cô giáo khi ra khỏi trường học, đặc biệt là các em ở trên bản xuống.
3. Học tập.
	- Tuần qua thực hiện chương trình đúng tuần 18.
	- Phần đa các em trong lớp có ý thức học tập chú ý nghe giảng và phát biểu ý kiến xây dựng bài như: Mẳn, Doan, Thông, Hồng, Chang
- Song bên cạnh đó vẫn còn nhiều học sinh chưa chú ý nghe giảng, không làm bài tập được giao về nhà như: Chống, Lử, Vang, Vui
4. Lao động vệ sinh- VTM.
	- Trong tuần các em đều trực nhật đúng lịch phân công. Quét dọn trong và ngoài lớp sạch sẽ đúng khu vực được phân công.
	- Tham gia đầy đủ buổi lao động chung của cơ sở vào ngày thứ 3 có chất lượng.
	- Vệ sinh cá nhân: Nhìn chung các em đã có ý thức vệ sinh thân thể chải đầu, rửa mặt, quần áo tương đối sạch sẽ hợp vệ sinh.
	- Bên cạnh đó vẫn còn một số học sinh do đi đường xa trừi mưa nên quần áo đến lớp vẫn còn bẩn.
5. Các hoạt động khác.
- Các em tham gia đầy đủ các hoạt động chung mà cơ sở và nhà trường, cũng như GVCN đề ra.
II. Phương hướng tuần tới.
	- Duy trì đảm bảo số lượng 25hs.
	- Phấn đấu TLTXCC đạt từ 80% trở lên.
	- Các em thực hiện ý thức đạo đức theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên và nhi đồng.
	- Có ý thức vưon lên trong học tập, làm bài và chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
	- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
	- Trực nhật đúng giờ quy định.
	- Rèn luyện xây dựng đội tuyển tham gia giao lưu học sinh giỏi cấp trương môn: Toán + Tiếng Việt.
- Tham gia đầy đủ các hoạt đọng chung của cơ sở đề ra.