Thiết kế bài soạn lớp 5 - Trường Tiểu học Thị trấn Cờ Đỏ 1 - Tuần 16

TUẦN 16
Tiết:31	Môn: Tập đọc
Bài: THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
Ngày soạn : 27/11/.............. Ngày dạy:5/12/..............
I.Mục tiêu:
- Đọc trơi chảy, lưu lốt tồn bài văn. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng. 
- Hiểu nội dung chính của bài: Ca ngợi tài năng , tấm lịng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lản Oâng.
- Học tốt môn tập đọc.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- GV:Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa, tìm thêm tranh , ảnh.
	-HS:Vở BT
III.Hoạt động dạy học
1/.Khởi động:	Hát (1)
2/. Bài cũ:	 ( 5)
- Kiểm tra nội dung bài trước..
- Nhận xét.
3/.Bài mới: (25)
a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Thầy thuốc như mẹ hiền.
 b.Các hoạt động.
T/L
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 10
 10
 5
*HĐ 1: Luyện đọc
-MT:HS đọc đúng và rút ra từ chú giải và chia đoạn.
-TH: Cho HS đọc nối tiếp và chia đoạn và tìm từ chú giải.
-KL:
- Đoạn 1: Từ đầuthêm gạo, củi.
- Đoạn 2: tiếp theo..càng hối hận.
- Đoạn 3: phần cịn lại.
- Kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khĩ: Hải Thượng Lảng Ơng, danh lợi, bệnh đậu, tái phát, ngự y
*HĐ 2: Tìm hiểu
-MT: HS trả lời đúng các câu hỏi SGK và nội dung bài
-TH: Cho HS thảo luận và trình bày.
-Nhận xét
-Nêu ý chính.
*HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm
-MT:HS đọc đúng đoạn văn.
-TH:Cho HS thi đọc diễn cảm theo nhóm.
-Nhận xét
-1 học sinh giỏi đọc tồn bài.
- Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn ( 2/3 lớp) :
-Đọc theo cặp, mỗi học sinh đọc một đoạn 
- 2 học sinh đọc lại tồn bài.
-Tìm từ chú giải
-Chia đoạn
-Lắng nghe
- Họp nhĩm 4: Đọc thầm tồn bài, trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
- Đại diện 1 nhĩm đọc to và trả lời 1 câu hỏi. Bạn nhận xét.
- Tìm ý chính của bài.
-Lắng nghe
- Thi đọc
-Lắng nghe
4/.Củng cố: (3)
- Hỏi lại tựa và nội dung bài học.
- Nêu tính GD.
IV.Hoạt động nối tiếp: (1)
- Về nhà tập đọc thêm
- Xem trước bài:Thầy cúng đi bệnh viện.
- Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................
TUẦN :16
Tiết :76
Môn: Toán
Bài: LUYỆN TẬP
Ngày soạn:28/11/.............. Ngày dạy:5/12/..............
I.MỤC TIÊU : 
- Luyện tập về tính tỉ số phần trăm của hai số , đồng thời làm quen với các khái niệm :
+Thực hiện một số phần trăm kế hoạch , vượt mức một số phần trăm kế hoạch .
+Tiền vốn , tiền bán , tiền lãi , số phần trăm lãi .
- Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm ( cộng và trừ hai tỉ số phần trăm , nhân và chia tỉ số phần trăm với một số tự nhiên )
-Tính cẩn thận khi làm tính
II.Đồ dùng:
	-GV: Vở BT
	-HS: Vở BT
III.Hoạt động dạy học
1/.Khởi động:	Hát (1)
2/. Bài cũ:	 ( 5)
- Kiểm tra nội dung bài trước..
- Nhận xét.
3/.Bài mới: (25)
a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Luyện tập
 b.Các hoạt động.
T/L
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 25
* Hoạt động : Thực hành ( trang 76 )
- Mục tiêu : Rèn luyện cho HS kỹ năng thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân .
-Cách tiến hành :Cho HS đọc đề và làm cá nhân nhóm
-KL:
+ Bài 1 : Kết quả : a/. 65,5% b/. 14% 
 c/. 56,8% d/. 27
+ Bài 2 : 
 Bài giải 
a/.Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hòa An đã thực hiện được là : 
 18 : 20 = 0,9 = 90% .
b/. Đến hết năm, thôn Hòa An đã thực hiện được kế hoạch là : 
 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5% .
 Thôn Hòa An đã vượt mức kế hoạch là : 
 1,175% - 100% = 17,5% .
Đáp số : a/. Đạt 90% ; b/. Thực hiện 117,5% ; vượt 17,5% 
*a/.Tỉ số này cho biết : Coi kế hoạch là 100% thì đạt được 90% kế hoạch .
*b/.Tỉ số này cho biết : Coi kế hoạch là 100% thì đã thực hiện được 117,5% kế hoạch . 17,5% 
-Tỉ số này cho biết : Coi kế hoạch là 100% thì đã vượt 17,5% kế hoạch .
 +Bài 3 : 
 Tóm tắt : Tiền vốn : 42 000 đồng .
 Tiền bán : 52 500 đồng .
 Bài giải 
 a/.Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là :
 52500 : 42000 = 1,25 = 125% .
 b/. Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là : 125% nghĩa là coi tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 125% . 
 Do đó , số phần trăm tiền lãi là : 
 125% – 100% = 25% 
 Đáp số : a/. 125% ; b/. 25% .
-Đọc đề
-Cho 4 HS lên bảng làm
-Nhận xét
-Lắng nghe
-Đọc đề
-Chia nhóm 2 
-Thảo luận, trình bày
-Nhận xét, bổ sung
-Lắng nghe.
_Cho hs khá làm bài 3
-Chia nhóm 2 
-Thảo luận, trình bày
-Nhận xét, bổ sung
-Lắng nghe
4/.Củng cố: (3)
- Hỏi lại tựa và nội dung bài học.
- Nêu tính GD.
IV.Hoạt động nối tiếp: (1)
- Về nhà làm thêm BT 
- Xem trước bài:Giải toán về tỉ số phần trăm
- Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................
TUẦN :16
Tiết :16
Môn: Lịch sử
Bài: HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI
Ngày soạn: 29/11/.............. Ngày dạy:5/12/..............
I.Mục tiêu: 
- HS hiểu được mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương.
- Vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống Pháp.
-Yêu thích lịch sử Việt Nam.
II.Đồ dùng.
-GV: Các hình minh hoạ trong SGK.
- HS: sưu tầm tư liệu về 7 anh hùng được bầu trong Đại hội Anh hùng và Chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ nhất.
III.Hoạt động dạy học
1/.Khởi động:	Hát (1)
2/. Bài cũ:	 ( 5)
- Kiểm tra nội dung bài trước..
- Nhận xét.
3/.Bài mới: (25)
a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới.
 b.Các hoạt động.
T/L
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 9
 9
 7
*Hoạt động 1.
-MT:HS nắm được Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của Đảng (2-1951)
- TH:Cho HS quan sát tranh và cho HS đọc và tìm hiểu nội dung.
-KLù:
- Phát triển tinh thần yêu nước.
- Đẩy mạnh thi đua.
- Chia ruộng đất cho nông dân.
* Hoạt động 2(làm việc theo nhóm).
-MT: Sự lớn mạnh của hậu phương sau những năm chiến dịch biên giới.
-TH: Cho HS chia nhóm (4HS)
- HS thảo luận các câu hỏi sau và báo cáo.
-KL::
- Đảng phát động thi đua yêu nước, nhân dân tích cực thi đua.
- Hậu phương lớn mạnh:
+ Sản xuất nhiều lương thực, thực phẩm.
+ Đào tạo được nhiều cán bộ.
- Tiền tuyến được chi viện đầy đủ, vững vàng chiến đấu.
- Thắng lợi.
* Hoạt động 3. nhóm tổ
-MT: Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua lần thứ nhất.
- TH:Cho HS cả lớp cùng thảo luận và trả lời bạn bổ sung.
-KL:
- Anh hùng Cừu Chính Lan.
- Anh hùng La Văn Cầu.
- Anh hùng Nguyễn Quốc Trị.
- Anh hùng Nguyễn Thị Chiên.
- Anh hùng Ngô Gia Khảm.
- Anh hùng Trần Đại Nghĩa.
- Anh hùng Hoàng Hanh.
-Quan sát, đọc và trả lời
-Nhận xét
-Lắng nghe
-Chia nhóm 4
-Thảo luận, trình bày
-Nhận xét
-Lắng nghe
-Chia nhóm tổ
-Thảo luận, trình bày
-Nhận xét
-Lắng nghe
4/.Củng cố: (3)
- Hỏi lại tựa và nội dung bài học.
- Nêu tính GD.
IV.Hoạt động nối tiếp: (1)
- Về nhà học lại bài
- Xem trước bài:Oân tập.
- Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................
TUẦN :16
Tiết :16
Môn: Đạo đức
Bài: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH(Tiết 1)
Ngày soạn: Ngày dạy:
I.MỤC TIÊU : 
- Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác .
- Hợp tác với những người xung quanh trong học tập , lao động, sinh hoạt hằng ngày .
- Đồng tình với những biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- GV:Các thẻ màu cho hoạt động 3 .
	- HS: Vở BT
III.Hoạt động dạy học
1/.Khởi động:	Hát (1)
2/. Bài cũ:	 ( 5)
- Kiểm tra nội dung bài trước..
- Nhận xét.
3/.Bài mới: (25)
a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Hợp tác với nhữg người xung quanh
 b.Các hoạt động.
T/L
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 8
 8
 9
* Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung tranh SGK trang 25 
- Mục tiêu : HS biết được một biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với những người xung quanh .
- Cách tiến hành : 
+Bước 1 : GV giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát tranh ở SGK trang 25 và thảo luận theo các câu hỏi dưới tranh .
+Bước 2 : HS trình bày à Cả lớp nhận xét .
+Bước 3 : GV kết luận 
 Các bạn ở tổ 2 đã biết cùng nhau làm công việc chung : người giữ cây , người lấp đất , người rào cây  Để cây được trồng ngay ngắn , thẳng hàng , cần phải biết phối hợp với nhau . Đó là một biểu hiện của việc hợp tác với những người xung quanh .
 * Hoạt động 2 : Nhận biết được sự thể hiện hợp tác 
- Mục tiêu : HS nhận biết được một số việc làm thể hiện sự hợp tác .
- Cách tiến hành : 
+Bước 1 : GV giao nhiệm vụ cho HS bài tập 1 ( SGK trang 26 )
+Bước 2 : HS cho ý kiến à Cả lớp nhận xét .
 Các em có thể ghi vào giấy các việc làm ở bài tập 1 mà các em cho đó là thể hiện sự hợp tác với những người xung quanh .
+Bước 3 : GV kết luận : Để hợp tác tốt với những người xung quanh , các em cần phải biết phân công nhiệm vụ cho nhau ; bàn bạc công việc với nhau ; hỗ trợ , phối hợp với nhau trong công việc chung ,; tránh các hiện tượng việc của ai người nấy biết hoặc để người khác làm còn mình thì chơi ,.
* Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ ( bài tập 2 SGK trang 26 ) 
- Mục tiêu : HS biết phân biệt những ý kiến đúng hoặc sai liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh .
- Cách tiến hành : 
+Bước 1 : GV nêu lần lượt các ý kiến của bài tập 2 .
+Bước 2 : HS lần lượt nêu ý kiến bằng thẻ .
+Bước 3 : Mời vài HS giải thích về ý kiến của mình .
+Bước 4 : GV kết luận 
 -Tán thành ý kiến ( a , d ) 
 -Không tán thành với các ý kiến ( b , c ) .
+Bước 5 : GV nêu yêu cầu để HS đọc phần ghi nhớ SGK trang 26 .
- Nhóm đôi .
- Quan sát.Thảo luận ... ..................................
TUẦN :16
Tiết :16
Môn: Kĩ thuật
 Bài: MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA
Ngày soạn: 29/11/.............. Ngày dạy:9/12/..............
I.Mục tiêu.
	- HS kể được tên một số giống gà .
- Nêu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.
	- Có ý thức nuôi gà
II.Đồ dùng.
	- GV:Tranh minh họa đặc điểm hình dạng của một số giống gà tốt. Phiếu học tập.
	- HS: Vở BT
III.Hoạt động dạy học
1/.Khởi động:	Hát (1)
2/. Bài cũ:	 ( 5)
- Kiểm tra nội dung bài trước..
- Nhận xét.
3/.Bài mới: (25)
a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.
 b.Các hoạt động.
T/L
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 10
 9
 6
*Hoạt động 1:Kể tên một số giống gà.
-MT:HS kể được tên các giống gà nuôi ở nước ta.
-TH:Cho HS lần lược nêu.
-KL:Có nhiều giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. Có những giống gà nội như gà ri, gà Đông Cảo, gà mía, gà ác Có những giống gà nhập nội như gà tam hoàng, gà lơ-gô, gà rốt. Có những giống gà lai như gà rốt ri.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm.
-MT: Hs nắm đựơc đặc điểm của các loại gà.
-TH:GV Phát phiếu Bt cho HS chia nhóm, thảo luận trình bày.
-Nhận xét.
*Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập
-MT:HS biết đánh giá chính xác các bài tập của mình.
-TH: Cho HS đánh giá chéo với nhau theo câu hỏi của GV.
-Nhận xét.
-Đọc yêu cầu
-Lần lược trả lời
-Nhận xét
-Lắng nghe
-Đọc đề
-Chia nhóm 4
-Thảo luận, trình bày
-Nhận xét
-Lắng nghe
-Tự đánh giá chéo với nhau
-Lắng nghe
4/.Củng cố: (3)
- Hỏi lại tựa và nội dung bài học.
- Nêu tính GD.
IV.Hoạt động nối tiếp: (1)
- Về nhà học lại bài
- Xem trước bài: Thức ăn nuôi gà.
- Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................
TUẦN :16
Tiết :32
Môn: Tập làm văn
Bài: LÀM BIÊN BẢN MỘT VỤ VIỆC
Ngày soạn:27/11/.............. Ngày dạy:9/12/..............
I.Mục tiêu.
- Học sinh nhận ra sự giống nhau, khác nhau về nội dung và cách trình bày giữa biên bản cuộc họp với biên bản vụ việc.
- Biết làm biên bản về một vụ việc.
- Ham thích học môn tập làm văn
-GD kĩ năng sống
II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- GV: Vở BT
- HS: Vở BT
III.Hoạt động dạy học
1/.Khởi động:	Hát (1)
2/. Bài cũ:	 ( 5)
- Kiểm tra nội dung bài trước..
- Nhận xét.
3/.Bài mới: (25)
a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Làm biên bản một vụ việc.
 b.Các hoạt động.
T/L
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 25
*Hoạt động: Hướng dân học sinh luyện tập:
-MT: HS làm đúng các BT1,2
-TH: Cho HS đọc đề và làm cá nhân nhóm.
-KL:
 +Bài tập 1: Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi.
- GV dán phiếu to.
Giống nhau
Ghi lại diẽn biến để làm bằng chứng
Phần mở đầu:
Phần chính:..
Phần kết:..
Khác nhau
-N.dung b. bản cuộc họp cĩ b. cáo, p. biểu.
-N.dung b.bản Mèo vằn ăn hối lộ của nhà chuột cĩ lời khai của những người cĩ mặt.
+ Bài tập 2: Thực hành lập biên bản.
- Một học sinh đọc nội dung bài tập 1.
- Thảo luận nhĩm 4: 
- Đọc thầm SGK, thực hiện theo yêu cầu.
- Đại diện trình bày kết quả trao đổi.
- Bạn nhận xét.
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập 2.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Nhiều học sinh đọc bài của mình.
- Bạn nhận xét.
4/.Củng cố: (3)
- Hỏi lại tựa và nội dung bài học.
- Nêu tính GD.
IV.Hoạt động nối tiếp: (1)
- Về nhà tập làm thêm cho quen
- Xem trước bài: Oân tập về viết đơn
- Rút kinh nghiệm:......................................................................................................
.......................................................................................................................................................
TUẦN :16
Tiết :80
Môn: Toán
Bài: LUYỆN TẬP
Ngày soạn:28/11/.............. Ngày dạy:9/12/..............
I.MỤC TIÊU : 
- Ôn lại ba dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm .
+Tính tỉ số phần trăm của hai số .
+Tính một số phần trăm của một số .
+Tính một số biết một số phần trăm của nó .
-Tính cẩn thận trong làm tính
II. Đồ dùng.
	-GV: Vở BT
	-HS: Vở BT
III.Hoạt động dạy học
1/.Khởi động:	Hát (1)
2/. Bài cũ:	 ( 5)
- Kiểm tra nội dung bài trước..
- Nhận xét.
3/.Bài mới: (25)
a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Luyện tập
 b.Các hoạt động.
T/L
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 25
* Hoạt động : Thực hành ( trang 79 )
- Mục tiêu : Giúp HS : Ôn lại ba dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm .
+ Tính tỉ số phần trăm của hai số .
+ Tính một số phần trăm của một số .
+ Tính một số biết một số phần trăm của nó .
 -Cách tiến hành :Cho HS đọc đề và làm cá nhân nhóm
-KL:
 +Bài 1 : Kết quả : a/. 37 : 42 = 0,8809 = 88,09% .
 b/. Bài giải 
 Tỉ số phần trăm số sản phẩm của anh Ba và số sản phẩm của tổ là : 
 126 : 1200 = 0,105 = 10,5% .
 Đáp số : 10,5% .
+ Bài 2 : 
- Phần a/. 30% của 97 là : 
 97 x 30 : 100 = 29,1 ; hoặc 97 : 100 x 30 = 29,1 .
- Phần b/. Bài giải 
 Số tiền lãi là : 
 6 000 000 : 100 x 15 = 900 000 ( đồng )
 Đáp số : 900 000 đồng .
+ Bài 3 : 
- Phần a/. 72 x 100 : 30 = 240 ; hoặc 72 : 30 x 100 = 240 .
- Phần b/. Bài giải 
 Số gạo của cửa hàng trước khi bán là : 
 420 x 100 : 10,5 = 4 000 ( kg ) 
 4 000kg = 4 tấn . 
 Đáp số 4 tấn. 
-Đọc đề
-Cho HS lên bảng làm
-Nhận xét
-Lắng nghe
-Đọc đề
-Cho HS thực hiện phiếu BT
-Hs khá giỏi làm bài 2b
-Nhận xét
-Đọc đề
-Chia nhóm 4
-Thảo luận 
_Hs khá làm bài 3b
4/.Củng cố: (3)
- Hỏi lại tựa và nội dung bài học.
- Nêu tính GD.
IV.Hoạt động nối tiếp: (1)
- Về nhà làm thêm BT
- Xem trước bài: Luyện tập chung
- Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................
TUẦN :16
Tiết 32
Môn: Khoa học
Bài: TƠ SỢI
Ngày soạn:29/11/.............. Ngày dạy:8/12/..............
I-MỤC TIÊU:
- Kể tên một số lọai tơ sợi.
- Làm thực hành phân biệt tơ sợi tự nhiện và tơ sợi nhân tạo.
- Nêu đặc điểm nổi bật của sản phẩm làm ra từ một số loại tơ sợi
-Tích hợp GD kĩ năng sớng
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Một số loại tơ sợi nhân tạo và tơ sợi tự nhiên hoặc sản phẩm được dệt ra từ các loại tơ sợi đĩ; bật lửa hoặc bao diêm. Phiếu học tập.
	-HS:Vở BT
III.Hoạt động dạy học
1/.Khởi động:	Hát (1)
2/. Bài cũ:	 ( 5)
- Kiểm tra nội dung bài trước..
- Nhận xét.
3/.Bài mới: (25)
a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Tơi sợi
 b.Các hoạt động.
T/L
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 9
 8
 8
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
- Mục tiêu: học sinh kể được tên một số lọai tơ sợi
-Cách tiến hành:
- Bước 1:GV hướng dẫn.
- Bước 2: HS phát biểu ý kiến.
-Bước 3: Nhận xét
* Hoạt động 2: Thực hành
- Mục tiêu: học sinh làm thực hành để phân biệt tơ sợi tự nhiện và tơ sợi nhân tạo
-Cách tiến hành:
- Bước 1:GV hướng dẫn.
- Bước 2: HS lên trình bày.
- Bước 3: Kết luận:
- Tơ sợi tự nhiên: Khi cháy tạo thành tro.
- Tơ sợi nhận tạo: Khi cháy thì vĩn cục lại.
* Hoạt động 3: Làm việc với phiếu học tập
- Mục tiêu: học sinh nêu được đặc điểm nổi bật của sản phẩm làm ra từ một số loại tơ sợi.
-Cách tiến hành:
- Bước 1:GV phát phiếu bài tập.
- Bước 2: HS thảo luận và trình bày.
-Bước 3: Nhận xét
-Làm việc nhĩm 2: 
- Quan sát trả lời các câu hỏi trang 66 SGK, để kể tên một số loại tơ sợi.
- Đại diện nhĩm trình bày. Bạn nhận xét, bổ sung. 
- Làm việc nhĩm 4: 
- Thực hành theo chỉ dẫn trang 67 SGK, ghi lại kết quả..
- Đại diện nhĩm trình bày. Bạn nhận xét, bổ sung. 
- Làm việc cá nhân: 
 Đọc nội dung thơng tin trang 67 SGK, làm bài vào phiếu.
- Một số học sinh chữa bài.. Bạn nhận xét, bổ sung. 
- Lắng nghe.
4/.Củng cố: (3)
- Hỏi lại tựa và nội dung bài học.
- Nêu tính GD.
IV.Hoạt động nối tiếp: (1)
- Về nhà học lại bài
- Xem trước bài: Oân tập
- Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................
TUẦN :16
Tiết :32
Môn: Luyện từ và câu
Bài: TỔNG KẾT VỐN TỪ
Ngày soạn: 27/11/.............. Ngày dạy:8/12/..............
I.Mục tiêu
- Học sinh tự kiểm tra vốn từ ngữ của mình, và khả năng dùng từ của mình.
- Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu.
- Ham thích học từ ngữ.
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
- GV:Giấy khổ to.
- HS: Vở BT
III.Hoạt động dạy học
1/.Khởi động:	Hát (1)
2/. Bài cũ:	 ( 5)
- Kiểm tra nội dung bài trước..
- Nhận xét.
3/.Bài mới: (25)
a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Tổng kết vốn từ
 b.Các hoạt động.
T/L
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 25
*Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập:
-MT: HS làm đúng các BT 1,2,3
-TH: Cho HS đọc đề và làm cá nhân, nhóm
-KL:
 + Bài tập 1: Tự kiểm tra vốn từ của mình.
a/ các nhĩm đồng nghĩa: 
 Đỏ-điều-son. 
 Trắng- bạch
 Xanh-biếc-lục
 Hồng-đào.
 b/ - Bảng màu đen gọi là bảng đen
 - Mắt màu đen gọi là mắt huyền
 - Ngựa màu đen gọi là ngựa ơ
 - Mèo màu đen gọi là mèo mun
 - Chĩ màu đen gọi là chĩ mực
+Bài tập 2: Đọc bài văn.
+Bài tập 3: Đặt câu.
- Đọc yêu cầu bài tập 1.
- Làm bài cá nhân, đọc trước lớp.
- Bạn nhận xét.
- 1 học sinh giỏi đọc bài văn Chữ nghĩa trong văn miêu tả. cả lớp theo dõi trong SGK.
- Thảo luận nhĩm 4:
- HS tìm hình ảnh so sánh trong đoạn 1.
 - HS tìm hình ảnh so sánh, nhân hố trong đoạn 2
- Học sinh nhắc lại VD về một cau văn cĩ cái mới cái riêng..
- Phát biểu ý kiến, bạn nhận xét.
- Làm việc nhĩm 2: đặt câu miêu tả.
Học sinh làm bài vào vở.
- Trình bày ý kiến trước lớp, bạn nhận xét.
- Lắng nghe.
4/.Củng cố: (3)
- Hỏi lại tựa và nội dung bài học.
- Nêu tính GD.
IV.Hoạt động nối tiếp: (1)
- Về nhà làm thêm BT
- Xem trước bài: Oân tập về từ và cấu tạo từ
- Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................
 Ngày tháng năm ..............
Duyệt của khối trưởng
Duyệt của chuyên môn