Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần học 11

Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần học 11

ĐẠO ĐỨC:

THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I .

I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:

-Nội dung và ý nghĩa một số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi trong quan hệ với bản thân (Bài 1, 2 , 3) quan hệ với gia đình (Bài 4) , quan hệ với nhà trường (Bài 5).

-Nhận xét đánh giá các ý kiến , quan niệm , hành vi, việc làm cố liên quan đến các chuẩn mực đã học , biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong các tình huống và thực hiện những điều đã học vào trong cuộc sống hàng ngày .

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu ghi nội dung các tình huống cho Hs thảo luận .

 

doc 30 trang Người đăng hang30 Lượt xem 449Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần học 11", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUầN 11 Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2009
Tiết 2: đạo đức:
Thực hành giữa học kì i .
i.mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
-Nội dung và ý nghĩa một số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi trong quan hệ với bản thân (Bài 1, 2 , 3) quan hệ với gia đình (Bài 4) , quan hệ với nhà trường (Bài 5).
-Nhận xét đánh giá các ý kiến , quan niệm , hành vi, việc làm cố liên quan đến các chuẩn mực đã học , biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong các tình huống và thực hiện những điều đã học vào trong cuộc sống hàng ngày .
II.đồ dùng dạy học : Phiếu ghi nội dung các tình huống cho Hs thảo luận .
III.các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.Giới thiệu bài :
2.Hướng dẫn học sinh thực hành:
Gv y/c HS nhắc lại các bài đạo đức đã được học từ đầu năm đến nay (Từ bài 1đến bài 5).
Gv nêu y/c , phát phiếu cho HS thảo luận theo nhóm 4 .
Nội dung phiếu :
N1: Thảo luận kế hoạch phấn đấu trong năm học của bản thân , nêu những việc đã làm được , những việc chưa làm được . Kế hoạch phấn đấu trong thời gian tiếp theo .
N2: Em gặp một vấn đề khó khăn nhưng không biết giải quyết thế nào ?
N3: Trong giờ ra chơi , bạn Hùng làm rơi hộp bút của bạn Lan nhưng lại đổ cho bạn Tú .
N4: Nêu những thuận lợi và khó khăn của mình về hoàn cảnh gia đình , bản thân , kinh tế gia đình , điều kiện đến trường và học tập . Đưa ra các giải pháp khắc phục những khó khăn đó của bản thân .
N5: Chọn và kể một câu chuyện về truyền thống , phong tục người Việt Nam .
N6 : Kể một câu chuyện về tấm gương trong tình bạn mà em biết .
GV kết luận .
3.Củng cố dặn dò:
Gv nhận xét giờ học , dặn dò chuẩn bị bài sau .
Hs thực hiện y/c của Gv .
HS thực hiện y/c của Gv .
Hs thảo luận theo nhóm 4 .
Các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình .
Cả lớp nhận xét , bổ sung .
Tiết 3: Tập đọc
Chuyện một khu vườn nhỏ .
I .Mục tiêu:
-Đọc diễn cảm được bài văn với giọng hồn nhiên (bé Thu) ; giọng hiền từ (người ông) .
-Hiểu nội dung : Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu . (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) .
II. đồ dùng dạy học
Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong SGK . Theõm moọt soỏ tranh aỷnh veà caõy hoa treõn ban coõng , saõn thửụùng trong caực ngoõi nhaứ ụỷ thaứnh phoỏ ( neỏu coự ) .
III-CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
1-Giụựi thieọu chuỷ ủieồm vaứ baứi ủoùc 
-Gv giụựi thieọu tranh minh hoaù vaứ chuỷ ủieồm Giửừ laỏy maứu xanh ( noựi veà nhieọm vuù baỷo veọ moõi trửụứng soỏng xung quanh )
-Baứi hoùc ủaàu tieõn - Chuyeọn moọt khu vửụứn nhoỷ – keồ veà moọt maỷnh vửụứn treõn taàng gaực ( laàu ) cuỷa moọt ngoõi nhaứ giửừa phoỏ .
2-Hửụựng daón hs luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi 
a)Luyeọn ủoùc 
-Gv giụựi thieọu tranh minh hoùc khu vửụứn nhoỷ cuỷa beự Thu ( SGK ) ; giụựi thieọu theõm moọt vaứi tranh , aỷnh veà caõy hoa treõn ban coõng , saõn thửụùng trong caực ngoõi nhaứ ụỷ thaứnh phoỏ(neỏu coự) 
-Coự theồ chia baứi thaứnh 3 ủoaùn : ủoaùn 1 ( caõu ủaàu ) , ủoaùn 2 ( tieỏp theo ủeỏn khoõng phaỷi laứ vửụứn ) , ủoaùn 3 ( phaàn coứn laùi ) .
-Gv nghe hs ủoùc , sửỷa loói veà phaựt aõm , gioùng ủoùc cho hs ; giuựp caực em hieồu nghúa caực tửứ ngửừ ủửụùc chuự giaỷi phớa sau baứi ( saờm soi , caàu vieọn ) .
-Gv ủoùc dieón caỷm toaứn baứi ngaột nghổ ủuựng choó , bieỏt nhaỏn maùnh caực tửứ ngửừ gụùi taỷ ( khoaựi , ruỷ rổ , ngo nguaọy , beự xớu, ủoỷ hoàng , nhoùn hoaột ) ; ủoùc roừ raứng gioùng hoàn nhieõn , nhớ nhaỷnh cuỷa beự Thu; gioùng hieàn tửứ , chaọm raừi cuỷa ngửụứi oõng .
-1hs khaự gioỷi ( hoaởc 2 hs noỏi tieỏp nhau ) ủoùc moọt lửụùt toaứn baứi .
-Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoùan cuỷa baứi .
-Tửứng toỏp 3 hs ủoùc noỏi tieỏp tửứng ủoaùn cuỷa baứi .
-Hs luyeọn ủoùc theo caởp 
-1,2 ủoùc baứi trửụực lụựp 
b)Tỡm hieồu baứi 
-Beự Thu thớch ra ban coõng ủeồ laứm gỡ ?
-Moói loaứi caõy treõn ban coõng nhaứ beự Thu coự nhửừng ủaởc ủieồm gỡ noồi baọt ?
-Vỡ sao khi thaỏy chim veà ủaọu ụỷ ban coõng, Thu muoỏn baựo ngay cho Haống bieỏt?
-Em hieồu “ ủaỏt laứnh chim ủaọu” laứ theỏ naứo ?
+Gv bỡnh luaọn : Loaứi chim chổ bay ủeỏn sinh soỏng , laứm toồ , ca haựt ụỷ nhửừng nụi coự caõy coỏi , sửù bỡnh yeõn , moõi trửụứng thieõn nhieõn saùch ủeùp . Nụi aỏy khoõng nhaỏt thieỏt phaỷi laứ moọt caựnh rửứng , moọt caựnh ủoàng , moọt coõng vieõn hay moọt khu vuụứng lụựn . Coự khi ủoự chổ laứ moọt maỷnh vửụứng nhoỷ baống moọt manh chieỏu treõn ban coõng cuỷa moọt caờn hoọ taọp theồ trong thaứnh phoỏ . Neỏu moói gia ủỡnh ủeàu bieỏt yeõu thieõn nhieõn , caõy hoa , chim choực , bieỏt taùo cho mỡnh moọt khu vửụứn , duứ chổ nhoỷ nhử khu vửụứn treõn ban coõng nhaứ beự Thu thỡ moọi trửụứng soỏng xung quanh chuựng ta seừ trong laứnh , tửụi ủeùp hụn .
-Thu thớch ra ban coõng ủeồ ủửùục ngaộm nhỡn caõy coỏi , nghe oõng keồ chuyeọn veà tửứng loaứi caõy troàng ụỷ ban coõng .
-Caõy quyứnh – laự daứy , giửừ ủửụùc nửụực ; caõy hoa ti goõn – thoứ nhửừng caựi raõu , theo gioự ngo nguaọy nhử nhửừng caựi voứi voi beự xớu ; caõy hoa giaỏy – bũ voứi ti goõn quaỏn nhieàu voứng ; caõy ủa AÁn ẹoọ – baọt ra nhửừng buựp ủoỷ hoàng nhoùn hoaột , xoeứ nhửừng laự naõu laự naõu roừ to . . 
-Vỡ Thu muoỏn Haống coõng nhaọn ban coõng nhaứ mỡnh cuừng laứ vửụứn .
-Nụi toỏt ủeùp , thanh bỡnh seừ coự chim veà ủaọu , seừ coự ngửụứi tỡm ủeỏn ủeồ laứm aờn .
c)Hửụựng daón hs ủoùc dieón caỷm 
-ẹoùc dieón caỷm moọt ủoaùn ủeồ laứm maóu cho hs . 
-Gv theo doừi , uoỏn naộn .
Chuự yự : 
- Phaõn bieọt lụứi beự Thu , lụứi cuỷa oõng .
-Hs luyeọn ủoùc dieón caỷm theo caựch phaõn vai . 
-Moọt vaứi hs thi ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp .
3-Cuỷng coỏ , daởn doứ :
-Nhaộc laùi noọi dung baứi vaờn ?
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
-Nhaộc nhụỷ hs theo beự Thu coự yự thửực laứm ủeùp moõi trửụứng soỏng trong gia ủỡnh vaứ xung quanh 
- Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu.
Tiết 4: Toán
Luyện tập .
I .Mục tiêu: Biết :
-Tính tổng nhiều số thập phân , tính bằng cách thuận tiện nhất .
-So sánh các số thập phân , giải bài toán với các số thập phân .
II. đồ dùng dạy học Bảng phụ.
III. các hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1-KIEÅM TRA BAỉI CUế 
-2 hs leõn baỷng laứm baứi taọp 3b vaứ 3c/52
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt , sửỷa baứi .
2-DAẽY BAỉI MễÙI
2-1-Giụựi thieọu baứi 
-Giụựi thieọu trửùc tieỏp .
2-2-Luyeọn taọp thửùc haứnh 
Baứi 1 :
-Hs ủoùc ủeà baứi vaứ laứm baứi .
-Nhaộc HS ủaởt tớnh doùc .
Baứi 2 :
-Hs ủoùc ủeà , laứm baứi .
Baứi 3 :
-Hs ủoùc ủeà vaứ laứm baứi .
-Caỷ lụựp sửỷa baứi .
Baứi 4 :
-Hs ủoùc ủeà vaứ laứm baứi ,1 Hs làm vào bảng phụ 
15,32 + 41,69 + 8,44 = 65,45
27,05 + 9,83 + 11,23 = 47,66
a)4,68 + 6,03 + 3,97 = 4,68 + 10 = 14,68
b)6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = 
 = (6,9 + 3,1) + (8,4 + 0,2)
 =10 + 8,6 = 18,6
 3,6 + 5,8 > 8,9
 7,56 < 4,2 + 3,4 
Bài giải:
 Ngaứy thửự hai deọt ủửụùc :
 28,4 + 2,2 = 30,6 (m)
 Ngaứy thửự ba deọt ủửụùc :
 30,6 + 1,5 = 32,1 (m)
 Caỷ ba ngaứy deọt ủửụùc :
 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m)
 ẹaựp soỏ : 91,1m 
3-CUÛNG COÁ , DAậN DOỉ 
-Gv toồng keỏt tieỏt hoùc .
-Daởn hs xem trửụực baứi mụựi.
**********************************
 Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009
Tiết 1: Luyện từ và câu
đại từ xưng hô .
I .Mục tiêu:
-Nắm được khái niệm đại từ xưng hô (ND ghi nhớ) .
-Nhận biết được đại từ xưng hô trong đoạn văn (BT1 mục III) ; chọn được đại từ xưng hô thích hợp để điền vào ô trống (BT2) .
II. đồ dùng dạy học
VBT Tieỏng Vieọt 5 . SGK . Baỷng phuù ghi lụứi giaỷi BT3 .
Lụứi giaỷi BT3 :
ẹoỏi tửụùng
Goùi
Tửù xửng
+Vụựi thaày coõ giaựo 
Thaày , coõ 
Em , con 
+Vụựi boỏ meù 
Boỏ , ba , cha , thaày , tớa , meù 
Con 
+Vụựi anh chũ 
Anh , chũ 
Em 
+Vụựi baùn beứ 
Em 
Anh ( chũ )
+Vụựi em 
Baùn , caọu , ủaống aỏy 
Toõi , tụự , mỡnh 
III-CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG TROỉ
A-KIEÅM TRA BAỉI CUế 
Gv nhaọn xeựt keỏt quaỷ baứi kieồm tra giửừa HKI .
B-DAẽY BAỉI MễÙI 
1-Giụựi thieọu baứi 
Neõu muùc ủớch , yeõu caàu cuỷa giụứ hoùc :
2-Phaàn nhaọn xeựt :
Baứi taọp 1 :
-ẹoaùn vaờn coự nhửừng nhaõn vaọt naứo ?
-Caực nhaõn vaọt laứm gỡ ?
-Lụứi giaỷi :
+Nhửừng tửứ chổ ngửụứi noựi : chuựng toõi , ta .
+Nhửừng tửứ chổ ngửụứi nghe : chũ , caực ngửụi .
+Tửứ chổ ngửụứi hay vaọt maứ caõu chuyeọn hửụựng tụựi : chuựng 
Gv : Nhửừng tửứ in ủaọm trong ủoaùn vaờn treõn goùi laứ ủaùi tửứ xửng hoõ .
Baứi taọp 2 :
-Gv neõu yeõu caàu cuỷa baứi . Nhaộc hs chuự yự lụứi noựi 2 nhaõn vaọt : cụm vaứ Bụ Hia .
-Nhaọn xeựt veà thaựi ủoọ cuỷa cụm , sau ủoự cuỷa Bụ Hia ?
Baứi taọp 3 :
-Gv nhaộc hs tỡm nhửừng tửứ maứ caực em thửụứng tửù xửng vụựi thaày coõ / boỏ meù / anh, chũ , em / baùn beứ . ẹeồ lụứi noựi ủaỷm baỷo tớnh lũch sửù , caàn lửùa choùn tửứ xửng hoõ phuứ hụùp vụựi thửự baọc , tuoồi taực , giụựi tớnh .
-Lụứi giaỷi ( phaàn ẹDDH )
-Hs ủoùc trửụực lụựp yeõu caàu BT 1 ( ủoùc toaứn boọ noọi dung ) . Caỷ lụựp theo doừi SGK 
+Bụ Hia , cụm vaứ thoực gaùo .
+Cụm vaứ Bụ Hia ủoỏi ủaựp vụựi nhau . Thoực gaùo giaọn Bụ Hia , boứ vaứo rửứng .
-Laứm vieọc caự nhaõn .
-Phaựt bieồu yự kieỏn .
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt .
-Hs ủoùc lụứi tửứng nhaõn vaọt . 
+Caựch xửng hoõ cuỷa cụm ( xửng laứ chuựng toõi , goùi Bụ Hia laứ chũ ) : tửù troùng , lũch sửù vụựi ngửụứi ủoỏi thoaùi .
+caựch xửng hoõ cuỷa Bụ Hia ( xửng laứ ta , goùi cụm laứ caực ngửụi ) : kieõu caờng , thoõ loó , coi thửụứng ngửứoi ủoỏi thoaùi .
3-Phaàn ghi nhụự :
-Yeõu caàu hs ủoùc thuoõc ghi nhụự .
-2,3 hs ủoùc noọi dung caàn ghi nhụự trong SGK . Caỷ lụựp ủoùc thaàm laùi .
4-Luyeọn taọp :
Baứi taọp 1 :
-Gv nhaộc hs chuự yự : caàn tỡm nhửừng caõu coự ủaùi tửứ xửng hoõ trong ủoaùn vaờn , sau ủoự tỡm ủaùi tửứ xửng hoõ trong tửứng caõu . 
-Lụứi giaỷi :
+Thoỷ xửng laứ ta , goùi ruứa laứ chuự em: kieõu caờng , coi thửụứng ruứa .
+Ruứa xửng laứ toõi , goùi thoỷ laứ anh : tửù troùng , lũch sửù vụựi thoỷ .
Baứi taọp 2 :
-ẹoaùn vaờn coự nhửừng nhaõn vaọt naứo ? Noọi dung ủoaùn vaờn keồ chuyeọn gỡ ?
-Gv vieỏt lụứi giaỷi ủuựng vaứo oõ troỏng treõn tụứ phieỏu ủaừ cheựp saỹn nhửừng caõu quan troùng cuỷa ủoaùn vaờn .
-Lụứi giaỷi : Thửự tửù ủieàn vaứo oõ troỏng : 1-Toõi , 2-Toõi , 3-Noự , 4-Toõi , 5-Noự , 6-Chuựng ta .
-Hs ủoùc thaàm ủoaùn vaờn , laứm baứi mieọng, phaựt bieồu yự kieỏn .
-Hs ủoùc thaàm 
-Boà chao hoỏt hoaỷng keồ vụựi caực baùn chuyeọn noự vaứ Tu Huự gaởp truù choỏng trụứi . Boà Caực giaỷi thớch ủoự chổ laứ truù ủieọn cao theỏ mụựi ủửụùc xaõy dửùng . Caực loaứi cim cửụứi Boà Chao ủaừ quaự sụù seọt .
-Hs laứm baứi , phat bieồu yự kieỏn .
-Caỷ lụựp sửỷa ba ...  Gv tự chọn .
II. đồ dùng dạy học
Moọt soỏ phieỏu nhoỷ vieỏt tửứng caởp chửừ ghi tieỏng theo coọt doùc ụỷ BT2a , 2b ủeồ hs “ boỏc thaờm” , tỡm tửứ ngửừ chửựa yieỏng ủoự .
Buựt daù , giaỏy khoồ to ủeồ caực nhoựm thi tỡm tửứ nhanh theo yeõu caàu ụỷ BT3 ( muùc a hoaởc b ) .
III-CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
1-Giụựi thieọu baứi : 
Gv neõu muùc ủớch , yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc .
2-Hửụựng daón hs nghe , vieỏt 
-Gv ủoùc ẹieàu 3 , khoaỷn 3 , Luaọt baỷo veọ moõi trửụứng ( veà Hoaùt ủoọng baỷo veọ moõi trửụứng )
-Noọi dung ẹieàu 3 , khoaỷn 3 , Luaọt baỷo veọ moõi trửụứng noựi gỡ ?
-Nhaộc hs chuự yự caựch trỡnh baứy ủieàu luaọt : xuoỏng doứng sau khi vieỏt ẹieàu 3 , khoaỷn 3) ; nhửừng chửừ vieỏt trong ngoaởc keựp ( “ Hoaùt ủoọng baỷo veọ moõi trửụứng” ) , nhửừng chửừ vieỏt hoa ( Luaọt baỷo veọ . . . , ẹieàu 3...); nhửừng tửứ caực em deó vieỏt sai ( phoứng ngửứa , ửựng phoự , suy thoaựi )
-ẹoùc cho hs vieỏt .
-ẹoùc laùi toaứn baứi chớnh taỷ 1 lửụùt .
-Gv chaỏm chửừa 7-10 baứi .
-Neõu nhaọn xeựt chung .
-Hs theo doừi SGK .
-Giaỷi thớch theỏ naứo laứ baỷo veọ moõi trửụứng 
-ẹoùc thaàm baứi chớnh taỷ 
-Gaỏp SGK .
-Hs vieỏt .
-Hs soaựt laùi baứi , tửù phaựt hieọn loói vaứ sửỷa loói 
-Tửứng caởp hs ủoồi vụỷ soaựt loói cho nhau hoaởc tửù ủoỏi chieỏu SGK ủeồ chửừa nhửừng chửừ vieỏt sai .
3-Hửụựng daón hs laứm BT chớnh taỷ 
Baứi taọp 2 :
-Hỡnh thửực hoaùt ủoọng : Gv toồ chửực hs boỏc thaờm caởp aõm , vaàn caàn phaõn bieọt vaứ thi vieỏt caực tửứ ngửừ coự tieỏng chửựa caực aõm , vaàn ủoự treõn giaỏy nhaựp vaứ baỷng lụựp . 
-Gv cuứng caỷ lụựp nhaọn xeựt .
-Hs laứm BT2a hoaởc 2b tuứy theo loaùi loói chớnh taỷ maứ caực em thửụứng maộc .
-Caựch chụi : 
+Hs laàn lửụùt boỏc thaờm , mụỷ phieỏu vaứ ủoùc to cho caỷ lụựp nghe caởp tieỏng ghi treõn phieỏu ( VD : laộm – naộm ) ; tỡm vaứ vieỏt thaọt nhanh leõn baỷng 2 tửứ ngửừ coự chửựa 2 tieỏng ủoự ( VD : thớch laộm – naộm cụm ) . caỷ lụựp laứm vaứo VBT .
+Hs ủoùc tửứ ngửừ ủaừ ghi leõn baỷng . VD : laộm ủieàu – naộm tay .
+Keỏt thuực troứ chụi , 2-3 hs ủoùc laùi moọt soỏ caởp tửứ ngửừ phaõn bieọt aõm ủaàu l/nghúa ( hoaởc aõm cuoỏi n/ng )
Baứi taọp 3 :
-Hỡnh thửực hoaùt ủoọng : Gv toồ chửực cho caực nhoựm hs thi tỡm tửứ laựy aõm ủaàu nghúa hoaởc tửứ gụùi taỷ aõm thanh coự aõm cuoỏi ng (trỡnh baứy treõn giaỏy khoồ to daựn treõn baỷng lụựp ) 
-Lụứi giaỷi :
+Tửứ laựy aõm ủaàu n : na naự , nai nũt , naứi nổ, nao nao , nao nửực , naừo nuoọt , naộc neỷ , naộc noỷm , naộn noựt , naờng noồ , nao nuựng, nổ non , naống naởc , noõn nao , neỏt na naộng noõi , naởng neà , nửực nụỷ naỏn naự , noừn naứ , naõng niu , nem neựp , neồ nang , neàn naừ...
+Tửứ gụùi taỷ aõm thanh coự aõm cuoỏi ng : loong coong , loong boong , loaỷng xoaỷng, leng keng , sang saỷng , ủuứng ủoaứng , quang quaực , oõng oồng , aờng aỳng , uứng uùc... 
-Laứm BT3a hoaởc 3b .
4-Cuỷng coỏ , daởn doứ 
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , bieồu dửụng nhửừng hs toỏt .
-Daởn hs ghi nhụự caựch vieỏt chớnh taỷ nhửừng tửứ ngửừ ủaừ luyeọn taọp ụỷ lụựp .
**********************************
 Thứ sáungày 6 tháng 11 năm 2009
Tiết 1: Tập làm văn
Luyện tập làm đơn .
I .Mục tiêu: Viết được lá đơn (kiến nghị ) đúng thể thức ,ngắn gọn , rõ ràng, nêu được lí do kiến nghị , thể hiện đầy đủ nội dung cần thiết .
II. đồ dùng dạy học Maóu ủụn , VBTTV 5 tập 1.
II-CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
A-KIEÅM TRA BAỉI CUế 
-Hs ủoùc laùi ủoaùn vaờn , baứi vaờn veà nhaứ caực em ủaừ vieỏt laùi .
B-DAẽY BAỉI MễÙI 
1-Giụựi thieọu baứi 
Trong tieỏt TLV tuaàn 6 , caực em ủaừ luyeọn taọp vieỏt ủụn xin gia nhaọp ủoọi tỡnh nguyeọn giuựp ủụừ naùn nhaõn chaỏt ủoọc maứu da cam . Trong tieỏt hoùc hoõm nay , gaộn vụựi chuỷ ủieồm Giửừ laỏy maứu xanh , caực em seừ luyeọn taọp vieỏt laứ ủụn kieỏn nghũ veà baỷo veọ moõi trửụứng .
2-Hửụựng daón hs vieỏt ủụn 
-Hs ủoùc yeõu caàu BT .
-Gv mụỷ baỷng phuù ủaừ trỡnh baứy m yự trong ủụn :
Teõn cuỷa ủụn
ẹụn kieỏn nghũ
Nụi nhaọn ủụn 
+ẹụn vieỏt theo ủeà 1 : uỷy ban nhaõn daõn hoaởc coõng ti caõy xanh ụỷ ủũa phửụng ( huyeọn , thũ traỏn )
+ẹụn vieỏt theo ủeà 2 : uỷy ban nhaõn daõn hoaởc coõng an ụỷ ủũa phửụng ( thũ traỏn )
Giụựi thieọu baỷn thaõn 
Ngửụứi ủửựng teõn laứ baực toồ trửụỷng daõn phoỏ ( ủụn vieỏt theo ủeà 1 ); baực toồ trửụỷng daõn phoỏ hoaởc trửụỷng thoõn .( ủụn vieỏt theo ủeà 2 )
-Gv nhaộc hs trỡnh baứy lớ do vieỏt ủụn ( tỡnh hỡnh thửùc teỏ , nhửừng taực ủoọng xaỏu ủaừ xaỷy ra ) sao cho goùn roừ , coự sửực thuyeỏt phuùc ủeồ caực caỏp thaỏy ủửụùc taực ủoọng nguy hieồm cuỷa tỡnh hỡnh ủaừ neõu , tỡm ngay bieọn phaựp khaộc phuùc hoaởc ngaờn chaởn .
-Moọt vaứi hs noựi ủeà baứi caực em ủaừ choùn .
-Hs vieỏt ủụn vaứo vụỷ .
-Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc laự ủụn . caỷ lụựp vaứ gv nhaọn xeựt veà noọi dung , caựch trỡnh baứy laự ủụn . VD :
COÄNG HOỉA XAế HOÄI CHUÛ NGHểA Vieọt Nam
ẹoọc Laọp – Tửù Do – Haùnh Phuực
***............... , ngaứy........ thaựng ....... naờm 200....
ẹễN KIEÁN NGHề
Kớnh gưỉ: Coõng an Xaừ ........ , huyeọn ...............
Teõn toõi : .................................. 
Sinh ngaứy : 19-05-1966
Laứ toồ trửụỷng Daõn phoỏ ......................, xaừ........................ .
Xin trỡnh baứy vụựi cụ quan coõng an moọt vieọc nhử sau : ngaứy 19-12-2008 vửứa qua , nhaõn coự dũp ủi vaứo rửứng Bỡnh Chaõu , toõi ủaừ chửựng kieỏn caỷnh 5 thanh nieõn duứng thuoỏc noồ ủaựnh baột caự , laứm caự cheỏt nhieàu , gaõy nguy hieồm , cho khaựch du lũch vaứ ngửụứi daõn sinh soỏng gaàn hoà . Vỡ vaọy , toõi vieỏt ủụn naứy khaồn caỏp ủeà nghũ coõ quan coõng an coự ngay bieọn phaựp ngaờn chaởn vieọc laứm phaùm phaựp treõn , baỷo veọ ủaứn caự vaứ baỷo ủaỷm an toaứn cho ngửụứi daõn .
Xin chaõn thaứnh caỷm ụn 
NGệễỉI LAỉM ẹễN 
3-Cuỷng coỏ , daởn doứ 
Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
Yeõu caàu hs choùn quan saựt moọt ngửụứi trong gia ủỡnh , chuaồn bũ cho tieỏt TLV tụựi.
 _________________________________________
Tiết 2: Toán 
Nhân một số thập phân với một số tự nhiên .
I .Mục tiêu:
Biết nhân một số thập phân với một số tự nhiên .
Biết giải bài toán có phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên .
II. các hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1-KIEÅM TRA BAỉI CUế 
-2 hs leõn baỷng laứm baứi taọp 4/55
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt , sửỷa baứi .
2-DAẽY BAỉI MễÙI
2-1-Giụựi thieọu baứi 
-Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu veà pheựp nhaõn soỏ thaọp phaõn .
2-2-Giụựi thieọu quy taộc nhaõn moọt soỏ thaọp phaõn vụựi moọt soỏ tửù nhieõn 
a)Vớ duù 1 
* Hỡnh thaứnh pheựp nhaõn 
-Hs ủoùc , phaõn tớch , thửùc hieọn VD1 SGK/55.
-Tớnh chu vi tam giaực ABC ?
* ẹi tỡm keỏt quaỷ 
-Caỷ lụựp tỡm caựch laứm baựi toaựn 1,2 x 3 
* Giụựi thieọu kú thuaọt tớnh 
+ẹaởt tớnh roài thửùc hieọn pheựp nhaõn nhử nhaõn caực soỏ tửù nhieõn .
+ẹeỏm phaàn thaọp phaõn ụỷ hai thửứa soỏ coự bao nhieõu chửừ soỏ thỡ duứng daỏu phaồy taựch ra ụỷ tớch moọt chửừ soỏ keồ tửứ phaỷi sang traựi.
b)Vớ duù 2 
-Hs tửù ủaởt tớnh vaứ tớnh .
2-2-Ghi nhụự 
-Vaứi HS neõu ghi nhụự trửụực lụựp .
2-3-Luyeọn taọp , thửùc haứnh 
Baứi 1
-Hs ủoùc ủeà vaứ laứm baứi .
-Caỷ lụựp sửỷa baứi .
-Lửu yự : HS ủaởt tớnh doùc .
Baứi 3
-HS laứm baứi .
 1,2 
 x 3 
 3,6 (m)
- 1,2m x 3
 0,46 
x 12 
 92
 46
 5,52
a)2,5 x 7 = 17,5
b)4,18 x 5 = 20,90
c)0,256 x 8 = 2,048
d)6,8 x 15 = 102,0
Trong 4 giụứ oõ toõ ủi ủửụùc quaừng ủửụứng :
 42,6 x 4 = 170,4(km)
 ẹaựp soỏ : 170,4 km
3-CUÛNG COÁ , DAậN DOỉ 
-Gv toồng keỏt tieỏt hoùc .
-Daởn hs xem trửụực baứi mụựi.
Tiết 3: khoa học
Tre , mây , song .
I .Mục tiêu:
-Kể được tên một số đồ dùng làm từ tre , mây , song .
-Nhận biết một số đặc điểm của tre , mây , song .
-Quan sát nhận biết một số đồ dùng làm từ tre ,mây , song và cách bảo quản chúng .
II. đồ dùng dạy học
Hỡnh trang 46;47 SGK 
Phieỏu hoùc taọp 
Moọt soỏ tranh aỷnh hoaởc ủoà duứng thaọt ủửụùc laứm tửứ tre, maõy, song .
III. các hoạt động dạy học: 
Hoạt độngcủa gv
Hoạt động của hs
1/ Kieồm tra baứi cuừ : Neõu caựch phoứng traựnh beọnh : soỏt reựt, soỏt xuaỏt huyeỏt, vieõm naừo, nhieóm HIV/AIDS ? 
2/ Giụựi thieọu baứi : Tre,maõy, song laứ nhửừng vaọt lieọu coự phoồ bieỏn vaứ thoõng duùng ụỷ nửụực ta khoõng ? Noự ủửụùc duứng ủeồ laứm gỡ ? Caựch baỷo quaỷn ra sao ? ẹoự laứ noọi dung baứi hoùc hoõm nay . 
3/ Hửụựng daón tỡm hieồu baứi : 
Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc vụựi SGK 
Muùc tieõu : HS laọp ủửụùc baỷng so saựnh ủaởc ủieồm vaứ coõng duùng cuỷa tre, maõy, song .
Phaựt phieỏu hoùc taọp cho caực nhoựm, yeõu caàu ủoùc caực thoõng tin keỏt hụùp vụựi hieồu bieỏt ủeồ hoaứn thaứnh phieỏu hoùc taọp . 
GV ruựt ra keỏt luaọn 
Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt vaứ thaỷo luaọn 
Muùc tieõu : Nhaọn ra moọt soỏ ủoà duứng haống ngaứy laứm baống tre, maõy, song . 
Yeõu caàu quan saựt caực hỡnh 4;5;6;7/47 SGK vaứ noựi teõn tửứng ủoà duứng coự trong moói hỡnh, xem ủoà duứng ủoự laứm tửứ vaọt lieọu gỡ .
Yeõu caàu HS thaỷo luaọn caực caõu : 
Keồ teõn moọt soỏ ủoà duứng laứm baống tre, maõy, song .
Neõu caựch baỷo quaỷn caực ủoà duứng ủoự . 
Keỏt luaọn : Tre ,maõy ,song laứ nhửừng vaọt lieọu phoồ bieỏn , thoõng duùng ụỷ nửụực ta . Nhửừng ủoà duứng trong gia ủỡnh ủửụùc laứm tửứ tre ,maõy ,song thửụứng ủửụùc sụn daàu ủeồ baỷo quaỷn . 
4/ Cuỷng coỏ , daởn doứ , nhaọn xeựt 
4 HS traỷ lụứi caõu hoỷi 
Nghe giụựi thieọu baứi 
Laứm vieọc theo nhoựm 3 .
Nhoựm trửụỷng cho caực baùn quan saựt hỡnh veừ, ủoùc lụứi chuự thớch vaứ thaỷo luaọn ủeồ ủieàn vaứo phieỏu hoùc taọp : 
Tre
Maõy, song 
ẹaởc ủieồm 
Coõng duùng 
ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, caực nhoựm khaực boồ sung . 
Laứm vieọc theo nhoựm 6 
Cửỷ thử kớ ghi keỏt quaỷ laứm vieọc cuỷa nhoựm vaứo baỷng sau : 
Hỡnh 
Teõn saỷn phaồm 
Teõn vaọt lieọu 
ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy, caực nhoựm khaực boồ sung . 
Caỷ lụựp thaỷo luaọn 
Tiết 4: 
Sinh hoạt lớp tuần 11
 Nội dung: 
1.Nhận xét đánh giá tình hình hoạt động tuần 11: 
-Các tổ trưởng nhận xét đánh giá , xếp loại từng cá nhân trong tổ .
-Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung (Ưu điểm , tồn tại) của lớp trong tuần và xếp loại thi đua giữa các tổ .
-Gv nhận xét bổ sung .
2.GV phổ biến kế hoạch tuần 12:
- Thực hiện chương trình tuần 12 .
-Duy trì tốt các nề nếp sẵn có và khắc phục những tồn tại trong tuần qua .
-Tích cực tham gia các phong trào hoạt động của trường , Đội đề ra . 
-Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi , phụ đạo thêm cho HS yếu .
-Tiếp tục chăm sóc tốt bồn hoa , cây cảnh và thu nạp các khoản đóng góp về quỹ .
-Thi đua học tập tốt để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 –

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an L5-2buoi-T11.doc