Bài soạn lớp 5 - Tuần 33 môn Mĩ thuật, âm nhạc, thể dục

 ND : 28/12/07 Thường thức mĩ thuật : 
XEM TRANH “DU KÍCH TẬP BẮN”
I. MỤC TIÊU :
	- Tiếp xúc , làm quen với tác phẩm Du kích tập bắn và hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung .
	- Nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh .
	- Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh .
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên :
	- SGK , SGV .
	- Sưu tầm tranh Du kích tập bắn trong Tuyển tập tranh VN hoặc trên sách báo 
	Một số tác phẩm của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung về các đề tài khác .
 2. Học sinh :
	- SGK .
	- Sưu tầm tranh của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ : Vẽ theo mẫu : Mẫu vẽ có hai vật mẫu .
	- Nhận xét bài vẽ kì trước .
 3. Bài mới : Thường thức mĩ thuật : Xem tranh Du kích tập bắn .
 a) Giới thiệu bài : 
	Lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho sinh động , hấp dẫn , phù hợp nội dung .
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Giới thiệu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung .
MT : Giúp HS nắm vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung .
PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
- Nêu các ý sau :
+ Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa V ( 1929 – 1934 ) trường Mĩ thuật Đông Dương . Ông vừa sáng tác hội họa , vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật dân tộc .
+ Oâng tham gia hoạt động cách mạng rát sớm , là một trong những họa sĩ đầu tiên vẽ chân dung Bác Hồ tại Bắc Bộ Phủ ( 1946 ) .
+ Kháng chiến toàn quốc bùng nổ , ông cùng đoàn quân Nam tiến vào Nam Trung Bộ , kịp thời sáng tác , góp công sức vào cuộc kháng chiến chống Pháp . Bức tranh Du kích tập bắn ra đời trong hoàn cảnh đó .
+ Oâng còn có nhiều tác phẩm sơn dầu nổi tiếng khác ; là nhà nghiên cứu mĩ thuật uyên bác , đóng góp lớn trong việc xây dựng Viện Bảo tàng Mị thuật VN , đào tạo đội ngũ họa sĩ , cán bộnghiên cứu mĩ thuật .
+ Với đóng góp cho nền mĩ thuật hiện đại VN , năm 1996 , ông được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học – Nghệ thuật .
Hoạt động lớp .
- Theo dõi .
Hoạt động 2 : Xem tranh Du kích tập bắn .
- Đặt một số câu hỏi để HS tìm hiểu nội dung bức tranh :
+ Hình ảnh chính bức tranh là gì ?
+ Hình ảnh phụ của bức tranh là những hình ảnh nào ?
+ Có những màu chính nào trong tranh ?
+ Tìm tỉ lệ các bộ phận .
- Kết luận : Đây là một trong những tác phẩm tiêu biểu về đề tài Chiến tranh Cách mạng .
- Nêu vài câu hỏi để HS tập nhận xét các bức tranh khác của HS .
Hoạt động lớp .
- Bức tranh diễn tả buổi tập bắn của tổ du kích . Năm nhân vật được sắp xếp ở trung tâm với những tư thế khác nhau rất sinh động .
- Phía xa là nhà , cây , núi , bầu trời tạo bố cục chặt chẽ , sinh động .
- Màu vàng của nền đất , màu xanh thẳm của nền trời , màu trắng bạc của mây diễn tả cái nắng chói chang rực rỡ trên bãi tập và thời tiết nóng nực của miền Nam Trung Bộ ; màu sắc có đậm , nhạt rõ ràng .
- Nêu cảm nhận của mình về các tác phẩm .
Hoạt động 3 : Nhận xét , đánh giá .
- Nhận xét chung tiết học , khen ngợi các nhóm , cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài .
Hoạt động lớp .
 4. Củng cố : 
	- Nêu lại những đặc điểm chính của bức tranh Du kích tập bắn .
	- Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh .
 5. Dặn dò : 
	- Nhận xét tiết học .
	- Dặn HS quan sát các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí ; sưu tầm bài trang trí hình chữ nhật .
Tuần 33
ND :Thứ hai, 26/4/2010 Hát :Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát : Tre Ngà Bên Lăng Bác,Màu Xanh Quê Hương.
Ôn tập : TĐN số 6
I. MỤC TIÊU :
- Hát theo giai điệu và đúng lời ca 
- Tập biểu diễn hai bài hát
- Biết hát kết hợp với vận động
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên : 
	- Nhạc cụ quen dùng .
	- Đàn giai điệu , đệm và hát tốt 2 bài hát .
 2. Học sinh : 
	- SGK .
	- Nhạc cụ gõ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ : Học bài hát do địa phương tự chọn .
	- Vài em hát lại bài hát tự chọn .
 3. Bài mới : Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát : Tre Ngà Bên Lăng Bác, Màu Xanh Quê Hương.Ôn tập : TĐN số 6
 a) Giới thiệu bài : 
	Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động : 
Hoạt động 1 : Oân tập và kiểm tra 2 bài hát .
a): Tre Ngà Bên Lăng Bác
- Ôn tập và kiểm tra nhóm , cá nhân trình bày bài hát .
b): Màu Xanh Quê Hương.
- Ôn tập và kiểm tra nhóm , cá nhân trình bày bài hát .
Hoạt động nhóm , cá nhân .
Hoạt động 2 : Ôn tập TĐN số 6 .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN .
- Từng tổ trình bày bài TĐN .
 4. Củng cố : 
	- Hát lại 1 trong 2 bài hát vừa ôn .
	- Giáo dục HS yêu thích ca hát .
 5. Dặn dò : 
	- Nhận xét tiết học .
	- Ôn lại 2 bài hát ở nhà .
Rút kinh nghiệm:
Tuần 33 
ND : 28/4/09 Thể dục : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN 
 TRÒ CHƠI :“DẪN BÓNG”
I. MỤC TIÊU :
- HS biết chọn cho mình môn thể thao mà mình thích . Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối chính xác .
-Trò chơi “ Dẫn bóng” . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi đúng quy định .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 1. Địa điểm : Sân trường .
 2. Phương tiện : Còi 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 
- Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học .
Hoạt động lớp .
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập .
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp .
- Ôn các động tác của bài TD .
- Chơi trò chơi khởi động .
Cơ bản : 
a)Chọn và tập môn thể thao mình thích : 
b) Học trò chơi “Dẫn bóng” : 
- Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi , nội quy chơi .
- Nhắc HS chơi an toàn .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Các tổ tự tập .
- Cả lớp cùng thực hiện :
+ Lần 1 : GV hướng dẫn .
+Lần 2 : Cán sự điều khiển .
+ Lần 3 : Tổ chức dưới dạng thi đua .
- Chơi thử vài lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình .
- Chơi chính thức .
Phần kết thúc : 
- Hệ thống bài .
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà .
Hoạt động lớp .
- Thực hiện một số động tác thả lỏng tích cực , hít thở sâu .
- Đứng tại chỗ vỗ tay , hát .
Rút kinh nghiệm:
Tuần 33
ND : 30/4/09 Thể dục : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN 
 TRÒ CHƠI :“DẪN BÓNG”
I. MỤC TIÊU :
- HS biết chọn cho mình môn thể thao mà mình thích . Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối chính xác .
-Trò chơi “ Dẫn bóng” . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi đúng quy định .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 1. Địa điểm : Sân trường .
 2. Phương tiện : Còi 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 
- Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học .
Hoạt động lớp .
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập .
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp .
- Ôn các động tác của bài TD .
- Chơi trò chơi khởi động .
Cơ bản : 
a)Chọn và tập môn thể thao mình thích : 
b) Học trò chơi “Dẫn bóng” : 
- Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi , nội quy chơi .
- Nhắc HS chơi an toàn .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Các tổ tự tập .
- Cả lớp cùng thực hiện :
+ Lần 1 : GV hướng dẫn .
+Lần 2 : Cán sự điều khiển .
+ Lần 3 : Tổ chức dưới dạng thi đua .
- Chơi thử vài lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình .
- Chơi chính thức .
Phần kết thúc : 
- Hệ thống bài .
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà .
Hoạt động lớp .
- Thực hiện một số động tác thả lỏng tích cực , hít thở sâu .
- Đứng tại chỗ vỗ tay , hát .
Rút kinh nghiệm: