Giáo án các môn Lớp 5 - Tuần 34 - Năm học 2022-2023 - Dương Thị Khuyên

 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
 TUẦN 34 
 Thứ Hai ngày 15 tháng 5 năm 2023 
 Sinh hoạt dưới cờ 
 TÌM HIỂU CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ. KỂ CHUYỆN BÁC VÕ 
 NGUYÊN GIÁP 
 ------------------------------------------------------ 
 Sáng Toán 
 Tiết 166: LUYỆN TẬP 
 I. Mục tiêu 
 - Ôn tập, củng cố về kiến thức và kĩ năng thực hành giải toán chuyển động đều. 
 Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học. 
 - HS tự học, giao tiếp, hợp tác với bạn để làm bai tập. 
 - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - Giáo viên: Bảng phụ... 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Khởi động. 
HĐ 2: Bài tập. 
Bài 1: Hỗ trợ làm bài cá nhân. 
- Đọc yêu cầu. - HT vận dụng công thức tính vận 
- HS tự làm bài. tốc, quãng đường, thời gian. 
- Chia sẻ nhóm. - Giúp đỡ HS gặp khó khăn. 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Nhận xét bổ xung. 
- Nhắc lại cách làm. 
Bài 2: HT làm nhóm. 
- Các nhóm làm bài. 
- Một vài nhóm nêu kết quả. - GV kết luận chung. 
- Nhận xét, bổ sung. 
Bài 3: HT làm vở. - HT xác định dạng toán: Chuyển 
- HS làm bài vào vở. động ngược chiều, gợi ý cách giải. 
- Chữa bài. - Chấm bài, nhận xét kết quả. 
*Củng cố - dặn dò: 
- HS lắng nghe. - Tóm tắt nội dung bài. 
- HS lắng nghe. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 ------------------------------------------------------ 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
 Đạo đức 
 Tiết 33: THỰC HÀNH CUỐI KỲ 2 VÀ CUỐI NĂM 
 I. Mục tiêu 
 - Giúp học sinh biết được một số luật giao thông. Thực hiện đúng luật giao 
 thông. 
 - HS tự học, hợp tác với bạn cùng tìm hiểu bài. 
 - GDHS có ý thức chấp hành Luật An toàn giao thông. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Tranh ảnh về giao thông đường bộ, biển báo giao thông. 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Tìm hiểu một số biển báo giao 
thông. 
- HS thảo luận nhóm cộng tác. - Giáo viên chia lớp thành các nhóm 
- HS lên nói nội dung từng biển báo của - Giáo viên phát cho mỗi nhóm một 
nhóm mình. số biển báo giao thông. Yêu cầu học 
 sinh thảo luận tìm hiểu nội dung 
- Học sinh khác nhận xét, bổ sung. từng biển báo. 
 - Giáo viên kết luận. 
HĐ 2: Làm việc với phiếu học tập. 
- Học sinh làm bài tập trên phiếu. - Giáo viên phát phiếu cho học sinh. 
- Chia sẻ trước lớp. - Gọi lần lượt học sinh đọc bài làm 
 của mình, học sinh khác nhận xét bổ 
 sung. 
 - Giáo viên cùng HS kết luận. 
HĐ 3: Liên hệ bản thân. - Giáo viên cho HS xem một số 
- Học sinh thảo luận về việc thực hiện an tranh ảnh về giao thông đường bộ. 
toàn giao thông của người tham gia giao 
thông. - Em đã làm gì thể hiện sự tuân thủ 
- Học sinh kể về việc bản thân đã thực luật lệ ATGT? 
hiện luật an toàn giao thông. - Giáo viên nhận xét, khen ngợi. 
* Củng cố - dặn dò: - GDHS thực hiện tốt luật an toàn 
- Lắng nghe, thực hiện. giao thông. 
 ---------------------------------------------- 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
 Mĩ thuật 
 (Đ/c: Đinh Hà soạn và dạy) 
 ---------------------------------------------- 
 Chiều Tập đọc 
 Tiết 67: LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG 
 I. Mục tiêu 
 - Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài. Hiểu ý 
 nghĩa truyện:Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi- ta- li và sự hiếu học của Rê – mi. 
 Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. 
 - HS tự học, giao tiếp, hợp tác với bạn để đọc và hiểu nội dung bài. 
 - Giáo dục các em sự hiếu học. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ. 
 - Học sinh: sách, vở 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Luyện đọc. 
- Quan sát tranh, đọc xuất xứ truyện. - Giới thiệu truyện, ghi tên riêng 
- Đọc tiếp nối theo đoạn lên bảng. 
- Luyện đọc theo cặp. - HT chia đoạn (3 đoạn). 
- Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp tìm hiểu chú 
giải. - Lắng nghe, sửa lỗi, giải nghĩa từ. 
- 1 em đọc lại toàn bài. 
HĐ 2: Tìm hiểu bài. 
- HS làm việc theo nhóm cộng tác. - GV quan sát, giúp đỡ những 
- Chia sẻ trước lớp dưới sự điều khiển của nhóm gặp khó khăn. 
trưởng ban học tập. 
* Rê-mi học chữ trên đường hai thầy trò đi 
hát rong kiếm sống. 
* Lớp học rất đặc biệt, chỉ có Rê-mi và chú 
chó Ca-pi. Sách là miếng gỗ nhỏ... 
* Lúc nào trong túi Rê-mi cũng đầy miếng 
gỗ dẹt, không dám sao nhãng việc học một 
phút nào, Rê-mi rất thích hát. 
* HS phát biểu theo ý hiểu: VD- Trẻ em 
cần được dạy dỗ, học hành. Người lớn cần 
quan tâm, chăm sóc, tạo điều kiện cho trẻ 
em được học tập... 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
* HS rút ra ý nghĩa (mục I). * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa 
 bài đọc. 
HD 3: Luyện đọc diễn cảm. 
- HS đọc tiếp nối đoạn. - Đánh giá. 
- Luyện đọc theo nhóm. 
- Thi đọc diễn cảm (3-4 em). 
*Củng cố - dặn dò: 
- HS lắng nghe. - Nhắc lại nội dung bài 
- HS lắng nghe. - Dặn học ở nhà. 
 ---------------------------------------------- 
 Kể chuyện 
 Tiết 34: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA 
 I. Mục tiêu 
 - HS tìm được câu chuyện đã chứng kiến, tham gia đúng với yêu câù của đề bài: 
 Nói về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi. Kể chân 
 thực , tự nhiên. Biết trao đổi với bạn về nhân vật trong truyện, trao đổi cảm nghĩ 
 của mình về việc làm của nhân vật. Theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng 
 lời kể của bạn. 
 - HS giao tiếp, hợp tác với bạn để kể được câu chuyện. 
 - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Bảng phụ 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Tìm hiểu đề bài. 
- Đọc đề và tìm hiểu trọng tâm của đề. - Hỗ trợ HS tìm hiểu yêu cầu của đề 
- Xác định rõ những việc cần làm theo bài. 
yêu cầu. 
- Đọc nối tiếp các gợi ý trong SGK. - Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà cho tiết 
+ Tìm hiểu và thực hiện theo gợi ý. học này. 
- Một số em nối tiếp nhau nói trước lớp 
tên câu chuyện các em sẽ kể. 
- HS lập dàn ý câu chuyện định kể (gạch 
đầu dòng các ý sẽ kể ). 
HĐ 2: Thực hành kể chuyện. 
- Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý - Hỗ trợ HS thực hành kể chuyện, trao 
nghĩa câu chuyện. đổi về ý nghĩa câu chuyện. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
- Kể chuyện trong nhóm. 
- Thi kể trước lớp. 
- Nêu ý nghĩa câu chuyện. 
- Trao đổi với bạn về các nhân vật, ý 
nghĩa câu chuyện 
- Cả lớp nhận xét, tính điểm theo các - Dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể 
tiêu chuẩn. chuyện. 
- Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện - Nhận xét bổ sung. 
hay nhất; bạn kể tự nhiên, hấp dẫn nhất; 
bạn đặt câu hỏi hay nhất. 
* Củng cố - dặn dò. 
- Nhắc lại ND bài. - Tóm tắt nội dung bài. 
- Về nhà kể lại cho người thân nghe. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 ---------------------------------------------- 
 Chính tả 
 Tiết 34: SANG NĂM CON LÊN BẢY 
 I. Mục tiêu 
 - Nhớ - viết đúng, trình bày đúng khổ thơ 2,3 của bài : Sang năm con lên bảy. 
 Tiếp tục luyện viết hoa tên các cơ quan, tổ chức. 
 - HS tự viết bài chính tả, hợp tác với bạn để giải bài tập. 
 - Giáo dục ý thức rèn chữ viết. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Bảng phụ. 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của họcsinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Nhớ - viết. 
- Đọc khổ thơ 2, 3 của bài thơ. - Gọi HS đọc bài chính tả 1 lượt. 
- Đọc thuộc lòng 2 khổ thơ, cả lớp đọc lại - Lưu ý HS cách trình bày của bài 
để ghi nhớ và lưu ý từ khó. chính tả. 
+Viết bảng từ khó: (HS tự chọn) - Đọc cho học sinh viết từ khó. 
- Nhớ và viết bài vào vở. - Quan sát, giúp đỡ HS gặp khó 
- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối khăn. 
chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai. - Đọc cho HS soát lỗi. 
 - Chấm chữa chính tả. Nêu nhận xét 
HĐ 2: Làm bài tập chính tả. chung. 
Bài 2: 
- Đọc yêu cầu bài tập. - Hỗ trợ HS làm bài cá nhân. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
- HS tự làm bài. - GV kết luận chung. 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Nhận xét, bổ sung. 
Bài 3: 
- Đọc yêu cầu bài tập 3. - Hỗ trợ HS làm bài theo nhóm 
- Làm theo nhóm cộng tác. cộng tác 
+ Cả lớp chữa theo lời giải đúng. + Chữa bài, nhận xét. 
- Nhắc lại quy tắc viết hoa tên các cơ 
quan, đơn vị. 
* Củng cố - dặn dò. 
- Nhắc ND bài. - Hệ thống bài. Nhận xét tiết học. 
- Chuẩn bị bài sau. - Nhắc HS chuẩn bị giờ sau. 
 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 
 Thứ Ba ngày 16 tháng 05 năm 2023 
 Sáng 
 Tiết 167: LUYỆN TẬP 
 I. Mục tiêu 
 - Ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ năng giải bài toán có nội dung hình học. Rèn 
 kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. 
 - Hs tự học, hợp tác, giao tiếp với bạn để làm bài. 
 - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Bảng phụ. 
 - HS : SGK, bảng con. 
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 Hoạt động học củahọc sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Khởi động. 
HĐ 2: Bài tập. 
Bài 1: HS làm bài cá nhân. 
- Đọc yêu cầu. - GV kết luận chung. 
- HS tự làm bài. 
- Chia sẻ nhóm. 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Nhận xét, bổ xung. 
Bài 2 : HS làm nhóm. 
- Các nhóm làm bài cộng tác. - GV kết luận chung. 
- Một vài nhóm nêu kết quả. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
Đáp số: Chiều cao: 16 m; Đáy lớn: 41 m, 
Đáy bé: 31 m. 
- Nhận xét, bổ sung. 
Bài 3 : HT làm nhóm và chữa vở. 
- HS làm nhóm. 
- HS làm bài vào vở. - Chấm bài, nhận xét kết quả. 
- Chữa bài trên bảng nhóm, chữa vào vở. 
- Nhận xét, bổ xung. 
* Củng cố - dặn dò: 
- HS lắng nghe. - Tóm tắt nội dung bài. 
- HS lắng nghe. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 ---------------------------------------------- 
 Lịch sử 
 Tiết 34: ÔN TẬP HỌC KÌ II 
 I. Mục tiêu 
 - Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta, nhân ta tiến hành cuộc 
 kháng chiến giữ nước. Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi 
 cuộc kháng chiến. Giai đoạn 1954-1975: Nhân dân miền Nam đứng lên chiến 
 đấu, miền Bắc vừa xây dựng CNXH , vừa chống trả cuộc chiến tranh phá hoại 
 của đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam. Chiến dịch Hồ Chí Minh 
 toàn thắng, đất nước được thống nhất. 
 - Hình thành năng lực cộng tác nhóm. 
 - Giáo dục ý thức học tập tốt ham học ham tìm hiểu về lich sử nước mình. 
 II . Đồ dùng dạy học 
 - Giáo viên: Phiếu học tập 
 III.Các hoạt động: 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Khởi động. 
HĐ 2: Hỗ trợ làm việc cả lớp. 
 - GV cho HS thảo luận cả lớp các 
 câu hỏi sau: 
 + Nội dung của Hiệp định Giơ-ne-vơ 
- HS thảo luận nhóm 4 theo hỗ trợ của là gì? 
GV. + Em hãy nêu những quyết định 
 quan trọng nhất của kì họp đầu tiên 
 Quốc Hội khoá VI. 
HĐ 3: Hỗ trợ làm việc nhóm. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
- HS trình bày. - GV chia lớp thành 4 nhóm học tập. 
- Nhận xét, bổ sung. Các nhóm thảo luận theo nội dung 
 sau: 
 + Nêu diễn biến của trận chiến đấu 
 diễn ra trên bầu trời thủ đô Hà Nội 
 vào ngày 26 - 12 -1972. 
 + Hãy nêu nội dung cơ bản của Hiệp 
HĐ 4: Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng định Pa-ri về Việt Nam? 
tháng Tám và đại thắng 30 - 4 -1975. - GV nhận xét, chốt ý ghi bảng 
- HS thảo luận nhóm theo HT của GV. - HS nêu lại ý nghĩa lịch sử của Cách 
 mạng tháng Tám và đại thắng 30 - 4 
- HS trình bày. -1975. 
- Nhận xét, bổ sung. - Mời HS trình bày. 
* Củng cố dặn dò: - GV nhận xét, đánh giá. 
- HS lắng nghe. - Nhận xét tiết học 
- HS lắng nghe. - Dặn HS chuẩn bị bài sau. 
 ---------------------------------------------- 
 Luyện từ và câu 
 Tiết 67: MỞ RỘNG VỐN TỪ: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN 
 I. Mục tiêu 
 - Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về quyền và bổn phận của con người nói chung, 
 quyền và bổn phận của thiếu nhi nói riêng. 
 - Vận dụng vốn từ đã học, làm tốt các bài tập ứng dụng: Viết đoạn văn trình bày 
 suy nghĩ về nhân vật Út Vịnh, về bổn phận của trẻ em thực hiện an toàn giao 
 thông. 
 - Giáo dục các em ý thức thực hiện bổn phận của trẻ em. 
 II . Đồ dùng dạy học 
 - Giáo viên: Bảng nhóm. 
 III.Các hoạt động: 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Khởi động: 
HĐ 2: Hỗ trợ học sinh làm bài tập. 
Bài 1: 
Bước 1: Vấn đề. 
Theo em “Quyền có nghĩa là gì?” - Theo em “Quyền có nghĩa là gì?” 
Bước 2,3 : Suy đoán và tìm cách giải 
quyết. HS làm việc cá nhân. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
-Quyền là những gì mình được hưởng, - GV ghi nhanh những suy đoán của 
được làm. HS. 
- Quyền là những điều được quy ước 
chung theo quy định. 
Bước 4 : Tiến hành giải quyết vấn đề. 
- Chia sẻ trong nhóm. - Hỗ trợ HS thảo luận, đưa ra ý kiến. 
Bước 5: Khẳng định vấn đề. 
- Quyền là những điều được hưởng, 
được làm, được yêu cầu theo quy ước 
chung trong cộng đồng và theo quy định - Giúp các em nhận ra vấn đề. 
của pháp luật. 
- Đọc yêu cầu. 
+ HS làm bài cá nhân. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD tìm hiểu 
- Chia sẻ nhóm. nhanh từ ngữ khó. 
- Chia sẻ lớp. 
Bài 2: 
- Các nhóm làm việc. 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Các nhóm khác bổ xung. 
Bài 3: 
- Các nhóm làm việc. 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Các nhóm khác bổ xung. 
Bài 4: 
- Đọc yêu cầu, nêu cách trình bày. - Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp 
- HS viết bài vào vở. làm việc theo nhóm. 
- 4, 5 em đọc trước lớp. 
- Nhận xét, sửa chữa bổ xung. - Chấm bài. 
* Củng cố - dặn dò: 
-HS lắng nghe. - Tóm tắt nội dung bài. 
-HS lắng nghe. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 ---------------------------------------------- 
 TANN 
 ---------------------------------------------- 
 Chiều 
 Khoa học 
 MỘT SỐ BIỆN PHÁP BẢO VỆ RỪNG 
 (Đ/c: Hiền soạn và dạy) 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
 ---------------------------------------------- 
 Tập đọc 
 Tiết 68: NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON 
 I. Mục tiêu 
 - Đọc lưu loát, diễn cảm bài thơ thể tự do; ngắt giọng ở những chi tiết , hình ảnh 
 thể hiện tâm hồn nộ nghĩnh của trẻ thơ. Hiểu nghĩa các từ ngữ, câu, đoạn trong 
 bài. Hiểu ý nghĩa: Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với thế 
 giới tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ. 
 - HS tự học, giao tiếp hợp tác với bạn để đọc diễn cảm, hiểu nội dung bài. 
 - Giáo dục các em ý thức tự giác học tập. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Tranh minh họa. 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Luyện đọc. 
- 1HS đọc cả bài. - Hỗ trợ HS chia đoạn (3 khổ thơ). 
- Lớp chia đoạn. Đọc nối tiếp lần 1. - GV lắng nghe, sửa lỗi, hỗ trợ HS 
- Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp đọc và giải giải nghĩa từ khó. 
nghĩa từ khó. 
- Luyện đọc theo cặp. Thi đọc trước lớp. 
- 1 em đọc lại toàn bài. 
HĐ 2: Tìm hiểu bài. - GV đọc mẫu nếu cần. 
- HS làm việc theo nhóm cộng tác. 
- Chia sẻ trước lớp. - GV quan sát, giúp đỡ nhóm gặp khó 
* Nhân vật "tôi " là tác giả, "Anh" là phi khăn. 
công vũ trụ, chữ Anh được viết hoa để tỏ 
lòng kính trọng phi công Pô-pốp. 
* Cảm giác thích thú về phòng tranh: 
Mời xem tranh nhiệt tình, thái độ ngạc 
nhiên vui sướng, qua vẻ mặt... 
* Tranh vẽ của các bạn nhỏ rất ngộ 
nghĩnh, đáng yêu. 
* Ba dòng thơ cuối là lời anh hùng Pô- 
pốp nói với nhà thơ. 
* HS rút ra ý nghĩa (mục I). * Gợi ý rút ra nội dung bài đọc. 
HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
- Tìm giọng đọc, cách nhấn giọng, ngắt - Hỗ trợ HS tìm giọng đọc diễn cảm. 
giọng. 
- Luyện đọc theo nhóm. - Hỗ trợ HS luyện đọc diễn cảm. 
- Thi đọc diễn cảm (3- 4 em). - Cho HS thi đọc. 
 - Nhận xét chung. 
* Củng cố - dặn dò. 
- Nhắc ND bài. - Nhắc lại nội dung bài. 
- Lắng nghe. - Dặn HS học bài ở nhà. 
 --------------------------------------------- 
 Tiếng Anh 
 (Đ/c: Thao soạn và dạy) 
 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 
 Thứ Tư ngày 17 tháng 05 năm 2023 
 Sáng 
 Thể dục 
 TRÒ CHƠI: NHẢY Ô TIẾP SỨC VÀ DẪN BÓNG 
 (Đ/c: Mai soạn và dạy) 
 --------------------------------------------- 
 Tiếng Anh 
 (Đ/c: Thao soạn và dạy) 
 --------------------------------------------- 
 Khoa học 
 MỘT SỐ BIỆN PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 
 (Đ/c: Mai soạn và dạy) 
 --------------------------------------------- 
 Luyện từ và câu 
 Tiết 68: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (DẤU GẠCH NGANG) 
 I. Mục tiêu 
 - Tiếp tục ôn luyện, củng cố kiến thức về dấu gạch ngang: Nắm tác dụng của 
 dấu gạch ngang, biết phân tích chỗ sai trong cách dùng dấu gạch ngang. Hiểu sự 
 tai hại của việc dùng sai dấu gạch ngang, có ý thức thận trọng khi sử dụng dấu 
 gạch ngang. 
 - HS tự học, giao tiếp, hợp tác với bạn để làm bài tập. 
 - Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - Giáo viên: Bảng nhóm. 
 III.Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Khởi động: - Giới thiệu bài. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
HĐ 2: Thực hành. 
Bài 1: 
- Đọc yêu cầu bài tập. - Gọi 1 em đọc yêu cầu. 
- Cả lớp đọc thầm lại các đoạn văn. - Hỗ trợ HS làm cá nhân. 
- HS làm bài cá nhân, vài em làm bảng 
nhóm. 
+ Nhắc lại tác dụng của dấu gạch ngang. 
+ Dán bảng nhóm và chữa bài, chốt lại ý - Nhận xét chung, chốt đáp án đúng. 
đúng. 
Bài 2: 
- Các nhóm cộng tác làm việc. - Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp 
- Làm bài vào bảng nhóm. làm việc theo nhóm. 
- Chia sẻ trước lớp. - Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu 
- HS chữa bài vào vở. trả lời đúng. 
* Củng cố - dặn dò. 
- Nhắc ND bài. - Tóm tắt nội dung bài. 
- Lắng nghe. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 ---------------------------------------------- 
 Chiều 
 Toán 
 Tiết 168: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ 
 I. Mục tiêu 
 - Củng cố kĩ năng đọc số liệu trên biểu đồ, bổ sung tư liệu trong một bảng thống 
 kê số liệu,... Đọc số liệu trên biểu đồ, bổ sung tư liệu trong một bảng thống kê 
 số liệu,... 
 - HS tự làm, giao tiếp hợp tác với bạn để làm bài tập. 
 - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - Giáo viên: Bảng nhóm. 
 III. Các hoạt động: 
 Hoạt động học Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Khởi động: HS hát. - Giới thiệu bài. 
HĐ 2: Thực hành. 
Bài 1: 
- Đọc yêu cầu. - Hỗ trợ HS làm bài cá nhân. 
- HS nêu các số liệu trên cột dọc và hành 
ngang, cho biết ý nghĩa của số liệu đó. - GV kết luận chung. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
- Chia sẻ lớp. 
Bài 2: 
- Đọc yêu cầu. - Hỗ trợ HS làm bài theo nhóm. 
- HS làm bài theo nhóm cộng tác. 
- Chia sẻ bài làm trước lớp. - GV kết luận chung. 
Bài 3: 
- HS đọc yêu cầu bài tập. - Hỗ trợ HS làm vở. 
- Tự làm bài, nêu kết quả. - Chấm bài, nhận xét kết quả. 
 Đáp số: Khoanh vào C. 
* Củng cố - dặn dò. 
- Nhắc ND bài học. - Tóm tắt nội dung bài. Nhận xét tiết 
 học. 
- Chuẩn bị bài sau. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 --------------------------------------------- 
 Giáo dục ngoài giờ lên lớp 
 KỈ NIỆM SINH NHẬT BÁC HỒ VÀ NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI TNTP 
 HỒ CHÍ MINH 
 I. Mục tiêu 
 - Giáo dục cho HS y thức của người Đội viên Thiếu niên tiền phong Hồ Chí 
 Minh và lòng yêu kính, biết ơn đối với Bác Hồ. 
 - Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác. 
 - GDHS đoàn kết, yêu thương. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Quốc kì, ảnh Bác Hồ, cờ Đội, huy hiệu Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí 
 Minh. 
 - HS: Các bài hát, điệu múa, bài thơ về Bác Hồ, về Đội thiếu niên Tiền phong 
 Hồ Chí Minh 
 III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khới động 
- Hát 
2. Bài mới 
Bước 1: Chuẩn bị - Phổ biến kế hoạch với HS và phân 
 công chuẩn bị. 
 + Trang trí sân khấu 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
- HS lắng nghe và chuẩn bị. + Sắp xếp bàn ghế; 
 + Tập các tiết mục văn nghệ; 
 + Tập nghi thức rước ảnh Bác Hồ và 
Bước 2: Tiến hành cờ Đội 
- Mở đầu, đại diện Ban tổ chức lên tuyên 
bố lí do và giới thiệu đại biểu. 
- Đội nghi thức rước ảnh Bác Hồ và cờ 
Đội lên sân khấu 
- HS lắng nghe 
 - GV phụ trách lên phát biểu ngắn 
 gọn về công lao to lớn của Bác Hồ 
 đối với đất nước, dân tộc Việt Nam 
 và truyền thống Đội TNTPHCM 
- Đội viên xuất sắc lên nhận thưởng - Tuyên dương, khen thưởng những 
 đội viên xuất sắc 
- Đại diện Đội viên đọc lời hứa trước ảnh 
Bác Hồ và cờ Đội 
- HS biểu diễn các tiết mục múa, hát, đọc 
thơ, về Bác, về Đội TNTPHCM. - Liên hoan văn nghệ 
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Chú ý lắng nghe. 
 - Nhận xét tiết học 
 ---------------------------------------------- 
 Tiếng Anh 
 (Đ/c: Thao soạn và dạy) 
 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 
 Thứ Năm ngày 18 tháng 05 năm 2023 
 Sáng 
 Thể dục 
 TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH VÀ AI KÉO KHOẺ 
 (Đ/c: Hiền soạn và dạy) 
 ---------------------------------------------- 
 Âm nhạc 
 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HAI BÀI HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA 
 VÀ DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ. ÔN TẬP BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 6. 
 (Đ/c: Hiền soạn và dạy) 
 --------------------------------------------- 
 Tiếng Anh 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
 (Đ/c: Thao soạn và dạy) 
 ---------------------------------------------- 
 Tin học 
 (Đ/c: Phong soạn và dạy) 
 ---------------------------------------------- 
 Chiều Toán 
 Tiết 169: LUYỆN TẬP CHUNG 
 I. Mục tiêu: 
 - Củng cố kĩ năng thực hành tính cộng, trừ; vận dụng để tính giá trị của biểu 
 thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài toán về chuyển động 
 cùng chiều. Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. 
 - Hs tự học, hợp tác, giao tiếp với bạn để làm bài. 
 - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - Giáo viên: Bảng phụ. 
 III.Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Khởi động. 
HĐ 2: Bài tập. 
Bài 1: Hỗ trợ làm bài cá nhân. 
- HS tự làm bài. - GV kết luận chung. 
- Chia sẻ nhóm. 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Nhận xét, bổ xung. 
Bài 2: HT làm bài cá nhân. 
- HS làm bài ra nháp. 
- Chia sẻ nhóm. - GV kết luận chung. 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Nhận xét, bổ xung. 
Bài 3 : HT làm nhóm. 
- Các nhóm làm bài. 
- Một số nhóm nêu kết quả. - GV kết luận chung. 
- Nhận xét, bổ sung. 
Bài 4 : HT làm vở. 
- HS làm bài vào vở. 
- Chữa bài. - Chấm bài, nhận xét kết quả. 
 Đáp số: 14 giờ hay 2 giờ chiều. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
* Củng cố - dặn dò: 
- HS lắng nghe. - Tóm tắt nội dung bài. 
- HS lắng nghe. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 ---------------------------------------------- 
 Địa lý 
 Tiết 34: ÔN TẬP HỌC KÌ II 
 I. Mục tiêu 
 - Nêu được một đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế của 
 châu á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương. Nhớ tên một số quốc gia 
 thuọcc các châu lục đã học. Chỉ được trên bản đồ Thế giới các châu lục, các đại 
 dương và nước Việt Nam. 
 - Tự học, tự hợp tác, chia sẻ giúp đỡ bạn bè. 
 - Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn hiểu và yêu thích tìm hiểu về thiên 
 nhiên. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Bản đồ tỉnh Bắc Giang 
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Khởi động. 
HĐ 2: Làm việc cá nhân. 
- HS làm việc cá nhân. - GV cho HS chỉ các châu lục, các 
 đại dương và nước Việt Nam trên 
 bản đồ thế giới. 
- HS chia thành các đội rồi chơi. - Cho HS chơi trò chơi: “ Đối đáp 
 nhanh ” 
 - GV kết luận chung. 
HĐ 3: Làm việc nhóm. 
- Các nhóm trao đổi, hoàn thành các ý trả - HT HS thảo luận. 
lời. - Gọi HS trả lời. 
- Trình bày trước lớp, em khác nhận xét, - Kết luận chung. 
bổ sung. 
* Củng cố - dặn dò. 
- HS lắng nghe. - Tóm tắt nội dung bài. 
- HS lắng nghe. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 ---------------------------------------------- 
 Tập làm văn 
 Tiết 67: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
 I. Mục tiêu 
 - Rút được kinh nghiệm về cách xây dựng bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi 
 tiết, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả cảnh. Biết tham gia sửa lỗi chung; 
 biết tự sửa lỗi thầy cô yêu cầu chữa trong bài viết của mình, tự viết lại một đoạn 
 cho hay hơn. 
 - HS tự học, giao tiếp hợp tác với bạn để sửa lỗi. 
 - Giáo dục HS yêu quý cảnh vật xung quanh mình. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - Giáo viên: Bảng phụ 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Nhận xét chung và chữa một số 
lỗi điển hình. 
- Đọc yêu cầu, xác định đề bài. - Nhắc lại đề bài. 
- Lắng nghe. - Nêu nhận xét chung về các bài viết, 
 một số cách miêu tả hay, một số lỗi 
 khi miêu tả của HS. 
HĐ 2: Trả bài, viết lại đoạn văn. 
- Sửa lỗi trong bài ( tự sửa lỗi, trao đổi - Trả vở cho các em và hỗ trợ HS 
với bạn để kiểm tra). chữa lỗi. 
- Học tập những đoạn văn, bài văn hay. - Đọc mẫu bài văn, đoạn văn hay. 
- Viết lại một đoạn trong bài làm cho 
hay hơn. 
- 3- 4 em trình bày trước lớp. - Mời HS đọc đoạn văn trước lớp. 
*Củng cố - dặn dò. 
- Nhắc ND bài. - Nhận xét tiết học. 
- Lắng nghe. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 
 Thứ Sáu ngày19 tháng 05 năm 2023 
 Toán 
 Tiết 170: LUYỆN TẬP CHUNG 
 I. Mục tiêu 
 - Củng cố kĩ năng thực hành tính nhân, chia; vận dụng để tìm thành phần chưa 
 biết của phép tính và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. Rèn kĩ năng 
 tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. 
 - HS tự học, giao tiếp, hợp tác với bạn để làm bài tập. 
 - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
 - Giáo viên: Bảng nhóm 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Khởi động. 
HĐ 2: Bài tập. 
Bài 1: HT làm bài cá nhân. 
- Đọc yêu cầu. 
- HS tự làm bài lớp. 
- Chia sẻ nhóm. - GV kết luận chung. 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Nhận xét, bổ xung. 
Bài 2: HT làm bài cá nhân. 
- Đọc yêu cầu. 
- HS làm bài ra nháp. 
- Chia sẻ nhóm. - GV kết luận chung. 
- Chia sẻ trước lớp. 
- Nhận xét, bổ xung. 
Bài 3 : HT làm nhóm. 
- HS làm việc theo nhóm cộng tác. - GV kết luận chung. 
- Một vài nhóm trình bày kết quả. 
- Nhận xét, bổ sung. 
Bài 4 : HT làm vở. 
- HS làm bài vào vở. 
- Chữa bài. - Chấm bài, nhận xét kết quả. 
 Đáp số: 1 500 000 đồng. 
* Củng cố - dặn dò. 
- HS lắng nghe. 
- HS lắng nghe. - Tóm tắt nội dung bài. 
 - Dặn về nhà học bài. 
 ---------------------------------------------- 
 Kĩ thuật 
 Tiết 34: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾT 2) 
 I . Mục tiêu 
 - Lắp đợc mô hình đã chọn. Tự hào về mô hình mình đã tự lắp được. 
 - Tự lắp ghép, tự hợp tác với bạn lắp ghép mô hình. 
 - Yêu quý sản phẩm do mình làm ra. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình đã gợi ý trong SGK. 
 - HS: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. 
 III/ Các hoạt động dạy – học: 
 Hoạt động học của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Khởi động. 
HĐ 2: HS chọn mô hình lắp ghép. 
 - GV cho các nhóm HS tự chọn 
 một mô hình lắp ghép theo gợi ý 
 trong SGK hoặc tự sưu tầm. 
- HS suy nghĩ, trao đổi để lựa chọn - GV yêu cầu HS quan sát và 
 nghiên cứu kĩ mô và hình vẽ trong 
 SGK hoặc hình vẽ tự sưu tầm. 
HĐ 3: HS thực hành lắp mô hình đã 
chọn. 
- Thực hành lắp ráp. - Quan sát, hỗ trợ HS. 
- Trưng bày sản phẩm. 
* Củng cố - dặn dò: 
- HS lắng nghe. - GV nhận xét giờ học. 
- HS lắng nghe. - Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn 
 bị bài sau. 
 ---------------------------------------------- 
 Tập làm văn 
 Tiết 68: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI 
 I. Mục tiêu 
 - Rút được kinh nghiệm về cách xây dựng bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi 
 tiết, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả người. Biết tham gia sửa lỗi chung; 
 biết tự sửa lỗi thầy cô yêu cầu chữa trong bài viết của mình, tự viết lại một đoạn 
 cho hay hơn. 
 - Tự học, tự hợp tác chia sẻ giúp đỡ bạn bè. 
 - Giáo dục hs yêu quý, tôn trọng mọi người xung quanh. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Nội dung bài, một số lỗi cơ bản, bảng phụ. 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
HĐ 1: Khởi động. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến 
 Dương Thị Khuyên - Lớp 5A6 - Năm học 2022-2023 
HĐ 2. Nhận xét chung và hỗ trợ hs 
chữa một số lỗi điển hình. 
- Đọc yêu cầu, xác định đề bài. 
- Nêu nhận xét chung về kết quả bài viết - Nêu đề bài, một số lỗi điển hình, 
của cả lớp. cho HS nhận xét. 
- Lên bảng chữa lỗi sai, chữa vở nháp. 
- Trao đổi về bài chữa trên bảng. 
HĐ 3. Trả bài và hướng dẫn chữa bài. 
- Sửa lỗi trong bài ( tự sửa lỗi, trao đổi 
với bạn để kiểm tra). - Trả vở cho các em và hướng dẫn hs 
- Học tập những đoạn văn, bài văn hay. chữa lỗi. 
- Viết lại một đoạn trong bài làm cho hay 
hơn. - Đọc mẫu bài văn, đoạn văn hay. 
- 3- 4 em trình bày trước lớp. 
* Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học. 
- HS lắng nghe. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
- HS lắng nghe. 
 ------------------------------------------------------ 
 Sinh hoạt lớp 
 KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG BÁC HỒ 
 I. Mục tiêu 
 - Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần. Đề ra phương hướng, nhiệm vụ trong 
 tuần tới. Sinh hoạt theo chủ đề: Kể chuyện về tấm gương Bác Hồ. 
 - HS tự tin nêu ý kiến của bản thân, có trách nhiệm trong lời nói. 
 - HS tôn trọng, kính yêu Bác. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Danh sách tuyên dương, phiếu bầu. 
 - HS: Bảng theo dõi tuần thực hiện theo nề nếp trường, lớp. 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
1. Khới động 
- Hát bài an toàn giao thông. 
2. Bài mới 
HĐ 1: Giới thiệu bài: 
- Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến