Giáo án chuẩn tuần 16

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 16
THỨ
MÔN
 Tiết/ppct
TÊN BÀI DẠY
HAI
30/11/09
Chào cờ
Tập đọc
Toán
Kỹ thuật
Đạo đức
16
31
76
16
16
Chào cờ
Thầy thuốc như mẹ hiền
Luyện tập
Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.
Hợp tác với những người xung quanh
BA
01/12/09
Khoa học
Chính tả 
Toán
LT& câu
31
16
77
31
Chất dẻo
Nghe – viết : Về ngôi nhà đang xây
Giải taon1 về tỷ số phần trăm ( TT)
Tổng kết vốn từ
TƯ
02/12/09
Tập đọc 
Lich sử
Toán
TLV
32
16
78
31
Thầy cúng đi bệnh viện
Hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới
Luyện tập
Tả người kiệm (tra viết)
NĂM
03/12/09
LT& câu
Toán
Địa lý
32
79
16
Tổng kết vốn từ
Giải toán về tỷ số phần trăm ( tt)
ôn tập
SÁU
04/12/09
Kể chuyện 
TLV
Toán 
Khoa học
SHL
16
32
80
32
16
Kể chuyện được chứng kiến hoặc thamh gia.
Làm biên bản một vụ việc.
Luyện tập
Tơ sợi
Sinh hoạt
Thứ hai: 31/11/2009
Tập đọc : tiết: 31
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
I. MỤC TIÊU:
 -BiÕt ®äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giängm nhÑ nhµng , ch¹m r·i.
-HiÓu ý nghÜa bµi v¨n : Ca ngî tµi n¨ng , t¸m lßng nh©n hËu vµ nh©n c¸ch cao th­îng cña H¶i Th­îng L·n ¤ng. (Trả lời được c.hỏi 1,2,3 trong SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Tranh minh họa ở SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra : Bài :Về ngôi nhà đang xây
- Nhận xét – ghi điểm
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài 
 - Cho HS quan sát tranh
2. Đọc và tìm hiểu bài:
a/ Luyện đọc 
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Phân đoạn: 3 đoạn
- Luyện từ khó: mụn mủ, Hải Thượng Lãn Ông, nồng nặc ...
- Giảng từ: Lãng Ông, danh lợi, bệnh đậu, tái phát, ngự y.
- GV đọc diễn cảm bài văn.
b/ Tìm hiểu bài 
- Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc chữa bệnh cho con người thuyền chài.
- Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ?
- Vì sao có thể nói Lãn Ông là con người không màng danh lợi?
- Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào?
- Bài văn cho em biết điều gì?
- GV ghi nội dung chính của bài 
c/ Đọc diễn cảm 
- Gọi HS đọc toàn bài
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2.
- Tổ chức thi đọc diễn cảm
- GV nhận xét.
 3. Củng cố : Nêu nội dung chính của bài
- Dặn dò : Về nhà xem lại bài
Ch bị bài : Thầy cúng đi bệnh viện.
-- Nhận xét tiết học, biểu dương
- 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS quan sát và nêu nội dung tranh
- 1 em khá đọc toàn bài
- HS đọc tiếp nối theo đoạn lần 1
- HS đọc tiếp nối theo đoạn lần 2
- Luyện đọc theo cặp
- 1- 2 cặp đọc lại 
- Lớp nhận xét
- Ông tự tìm đến thăm, tận tụy chăm sóc người bệnh suốt cả tháng trời ... không lấy tiền mà còn cho gạo, củi ...
- HS trả lời
- Ông được tiến cử vào chức ngự y nhưng đã khéo léo chối từ.
- Lãn Ông không màng công danh, chỉ chăm làm việc nghĩa.
- HS trả lời
- Ba em đọc tiếp nối
- Lớp theo dõi, tìm cách đọc hay
- Luyện đọc theo cặp
- HS thi đọc diễn cảm
- Lớp nhận xét, bình chọn.
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương
Toán : 76
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
 BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña 2 sè vµ øng dông trong gi¶i to¸n.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài 
2. Luyện tập 
Bài 1: Tính ( theo mẫu):
Mẫu: 6% + 15% = 21%
 14,2% x 3 = 42,6% 
 112,5% x – 13% = 99,5%
 60% : 5 = 12%
- Kiểm tra xem HS có hiểu mẫu không? 
- Gọi HS nêu cách làm.
Bài 2 
 Tóm tắt: Theo kế hoạch:
Cả năm: 20ha
Đến tháng 9: 18ha
Hết năm: 23,5ha
a/ hết tháng 9 .... cả năm
b/ hết năm .... mức %
* Bài 3 (HS khá, giỏi )
- GV tóm tắt (bảng phụ)
- GV chữa bài
 Củng cố Nêu cách tính TSPT?
-Dặn dò Chuẩn bị bài tiết sau
- Nhận xét tiết học, biểu dương
-Th.dõi
- HS đọc đề bài tập
- HS trao đổi theo cặp về các bài mẫu
- HS trình bày cách làm
- HS tự làm các bài còn lại và chữa bài.
27,5% + 38% = 65,5%
14,2% x 4 = 56,8%
30% - 16% = 14%
216% : 8 = 27%
- HS đọc bài tập, thảo luận nhóm 2 :
- Số phần trăm đã thực hiện
- Số phần trăm đã vượt mức so với kế hoạch. Coi kế hoạch cả năm là 100%
- Số % làm được so với 100%
- Số % làm được, số % vượt mức.
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở:
 a/Đến hết tháng 9 thôn Hòa An thực hiện được : 18 : 20 = 0,9 = 90%
 b/Đến hết năm thôn Hòa An thực hiện: 
 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5%
Thôn Hòa An đã thực hiện vượt mức kế hoạch là: 117,5% - 100% = 17,5%
- HS đọc đề
- HS giải theo các bước:
 a/ 52500 : 42000 = 1,25
 1,25 = 125%
 b/ 125% - 100% = 25%
- Vài HS nêu
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương
Đạo đức tiết : 16
HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH
I. Mục tiêu:
- Neâu ñöôïc moät soá bieåu hieän veà hôïp taùc vôùi baïn beø trong hoïc taäp, laøm vieäc vaø vui chôi.
- Bieát ñöôïc hôïp taùc vôùi moïi ngöôøi trong coâng vieäc chung seõ naâng cao ñöôïc hieäu quaû coâng vieäc, taêng nieàm vui vaø tình caûm gaén boù giöõa ngöôøi vôùi ngöôøi.
Coù kó naêng hôïp taùc vôùi baïn beø trong hoaït ñoäng cuûa lôùp, cuûa tröôøng.
- Coù thaùi ñoä mong muoán, saün saøng hôïp taùc vôùi baïn beø, thaày giaùo, coâ giaùo vaø moïi ngöôøi trong coâng vieäc cuûa lôùp, cuûa tröôøng,cuûa gia ñình, cuûa coäng ñoàng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu học tập, thẻ màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra : Tại sao những người phụ nữ là những người đáng kính trọng?
- Nhận xét, biểu dương
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài 
 2. HĐ 1 : Yêu cầu hs
- H.dẫn quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- Em có nhận xét gì về cánh tổ chức trồng cây của mỗi tổ?
- Với cách trồng cây như vậy, kết quả sẽ như thế nào?
- GV kết luận: Để cây trồng được ngay ngắn, thẳng hàng, phải biết phối hợp với nhau. Đó là biểu hiện của việc hợp tác với những người xung quanh.
*Vì sao phải hợp tác với những người xung quanh?
3.HĐ2:Tìm hiểu 1số việc làm – sự hợp tác.
-Nêu y/cầu, giao nh.vụ +h.dẫn nh.xét, bổ sung
- Kết luận: Việc (a), (d), (đ) là những biểu hiện của việc hợp tác với những người xung quanh.
4. HĐ3 :Bài tập 2(Bày tỏ thái độ)
- Nêu lần lượt từng ý kiến trong bài tập
- Gọi HS giải thích lí do 
- GV kết luận:Tán thành: a, d
 .Không tán thành: b, c
 * Ghi nhớ : y/cầu hs 
-Dặn dò: Thực hành theo ND ở SGK / 27
- Nhận xét tiết học, biểu dương
-Vài hs trả lời -Lớp nh.xét
- ...vì họ là những người có vai trò quan trọng trong gia đình và xã hội
 - Nêu yêu cầu, quan sát tranh và trả lời câu hỏi+Tìm hiểu tranh tình huống
-Th.luận N2(4’)-Đại diện các nhóm trình bày:
+ Tranh 1: Các bạn HS làm riêng lẻ 
 khó đạt yêu cầu của cô giáo.
+ Tranh 2: Các bạn biết cùng nhau làm công việc chung: người thì giữ cây, người thì lấp đất, người rào cây ...
- Đại diện nhóm trình bày
- Lớp nh.xét, bổ sung
- Biết hợp tác với những người xung quanh sẽ thuận lợi và đạt kết quả tốt hơn.
-Th.luận N4(4’)-Đại diện các nhóm trình bày: bài tập 1 (SGK)
 - Lớp nh.xét, bổ sung
- HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ
- Một số em giải thích
- Vài hs đọc ghi nhớ sgk- lớp thầm
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương.
Thứ ba: 01/ 12/2009
Khoa học/Tiết: 31
Baøi: CHAÁT DEÛO
I/ Muïc tieâu: 
- Nhận biết một số tính chất của chất dẻo.
- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo.
II/ Chuaån bò: Hình trang 63;65 SGK 
-Moät vaøi ñoà duøng baèng nhöïa
III/ Hoaït ñoäng daïy – hoïc :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kieåm tra baøi cuõ: Neâu moät soá tính chaát cuûa cao su? Cao su thöôøng ñöôïc söû duïng ñeå laøm gì? 
2/ Giôùi thieäu baøi : Goïi vaøi HS keå teân moät soá ñoà duøng baèng nhöïa ñöôïc söû duïng trong gia ñình . 
Nhöõng ñoà duøng baèng nhöïa chuùng ta thöôøng gaëp ñöôïc laøm ra töø caùc chaát deûo ; baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em tìm hieåu veà caùc loaïi chaát deûo , tính chaát vaø coâng duïng cuûa chuùng . 
3/ Höôùng daãn tìm hieåu baøi : 
Hoaït ñoäng 1: Quan saùt 
Hoaït ñoäng 2: -Thöïc haønh xöû lyù thoâng tin vaø lieân heä thöïc teá . 
-Muïc tieâu : Neâu ñöôïc tính chaát, coâng duïng vaø caùch baûo quaûn caùc ñoà duøng baèng chaát deûo . 
-Yeâu caàu ñoïc thoâng tin ñeå traû lôøi caâu hoûi : 
-Chaát deûo coù saün trong töï nhieân khoâng ? Noù ñöôïc laøm ra töø gì ? 
-Neâu tính chaát chung cuûa chaát deûo ? 
-Ngaøy nay , chaát deûo coù theå thay theá nhöõng vaät lieäu naøo ñeå cheá taïo ra caùc saûn phaåm thöôøng duøng haèng ngaøy ? Taïi sao ? 
Keát luaän : - Chaát deûo ñöôïc laøm ra töø than ñaù vaø daàu moû . 
-Tính chaát : caùch ñieän , caùch nhieät , nheï , beàn , khoù vôõ . 
-Caùc saûn phaåm baèng chaát deûo coù theå thay theá cho caùc saûn phaåm baèng goã, da, thuyû tinh ,. vì chuùng beàn, nheï, saïch, nhieàu maøu saéc ñeïp vaø reû. 
Troø chôi: Thi keå teân caùc ñoà duøng ñöôïc laøm baèng chaát deûo . 
4/ Cuûng coá , daën doø , nhaän xeùt
-Traû lôøi theo yeâu caàu cuûa GV . 
Nghe giôùi thieäu baøi 
-Laøm vieäc theo nhoùm 3 
-Thaûo luaän ñeå neâu ñöôïc :
+Moät soá tính chaát cuûa caùc ñoà duøng baèng nhöïa . 
-Ñaïi dieän nhoùm trình baøy 
-Caùc nhoùm khaùc boå sung
-Laøm vieäc caù nhaân .
-Moät soá HS laàn löôït traû lôøi töøng caâu hoûi . 
-Caùc em khaùc nhaän xeùt , boå sung . 
-Thi theo nhoùm 8
-Trong cuøng moät thôøi gian, nhoùm naøo vieát ñöôïc nhieàu teân ñoà duøng baèng chaát deûo laø nhoùm ñoù thaéng. 
Ví duï : cheùn , ñóa , dao , voû boïc gheá , aùo möa , baøn chaûi , baøn , gheá , deùp, ñóa haùt , ..
Chính tả : tiết : 16
VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
I. MỤC TIÊU:
- ViÕt ®óng bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc 2 khæ th¬ ®Çu cña bµi th¬ VÒ ng«i nhµ ®ang x©y.
-Lµm ®­îc BT2a/b; t×m ®­îc nh÷ng tiÕng thÝch hîp ®Ó hoµn chØnh mÉu chuyÖn (BT3) 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Bài cũ 
 Gọi HS làm lại bài tập 2b
- Nhận xét – ghi điểm
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài 
 2. HS nghe - viết chính tả 
- GV đọc 2 khổ thơ
- Hình ảnh ngôi nhà đang xây cho em thấy điều gì?
- GV đọc các từ dễ viết sai : xây dỡ, giàn giáo, hươ hươ, sẫm biếc...
- GV đọc bài
- GV đọc lại bài
- Chấm , chữa bài
- Nhận xét chính tả
 3. HS làm bài tập 
Bài 2a: Tìm những TN chứa các tiếng :
rẻ/ dẻ/ giẻ ; rây/ dây/ giây.
- GV phát phiếu bài tập.
- GV nhận xét
Bài 3:
- Gọi HS đọc lại mẫu chuyện
- Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện
Dặn dò :Về nhà chữa lại những lỗi sai. Chuẩn bị bài tiết sau.
- Nhận xét tiết học,biểu dưong
Một em lên bảng làm.
- HS theo dõi
- HS trả lời: .... đất nước ta đang trên đà phát triển
- HS viết nháp
- HS đọc thầm hai khổ thơ
- HS viết chính tả
- HS soát bài
- HS nêu yêu cầu bài tập
- Hai nhóm chơi trò tiếp sức
- Đại di ... mun - mực - thâm
- Một HS đọc
- Lớp đọc thầm ở SGK
- HS theo dõi trả lời các ý:
- Trông anh như một con gấu. Trái đất ...
- Con gà trống bước đi như ...Dòng sông chảy lặng lờ như ...
- Huy –gô thấy trên trời đầy sao giống cánh đồng lúa chín .... Mai-a-cốp-xki lại thấy những ngôi sao như những giọt nước mắt.
- HS đọc đọc đề
- HS suy nghĩ, đặt câu.
a/Dòng sông như một dải lụa đào duyên dáng.
 -b, c HS đặt câu tương tự
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương 
Toán/ tiết 79
GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM ( Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
 BiÕt :
-C¸ch t×m mét sè khi biÕt gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cña nã.
-VËn dông ®Ó gi¶i mét sè bµi to¸n d¹ng t×m mét sè khi biÕt gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cña nã.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn giải toán về tỉ số phần trăm 
a/ Giới thiệu ví dụ 1:
- GV đọc ví dụ - Tóm tắt
52,5% số HS toàn trường : 420HS
100% số HS toàn trường : .... HS ?
- Yêu cầu HS tìm 1% của số HS toàn trường
- Có thể gộp thành:
- Gọi HS nêu quy tắc
b/ Giới thiệu bài toán
120% : 1590 ô tô
100% : ... ô tô.
- Gợi ý để HS nêu cách giải
3. Thực hành
Bài 1: 
92% : 552 em
100% : ... em?
Bài 2:
91,5% : 732 sản phẩm
100% : ... sản phẩm?
* Bài 3:(HS khá, giỏi )
Hướng dẫn HS cách tính nhẩm 
-Củng cố: Nêu cách tìm một số khi biết một số phần trăm của số đó.
-Dặn dò: Làm lại các bài tập Ch bị bài tiết sau
- Nhận xét tiết học
1% số học sinh toàn trường:
 420 : 52,5 = 8 (học sinh)
 100% số học sinh toàn trường:
 8 x 100 = 800 (học sinh)
 420 : 52,5 x 100 = 800 ( học sinh)
hoặc: 420 x 100 : 52,5 = 800
- Một số em phát biểu quy tắc
- HS đọc bài toán ở SGK
- HS nêu cách giải
 1590 x 100 : 120 = 1325 (ô tô)
- Một số em trả lời
- HS đọc đề và giải
Số HS toàn tường là:
552 x 100 : 92 = 600 (học sinh)
- HS đọc đề 
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở.
Tổng số sản phẩm là;
 732 x 100 : 91,5 = 800 (sản phẩm)
- Một HS đọc đề
 10% = 1/10 ; 25% = ¼
a/5 x 10 = 50 (tấn) b /5 x 4= 20(tấn)
- Vài HS nêu
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương 
Địa lí/ tiÕt 16
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
 1. KT: HS biết hệ thống các kiến thức đã học về dân cư, các ngành kinh tế của của nước ta ở mức độ đơn giản.
 2. KN:Chỉ trên bản đồ một số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn của nước ta.
 3. TĐ: học tập tích cực
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ dân cư, kinh tế VN. Bản đồ trống VN
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 	a
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.Kiểmtra "Thương mại và du lịch"
- Thương mại có vai trò gì?
- Nêu những điền kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch?
- Nhận xét- ghi điểm.
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài 
 2. Hướng dẫn ôn tập 
- GV giao nhiệm vụ
- GV kết luận
Câu 1:
Câu 2:
Câu 3:
Câu 4: 
3. Củng cố : Hỏi + chốt nội dung bài
- Dặn dò :Học bài + Chuẩn bị bài tiết sau
 - Nhận xét tiết học,biểu dương 
- 2 HS lần lượt trả lời.
- Các nhóm thảo luận, hoàn thành các bài tập ở SGK.
- Đại diện nhóm trình bày kết hợp chỉ bản đồ.
- Các nhóm khác bổ sung
- Nước ta có 54 dân tộc. Dân tộc kinh có số dân đông nhất, sống tập trung ở đồng bằng, ven biển...
Câu đúng: b, c, d, g.
Câu sai: a, e.
- Các sân bay quốc tế: Nội Bài, Tân Sơn Nhất, Đà Nẵng.
Thành phố có cảng biển lớn: Hải Phòng, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh.
- 2HS chỉ bản đồ: đường sắt Bắc – Nam và đường quốc lộ 1A
- Vài HS nêu
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương 
Thứ sáu: 04/12/2009
 Kể chuyện /tiết: 16
 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I. MỤC TIÊU:
-KÓ ®­îc mét buæi sum häp ®Çm Êm cña gia ®×nh theo g¬Þ ý cña SGK
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh về cảnh sum họp
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.Kiểm tra : Kể chuyện tiết trước 
- Nhận xét
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài 
 2. Hướng dẫn HS kể chuyện
a/ Tìm hiểu yêu cầu đề bài 
Phân tích đề, gạch chân dưới những TN quan trọng.
Đề bài yêu cầu gì? 
Gợi ý: kể về một buổi sung họp đầm ấm ở một gia đình mà khi sự việ xảy ra, em là người tận mắt chứng kiến hoặc em tham gia.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
- Gọi HS giới thiệu câu chuyện kể cho các bạn nghe.
b/ Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện 
- GV hướng dẫn, góp ý.
- Thi kể chuyện 
GV ghi tên HS, tên câu chuyện lên bảng.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Dặn dò Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Chuẩn bị tiết kể chuyện tuần 17.
- Nhận xét tiết học,biểu dương 
- Vài em kể chuyện
- Một em đọc đề bài và các gợi ý.
- ... kể về một buổi sung họp đầm ấm trong gia đình.
- HS chuẩn bị
- Một số em giới thiệu câu chuyện 
- Cả lớp đọc thầm gợi ý
- Chuẩn bị dàn ý kể chuyện
- HS kể chuyện theo cặp
- HS tiếp nối nhau kể chuyện và nói lên suy nghĩ của mình.
- Lớp nhận xét, bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể chuyện hay nhất.
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương 
Tập làm văn/ tiết: 32
LÀM BIÊN BẢN MỘT VỤ VIỆC
I. MỤC TIÊU:
-NhËn biÕt ®­îc sù gièng nhau, kh¸c nhau, gi÷a biªn b¶n vÒ mét vô viÖc víi biªn b¶n cuéc häp.
-BiÕt lµm mét biªn b¶n vÒ viÖc cô ón trèn viÖn (BT2)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểmtra : Nêu y/cầu, gọi hs
 - Nh .xét, điểm
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài 
 2. HS làm bài tập
Bài 1 
- Yêu cầu HS thảo luận
- GV chốt ý:
Giống nhau: 
* Mở đầu: Có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên bản.
* Phần chính: Thời gian, địa điểm, thành phần, diễn biến sự việc.
* Phân kết: Tên, chữ kí người có trách nhiệm.
Khác nhau:
+ Nội dung biên bản cuộc họp có báo cáo, phát biểu.
+ Nội dung biên bản "Mèo Vằn ăn hối lộ của nhà Chuột" có lời khai của những người có mặt.
Bài 2 
- Gọi một em đọc đề, đọc các gợi ý.
- GV phát phiếu, bút
- GV nhận xét, đánh giá.
- Dặn dò :Về nhà tiếp tục hoàn thiện biên bản vào vở. Chuẩn bị bài tiết sau
- Nhận xét tiết học
-Hai em đọc đoạnvăn tả hoạt động của em bé.
- Một em đọc đề bài
- Cả lớp đọc thầm biên bản
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- Cả lớp đọc thầm.
- HS dựa vào “Biên bản về việc Mèo Vằn ăn hối lộ của nhà Chuột” và phần gợi ý để làm.
- 1HS làm bảng phụ - dán kết quả, trình bày biên bản.
- Lớp nhận xét
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương 
Toán/ tiết :80
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
 BiÕt lµm 3 d¹ng bµi to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn tr¨m:
-TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña 2 sè.
-T×m gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cña mét sè.
-T×m mét sè khi biÕt gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cña sè ®ã.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài 
2. Luyện tập 
Bài 1 
GV chữa bài
- Yêu cầu HS nêu dạng toán.
Bài 2 
- Chú ý hỏi học sinh tiền vốn, tiền lãi.
- Gọi 2 em lên bảng làm bài.
- GV chữa bài
- Yêu cầu HS nêu dạng toán 
Bài 3 
GV chữa bài
- Yêu cầu HS nêu dạng toán.
3. Củng cố :Cho HS ôn lại các quy tắc và các dạng toán.
 Dặn dò: Làm lại các bài tập,Ch bị bài tiết sau- Nhận xét tiết học,biểu dương 
- HS đọc đề, làm bài.
- Kết quả:
a/ 37 : 42 = 0,8809... = 88,09%
b/ 126 : 1200 = 0,105 = 10,5%
- Dạng: Tìm tỉ số phần trăm của hai số
- HS đọc đề
- 2 HS làm bảng, lớp làm vào vở
- Kết quả:
 a/ 97 x 30 : 100 = 29,1
hoặc: 97 x 100 : 30 = 29,1
 b/ Số tiền lãi là:
6 000 000 x 15 : 100 = 900 000 (đồng)
 Đáp số: 900 000 (đồng)
- Dạng: Tính tỉ số phần trăm của một số.
- HS đọc đề, làm bài
 a/ 72 x 100 : 30 = 240
 b/ Số gạo của cửa hàng trước khi bán:
 420 x 100 : 10,5 = 4000 (kg)
 4000kg = 4 tấn
- Dạng: Tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của số đó
- Vài HS nêu
-Th.dõi, thực hiện
-Th.dõi, biểu dương 
Khoa học / tiết: 32
Baøi: TÔ SÔÏI
I/ Muïc tieâu : 
- Nhận biết một số tính chất của tơ sợi.
- Nêu một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng tơ sợi.
- Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo 
II/ Chuaån bò: - Hình vaø thoâng tin trang 66 SGK 
-Moät soá saûn phaåm ñöôïc deät ra töø caùc loaïi tô sôïi . 
-Phieáu hoïc taäp. 
III/ Hoaït ñoäng daïy – hoïc :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kieåm tra baøi cuõ: GV cho moät soá ñaùp aùn ñeå HS choïn ñaùp aùn ñuùng cho caùc caâu sau: Chaát deûo ñöôïc laøm ra töø ñaâu? Nhöõng tính chaát cuûa chaát deûo? 
2/ Giôùi thieäu baøi: Keå teân moät soá loaïi vaûi duøng ñeå may chaên , maøn , quaàn , aùo . 
-Caùc loaïi vaûi khaùc nhau ñöôïc deät töø caùc loaïi tô sôïi khaùc nhau . Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp chuùng ta coù nhöõng hieåu bieát veà nguoàn goác , tính chaát vaø coâng duïng cuûa moät soá loaïi tô sôïi . 
3/ Höôùng daãn tìm hieåu baøi : 
Hoaït ñoäng 1: Quan saùt vaø thaûo luaän 
-Muïc tieâu : Keå ñöôïc teân moät soá loaïi tô sôïi . 
-Yeâu caàu quan saùt hình vaø traû lôøi caùc caâu hoûi trang 66 SGK 
-Caâu hoûi lieân heä thöïc teá : 
a/ Keå teân caùc sôïi coù nguoàn goác töø thöïc vaät . 
b/ Keå teân caùc sôïi coù nguoàn goác töø ñoäng vaät .
-GV giaûng theâm : Tô sôïi coù nguoàn goác töø thöïc vaät hoaëc ñoäng vaät goïi laø tô sôïi töï nhieân . 
-Tô sôïi ñöôïc laøm ra töø chaát deûo goïi laø tô nhaân taïo . 
Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh 
-Keát luaän: 
- Tô sôïi töï nhieân: khi chaùy taïo thaønh tro . 
- Tô sôïi nhaân taïo: khi chaùy thì voùn cuïc laïi . 
Hoaït ñoäng3: Laøm vieäc vôùi phieáu hoïc taäp . 
-GV ruùt ra keát luaän 
4/ Cuûng coá , daën doø , nhaän xeùt
-Duøng maët xanh, ñoû ñeå choïn . 
-Thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa GV . 
-Nghe Giôùi thieäu baøi 
-Laøm vieäc theo nhoùm 3 
-Caùc nhoùm thöïc hieän theo yeâu caàu . 
-Ñaïi dieän moãi nhoùm trình baøy caâu traû lôøi cho moät hình 
-Caùc nhoùm khaùc boå sung . 
-Thaûo luaän caû lôùp : 
-Sôïi boâng , sôïi ñay , sôïi gai ,. 
Tô taèm 
Laøm vieäc theo nhoùm 6 
Caùc nhoùm thöïc haønh 
Ñaïi dieän töøng nhoùm trình baøy keát quaû laøm thöïc haønh cuûa nhoùm mình .
Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt .
-Laøm vieäc caù nhaân 
-Hoaøn thaønh phieáu hoïc taäp sau : 
Loaïi tô sôïi 
Ñaëc ñieåm chính 
Sôïi töï nhieân
Sôïi nhaân taïo 
-Moät soá HS chöõa baøi taäp
Sinh hoạt lớp
I. MỤC TIÊU.
- Đánh giá các hoạt đã làm được trong tuần qua.
- Phương hướng tuần tới.
- Học sinh thấy được ưu điểm , khuyết điểm của mình để khắc phục , phát huy.
II. CHUẨN BỊ.
 GV: Nội dung, phương hướng tuần mới
 HS: Tự kiểm điểm
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định tổ chức
2. Tiến hành
a. Nhận xét các hoạt động tuần qua.
- Cho học sinh nhận xét hoạt động tuần qua.
3. Phương hướng tuần tới.
- Nghe
- Các tổ trưởng lên nhận xét những việc đã làm được của tổ mình
- Lớp trưởng đánh giá .