BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 1 )
I.MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:
1.Kiến thức: Tài nguyên thiên nhiên cung cấp nguồn sống cho con người, tài nguyên thiên nhiên do thiên nhiên ban tặng nhưng không phải là vô tận, có thể bị cạn kiệt hoặc biến mất
2.Thái độ:Quý trọng và có tinh thần ủng hộ các hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
3.Hành vi: Có hành vi sử dụng tiết kiệm, phù hợp các tài nguyên thiên nhiên, khuyến khích mọi người cùng thực hiện bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tiết 30 ĐẠO ĐỨC: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 1 ) I.MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng: 1.Kiến thức: Tài nguyên thiên nhiên cung cấp nguồn sống cho con người, tài nguyên thiên nhiên do thiên nhiên ban tặng nhưng không phải là vô tận, có thể bị cạn kiệt hoặc biến mất 2.Thái độ:Quý trọng và có tinh thần ủng hộ các hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên 3.Hành vi: Có hành vi sử dụng tiết kiệm, phù hợp các tài nguyên thiên nhiên, khuyến khích mọi người cùng thực hiện bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *Hoạt động 1: Bài đạo đức hôm nay chúng ta học: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên(t1) *Hoạt động 2: 1. Tìm hiểu thông tin trong SGK - Y/c HS đọc thông tin trong SGK. -Y/c HS thảo luận: + Nêu tên một số tài nguyên thiên nhiên? +Ích lợi của tài nguyên thiên nhien trong cuộc sống của con người là gì? +Hiện nay việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên ở nước ta dã hợp lý chưa ? vì sao? +Một số biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? - GV kluận: Cho HS đọc ghi nhớ trong SGK. 2. Làm bài tập 1 - Cho HS làm bài tập 1. - Đề nghị HS trình bàykết quả thảo luận. -Kết luận: Tài nguyên thiên nhiên có rất nhiều ích lợi cho cuộc sống con người nên chúng ta phải bảo vệ. Biện pháp bảo vệ tốt nhất là sử dụng hợp lý, tiết kiệm, tránh lãng phí và chống ô nhiễm. 3. Bày tỏ thái độ của em. -Treo bảng phụ ghi các ý kiến về sử dụng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. -Y/c HS thảo luận : +Tài nguyên thiên nhiên rất phong phú không thể cạn kiệt +Tài nguyên thiên nhiên là để phục vụ cho con người nên chúng ta được sử dụng thoải mái, không cần tiét kiệm. +Nếu không bảo vệ tài nguyên nước, con người sẽ không có nước sạch để sống. +Nếu tài nguyên cạn kiệt, cuộc sống con người vẫn không bị ảnh hưởng nhiều. +Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ và duy trì cuộc sống lâu dài cho con người. -Kết luận: Tài nguyên thiên nhiên phong phú nhưng không phải là vô tận. Nếu chúng ta không sử dụng tiết kiệm và hợp lý, nó sẽ cạn kiệt và ảnh hưởng đến cuộc sống trong tương lai của con người. *Hoạt động 3: -Củng cố dăïn dò: -Nêu lại ghi nhớ -Nhận xét tiết học. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nhắc lại đề bài. -Thảo luận theo nhóm -HS trả lời -Nhận xét việc làm của bạn. LH: Cần phải biết bảo vệ tài nguyên thiên nhiên -Thảo luận theo nhóm tổ -HS trả lời -Nhận xét việc làm của bạn. -Thảo luận theo nhóm bàn -HS trả lời -Nhận xét việc làm của bạn. LH:Sử dụng tiết kiệm TNTN Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: