Giáo án dạy học Khối 5 - Tuần 18 (Bản chuẩn kiến thức kỹ năng)

Lòch baùo giaûng 
 Töø ngaøy 14/ 12/ 09 ñeán ngaøy 18 / 12/ 09
Thöù , ngaøy
Tieát
Moân
Tieát CT
Teân baøi daïy
Thöù hai
14/ 12 / 09
1
ÑÑ
18
Thöïc haønh cuoái HKI
2
TÑ
35
OÂn taäp cuoái hoïc kì I tieát 1
3
T
86
Dieän tích hình tam giaùc
4
KH
35
Söï chuyeån theå cuûa chaát
5
H
18
OÂn 2 baøi haùt: nhöõng boâng hoa nhöõng baøi ca, Öôùc mô. Oân TÑN soá 4
6
CC
18
Thöù ba
15 / 12/ 09
1
CT
18
OÂn taäp cuoái hoïc kì I tieát 2
2
MT
18
3
T
87
Luyeän taäp
4
LT&C
35
OÂn taäp cuoái hoïc kì I tieát 3
5
AV
Thöù tö
16/ 12/ 09
1
TÑ
36
OÂn taäp cuoái hoïc kì I tieát 4
2
TLV
35
OÂn taäp cuoái hoïc kì I tieát 5
3
T
88
Luyeän taäp chung
4
KT
18
Thöùc aên nuoâi gaø
5
TD
Thöù naêm
17 / 12 / 09
1
KC
18
OÂn taäp cuoái hoïc kì I tieát 6
2
LT&C
36
Kieåm tra ( ñoïc)
3
T
89
Kieåm tra ñònh kì HKI
4
AV
5
ĐL
18
Kiểm tra định kì cuối kì I
Thöù saùu
18/ 12 / 09
1
LS
18
Kiểm tra định kì cuối kì I
2
TLV
36
Kieåm tra ( vieát )
3
T
90
Hình thang
4
KH
36
Hoãn hôïp
5
TD
6
SHL
18
Thöù hai ngaøy 14 thaùng 12 naêm 2009
Ñaïo ñöùc
Tieát : 1/18 THỰC HÀNH CUỐI KÌ I
I-MUÏC TIEÂU:
	-Heä thoáng hoaù vaø cuûng coá kieán thöùc qua caùc baøi 6--8
	-Giuùp Hs vaän duïng vaø thöïc haønh qua caùc baøi ñaõ hoïc
II-CHUAÅN BÒ: -Phieáu HT
III-CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY -HOÏC:
1-OÅn ñònh:
2-Kieåm tra baøi cuõ:
3-Baøi môùi:
 4-Cuûng coá:
5-Daën doø:
Haùt vui
-Hs ñoïc ghi nhôù traû lôøi caâu hoûi	-Gv nhaän xeùt ñaùnh giaù
a/Gv giôùi thieäu noäi dung oân taäp
b/Thöïc haønh
-Gv chia 3 nhoùm
-Gv phaùt phieáu HT
-Gv giao nhieäm vuï
+N1:Neâu nhöõng vieäc laøm theå hieän tình caûm kính giaø yeâu treû
+N2:Neâu nhöõng vieäc laøm theå hieän toân troïng phuï nöõ
+N3:Neâu nhöõng theå hieän vieäc hôïp taùc vôùi moïi ngöôøi?
-Gv nhaän xeùt ñaùnh giaù
-Hs neâu toùm taét caùc noäi dung
Nhaän xeùt tieát hoïc
-Chuaån bò baøi:EM YEÂU QUEÂ HÖÔNG
Caû lôùp
-Hs neâu teân caùc baøi ñaõ hoïc
-+Kính giaø yeâu treû
+Toân troïng phuï nöõ
+Hôïp taùc vôùi nhöõng ngöôøi xung quanh
-Moãi nhoùm 1 baøi
+N1:Baøi 6
+N2:Baøi 7
+N3:Baøi 8
-Caùc nhoùm thaûo luaän trình baøy
+Chaøo hoûi xöng hoâ leã pheùp vôùi ngöôøi lôùn tuoåi,giuùp ñôû caùc cuï giaø khi gaëp khoù khaên.Phaûi giuùp ñôû caùc em nhoû,khoâng quaùt naït
+N2:Nhöôøng choã ngoài cho phuï nöõ coù thai,boàng em nhoû.Phaûi toân troïng yù kieán cuûa phuï nöõ.
+N3:Phaân coâng cuï theå bieát baøn baïc khi laøm moät coâng vieäc gì.
 Thöù hai, ngaøy 14 thaùng 12 naêm 2009
 	 	Tập đọc
Tiết:2/ 35 ÔN TẬP THI CUỐI KÌ (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm bài thơ, đoạn văn; thuộc 2 – 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu ND chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn.
-Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm : Giữ lấy màu xanh theo y/c của BT2
-Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo y/c của BT3
HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biẹn pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài
II.Phương tiện dạy học:
	 -Phiếu bài tập.bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3.Dạy bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn Hs ôn tập.
4. Củng cố-dặn dò.
-Gọi 5-6 Hs lần lượt bốc thăm chọn bài đọc và trả lời câu hỏi.
Nhận xét.
GV giới thiệu nội dung ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học tập ở HKI.
Bài tâp1: Ôn tập các bài tập đọc và HTL từ tuần 11-17.
 Cho Hs nêu các chủ điểm đã học và kể tên các bài tập đọc và HTL
 GV nhận xét tuyên dương.Bổ sung nếu sai.
Bài tập 2:Gọi 1 HS nêu nội dung bài tập.
-GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài tập.
Cho Hs làm việc theo nhóm.
-GV bao quát lớp.
Cho đại diện báo cáo kết quả.
Nhận xét và tuyên dương nhóm làm đầy đủ nhất
-BT3. Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
Cho HS làm việc cá nhận
-Gọi HS nêu kết quả bài tập.
Nhận xét cho điểm và nhận xét chung.
GV dặn HS về nhà học bài chuẩn bị thi cuối kì I
Nhận xét tiết học
5-6 Hs lần lượt bốc thăm đọc lại bài trước và trả lời câu hỏi sau.
-HS chú ý lắng nghe.
3-4 Hs kê.
-1 HS đọc nội dung bài tập
-HS chú ý lắng nghe.
-Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận theo yêu cầu bài tập
-đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận
1 HS đọc nội dung bài tập
Cả lớp làm việc độc lập.
HS đọc nội dung bài tập của mình.
HS khác nhận xét
Thöù hai, ngaøy 22 thaùng 12 naêm 2008
Tiết 86 Toán 
DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
I. Mục tiêu:
 Bieát tính dieän tích hình tam giaùc . 
 Laøm ñöôïc baøi 1
II. Phương tiện dạy học:
-2 Hình tam giác bằng nhau bằng bìa cứng.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ.
3.Dạy bài mới.
a. Giới thiệu bài:
 b.Hình thành qui tắc tính diện tích hình tam giác. 
c. Thực hành
3. Củng cố . 
4 Dặn dò-Nhận xét tiết học. 
Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập cho sẳn.
Nhận xét cho điểm.
-Trực tiếp”Diện tích hình tam giác”
Ghi bảng tựa bài.
* Cắt hình tam giác
Gv vừa hướng dẫn vừa thực hành cắt hình tam giác theo chiều cao của hình tam giác ta được 2 hình tam giác khác nhau. 
 *. Ghép thành hình chữ nhật:
-GV hướng dẫn học sinh thực hiện.
-Sau khi ghép lại ta được hình gì?
-Hãy vẽ đường cao AH của hình tam giác đó.
 * So sánh, đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép.
-HCN ABCD có chiều dài như thế nào?
-HCN ABCD có chiều rộng như thế nào?
DT hình CN ABCD gấp mấy lần DT hình tam giác EDC?
 d. Hình thành quy tắc, CT tính DT hình tam giác.
GV hướng dẫn 
DT HCN ABCD là DC x AD = Dc x EH
-Vậy DT HTG EDC là DC x EH
 2
GV nêu quy tắc và công thức như SGK
-BT1: Gọi 1 HS nêu Y/C bài tập
Cho cả lớp làm bài vào vở.
Gọi 2 HS lên bảng sửa.
Gọi HS khác nhận xét.
GV nhận xét
-BT2: Gọi 1 HS nêu Y/C bài tập
Cho cả lớp làm bài vào vở.
Gọi 2 HS lên bảng sửa.
Gọi HS khác nhận xét.
GV nhận xét
-Gọi HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tam giác.
Về nhà học bài và xem trước bài tiếp theo.
Nhận xét tiết học. 
-2 HS lên bảng thực hiện
-Nhiều HS nhắc lại tựa bài.
-Hs thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- HS thực hiện ghép 2 mảnh 1 và 2 vào hình tam giác còn lại để thành 1 hình chữ nhật ABCD
-Vẽ đường cao AH
-HS quan sát và trả lời câu hỏi.
-Có chiều dài DC bằng độ dài đáy DC của hình tam giác EDC.
Có chiều rộng AD bằng chiều cao EH của hình tam giác EDC.
DT hình CN ABCD gấp 2 lần DT hình tam giác EDC?
-HS nhận xét
-Nhiều HS nhắc lại.
-1 HS nêu.
Cả lớp làm bài vào vở.
2 HS lên bảng sửa.
HS khác nhận xét.
-1 HS nêu.
Cả lớp làm bài vào vở.
2 HS lên bảng sửa.
HS khác nhận xét.
-Nhiều HS nhắc lại.
Thöù hai, ngaøy 14 thaùng 12 naêm 2009
 	 	Chính tả
ÔN TẬP THI CUỐI HKI (TIẾT 2)
I. Mục tiêu:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Biết đặt câu có ý nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc đã học (BT2) ; bước đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình huống cho trước (BT3) 
II. Đồ dùng dạy học:
 -Phiếu viết tên các bài tập đọc .
Phương pháp: thực hành
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định
2. Kiểm tra đọc.
3.Dạy bài mới
a.Gtb:
 bViết chính tả.
3. Củng cố dặn dò.
-GV ghi thăm các bài tập đọc. Gọi HS lên bốc thăm. Đọc và trả lời câu hỏi
Ghi bảng tựa:Ôn tập học kì 1
-Gọi 1 HS đọc bài “Chợ Ta-sken”.
-Đọc chú giải.
-Bài văn có biết điều gì?
-Cho Hs tìm từ khó.
-Hướng dẫn viết từ khó.
- Nhắc HS tư thế ngồi viết.
- Đọc cho học sinh viết chính tả.
-Soát lỗi, chấm 7-10 vở.
-Sửa lỗi sai.
-Chuẩn bị bài tiết 3.
-Nhận xét tiết học.
-5 HS lên bóc thăm. Sau 2 phút lên đọc và trả lời câu hỏi..
-2 HS đọc.
-2HS nêu câu trả lời.
- Hs tìm từ khó.
-_HS viết bài vào vở.
-HS đổi bài nhau soát lỗi.
Thöù ba, ngaøy 23 thnag 12 naêm 2008
 Luyện từ và câu.
Tiết :/36 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC CUỐI KÌ I(TIẾT 3)
I. Mục tiêu:
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
 -Nắm được các kiểu mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện ; bước đầu viết được mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền (BT2)
II. Phương tiên dạy học:
 -Bảng phụ ghi sẳn ND bài tập 2.
Phương pháp: đàm thoại, thực hành
III.Các hoạt động dạy học:
Nội Dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định
1. KTBC:
2.Dạy bài mới
a.Gtb:
b.Hướng dẫn HS ôn tập.
4 Củng cố:
5 Dặn dò:
GV gọi Hs bốc thăm chọn bài đọcđọc và trả lời câu hỏi.
 Nhận xét cho điểm.
GV giới thiệu nội dung ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học tập ở HKI.
Bài tâp1: Ôn tập các bài tập đọc và HTL từ tuần 11-17.
 Cho Hs nêu các chủ điểm đã học và kể tên các bài tập đọc và HTL .Hỏi lại nội dung các bài đã học và một số câu hỏi.
 GV nhận xét tuyên dương.Bổ sung nếu sai.
Bài tập 2:Gọi 1 HS nêu nội dung bài tập.
-GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài tập.
Cho Hs làm việc theo nhóm.
-GV bao quát lớp.
Cho đại diện báo cáo kết quả.
Nhận xét và tuyên dương nhóm làm đầy đủ nhất
GV dặn HS về nhà học bài chuẩn bị thi cuối kì I
Nhận xét tiết học
-5-6Hs lần lượt bốc thăm đọc lại bài trước và trả lời câu hỏi sau.
-Chú ý lắng nghe.
-1HS đọc nội dung bài tập.
-Cả lớp chú ý lắng nghe.
Nhiều Hs nêu.
-Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận theo yêu cầu bài tập
-đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận
-HS nhóm khác nhận xét bổ sung.
Thöù hai, ngaøy 14 thaùng 12 naêm 2009
 	 	Tập đọc
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC CUỐI KÌ I (TIẾT 4)
I. Mục tiêu:
 -Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1
-Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng ten phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta- sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút
II.Phương tiện dạy học:
	 -Phiếu viết tên các bài tập đọc.
 - Bảng phụ.
Phương pháp: thực hành
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3.Dạy bài mới.
a.Giới thiệu bài.
b.Hướng dẫn Hs ôn tập..
3.Củng cố-Dặn dò.
.Gọi 5-6 Hs lần lượt lên bốc thăm thi đọc và trả lời câu hỏi(1 hs 2 câu hỏi.
*Gv cho điểm.
Ghi bảng “Ôn tập học kì 1 (Tiết 2)
Bài tập 2: 
-Gọi 2hs đọc yêu cầu bài.
-Gv giúp Hs nắm được yêu cầu bài tập.
 Hỏi:Chủ điểm “ vì hạnh phúc con người’ được học trong mấy tuần?
 -Chia nhóm 6 nhóm cho Hs thảo luận lập bảng thống kê theo bảng như đã học ở tiết1.Qui định thời gian 7’. Phát bảng phụ cho 2 nhóm các nhóm khác làm vào vở.
-GV bao quát các nhóm khi thảo luận.
- Hết thời gian cho 2 nhóm làm phiếu dán lên bảng.Yêu cầu các nhóm lần lượt trình bày .gọi nhóm khác bổ sung.
 -Gv nhận xét –Kết luận –Tuyên dương.
Bài tập3:
-Gọi 2 Hs đọc Y/c bài tập.
-Gọi nhiều Hs nêu ý thích của mình.
- Gọi Hs khác nhận xét . Cho HS chọn bạn phát biểu ý kiến hay nhất.
* GV nhận xét tuyên dương HS .
- Dặn HS chưa kiểm tra về ôn tiếp để tiết sau thi đọc .
Nhận xét tiết học.
-5-6 Hs lần lượt lên bốc thăm chọn bài .
đọc và trả lời câu hỏi.
Nhắc lại tựa bài.
2hs đọc y/c bài tập.
2 hs TL:4 tuần .
-Chia 6 nhóm theo yêu cầu tự bầu nhóm trưởng thư kí.Rồi lập bảng thống kê.
-2 nhóm dán lên bảng lần lượt trình bày .Các nhóm khác nhận xét - bổ sung.
-Nhiều HS phát biểu (5-7 hs)
-4Hs nhận xét ý của bạn.
Nghe dặn dò.
Thöù tö, ngaøy 24 thaùng 12 naêm 2008
Tiết 18 Kể chuyện.
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC CUỐI KÌ I (TIẾT 5)
I. Mục tiêu:
-Viết được lá thư gửi người thân đang ở xa, kể lại được kết quả học tập rèn luyện của bản thân trong HK1, đủ 3 phần ( Phần đầu thư, phàn chính và phần cuối thư) , đủ ND cần thiết.
II. Phương tiện:
 -Bảng phụ viết bài tập các câu hỏi bài tập 2.
Phương pháp:thực hành
III. Các hoạt động dạy-học:
1.Ổn định
2. KTBC:
3. Dạy bài mới:
 a. GT Bài:
b. Phát triển bài:
3. Củng cố:
4. Dặn dò:
- Gọi những Hs còn lại tiếp tục bốc thăm chọn bài đọc thi học kì 1.
*GV cho điểm.
 - GV nêu mục đích Y/C của tiết học.
-Ghi bảng tựa bài.”Ôn tập học kì 1”( Tiết 6 ).
Gọi Hs dọc yêu cầu bài tập2.
Gọi Hs nêu lại ghi nhớ “ Từ nhiều nghĩa,Từ đồng nghĩa , Từ đồng âm,từ trái nghĩa, của từ”.
Gv nhận xét bổ sung.
Treo bảng phụ sẵn các câu hỏi thảo luận.
-Cho HS thảo luận nhóm nhỏ 4hs ngồi cùng bàn tự bầu nhóm trưởng thư kí ghi. Thời gian 5’.
-Hết thời gian Y/c các nhóm trình bày.
-Gọi Hs nhóm khác nhận xét –bổ sung . 
* GV nhận xét kết luận –Tuyên dương nhóm làm việc tốt.
-Cho Hs nêu lại các định nghĩa về :Từ nhiều nghĩa.từ đồng âm, từ trái nghĩa
-Về nhà ôn tập lại kiến thức chuẩn bị thi cuồi kì I
Nhận xét tiết học.
-Những HS cuối cùng thi đọc.
-3 Hs lần lượt nêu.
Nhắc lại tựa bài.
 -4-5 Hs lần lượt nêu.
4hs tạo thành nhóm thảo luận theo nội dung câu hỏi của giáo viên.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận của nhóm mình.(3 nhóm).trình bày
-Các HS nhóm khác nhận xét- bổ sung.
3 hs nêu.
Thöù naêm, ngaøy 25 thaùng 12 naêm 2008
Tiết 35 Tập làm văn
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC CUỐI KÌ I (TIẾT 6)
I. Mục tiêu:
 -Mức độ y/c về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của BT1,2
II. Phương tiện dạy học:
 Giấy viết thư.
Phương pháp: thực hành
III. Các hoạt động dạy học.
1. Ổn định
2. KTBC:
3. Dạy bài mới:
a. GT Bài:
b.Viết thư:
3. Củng cố:
4. Dặn dò:
-Gọi những Hs còn lại tiếp tục bốc thăm chọn bài đọc thi học kì 4-5hs
GV cho điểm.
-GV nêu mục đích Y/C của tiết học.
-Ghi bảng tựa bài.
-Gọi 2-3 HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý.
--Gọi 2HS nhắc lại cách làm đơn.
GV hướng dẫn thêm cho HS về nội dung yêu cấu của bài văn.
-Cho Hs viết thư.
Quan sát nhắc nhở HS.
-Gọi nhiều HS đọc lá thư của mình.
-GV nhận xét và bình chọn người viết thư hay nhất.
-Gọi 2 HS đọc lại phần ghi nhớ trong SGK.
-Về nhà xem lại kiến thức về tử nhiều nghĩa.
Nhận xét tiết học.
- Nhũng HS còn lại bốc thăm thi đọc. (1 HS trả lời 2 câu hỏi)
-Lắng nghe và nhắc lại.
-2-3 HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý và cả lớp theo dõi trong sách GK.
-Lắng nghe.
-Cả lớp viết thư vào vở bài tập
- Nhiều Hs đọc 
-HS khác nhận xét.
-2 HS đọc
Thöù hai, ngaøy 14 thaùng 12 naêm 2009
LTVC (Tiết 7)
Kiểm tra ( đọc)
(Nhà trường ra đề)
Thöù hai, ngaøy 14 thaùng 12 naêm 2009
 	 	`TLV (Tiết 8)
Kiểm tra ( Viết )
(Nhà trường ra đề)
Tiết 89 Toán.
Kiểm tra định kì cuối học kì I
(Nhà trường ra đề)
-------------------