Giáo án dạy tuần 2 - Trường TH 1 Quảng Phú

 TUẦN 2:
 –&—
 Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011
TẬP ĐỌC:
NGHÌN NĂM VĂN HIẾN
I. Mục tiêu :
	- Biết đọc đúng một văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê.
	- Hiểu được nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử,thể hiện nền văn hiến lâu đời.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ. Bảng phụ viết sẵn bảng thống kế.
III. Hoạt động dạy học:	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài: Quang cảnh làng mạc ngày mùa 
- Giáo viên nhận xét.
2.Bài mới Giới thiệu bài, ghi đầu bài
 Hoạt động 1: Luyện đọc:
MT.HS đọc lưu lóat rõ ràng văn bản khoa học
 Giáo viên đọc mẫu bài văn, giọng thể hiện tình cảm trân trọng, tự hào, rõ ràng, rành mạch.
- Giáo viên chia đoạn: (3 đoạn)
- Khi học sinh đọc giáo viên kết hợp sửa lỗi. Chú ý các từ khó trong bài.
-GV gọi 1 HS đọc toàn bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
MT.HS trả lời câu hỏi và nêu nội dung bài
? Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoài ngạc nhiên vì điều gì?
? Phân tích bảng số liệu thống kê.
? Bài văn giúp em hiểu điều gì? Về truyền thống văn hoá Việt Nam?
-GV nhận xét chốt ý
Nội dung: Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời.
Hoạt động 3: Luyện đọc 
MT.HS đọc diễn cảm đoạn 3
- GV gọi HS đọc bài
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc một đoạn tiêu biểu-đoạn 3
-GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp sau đó gọi HS đọc bài
-GV nhận xét,ghi điểm
4. Củng cố- dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học.	
-Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
-3 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh quan sát ảnh Văn Miếu Quốc Tử Giám.
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn bài văn 2 đến 3 lượt.
-HS đọc chú giải
(Văn hiến, Văn Miếu, Quốc Tử Giám, tiến sĩ, chứng tích)
- Một em đọc toàn bài.
- Khi biết rằng từ năm 1075 nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ  cuối cùng vào năm 1919 đã tổ chức được 185 khoa thi, đỗ gần 3000 tiến sĩ.
- Học sinh làm việc cá nhân nhóm 3.
- Người Việt Nam có truyền thống coi trọng đạo học. Việt Nam là một nước có một nền văn hiến lâu đời. Dân tộc ta rất tự hào vì nền văn hiến lâu đời.
- 2 HS nhắc lại nội dung
- Học sinh đọc nối tiếp bài văn theo đoạn.
-HS luyện đọc theo cặp
-Đại diện các nhóm đọc bài
 *************************************************
TOÁN(Tiết 6) 
 LUYỆN TẬP
I. Môc tiªu:
-- HS biÕt ®äc, viÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n trªn 1 ®o¹n cña tia sè.
- BiÕt chuyÓn 1 sè ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n.BT 1,2,3 SGK
II. ChuÈn bÞ:
- PhiÕu bµi tËp, b¶ng phô.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. KiÓm tra: Gọi HS lên bảng làm bài tập
-GV nhận xét,ghi điểm
2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi đầu bài
Hoạt động 1: Luyện tập
MT.HS làm được bài tập1,2,3 SGK
Bµi 1: ViÕt ph©n sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm d­íi mçi v¹ch cña tia sè.
- Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt.
Bµi 2: ViÕt c¸c ph©n sè sau thµnh ph©n sè thËp ph©n.
-GV yêu cầu HS làm vào VBT
- Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt.
Bµi 3: T­¬ng tù bµi 2.
Bµi 4: §iÒn dÊu: >,<,=
-GV yêu cầu HS làm bài theo cặp
- Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt.
Bµi 5: 
- Gi¸o viªn theo dâi ®«n ®èc HS
- Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. 
- Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt.
HĐ2. Cñng cè- dÆn dß:
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc 
 -VÒ nhµ «n l¹i bµi
- 2 HS lên bảng làm bài tiết trước
 Bµi 1.- Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp.
- Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n, vµ nªu miÖng.
Bµi 2. Mét häc sinh lµm trªn b¶ng.
- Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp.
- Mét vµi em nªu l¹i c¸ch viÕt.
Bµi 3. Häc sinh lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ b»ng miÖng.
Bµi 4. Häc sinh nªu ®Çu bµi.
- Lµm bµi theo cÆp vµ trao bµi kiÓm tra.
Bµi 5: Häc sinh nªu tãm t¾t bµi to¸n, trao ®æi cÆp ®«i.
Gi¶i
Sè häc sinh giái to¸n cña líp ®ã lµ:
 30 x 2 = 9 (häc sinh)
 §¸p sè: 9 häc sinh giái to¸n.
 6 häc sinh giái tiÕng viÖt. 
 ****************************************************
LUYỆN TIẾNG VIỆT :
 LUYỆN TẬP TỪ ĐỒNG NGHĨA
I.Mục tiêu:
- HS nắm được thế nào là từ đồng nghĩa.
- HS biết vận dụng những kiến thức đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa.
- Giáo dục HS ý thức học tốt bộ môn.
II. Chuẩn bị : 
Nội dung, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
Hoạt động 1: GV cho 1 HS đọc phần ghi nhớ SGK (8).
- HS nhắc lại thế nào là từ đồng nghĩa? Cho VD?
 - GV nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
MT.HS làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa.
Bài 1:
H: Đặt câu với mỗi từ đồng nghĩa sau: a) Ăn, xơi; 
b) Biếu, tặng.
c) Chết, mất.
Bài 2: 
H: Điền từ đồng nghĩa thích hợp vào những câu sau. 
- Các từ cần điền : cuồn cuộn, lăn tăn, nhấp nhô.
- Mặt hồ  gợn sóng.
- Sóng biển xô vào bờ.
- Sóng lượn trên mặt sông.
Bài 3:
Đặt câu với mỗi từ sau : cắp, ôm, bê, bưng, đeo, vác.
3.Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà ôn lại các từ đồng nghĩa.
- HS thực hiện.
Bài giải:
a)Cháu mời bà xơi nước ạ.
 Hôm nay, em ăn được ba bát cơm.
b)Bố mẹ cháu biếu ông bà cân cam.
 Nhân dịp sinh nhật Hà, em tặng bạn bông hoa.
c)Ông Ngọc mới mất sáng nay.
 Con báo bị trúng tên chết ngay tại chỗ.
Bài giải:
- Mặt hồ lăn tăn gợn sóng.
- Sóng biển cuồn cuộn xô vào bờ.
- Sóng lượn nhấp nhô trên mặt sông.
Bài giải :
+ Bạn Nam tung tăng cắp sách tới trường.
+ Mẹ em đang ôm bó lúa lên bờ.
+ Hôm nay, chúng em bê gạch ở trường.
+ Chị Lan đang bưng mâm cơm.
+ Chú bộ đội đeo ba lô về đơn vị.
+ Bà con nông dân đang vác cuốc ra đồng.
 *****************************************************
 Thứ ba ngày 30 tháng 8 năm 2011 
CHÍNH TẢ (Tiết 2) (Nghe- viÕt)
LƯƠNG NGỌC QUYẾN
I. Môc tiªu:
- Nghe-viết đúng bài chính tả Lương Ngọc Quyến,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Ghi l¹i ®óng phÇn vần cña tiÕng ( tõ 8 ®Õn 10 tiÕng) trong BT2, chÐp ®óng vÇn cña c¸c tiÕng vµo m« h×nh theo yªu cÇu ( BT3)
II. §å dïng d¹y häc: 
	+ Vë bµi tËp, b¶ng m« h×nh kÎ s½n.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. KiÓm tra bµi cò: GV yêu cầu HS nêu
- Quy t¾c viÕt chÝnh t¶ g/gh; ng/ngh; c/k.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ,ghi điểm.
2. Bµi míi: 	+ Giíi thiÖu bµi, ghi đầu bài
Hoạt động 1: H­íng dÉn häc sinh nghe- viÕt:
MT.Nghe-viÕt ®óng bµi chÝnh t¶ L­¬ng Ngäc QuyÕn
- Gi¸o viªn ®äc toµn bµi chÝnh t¶ 1 lượt và nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung
- Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ nhµ yªu L­¬ng Ngäc QuyÕn.
-GV gọi HS lên bảng viết từ khó
-Gv hướng dẫn cách viết bài
- Gi¸o viªn nh¾c häc sinh chó ý t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch tr×nh bµy bµi.
- Gi¸o viªn ®äc tõng c©u theo lèi mãc xÝch.
- Gi¸o viªn ®äc l¹i toµn bµi chÝnh t¶ 1 l­ît.
- Gi¸o viªn chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt chung.
Hoạt động 2: Luyện tập.
MT.HS làm được bài tập 2,3 SGK
Bµi 2: GV gọi HS đọc yêu cầu BT
(Tr¹ng, nguyªn, NguyÔn, HiÒn khoa thi, lµng, Mé Tr¹ch, huyÖn, B×nh Giang).
-GV nhận xét,ghi điểm
Bµi 3: GV gọi HS đọc yêu cầu BT
- Gi¸o viªn ®­a b¶ng kÎ s½n.
- Gi¸o viªn söa ch÷a nhËn xÐt chèt l¹i néi dung chÝnh.
+ PhÇn vÇn cña tÊt c¶ c¸c tiÕng ®Òu cã ©m chÝnh. Ngoµi ©m chÝnh 1 sè vÇn cßn cã ©m cuèi. Cã nh÷ng vÇn cã c¶ ©m ®Öm vµ ©m cuèi.
 3. Cñng cè- dÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ xem l¹i bµi viÕt.Chuẩn bị bài sau
2 HS nêu quy tắc
-Lớp theo dõi
-HS trả lời câu hỏi
- Häc sinh ®äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶, chó ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai.
 2 HS viết BL,lớp viết BC, m­a,luồn ,khoÐt, xÝch s¾t.
- Häc sinh viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶.
- Häc sinh so¸t lçi bµi.
Bµi 2: Mét häc sinh ®äc yªu cÇu bµi, c¶ líp ®äc thÇm l¹i tõng c©u v¨n.
+ ViÕt ra nh¸p phÇn vÇn cña tõng tiÕng in ®Ëm hoÆc g¹ch d­íi bé phËn vÇn cña tiÕng ®ã.
+ Ph¸t biÓu ý kiÕn.
Bµi 3: Mét häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp.
- Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp.
- Mét sè häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng.
- C¶ líp nªu nhËn xÐt vÒ bµi lµm trªn b¶ng.
.
*************************************************
TOÁN(Tiết 7)
 ÔN TẬP: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ
I. Môc tiªu:
- BiÕt thùc hiÖn phÐp céng vµ trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè.Làm bài tập 1,2,3 SGK
II. §å dïng d¹y häc.
- Bảng nhóm,BC
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. KiÓm tra bµi cò: 
- ViÕt c¸c ph©n sè sau thµnh ph©n sè thËp ph©n: ; 
- GV nhận xét,ghi điểm
2. Bµi míi: 	 Giíi thiÖu bµi, ghi đầu bài
* Ho¹t ®éng 1: ¤n phÐp céng trõ hai ph©n sè.
MT.HS củng cố kiến thức về cộng và trừ hai phân số
Céng, trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè
- VD + 
 NhËn xÐt g× vÒ hai ph©n sè nµy
Nªu c¸ch thùc hiÖn
- VD: - (t­¬ng tù VD trªn)
Muèn céng hoÆc trõ hai ph©n sè cïng mÉu ta lµm nh­ thÕ nµo?
- Céng trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè
VD + 
Yªu cÇu HS dùa vµo VD nªu c¸ch tÝnh 
VD: 
Muèn céng trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm nh­ thÕ nµo?
-GV nhận xét,chốt ý
Hoạt động 2: LuyÖn tËp
MT. HS làm bài tập 1,2,3 SGK
Bµi 1: TÝnh.	 
Yªu cÇu HS lµm phiÕu bµi tËp 
- GV nhËn xÐt,ghi điểm
Bµi 2: TÝnh.
Yªu cÇu HS lªn b¶ng. 
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi
Bµi 3: GV ®äc ®Çu bµi
 Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n hái g×?
- GV h­íng dÉn gi¶i
- GV nhËn xÐt,ghi điểm
3. Cñng cè - dÆn dß 
- Nh¾c l¹i néi dung bµi.
- Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau.
-2 HS lên bảng,lớp làm BC
Hai ph©n sè cïng mÉu sè:
Muèn céng hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ta chØ viÖc céng tö sè víi nhau cßn gi÷ nguyªn mÉu sè.
- 1HS lªn b¶ng lµm
 + = = 
 - = = 
- HS nªu
B1: Quy ®ång mÉu sè hai ph©n sè
B2: C«ng hai ph©n sè ®· quy ®ång
- 1HS lªn b¶ng
- HS nªu
Bµi 1. -HS lµm phiÕu
a. 
b.
Bµi 2. -HS lµm
 A, 3+
 Bµi 3: 1HS ®äc ®Çu bµi.Lớp làm bài
 Bµi gi¶i
Ph©n sè chØ sè bãng mÇu ®á vµ sè bãng mÇu xanh lµ:
 + = (sè bãng trong hép)
Ph©n sè chØ sè bãng mÇu vµng lµ:
 - = (sè bãng trong hép)
 §¸p sè: sè bãng trong hép
 ***************************************************
BUỔI CHIỀU
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU(Tiết 3)
MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỔ QUỐC
I. Môc tiªu: - T×m ®­îc mét sè tõ ®ång nghÜa víi tõ Tæ Quèc trong bµi T§ hoÆc CT ®· häc(BT1) t×m thªm ®­îc mét sè tõ ®ång nghÜa víi tõ Tæ Quèc(BT2)T×m ®­îc mét sè tõ chøa tiÕng quèc(BT3).
- §Æt c©u ®­îc víi mét trong nh­ng tõ ng÷ nãi vÒ Tæ quèc, quª h­¬ng (BT4).	
II. §å dïng d¹y häc:
	- Tõ ®iÓn, bót d¹, giÊy khæ to.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. KiÓm tra bµi cò 
T×m c¸c tõ ®ång nghÜa chØ mµu ®á
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi,ghi đầu bài:
Hoạt động 1: H­íng dÉn luyÖn tËp:
MT.HS làm được bài tập 1,2,3,4 SGK
Bµi 1:T×m trong bµi Th­ göi c¸c häc sinh hoÆc ViÖt Nam th©n yªu nh÷ng tõ ®ång nghÜa víi Tæ quèc.
- Chia ®«i líp, mçi nhãm t×m trong mét bµi.
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
Bµi 2: ... iÖn phÐp nh©n,phÐp chia hai ph©n sè
a.Phép nh©n hai ph©n sè:
- Y/c HS lµm vµo BC,gäi 1 em lªn lµm
- GV nhËn xÐt
H: Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm nh­ thÕ nµo?
- GV rót ra kÕt luËn nh©n hai ph©n sè,nh©n nhiÒu ph©n sè
b. PhÐp chia hai ph©n sè:
- Y/c HS lµm vµo BC,gäi 1 em lªn lµm
- GV nhËn xÐt
H: Muèn chia hai ph©n sè ta lµm nh­ thÕ nµo?
- GV rót ra lÕt luËn chia hai ph©n sè
Hoạt động 2: LuyÖn tËp: 
MT. HS làm bài tập 1,2,3 SGK
Bµi 1: TÝnh
- Y/c HS lµm vµo b¶ng con
- Gäi HS lªn lµm
- GV nhËn xÐt,cñng cè l¹i nh©n chia 2 ph©n sè,nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè.
Bµi 2: TÝnh theo mÉu
- GV h­íng dÉn mÉu
- Y/c HS lµm
- Gv nhËn xÐt khuyÕt khÝch HS lµm nhiÒu c¸ch
Bµi 3: Gäi HS ®äc Y/c
H: Bµi to¸n cho biÕt g×? Y/c t×m g×?
H: Muèn biÕt diÖn tÝch mçi phÇn cÇn biÕt g×?
- Gäi HS lªn lµm,c¶ líp lµm vµo vë
- GV thu chÊm,nhËn xÐt
3.Cñng cè dÆn dß:
-Nhận xét tiết học
-VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi cßn l¹i
-Chuẩn bị bài sau
+=+=;
3-=3-== 
-1 HS lên bảng làm bài,lớp làm BC
x== 
HS tr¶ lêi
HS nh¾c l¹i
- 1 HS lên bảng làm,lớp làm BC
:=x==
HS tr¶ lêi
HS nh¾c l¹i
Bài 1
x==; :=x= 
x=; :=x==
4x===; :3=x=
Bài 2.:=x==
x==16
Bµi 3 1HS ®äc bµi to¸n
HS tr¶ lêi.1 HS làm bảng lớp,VBT
 Gi¶i
 DiÖn tÝch tÊm b×a lµ:
 x=(m2)
 DiÖn tÝch mçi phÇn cña tÊm b×a lµ:
 :3=(m2)
 §¸p sè:m2
 ****************************************************
TẬP LÀM VĂN(Tiết 3)
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Môc tiªu:
- BiÕt ph¸t hiÖn nh÷ng h×nh ¶nh ®Ñp trong hai bµi v¨n t¶ c¶nh (Rõng tr­a vµ ChiÒu tèi BT1).
- Dùa vµo dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh ®· lËp trong tiÕt tr­íc, viÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n cã c¸c chi tiÕt hîp lý(BT2)
II. §å dïng d¹y häc:
- Nh÷ng ghi chÐp vµ dµn ý ®· lËp ë tiÕt tr­íc .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. KiÓm tra bµi cò: 
- Tr×nh bµy dµn ý ®· lËp tiÕt tr­íc.
2. D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi míi,ghi đầu bài
Hoạt động 1: H­íng dÉn HS luyÖn tËp:
MT.BiÕt ph¸t hiÖn nh÷ng h×nh ¶nh ®Ñp trong hai bµi v¨n t¶ c¶nh (Rõng tr­a vµ ChiÒu tèi BT1).
Bµi 1: T×m nh÷ng h×nh ¶nh em thÝch trong mçi bµi v¨n d­íi ®©y.
- Tæ chøc cho HS chän h×nh ¶nh c¸c em thÝch trong hai bµi v¨n.
- GV khen ngîi HS.
Hoạt động 2: Bài tập 2
MT.Dùa vµo dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh ®· lËp trong tiÕt tr­íc, viÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n cã c¸c chi tiÕt hîp lí
Bµi 2: Dùa vµo dµn ý ®· lËp ë tiÕt 2, viÕt ®o¹n v¨n t¶ mét buæi s¸ng ( tr­a, chiÒu) trong v­ên c©y
- L­u ý HS: nªn chän phÇn th©n bµi ®Ó viÕt.
- Tæ chøc cho HS viÕt bµi.
- NhËn xÐt.
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- HS ®äc dµn ý ®· lËp.
- Bµi 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi.
- HS ®äc thÇm néi dung tõng bµi v¨n, lùa chän h×nh ¶nh thÝch trong mçi bµi v¨n.
- HS nªu yªu cÇu.
-Bµi 2 HS ®äc dµn ý ®· lËp chØ râ ý nµo sÏ chän viÕt thµnh ®o¹n v¨n.
- HS viÕt bµi vµo vë.
- HS ®äc l¹i bµi viÕt.
 ***************************************************
 Thứ năm ngày 01 tháng 9 năm 2011
LUYỆN TỪ &CÂU (Tiết 4) 
 LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA
 I.Mục tiêu:	
 -Tìm ñöôïc caùc töø ñoàng nghóa, xeáp ñöôïc caùc vaøo caùc nhoùm töø ñoàng nghóa.
 - Vieát moät ñoaïn vaên taû caûnh khoaûng 5 caâu coù söû duïng moät soá töø ñoàng nghóa.
 II.Ñoà duøng daïy – hoïc.
 -Töø ñieån hoïc sinh
 -Buùt daï vaø moät soá tôø phieáu khoå to.
 III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Baøi cuõ: Gọi 3 HS lên bảng đặt câu có sử dụng từ đồng nghĩa
-GV nhận xét,ghi điểm
2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ghi đầu bài
Hoạt động 1: H­íng dÉn lµm bµi tËp:
MT. HS làm được bài tập 1,2,3 SGK
Bµi 1:Gäi HS ®äc Y/c bµi tËp
- Gäi HS ®äc ®o¹n v¨n
- Y/c HS ®äc thÇm ®o¹n v¨n t×m vµ g¹ch ch©n nhöõng töø ñoàng nghóa coù trong ñoaïn vaên ñoù. 
-Y/c HS laøm baøi.
-Gäi HS trình baøy keát quaû baøi laøm.
-GV nhaän xeùt ,kÕt luËn:Taát caû caùc töø noùi treân ñeàu chæ ngöôøi ñaøn baø coù con, trong quan heä vôùi con
Bµi 2: Gäi HS ®äc Y/c bµi2
- Y/c HS ®äc thÇm th¶o luËn cÆp xeáp caùc töø ñaõ cho thaønh töøng nhoùm töø ñoàng nghóa.
- Gäi ®¹i diÖn nhãm trình baøy keát quaû baøi laøm.
-GV nhaän xeùt 
Bµi 3: Gäi hS ®äc Y/c 
-Y/c HS vieát moät ñoaïn vaên khoaûng 5 caâu trong ñoù coù duøng moät soá töø ñaõ neâu ôû baøi taäp 2.
-Gäi HS trình baøy 
-GV nhaän xeùt vaø tuyªn d­¬ng nhöõng HS vieát ñoaïn vaên hay.
HĐ2. Cñng cố, dÆn dß:
-GV nhaän xeùt tieát hoïc.
-Yeâu caàu HS veà nhaø hoaøn chænh ñoạn văn mieâu taû.
- Chuẩn bị bài sau.
-3 HS leân baûng thöïc hieän.
Bµi 1 -1 HS ñoïc to caû lôùp ñoïc thaàm.
-HS laøm baøi caù nhaân. Moãi em duøng vieát chì gaïch döôùi nhöõng töø ñoàng nghóa trong ñoaïn vaên.
nhöõng töø ñoàng nghóa laø: meï, u, bu.
Bµi 2 -1 HS ®äc Y/c
- HS th¶o luËn,®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
+Bao la,meânh moâng, baùt ngaùt, theânh thang.
-Lung linh, long lanh, loùng laùnh, laáp loaùng
-Vaéng veû, hiu quaïnh, vaéng teo
Bµi 3 -1 HS ®äc Y/c
- HS viÕt bµi vµo VBT
HS lÇn l­ît tr×nh bµy
- HS kh¸c nhËn xÐt
 *******************************************************
 Thứ sáu ngày 02 tháng 9 năm 2011
TẬP LÀM VĂN(Tiết 4) 	
 LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ
Môc tiªu: Gióp häc sinh
NhËn biÕt ®­îc b¶ng sè liÖu thèng kª,hiÓu c¸ch tr×nh bµy sè liÖu thèng kª d­íi 2 h×nh thøc: nªu sè liÖu vµ tr×nh bµy b¶ng
Thèng kª ®­îc sè häc sinh tr«ng líp theo mÉu.
*KNS.+Thu thập xử lí thông tin
Hợp tác (cùng tìm kiếm số liệu thông tin).Thuyết trình kết quả tự tin.
Xác định giá trị
§å dïng d¹y häc:
B¶ng phô kÎ s½n b¶ng thèng kª bµi: Ngh×n n¨m v¨n hiÕn
KÎ s½n bµi tËp 2
C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Bµi cò:
- Gäi HS ®äc ®o¹n v¨n t¶ c¶nh mét buæi trong ngµy
- Gv nhËn xÐt
2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi đầu bài
Hoạt động 1: H­íng d·n lµm bµi tËp:
MT.NhËn biÕt ®­îc b¶ng sè liÖu thèng kª,hiÓu c¸ch tr×nh bµy sè liÖu thèng kª.
Bµi 1:Goi HS ®äc Y/c néi dung
- Gv treo b¶ng thèng kª, Y/c HS th¶o luËn cÆp tr¶ lêi c©u hái trong SGK
H: c¸c sè liÖu thèng kª trªn ®­îc tr×nh bµy d­íi h×nh thøc nµo?
KL: C¸c sè liÖu thèng kª ®­îc tr×nh bµy trªn 2 h×nh thøc:nªu sè liÖu vµ tr×nh bµy b¶ng sè liÖu
H: C¸c sè liÖu thèng kª cã t¸c dông g×?
KL: Sè liÖu thèng kª gióp ng­êi ®äc t×m th«ng tin dÓ dµng,dÔ so s¸nh sè liÖu
Bµi 2:Gäi HS ®äc Y/c
- Y/c HS th¶o luËn nhãm 4 b¹n lËp b¶ng thèng kª líp 5C theo mÉu
- Gäi HS d¸n phiÕu tr×nh bµy
- Gäi HS nhãm kh¸c bæ sung
H Nh×n vµo b¶ng thèng kª em biÕt ®iÒu g×?
H: Tæ nµo nhiÒu HS kh¸ giái nhÊt?
H: Tæ nµo nhiÒu HS n÷ nhÊt?
HĐ2: Cñng cè, dÆn dß:
H: B¶ng thèng kª cã t¸c dông g×?
-Nhận xét tiết học
-VÒ nhµ häc bµi
2 HS ®äc
Bµi 1: - HS ®äc Y/c néi dung
-HS th¶o luËn,®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
-Nhóm khác nhận xét
-Nªu sè liÖu vµ tr×nh bµy b¶ng sè liÖu
HS tr¶ lêi
Bµi 2: HS ®äc Y/c
HS th¶o luËn nhãm 4 b¹n lËp b¶ng thèng kª sè HS líp m×nh
Tæ
Sè HS
N÷
Nam
Kh¸ Giái
 1
2
3
4
 7
6
8
6
4
2
4
3
3
4
4
3
2
1
2
1
Tæng
27
13
14
6
Sè tæ,sè HS tõng tæ,sè nam,sè n÷
Tæ1 vµ tæ 3
Tæ1 vµ tæ 3
 *************************************************
TOÁN(Tiết 10)	 HỖN SỐ(Tiết 2)
I.Môc tiªu: Gióp häc sinh
 -BiÕt c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè vµ biÕt c¸ch vËn dông c¸c phÐp tÝnh cénh trõ nh©n chia hai ph©n sè ®Ó lµm bµi tËp.
II.§å dïng d¹y häc: 3 h×nh vu«ng
- Bảng nhóm,BC
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bµi cò:
- ViÕt hçn sè cã phÇn nguyªn lµ 3 vµ phÇn ph©n sè lµ 
H: PhÇn ph©n sè cña hỗn sè nh­ thÕ nµo so víi 1?
- GV nhËn xÐt,ghi điểm
2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi đầu bài
Hoạt động 1: H­íng dÉn chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè
MT. HS biÕt c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè
- GV g¾n 2 h×nh vu«ng ®· t« mµu vµ nãi: c« cã 2 h×nh vu«ng t« mµu
- G¾n tiÕp h×nh vu«ng t« mµu h×nh
H: C« ®· t« mµu mÊy h×nh vu«ng vµ mÊy phÇn cña h×nh vu«ng?
H: h×nh thø 3 chia thµnh mÊy phÇn b»ng nhau?
- Gv h­íng dÉn HS chia 2 h×nh cßn l¹i thµnh 8 phÇn b»ng nhau
H: C« ®· t« mµu tÊt c¶ mÊy phÇn cña h×nh vu«ng?
VËy 2h×nh vu«ng b»ngh×nh vu«ng
Hay: 2=( Hçn sè chuyÓn thµnh Psè)
- Goi HS nªu c¸ch chuyÓn
- GV h­íng dÉn:
2=2+==
GV rót ra c¸ch chuyÓn ph©n sè thanh hçn sè
Hoạt động 2: LuyÖn tËp:
MT.HS biÕt c¸ch vËn dông c¸c phÐp tÝnh cénh trõ nh©n chia hai ph©n sè ®Ó lµm BT
Bµi 1: ChuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè
- Y/c HS lµm vµo b¶ng con, gäi 1 em lªn lµm
- GV nhËn xÐt,ghi điểm
Bµi 2: Gäi HS ®äc Y/c
- GV h­íng dÉn mÉu
- Y/c HS lµm vµo vë, 1 em lªn lµm
- GV nhËn xÐt,ghi điểm
Bµi 3: Gäi HS ®äc Y/c
- Y/c HS ph©n tÝch mÉu
- Y/c HS lµm vµo vë, gäi 1 em lªn lµm
- GV thu chÊm nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß:
-Nhận xét tiết học.
- VÒ nhµ lµm bµi cßn l¹i
-Chuẩn bị bài sau
HS lªn b¶ng viÕt 3
- bÐ h¬n 1
- HS trả lời
T« mµu 2 h×nh vu«ng vµh×nh vu«ng
-8 phÇn b»ng nhau
h×nh vu«ng
-HS nªu c¸ch chuyÓn
HS nh¾c l¹i
Bµi 1 - 1 HS ®äc Y/c
 1==; 4==
3==; 9==
Bµi 2 -1 HS ®äc. 1 HS lên bảng,lớp làm vở
 2+4=+=
10- 4=- =
Bµi 3 - 1 HS ®äc.1 HS lên bảng,lớp làm vở
3x2=x=
8:2=:=
 *****************************************************
SINH HOẠT LỚP(Tuần 2)
 I.Mục tiêu:
1- HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 2.
2- Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân.
II.Đồ dùng dạy học
1- GV: Nội dung sinh hoạt
2-HS: Sổ ghi chép ưu khuyết điểm tuần qua
III. Các hoạt động dạy học 
1. Đánh giá tình hình tuần qua:
 * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Duy trì SS lớp tốt.
- Nề nếp lớp tương đối ổn định.
 * Học tập: 
- Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp nhưng chưa đều.
- Đã thi khảo sát chất lượng đầu năm Toán và Tiếng Việt.
-Một số em đã có ý thức học tập tương đối tốt như:Trang,Quyết,My,Thắng, Vân, Thủy...
-Một số em chưa học bài cũ,ngồi học còn làm việc riêng: Y Du Ly,An,Tuấn Anh,Quỳnh,Thảo,Nhất,...
- Chất lượng thi khảo sát điểm quá thâp.
 - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học.
 * Hoạt động khác:
- Bao bọc sách vở đúng quy định.
- Một số em chưa đóng các khoản đóng góp. 
-2. Kế hoạch tuần 2:
 - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
- Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học.
- Chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớp.
 - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 3.
- Tích cực tự ôn tập kiến thức đã học.
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS.
- Thực hiện VS trong và ngồi lớp.
- Nhắc nhở gia đình đến đăng kí nhập học và đóng các khoản đầu năm.
 *************************************************