Giáo án Kĩ thuật lớp 5 - Lắp rô bốt (tt)

KỸ THUẬT(Tiết 31) 5A,B
LẮP RÔ BỐT (tt)
I. Mục tiêu: HS cần phải:
	-Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô bốt
	-Lắp được rô bốt đúng kĩ thuật, đúng quy định.
	-Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành.
II. Chuẩn bị: 
-GV: Mẫu rô bốt đã lắp.
-Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- HS: SGK.
 Bộ lắp ghép.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A-KTBC: 
-Nêu các bước lắp rô bốt ?
-GV nhận xét, kết luận.
B-Bài mới:
1-Giới thiệu: Lắp rô bốt
2-Các hoạt động:
*Hoạt động 1: HD HS thực hành lắp rô bốt.
a/Chọn chi tiết:
- YC HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo sgk và xếp từng loại vào nắp hộp.
-Y/c HS quan sát kĩ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong sgk.
b/Lắp từng bộ phận:
-Gọi HS đọc phần ghi nhớ để toàn lớp nắm vững quy trình lắp rô bốt.
-Chia lớp thành 6 nhóm, y.c các nhóm quan sát hình sgk và đọc nội dung từng bước lắp. Sau đó thực hiện lắp rô bốt.
-GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm.
*Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm
-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
-Gọi HS nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
-Mời đại diện nhóm dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm của bạn.
-GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.
4/ củng cố:
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau.
-2 HS nêu.
-HS thùc hµnh chon ®ñ chi tieet ®Ó l¾p r¸p nh­ trong SGK.
-HS quan sát.
-1 HS đọc. Lớp đọc thầm.
-Các nhóm thực hiện.
- HS thực hiện.
-HS nªu
-HS kh¸c n/x vµ bæ sung.