Giáo án lớp 2 năm 2011 - 2012 - Tuần 10

Giáo án lớp 2 năm 2011 - 2012 - Tuần 10

I. MỤC TIÊU: - Ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.

- Hiểu nội dung : Sáng kiến của bè Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà. (trả lời được các CH trong SGK).

* GD : Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và những người thân trong gia đình.

- Biết thể hiện lòng kính yêu đối với ông bà trong gia đình

II. CHUẨN BỊ:

 

doc 25 trang Người đăng huong21 Lượt xem 668Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án lớp 2 năm 2011 - 2012 - Tuần 10", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 10
Thø hai ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011
Chµo cê
********************************************
TËp ®äc
TiÕt 29 + 30:	SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ 
I. MỤC TIÊU: - Ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.
- Hiểu nội dung : Sáng kiến của bè Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà. (trả lời được các CH trong SGK).
* GD : Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và những người thân trong gia đình.
- Biết thể hiện lòng kính yêu đối với ông bà trong gia đình
II. CHUẨN BỊ: 
Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.KiĨm tra bµi cị:
 Gäi 2HS lªn b¶ng.
Hái hs vỊ tªn cđa c¸c ngµy:1-6;8-3;1-5;20-11 
 GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
2.Bµi míi: TiÕt 1
a,Giíi thiƯu 
-Gi¸o viªn ®äc mÉu toµn bµi 1 l­ỵt
-Giíi thiƯu c¸c tõ cÇn luyƯn ph¸t ©m vµ yªu cÇu HS ®äc 
-Yªu cÇu HS ®äc tõng c©u
-Theo dâi vµ chØnh sưa lçi cho HS nÕu cã --Hs ph¸t ©m tõ khã
 -Yªu cÇu HS t×m c¸ch ®äc ®ĩng sau ®ã cho líp luyƯn ®äc c¸c c©u nµy.’
-Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau ®äc theo ®o¹n.
-Nghe vµ chØnh sưa lçi cho HS 
-Yªu cÇu HS ®äc ®o¹n trong nhãm
-Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm
-§äc ®ång thanh
TiÕt 2
-T×m hiĨu néi dung 
-Yªu cÇu HS ®äc ®o¹n 1
-BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g×?
-Hai bè con Hµ quyÕt ®Þnh chän ngµy nµo lµm ngµy lƠ cđa «ng bµ?V× sao?
-BÐ Hµ cã t×nh c¶m nh­ thÕ nµo víi «ng bµ?
-Yªu cÇu hs ®äc ®o¹n 2,3
-BÐ Hµ b¨n kho¨n ®iỊu g×?
-BÐ Hµ tỈng «ng bµ c¸i gi?
-¤ng bµ nghÜ sao vỊ mãn quµ cđa Hµ?
-Muèn cho «ng bµ vui c¸c con lµm g×?
-Thi ®äc theo vai
3.Cđng cè-dỈn dß:
-Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt?v× sao?
-Tỉng kÕt giê häc.
2 hs tr¶ lêi tªn cđa c¸c ngµy lƠ
-Quan s¸t theo dâi 
-Hs ®äc nèi tiÕp c©u ®Õn hÕt
-Hs ph¸t ©m tõ khã:
-Ngµy lƠ,lËp®«ng,nªn,nãi,ng¹c nhiªn,suy nghÜ,m¶i,biÕu,
-Bè ¬i!/sao kh«ng cã ngµy cđa «ng bµ,/bè nhØ?/
-Mãn quµ «ng thÝch nhÊt h«m nay/lµ chïm ®iĨm m­êi cđa ch¸u ®Êy.//
-§äc nèi tiÕp ®o¹n
-§äc ®o¹n trong nhãm
-Thi gi÷a c¸c nhãm.
-§äc ®o¹n 1
-Lµ chän mét ngµy lƠ lµm ngµy lƠ cho «ng bµ.
-Ngµy lËp ®«ng.
-V× trêi b¾t ®Çu rÐt,mäi ng­êi cÇn chĩ ý tíi søc khoỴ «ng bµ.
-BÐ Hµ rÊt kÝnh träng vµ yªu quÝ «ng bµ.
-§äc ®o¹n 2,3
-V× kh«ng biÕt nªn tỈng «ng bµ c¸i g×.
-BÐ hµ ®· tỈng «ng bµ chïm ®iĨm m­êi.
-¤ng bµ rÊt thÝch mãn quµ cđa Hµ.
-Hs tù tr¶ lêi
-Thi luyƯn ®äc theo vai
-Hs tr¶ lêi
******************************************
To¸n
 TiÕt 46: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: 
- Biết tìm x trong các bài tập dạng: x + a = b ; a + x = b (với a, b là các số có không quá 2 chữ số).
- Biết giải bài toán có một phép trừ.
- BT cần làm : Bài 1 ; Bài 2 (cột 1,2) ; Bài 4 ; Bài 5.
II. CHUẨN BỊ: 
Bảng phụ ghi BT 3. SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Ổn định: 
2.Bài cũ: Tìm 1 số hạng trong 1 tổng .
- Ghi bảng: x + 7 = 10
 41 + x = 75
 Nhận xét, tuyên dương
3.Bài mới: Luyện tập 
	* Bài 1: Tìm x
 x + 8 = 10
 x + 7 = 10
 30 + x = 58
Ị “Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết”
* Bài 2: Tính nhẩm (cột 1, 2)
* Bài 4: Hướng dẫn phân tích đề
Tóm tắt:
Có tất cả : 45 quả
Trong đó	: 25 quả cam
Có	: quả quýt?
	* Bài 5: 
Khoanh tròn vào chữ trước kết quả đúng
Ị Muốn tìm số hạng chưa biết, chúng ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
4. Củng cố - Dặn dò: - Xem lại bài
Chuẩn bị “Số tròn chục trừ đi một số”
Hát
3 HS lên bảng thực hiện 
Gọi tên thành phần
Nêu qui tắc:Muốn tìm số hạng
HS nêu yêu cầu
3 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở và nêu:
x là số hạng chưa biết
Nêu quy tắc 
HS nhắc lại
Nêu cách nhẩm và điền kết quả, 
2 HS đọc đề
 Bài giải
 Số quả quýt có là
 45 -25 =20 (quả )
 Đáp số :20 quả quýt
HS nêu:
x + 5 = 5
 x = 5 – 5
 x = 0
Nhận xét tiết học.
***********************************************
¢m nh¹c
GV chuyªn d¹y
***************************************************************************
Thø ba ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2011
ThĨ dơc
Bµi 19: KiĨm trabµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung
I. MỤC TIÊU: 
- KiĨm tra bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. Yªu cÇu thùc hiƯn ®­ỵc ®éng t¸c t­¬ng ®èi chÝnh x¸c, ®ĩng nhÞp, ®ĩng ph­¬ng h­íng.
II. §Þa ®iĨm vµ ph­¬ng tiƯn:
- S©n tr­êng, cßi.
- §¸nh dÊu 5 ®iĨm theo hµng ngang c¸ch nhau 1 - 1,5m, ghÕ gi¸o viªn.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
Nội dung
Định lượng
Tổ chức luyện tập
	1. Phần mở đầu:
- NhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu vµ ph­¬ng ph¸p kiĨm tra.
- §i ®Ịu theo 3 hµng däc
- ¤n bµi thĨ dơc ®· häc, mçi ®éng t¸c 2 - nhÞp.	
2. Phần cơ bản:
* KiĨm tra bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung:
- Néi dung kiĨm tra: Mçi häc sinh thùc hiƯn tÊt c¶ c¸c ®éng t¸c cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung.
- Tỉ chøc vµ ph­¬ng ph¸p kiĨm tra: KiĨm tra lµm nhiỊu ®ỵt, mçi ®ỵt 4 häc sinh d­íi sù ®iỊu khiĨn cđa GV.
- C¸ch ®¸nh gi¸:
+ Hoµn thµnh: Thuéc bµi, c¸c ®éng t¸c thùc hiƯn t­¬ng ®èi ®ĩng, cã thĨ cã 1 – 2 ®éng t¸c thùc hiƯn nhÇm nh­ng ®iỊu chØnh ®­ỵc ngay.
+ Ch­a hoµn thµnh: ch­a thuéc bµi, tËp sai 3 ®éng t¸c trë lªn.
* §i ®Ịu theo 3 hµng däc 
3. Phần kết thúc:
- Cĩi ng­êi th¶ láng
- Nh¶y th¶ láng sau ®ã thu nhá vßng trßn, vỊ ®éi h×nh hµng ngang.
- Gi¸o viªn cïng hs hƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt vµ giao bµi vỊ nhµ. 
6p
24p
4 p
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
U ÍÍÍÍÍÍÍÍ
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 
U
GV 
 ● ● ● ●
 U
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
********************************************
Toán
TiÕt 47: sè trßn chơc trõ ®i mét sè
I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ (số tròn chục trừ đi một số).
- BT cần làm : Bài 1 ; Bài 3.
- Tính cẩn thận, chính xác, khoa học.
II. CHUẨN BỊ: 
- 4 bó que tính (mỗi bó 10 que tính). Bồ đồ dùng học toán
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: “Luyện tập” 
- Ghi bảng: x + 8 = 10
 x + 2 = 10
 30 + x = 58
GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới: “Số tròn chục trừ đi một số”
Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ .
- GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm kết quả 
Cô có bao nhiêu que tính?
40 que tính gồm mấy chục mấy đơn vị?
Bớt đi bao nhiêu que tính?
Yêu cầu HS nêu kết quả
Nêu cách tính
Hướng dẫn HS tự đặt tính. Gọi HS lên bảng đặt tính
4 0
 - 8
3 2
Yêu cầu vài HS nhắc lại
Hoạt động 2: Hướng dẫn tính
Giới thiệu phép trừ: 40 – 18
GV nêu: “Có 40 que tính, bớt đi 18 que tính, thì ta phải làm phép tính gì?”
GV ghi bảng: 40 - 18 = ?
GV giúp HS tự đặt tính rồi trừ từ phải sang trái
GV cho vài HS nhắc lại cách trừ (như bài học)
Hoạt động 3: Thực hành
* Bài 1: Tính
GV nhận xét, sửa bài. Kết quả: 51 ; 45 ; 88 ; 63 ; 17 ; 26
	* Bài 3:
Gọi 1 HS đọc đề toán
GV chấm và sửa bài.
4. Củng cố, dặn dò 
Sửa lại các bài toán sai
Chuẩn bị bài: 11 trừ đi một số : 11 - 5
Hát
3 HS lên bảng làm
40 - 8
40 que tính
4 chục 0 đơn vị
- HS gắn.
- 8 que tính
 32 que tính
HS tự nêu, thực hiện phép tính
HS nhắc lại.
Làm phép tính trừ
HS tự nêu
- HS làm vào bảng con.
HS làm vào bảng con.
- HS đọc đề toán
Tự giải vào vở.
	Bài giải
Số que tính còn lại là:
20 – 5 = 15 (que)
 Đáp số: 15 que tính.
****************************************
Kể chuyện
	TiÕt 10: 	SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I. MỤC TIÊU:
- Dựa vào các ý cho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé Hà.
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện.
* GD: Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và những người thân trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ ghi ý chính của từng đoạn
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Ổn định: 
2. Bài mới: “Sáng kiến của bé Hà”
Hoạt động 1: Kể từng đoạn câu chuyện 
	* Bài 1:
Hướng dẫn HS kể đoạn 
Lưu ý: GV đặt câu hỏi gợi ý (nếu HS lúng túng)
Bé Hà vốn là 1 cô bé như thế nào?
Bé Hà có sáng kiến gì?
Bé giải thích vì sao phải có ngày lễ của ông bà?
Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà? Vì sao?
Kể theo nhóm.
Kể trước lớp.
GV có thể chỉ định hoặc các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp
Nhận xét về nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện – tuyên dương
Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện 	 
	* Bài 2: HS khá, giỏi
Cho 3 HS đại diện 3 nhóm thi kể, mỗi em kể 1 đoạn, em khác kể nối tiếp
Nhận xét, tuyên dương nhóm
Kể cả câu chuyện
Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai
Chọn 1 HS làm người dẫn chuyện
 1 HS làm bé Hà; 1 HS làm bà ; 1 HS làm ông
 1 HS làm bố
Nhận xét, tuyên dương
4. Củng cố, dặn dò :
 GV liên hệ, giáo dục HS ý thức quan tâm đến ông bà và những người thân trong gia đình.
Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe
Chuẩn bị: “Bà cháu”
Nhận xét tiết học
Hát
HS lắng nghe.
1 HS đọc yêu cầu bài
1 HS kể mẫu đoạn 1
1 HS kể đoạn 2
1 HS kể đoạn 3
1 HS kể đoạn 4
HS kể trong nhóm
Thi đua kể trước lớp.
1 HS đọc yêu cầu
Thực hiện
Nhận xét
Thi đua mỗi dãy 1 HS
HS thực hiện
********************************************
Chính tả ( TËp chÐp)
	TiÕt 21: 	Ngµy lƠ
I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác, trình bày đúng bài CT Ngày lễ.
- Làm đúng BT2 ; BT(3) a
- Giáo dục tính cẩn thận
II. CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ghi nội dung bài viết. Vở, bảng con
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: “Kiểm tra” 
GV nhận xét bài làm của của HS
Bài mới: “Ngày lễ”
Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép 
GV đọc đoạn chép trên bảng phụ
+Đoạn chép nói về ngày gì?
+Những chữ nào trong các ngày lễ được viết hoa?
GV chốt: Viết hoa vào chữ đầu của mỗi bộ phận.
Hướng dẫn viết từ dễ lẫn: hằng năm, Quốc tế Lao động, Quốc tế Thiếu nhi.
GV nhận x ...  chuÈn bÞ:
1- Giáo viên: Bảng phụ. 
2- Học sinh: vở bài tập. 
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi
Bµi 1:
 -Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu cđa bµi.
-Yªu cÇu hs më s¸ch,tËp ®äc S¸ng kiÕn cđa bÐ Hµ.
-Ghi b¶ng vµ cho hs ®äc l¹i c¸c tõ nµy.
Bµi 2
-Gäi hs nªu yªu cÇu cđa bµi.
-Gv cho hs nèi tiÕp kĨ.
 -Mçi hs chØ cÇn nãi 1 tõ.
Bµi 3
-Gäi hs ®äc yªu cÇu.
-Hä néi lµ nh÷ng ng­êi nh­ thÕ nµo?
-Hä ngo¹i lµ nh÷ng ng­êi nh­ thÕ nµo?
-Yªu cÇu hs tù lµm bµi.
Bµi 4
-Gäi hs ®äc yªu cÇu cđa bµi.
-Gäi hs ®äc truyƯn vui trong bµi
-DÊu chÊm hái th­êng ®Ỉt ë ®©u?
-Yªu cÇu lµm bµi,hs lµm.
2. Cđng cè – DỈn dß
-Tỉng kÕt giê häc.
-Hs ghi bµi vµ chuÈn bÞ bµi.
-§äc yªu cÇu 
-Hs ®äc c¸c tõ:Bè,con,«ng,bµ,mĐ,c«, 
chĩ,cơ giµ,con ch¸u.
-Nªu yªu cÇu.
-§äc nèi tiÕp c¸c tõ bµi 1.
-NhËn xÐt bỉ xung.
-§äc yªu cÇu cđa bµi.
-Lµ nh÷ng ng­êi cã quan ruét thÞt víi bè.
-Lµ nh÷ng ng­êi cã quan hƯ ruét thÞt víi mĐ.
-1hs lªn b¶ng lµm-líp lµm vë.
-§äc yªu cÇu .
-§äc c©u truyƯn trong bµi.
-Cuèi c©u hái.
-Hs tù ®iỊn vµo « trèng
-Hs nhËn xÐt.
.
************************************************ 
Tập viết
CHỮ HOA: H
i. mơc tiªu:
- Viết đúng chữ hoa H (1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ). 
- Viết đúng chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ). Hai s­¬ng mét n¾ng (3 lần). 
ii. chuÈn bÞ:
1- Giáo viên: chữ mẫu trong bộ chữ.
2- Học sinh: Bảng con, vở tập viết.
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra bµi viÕt ë nhµ cđa mét sè HS.
-Yªu cÇu 2 em lªn b¶ng viÕt ch÷ c¸i G hoa, cơm tõ øng dơng Gãp søc chung tay.
2. Bµi míi: a,Giíi thiƯu 
-Treo mÉu ch÷ trong khung ch÷ cho -HS quan s¸t
+ Ch÷ H hoa cao mÊy li, réng mÊy li?
+Ch÷ hoa H ®­ỵc viÕt bëi mÊy nÐt?
-ChØ nÐt 1 vµ hái:NÐt 1 lµ kÕt hỵp cđa nÐt nµo vµ nÐt nµo?
-NÐt 2 gåm nh÷ng nÐt c¬ b¶n nµo nèi víi nhau?
-Gv võa viÕt võa gi¶ng qui tr×nh viÕt.
-Gv cho hs viÕt b¶ng con ch÷ hoa H.
-Gv sưa sai.
-Gv gi¶ng tõ øng dơng
 Mét n¾ng hai s­¬ng
-H­íng dÉn hs quan s¸t chiỊu cao c¸c ch÷ c¸i,kho¶ng c¸ch c¸c ch÷.
-Yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ Hai.
-Gv h­íng dÉn hs viÕt bµi vµo vë
-Thu vµ chÊm mét sè bµi.
3.Cđng cè – DỈn dß.
-NhËn xÐt giê häc
-VỊ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt trong vë 
-2 hs lªn b¶ng viÕt ch÷ c¸i G hoa.
-1hs viÕt cơm tõ øng dơng.
-Hs quan s¸t mÉu ch÷.
-Cao 5 li, réng 5 li
-§­ỵc viÕt bëi 3 nÐt.
-Cđa nÐt cong tr¸i vµ nÐt l­ỵn ngang.
-Gåm nÐt khuyÕt d­íi ,nÐt khuyÕt trªn vµ nÐt mãc ph¶i.
-Hs quan s¸t.
-Hs viÕt b¶ng con.
-Lµ c©u thµnh ng÷ nãi lªn sù vÊt v¶,chÞu th­¬ng,chÞu khã cđa bµ con n«ng d©n.
-Ch÷ h,g cao 5 li,ch÷ t cao 1,5 li,c¸c ch÷ 
-cßn l¹i cao 1 li.kho¶mg c¸ch c¸c ch÷ b»ng 1 ®¬n vÞ ch÷.
-ViÕt b¶ng con.
-Hs viÕt vë:
1dßng ch÷ H cì võa
1 dßng ch÷ H cì nhá
1 dßng ch÷ Hai cì võa 
1dßng ch÷ Hai cì nhá
2 dßng cơm tõ øng dơng.
***************************************************
THỦ CÔNG 
	 GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui
- HS hứng thú, yêu thích môn gấp thuyền.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: + Mẫu gấp thuyền phẳng đáy có mui. (Giấy thủ công)
 + Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh họa.
HS: Giấy thủ công. (Giấy nháp)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: Gấp thuyền phẳng đáy không mui	 
- Yêu cầu HS nêu lại các bước gấp.
Ị Nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới: Gấp thuyền phẳng đáy có mui
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
- GV giới thiệu mẫu gấp:
Hình dáng của thuyền phẳng đáy có mui?
Màu sắc của mẫu gấp?
So sánh thuyền phẳng đáy có mui với thuyền phẳng đáy không mui có gì giống và khác nhau?
à Kết luận: Cách gấp hai loại thuyền tương tự nhau, chỉ khác ở bước tạo mui thuyền.
Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu 
+ Bước 1: Gấp tạo mũi thuyền.
+ Bước 2: Gấp các nếp gấp cách đều.
+ Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền.
+ Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui
- GV gọi 2 HS lên thao tác lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui.
- GV tổ chức cho HS tập gấp thuyền phẳng đáy có mui bằng giấy nháp.
4. Củng cố – Dặn dò
- GV củng cố bài, gdhs.
- Về nhà tập gấp nhiều lần cho thành thạo.
- Hát: Em đi chơi thuyền
- 2 HS nhắc lại, 3 bước:
Bước 1: Gấp các nếp gấp cách đều.
Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền.
Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui.
- Dài.
- Đỏ (vàng, xanh )
- Giống nhau: hình dáng của thân thuyền, đáy thuyền, mũi thuyền, về các nếp gấp.
- Khác nhau: Một loại có mui ở hai đầu và một loại không có mui.
- HS quan sát.
- HS quan sát mẫu quy trình gấp 
- HS lên bảng thực hiện.
- 4 Bước:
Bước 1: Gấp tạo mui thuyền.
Bước 2: Gấp tạo nếp gấp cách đều.
Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền.
Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui.
- Lớp quan sát và nhận xét.
- HS thực hiện trên nháp.
************************************************
Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2011
Tốn
51 – 15.
i. mơc tiªu:
- Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 51- 15. 
- Vẽ được hình tam giác theo mẫu (vẽ trên giấy kẻ ơ li).
- Làm được các bài tập: bài 1(cột 1, 2, 3), bài 2(a, b), bài 4. 
ii. chuÈn bÞ:
1- Giáo viên: Bảng phụ; 5 bĩ 1 chục que tính và 1 que tính rời. 
2- Học sinh: Bảng con.SGK. 
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.KiĨm tra bµi cị:
-Gäi 2 em lªn lµm – nhËn xÐt.
2.Bµi míi: a,Giíi thiƯu 
-Yªu cÇu hs nªu phÐp tÝnh vµ thùc hiƯn phÐp tÝnh
-Yªu cÇu hs tÝnh.
Bµi 1: Yªu cÇu hs ®äc ®Çu bµi Gäi hs nªu yªu cÇu 
-Gv nhËn xÐt 
Bµi 2: Gäi hs ®äc yªu cÇu
-Gv gäi 2 em lµm
-Líp lµm b¶ng con - nhËn xÐt.
Bµi 4: Gäi hs nªu yªu cÇu
-Gv cho hs lµm vë
-Gv gäi 2 em lµm - líp lµm b¶ng
-Gv nhËn xÐt.
3. Cđng cè dỈn dß
-NhËn xÐt giê häc - ghi bµi
-ChuÈn bÞ giê sau.
-2 Hs lµm cét däc
71 - 6
41 - 5
51 - 15
Hs thùc hiƯn 
51
1ko trõ ®­ỵc 5 lÊy 11 trõ 5
15
b»ng 6 viÕt 6 nhí 1
36
1 thªm 1 b»ng 2, 5–2 = 3 viÕt 3
TÝnh : 3 em lµm - líp lµm b¶ng con
-
81
-
31
-
-
51
-
71
61
46
17
19
38
25
§Ỉt tÝnh råi tÝnh 2hs lµm - líp lµm vë
 51 
 - -
 44 25
******************************
Tập làm văn
KỂ VỀ NGƯỜI THÂN.
i. mơc tiªu:
- Biết kể về ơng bà hoặc người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý (BT1).
- Viết được đoạn văn ngắn từ 3 điền 5 câu về ơng bà hoặc người thân (BT2). 
ii. chuÈn bÞ:
1- Giáo viên: - Tranh minh họa bài tập 1. 
2- Học sinh: SGK.Vở bài tập. 
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. Bµi míi: 
GV nªu mơc tiªu bµi häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng.
a,Giíi thiƯu 
Bµi 1:
- Gäi HS ®äc ®Ị bµi.
- Gäi 1 HS lµm mÉu.GV hái tõng cçu cho hs tr¶ lêi.
- Yªu cÇu HS lµm viƯc theo cỈp.
- Gäi hs tr×nh bµy tr­íc líp.Nghe vµ chØnh sưa lçi cho c¸c em.
Bµi 2: 
- Yªu cÇu hs viÕt bµi vµo Vë bµi tËp .Chĩ ý hs viÕt c©u v¨n liỊn m¹ch.Cuèi c©u cã dÊu chÊm,ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt hoa.
- Gäi mét vµi hs ®äc bµi viÕt cđa m×nh.
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm hs.
2.Cđng cè – DỈn dß
- Tỉng kÕt giê häc.
- DỈn dß hs suy nghÜ thªm vµ kĨ thªm nhiỊu ®iỊu kh¸c vỊ «ng bµ, ng­êi th©n.VỊ nh÷ng kØ niƯm em vÉn nhí vỊ ng­êi th©n, vỊ «ng bµ cđa m×nh.
-§äc ®Ị bµi vµ c¸c c©u hái.
-Tr¶ lêi.VD:¤ng cđa em nay ®· 
ngoµi b¶y m­¬i tuỉi .¤ng tõng lµ mét c«ng nh©n má.¤ng rÊt yªu quý em.H»ng ngµy «ng d¹y em häc bµi råi l¹i ch¬i trß ch¬i víi em ¤ng khuyªn em ph¶i ch¨m chØ häc hµnh.
-Tõng cỈp hs hái - ®¸p víi nhau theo c¸c c©u hái cđa bµi.
-Mét sè hs tr×nh bµy.c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt.
-ViÕt bµi.
-§äc bµi viÕt tr­íc líp.
 -C¶ líp nghe, nhËn xÐt.
-KĨ vỊ ng­êi th©n.
******************************
Tự nhiên và xã hội
ƠN TẬP “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE”
i. mơc tiªu:
- Khắc sâu kiến thức về các hoạt động của cơ quan vận động, tiêu hĩa.
- Biết sự cần thiết và hình thành thĩi quen ăn sạch, uống sạch và ở sạch.
- Nêu tác dụng của ba sạch để cơ thể khoẻ mạnh và chĩng lớn.
- Học sinh khá giỏi: nhớ lại và khắc sâu 1 số kiến thức về vệ sinh ăn uống đã được học để hình thành thĩi quen ăn sạch, uống sạch, ở sạch. 
ii. chuÈn bÞ:
1- Giáo viên: Tranh vẽ trong sách giáo khoa.
2- Học sinh: SGK.Vở bài tập. 
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1- KiĨm tra bµi cị:
Khëi ®éng: Gv chi hs ch¬i
2- Bµi míi:
Giíi thiƯu ghi b¶ng.
* Ho¹t ®éng 1: Ho¹t ®éng cỈp ®«i.
- Gv giíi thiƯu ho¹t ®éng cỈp ®«i.
- Gv cho mçi nhãm thĨ hiƯn l¹i ®éng t¸c quay cỉ, gi¬ tay, nghiªng ng­êi, cĩi gËp ng­êi.
- Gv hái:
1- Bé phËn nµo cđa c¬ thĨ cư ®éng ®Ĩ quay cỉ?
2- §éng t¸c nghiªng ng­êi?
3- §éng t¸c cĩi gËp m×nh?
* Ho¹t ®éng 2:Giíi thiƯu c¬ quan vËn ®éng.
- Gv yªu cÇu hs tù sê n¾n bµn tay, cỉ tay, c¸nh tay vµ hái:
+Hái: D­íi líp da cđa c¬ thĨ lµ g×?
- Gv gi¶ng x­¬ng, c¬ quan vËn ®éng.
* Ho¹t ®éng 3:Trß ch¬i “Ng­êi thõa thø 3”.
- Gv h­íng dÉn hs ch¬i trß ch¬i.
- Gv cho tõng tỉ ch¬i.
3- Cđng cè dỈn dß.
- NhËn xÐt giê häc.
- Gv dỈn hs vỊ nhµ th­êng xuyªn tËp luyƯn ®Ĩ cã søc khoỴ tèt.
- Hs tr¶ lêi.
- Hs h¸t bµi :Con voi.
- Hs ch¬i trß ch¬i: Xem cư nãi tªn c¸c c¬, x­¬ng vµ khíp x­¬ng.
- Hs nh¾c l¹i kÕt luËn.
- Hs nghe h­íng dÉn .
- ®¹i diƯn hs lªn bèc th¨m, tr¶ lêi c©u hái. 
- Hs nhËn xÐt- bỉ sung.
- Hs lµm vµo phiÕu häc tËp.
- Hs tr¶ lêi c©u hái cđa gv.
- Hs nhËn xÐt, bỉ s- Hs nªu phÇn ghi nhí.
- Häc sinh ghi bµi
- Hs chuÈn bÞ giê sau. 
*****************************
Ho¹t ®éng tËp thĨ
SINH HOẠT LỚP tuÇn 10
I. mơc tiªu: 
- §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp vµ thùc hiƯn nỊ nÕp cđa líp trong tuÇn 10.
- Th«ng qua kÕ ho¹ch ho¹t ®éng cđa líp tuÇn 11.
- Yªu cÇu HS luyƯn viÕt, luyƯn ®äc ë nhµ .
ii. néi dung: 1. NhËn xÐt chung ho¹t ®éng tuÇn 10.
 - GV nhËn xÐt ho¹t ®éng tuÇn 10.
 a.¦u ®iĨm: - Thùc hiƯn t­¬ng ®èi tèt c¸c nỊ nÕp do nhµ tr­êng quy ®Þnh .Lµm bµi ë nhµ tr­íc khi ®Õn líp . .S¸ch vë ®å dïng häc tËp t­¬ng ®èi ®Çy ®đ .
 b.Nh­ỵc ®iĨm : VÉn cßn mét sè em ch­a chÞu khã häc bµi vµ lµm bµi ë nhµ.Sè em tr×nh bµy bµi lµm ch­a ®Đp.Tuyªn d­¬ng:Th¶o, Tr­êng
 Nh¾c nhë: Huy, QuyÕt, V­ỵng,... 
2-Kế hoạch tuần tới: TiÕp tơc thùc hiƯn tèt mäi nỊ nÕp do tr­êng líp quy ®Þnh Häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ tr­íc khi ®Õn líp . 
3- Vui chơi, giải trí:
-GV tỉ chøc cho HS thi h¸t.
************************************************************************

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 10.doc