Giáo án lớp 2 - Tuần 27

 Tuần 27
 Thứ hai ngày 11 thỏng 3 năm 2013
BUỔI SÁNG:
CHÀO CỜ 
I. MỤC TIấU
Tổng kết cụng tỏc thi đua giữa cỏc lớp. Đề ra mục tiờu hoạt động trong tuần tới.
II. HOẠT ĐỘNG CHÍNH 
1. Ổn định nề nếp, kiểm tra lớp xếp hàng, trang phục, biến động sĩ số của lớp,
2. Tổng phụ trỏch đội lờn bỏo cỏo cụng tỏc thi đua giữa cỏc lớp do đội cờ đỏ thực hiện trong tuần qua. Phờ bỡnh, nhắc nhở một số lớp chưa hoàn thành nhiệm vụ, phõn cụng nhiệm vụ tuần.
3. Ban giỏm hiệu nhà trường lờn thụng qua kế hoạch tuần tới.
III. CÁC LỚP ỔN ĐỊNH LỚP VÀO HỌC TIẾT TIẾP THEO
	=====================================
TAÄP ẹOẽC: ôn tập tiết 1
I.mục tiêu
 -Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26,Phát âm rõ tốc độ đọc 45 tiếng /phút.Hiểu nội dung của đoạn bài (TLCH về nội dung đoạn đọc 
 - biết ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: Khi naứo(BT 2,3)? Biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống BT4)
 - HSKg biết đọc lưu loát được đoạn bài tốc độ đọc trên 45 tiếng/ phút.
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
Baỷng phuù.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Giới thiệu bài .
- GV nêu yêu cầu tiết học
Hẹ 1:
Kieồm tra laỏy ủieồm ủoùc. 
-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
-Chuyeọn boỏn muứa
-laự thử nhaàm ủũa chổ.
-Thử trung thu.
-OÂng maùnh thaộng thaàn gioự.
-Muứa xuaõn ủeỏn
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tửứng hs.
Hẹ 2: OÂn ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi khi naứo?
Baứi 2:
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
Baứi 3: 
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Nhửừng tửứ ngửừ naứo trong hai caõu ủửụùc vieỏt in ủaọm?
-Thu chaỏm vụỷ HS.
- Yêu cầu HS nhận xét chữa bài. 
Hủ 3: Noựi lụứi ủaựp cuỷa em
Baứi 4: Goùi HS ủoùc.
-HD maóu “Khi baùn caỷm ụn em vỡ em ủaừ laứm moọt vieọc toỏt cho baùn” Em seừ noựi gỡ?
-Tỡnh huoỏng b, c Yeõu caàu HS theõm lụứi thoaùi ủeồ taọp ủoựng vai.
-Khi noựi ủaựp lụứi caỷm ụn cuỷa baùn em caàn coự thaựi ủoọ nhử theỏ naứo?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ 
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự giụứ hoùc.
-Nhaộc HS veà nhaứ oõn laùi baứi.
-Tửứng HS leõn boỏc thaờm xuoỏng chuaồn bũ 2’ vaứ leõn ủoùc baứi, traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi SGK.
-2HS ủoùc baứi.
-Tỡm boọ phaọn traỷ lụứi cho caõu hoỷi khi naứo?
-Laứm vaứo vụỷ.
- Trả lời câu hỏi Khi nào ?
a) Muứa heứ hoa phửụùng nụỷ ủoỷ rửùc.
b) Hoa phửụng nụỷ ủoỷ rửùc khi heứ veà.
2-3 HS ủoùc.
-ẹaởt caõu hoỷi cho boọ phaọn in ủaọm
a)Nhửừng ủeõm traờng saựng
b)Suoỏt caỷ muứa heứ.
-ẹaởt caõu hoỷi theo caởp ủoõi.
-Laứm vaứo vụỷ baứi taọp.
a) Khi naứo doứng soõng trụỷ thaứnh moọt ủửụứng traờng lung linh daựt vaứng?
b) Ve nhụỷn nhụ ca haựt khi naứo?
-2-3HS ủoùc.
-Nhieàu HS noỏi tieỏp noựi
+Coự gỡ ủaõu! Khoõng coự chi/ chuyeọn nhoỷ aỏy maứ.
-Thaỷo luaọn theo caởp.
-3-4Caởp HS taọp ủoựng vai.
b) Daù khoõng coự gỡ đâu! 
c)Thửa baực khoõng coự chi aù 
-Bỡnh choùn caởp coự ủoỏi ủaựp hay nhaỏt.
-Lụứi leừ thaựi ủoọ lũch sửù ủuựng nghi thửực.
Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:	..........................................................................................................................................................
-------------------------------------------------------------------------
 TAÄP ẹOẽC. ôn tập tiết 2
I Mục tiêu
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
 - Nắm được một số từ ngữ vêv bốn mùa (BT2) biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn (BT3)
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
Phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc.
Baỷng phuù.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1/ Giới thiệu bài .
- GV nêu yêu cầu tiết học.
 Hẹ 1:Kieồm tra laỏy ủieồm ủoùc 
-ẹửa ra caực phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc tuaàn 20, 21.
Hẹ 2: Troứ chụi mụỷ roọng tửứ ngửừ veà boỏn muứa
Baứi 2: Trò chơi mở rộng vốn từ về bốn mùa.
-HD vaứ phoồ bieỏn luaọt chụi
-Caực muứa coự thụứi tieỏt theỏ naứo?
- GV chốt lại nội dung bài. 
HĐ 3: Sửỷ duùng daỏu chaỏm.
Baứi 3: 
Goùi HS ủoùc yêu cầu .
-Thu chaỏm baứi.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ: 
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
-Nhaộc HS veà laứm laùi baứi taọp 2.
-Tửứng HS leõn boỏc thaờm xuoỏng chuaồn bũ 2’ vaứ leõn ủoùc baứi, traỷ lụứi 1-2 caõu hoỷi SGK.
-2-3HS ủoùc yêu cầu .
-Nghe.
-Caực toồ lửùa choùn muứa, hoa quaỷ.
-Caực thaứnh vieõn trong toồ tửù giụựi thieọu cuỷa toồ mỡnh vaứo muứa naứo vaứ keỏt thuực vaứo thaựng naứo?
-Toồ hoa neõu teõn caựcloaứi hoa vaứ toồ khaực ủoaựn muứa.
-Toồ quaỷ neõu teõn caực loaứi quaỷ vaứ toồ khaực ủoaựn xem muứa ủoự coự quaỷ gỡ?
-Caực toồ thửùc hieọn chụi.
-Caực toồ laàn lửụùt neõu.
+Muứa xuaõn, hoa ủaứo, mai, vuự sửừa, quyựt, cam
+Muứa Haù: ho phửụùng, maờng cuùt, xoaứi.
+ẹoõng: Hoa maọn, dửa haỏu.
+Thu: cuực, bửụỷi, cam, na.
Các nhóm ứng với các mùa tự nói về các mùa của mình. 
2-3 HS ủoùc .
-Laứm vaứo vụỷ baứi taọp.
-3-4HS ủoùc baứi ngaột nghổ ủuựng.
Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:	..........................................................................................................................................................
=========================================
TOAÙN: số 1 trong phép nhân phép chia
I Mục tiêu
 - bieỏt được soỏ 1 nhaõn vụựi soỏ naứo cuừng baống chớnh soỏ ủoự. Soỏ naứo nhaõn vụựi 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự.
 -Soỏ naứo chia cho 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự.Làm các bài tập Bài 1, bài 2.
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
 -Vở bài tập
III:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1.Kieồm tra 
-Chaỏm vụỷ baứi taọp ụỷ nhaứ cuỷa HS.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
2.Baứi mụựi.
Giụựi thieọu baứi
 1: Pheựp nhaõn vụựi 1 
a/ GV nêu phép nhân hướng dẫn HS chuyển thành tổng các só hạng .
-Neỏu chuyeồn pheựp nhaõn thaứnh pheựp coọng 1 x 2 =?
 1 x 3=
 1 x4=
-Em coự nhaọn xeựt gỡ veà nhửừng soỏ nhaõn vụựi 1?
2/ Giới thiệu phép chia cho 1(số chia là 1)
-Neõu 4 x 1 = 4 Em haừy chuyeồn sang pheựp chia cho 1?
-Em nhaọn xeựt gỡ veà pheựp chia cho 1?
3/ Thực hành - Luyện tập
Baứi 1: Yeõu caàu HS nhaồm theo caởp.
-Em coự nhaọn xeựt gỡ caực soỏ nhaõn vụựi 1, chia cho 1?
Baứi 2: ẹieàn soỏ.
Yêu cầu HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau.
Nhận xét chữa bài 
4/ Củng cố - Dặn dò 
Goùi HS nhaộc laùi quy taộc nhaõn 1, chia 1.
-Nhaọn xeựt giao baứi veà nhaứ.
-Neõu quy taộc tớnh chu vi tam giaực, hỡnh tửự giaực.
1 x 2 =1 + 1 = 2 vậy 1 x 2= 2
1 x 3 = 1+1 +1= 3 Vậy 1 x3=3
1 x 4 = 1+ 1 + 1 +1 = 4 Vậy 1 x4 = 4
-Số 1 nhân với số nào thì cũng bằng chính nó 
-Laứm baỷng con.
6 x 1 = 7 x 1 = 8 x 1 = 
-Nhaộc laùi.
4 : 1 = 4
-Neõu:
5 x 1 = 5 5 : 1 = 5
7 x 1 = 7 7 : 1 = 7
- Soỏ naứo chia cho 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự.
- Nhieàu Hs nhaộc laùi.
- HS nối tiếp nhau đọc kết quả trước lớp .
-ẹeàu baống chớnh soỏ ủoự.
-Laứm vaứo vụỷ.
1 x 2 = 2 5 x 1 = 5 
2 x 1 = 2 5 : 1 = 5
- HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau.
-3-4Hs nhaộc laùi.
Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:	..........................................................................................................................................................
	==========================================
BUỔI CHIỀU:
Gđ-bd toán: Số 1 TRONG PHéP NHÂN Và PHéP CHIA
I.Mục tiêu.
-Nhaọn bieỏt soỏ 1 nhaõn vụựi soỏ naứo cuừng baống chớnh soỏ ủoự. Soỏ naứo nhaõn vụựi 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự.
 -Soỏ naứo chia cho 1 cuừng baống chớnh soỏ ủoự.
.IIẹoà duứng daùy- hoùc.
 -Vở bài tập
II:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1/ Bài cũ 
-Chaỏm vụỷ baứi taọp ụỷ nhaứ cuỷa HS.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
2/ Hướng dẫn hS làm bài tập
Baứi 1: Yeõu caàu HS nhaồm theo caởp.
-Em coự nhaọn xeựt gỡ caực soỏ nhaõn vụựi 1, chia cho 1?
Baứi 2: ẹieàn soỏ.
- HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau
Baứi 3: Tính 
4 HS làm bài trên bảng lớp .
HS cả lớp làm bài vào vở
Yêu càu HS nêu cách thực hiện 
- GV thu và chấm một số bài .( HSY)
 Nhận xét bài làm của HS.
* Danh cho HS khá Giỏi
X – 17 = 56 + 9
3/ Củng cố - Dặn dò 
Goùi HS nhaộc laùi quy taộc nhaõn 1, chia 1.
-Nhaọn xeựt giao baứi veà nhaứ.
- HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau
- Nhieàu Hs nhaộc laùi.
1x 2 = 2. 1 x 3 = 3 1 x 1 = 1
2 x 1 = 2 3 x 1 = 3 1: 1 = 1
2 : 1= 2 3 : 1 = 3 
-ẹeàu baống chớnh soỏ ủoự.
-HS làm bài và trình bày kết quả trước lớp .
Cả lớp nhận xét chữa bài .
- HS nhận xét chữa bài trên bảng lớp 
- -Thửùc hieọn tửứ traựi sang phaỷi.
- Yêu cầu HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau.
-3-4Hs nhaộc laùi.
 ==========================================
ô l- chính tả: Luyện viết – cá rô lội nước
I. Mục tiêu:
- Giúp các em viết đúng bài “Cá rô lội nước”
- Rèn kỹ năng viết chính tả cho các em
II.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. Luyện viết. 
- Giáo viên đọc đoạn cần viết
- Yêu cầu một học sinh đọc lại
-Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng con. mốc thếch, lực lưỡng, khoan khoái
- Giáo viên chữa bài cho các em.
ở khách sạn xuất hiện tin đồn gì?
- Giáo viên đọc bài cho các em chép.
- Chấm vở nhận xét bài
2.Củng cố-Daởn doứ
-Nhaọn xeựt chung
-Daởn HS. 
- Một HS đọc
-Cả lớp viết vào bàng con
Giơ bảng
- ở bãi Cá rô lội nước
- Cả lớp chép vào vở
- Cả lớp nộp vở
-Nhaọn xeựt 
-Chuaồn bũ baứi sau.
 =================================
Thứ ba ngày 12 thỏng 3 năm 2013
BUỔI SÁNG:
Kể chuyện: ôn tập - tiết 3
 I. Mục tiêu:
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- biết ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: ở đâu?(BT 2,3)? Biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống BT4)
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
 -Tranh minh hoaù sgk. 
II. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1/ Giới thiệu bài 
- GV nêu yêu cầu tiết học .
2 Kieồm tra ủoùc 
-ẹửa ra phieỏu caực teõn caực baứi taọp ủoùc tuaàn 23-24
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập
-Baứi 2. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ ở đâu”
-Gụùi yự HD
-Em haừy ủaởt caõu hoỷi coự sửỷ duùng tửứ: ụỷ ủaõu?
-Vaọy boọ phaọn traỷ lụứi câu hoỷi ụỷ ủaõu trong cau b laứ tửứ naứo?
-GV nhận xét đáp án đúng 
-Baứi 3.
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Boọ phaọn ủửụùc in ủaọm trong baứi laứ tửứ naứo?
-Baứi 4.
-Yeõu caàu HS thaỷo luaọn theo caởp vaứ ủửa ra lụứi thoaùi ủeồ baùn xin loói
-Khi noựi ủaựp lụứi xin loói caàn noựi vụựi thaựi ủoọ nhử theỏ naứo?
3/ Củng cố , Dặn dò
-Nhaọn xét ủaựnh giaự
-Nhaộc nhụỷ HS veà oõn laùi baứi
-Laàn lửụùt leõn boỏc thaờm
-Chuaồn bũ 2’ vaứ leõn ủoùc baứi, traỷ lụứi 1- 2 caõu hoỷi SGK
-Nhaọn xeựt boồ sung
- 2 HS ủoùc đề baứi.
+2 beõn bụứ soõng
 +Treõn nhửừng caứnh caõy
-2 HS ủoùc ủeà
-ẹaởt caõu hoỷi “ ở đâu?” cho boọ phaọn in ủaọ ...  2 = ....
30 x 2 = ....
40 x 2 = ....
20 x 3 = ....
30 x 3 = ....
20 x 4 = ....
	- HS đọc đầu bài rồi làm bài.
- 2 HS lên bảng.
- Lớp và GV nhận xét chữa bài.
Bài 3: Có 20 bút xếp đều vào 4 hộp. Hỏi mỗi hộp có mấy bút ?
	HS đọc yêu cầu của đề bài.
	(?) bài toán cho biết gì ?
	(?) bài toán hỏi gì ?
- Muốn tìm số bút ở mỗi hộp ta làm phép tính gì ?
HS: Phép chia:	20 : 4 = 5
- 1 HS lên bảng chữa.
Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học.
Luyện viết
Chớnh taỷ : Caự roõ loọi nửụực
 I. Muùc tieõu :
 1. Kieỏn thửực : Nghe - vieỏt chớnh xaực vaứ bieỏt trỡnh baứy baứi: Caự roõ loọi nửụực. 
 2. Kyừ naờng : HS vieỏt nhanh ớt sai loói chớnh taỷ.
 3. Thaựi ủoọ : Giaựo duùc HS vieỏt naộn noựt, caồn thaọn.
II. Chuaồn bũ :
 - Giaựo vieõn : SGK
 - Hoùc sinh : Vụỷ.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.OÅn ủũnh : (1’).
2. Baứi mụựi: (1’) Giụựi thieọu: - Caự roõ loọi nửụực.
v Hoaùt ủoọng 1: (10’) Tỡm hieồu noọi dung baứi.
- GV ủoùc maóu ủoaùn vieỏt
- Suoỏt muứa ủoõng con vaọt naứo aồn naựu trong buứn ao?
- Caự roõ noõ nửực loọi ngửụùc doứng so saựnh vụựi gỡ?
- ẹoaùn vieỏt coự maỏy caõu?
- Coự maỏy chửừ vieỏt hoa?
- Neõu tửứ khoự
v Hoaùt ủoọng 2: (20’) Vieỏt baứi vaứo vụỷ
- GV ủoùc caỷ doứng thụ – ủoùc 3 laàn
- GV ủoùc cho HS doứ baứi
- Gv cho HS sửỷa loói.
- Thoỏng keõ
4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ: (3’) 
- GV chaỏm 1 soỏ vụỷ - nhaọn xeựt
- Veà nhaứ vieỏt laùi caực tửứ sai.
- Haựt
- HS laộng nghe.
- Baực roõ giaứ, roõ cuù, roõ ủửùc aồn naựu trong buứn ao.
- Vụựi tieỏng raứo raứo nhử ủaứn chim voó caựnh treõn maởt nửụực.
- 4 caõu.
- 4 chửừ vieỏt hoa: ủaàu doứng vaứ sau daỏu chaỏm.
- moỏc theỏch, khoan thai, raùch, ngửụùc
- HS vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con.
- HS vieỏt vaứo vụỷ
- HS doứ laùi baứi
- ẹoồi vụỷ sửỷa loói
ôn luyện từ - câu
ễn luyện
A- yêu cầu:
- Biết tìm và ghi các từ chỉ hoạt động.
- Biết trả lời câu hỏi.
B- đồ dùng: 
- Hệ thống bài tập ôn.
- HS: Vở viết.
C- Các hoạt động dạy học:
Bài 1: Hãy tìm những từ chỉ hoạt động của em.
	a. Trong giờ Tiếng Việt
	M: Đọc bài .................................................
b. Trong giờ học Toán
M: Nghe giảng ............................................
c. Trong giờ học Thể dục
M: Chạy, .....................................................
Bài 2: Hãy viết câu trả lời cho các câu hỏi:
	- Ai là học sinh lớp 2 ? 
- Ai là người bạn thân nhất của em ?
- Môn học em thích nhất là môn gì ?
- Bài hát em thích nhất là bài hát nào ?
Bài 3: Hãy gạch chân dưới những từ chỉ tên riêng trong các câu sau:
	- Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam.
	- Bạn Lan luôn được cô giáo khen là chăm học.
- Sông Hương núi Ngự đã cho Huế vẻ đẹp huyền diệu.
Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học.
	=================================================
Thứ sỏu ngày 15 thỏng 3 năm 2013
BUỔI SÁNG:
TOAÙN Luyện tập chung
I. Muùc tieõu. 
-Hoùc thuoọc baỷng nhaõn, chia 2, 3, 4, 5.
- thực hiện phép nhân phép chia có số kèm đơn vị đo.
- biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tínhtrong đó có một phép nhân hoặc chia.nhân chia tronmg bảng tính đã học.
-Giaỷi baứi toaựn coự pheựp chia.Làm các bài tập bài 1(cột 1,2,3câua cột 1,2 câu b)Bài 2 bài 3(b)
 II. Đồ dùng dạy học
 - bảng phụ,VBT.
II. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn 
Hoùc sinh
1/ Bài cũ 
-Goùi HS chửừa baứi taọp veà nhaứ.
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Chữa bài tập 3 SGK (Trang 135 ).- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Nhận xột, ghi điểm.
2/ Bài mới 
*Giới thiệu bài.
*Hướng dẫn HS làm bài tập.
-Baứi 1: Tớnh nhaồm.
-Cho HS chụi troứ chụi tieỏp sửực theo 2 nhoựm.
Bài 2
-Neõu: 3 x 4 + 8 Goàm coự nhửừng pheựp tớnh gỡ?
-Ta thửùc hieọn nhử theỏ naứo?
- HS nhận xét chữa bài 
Baứi 3: Goùi HS ủoùc baứi.
-Yeõu caàu HS tửù toựm taột vaứ giaỷi vaứo vụỷ.
-Nhaọn xeựt – chaỏm vụỷ HS.
3/ Củng cố - Dặn dò 
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
-Daởn HS.
-Thửùc hieọn.
-8 HS ủoùc baỷng nhaõn chia 2, 3, 4, 5.
-Nhaồm theo caởp.
-2Nhoựm thi ủua ủieàn keỏt quaỷ vaứo baứi.
-Vaứi HS ủoùc laùi baứi.
-pheựp nhaõn, coõng.
 -Nhaõn trửụực, coọng sau.
-Laứm baỷng con.
3 x 4+ 8 = 12 + 8
 =20
3 x 10 – 14= 30 – 14 
 = 16
2 : 2 x 0 = 1 x 0
 = 0
0: 4 + 6 = 0 + 6 
 = 6
-2HS ủoùc.
-Caỷ lụựp ủoùc baứi.
-Thửùc hieọn.
b) 3 HS : 1 nhoựm
 12 HS :  nhoựm
-Nhaọn xeựt, chửừa baứi.
-ẹoồi vụỷ vaứ chaỏm baứi laón nhau.
-OÂn baứi chuaồn bũ kieồm tra.
Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:	..........................................................................................................................................................
======================================
TẬP LÀM VĂN : TIẾT 9
I. Mục tiờu
Luyện kỹ năng viết chớnh tả.
Luyện kỹ năng viết đoạn văn ngắn về một con vật mà em yờu thớch.
II. Cỏc hoạt động dạy và học
Giaựo vieõn 
Hoùc sinh
Hoạt động 1: 
 - Viết chớnh tả
 định hướng, xa ngõ, ủ rủ, ngộ nhất, nhếch mép...
-G/v đọc bài Con Vện cho h/s viết
Hoạt động 2: Làm tập làm văn
Yờu cầu h/s suy nghĩ và tự làm bài vào VBT
Chấm và nhận xột bài làm của học sinh.
Hoạt động 3: Tổng kết dặn dò
Cả lớp viết vào bảng con từ khó
Cả lớp viết vào vở 
Yêu cầu các em làm văn vào vở
Nộp vở
Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:	..........................................................................................................................................................
Buổi chiều:
ôn toán 
Luyện tập chung
A- yêu cầu:- Rèn kỹ năng học thuộc bảng nhân.
 - Giải toán cú lời văn.
B- đồ dùng: - Hệ thống bài tập.
 - HS: Vở viết của HS.
C- Các hoạt động dạy học: GV hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Tính nhẩm:
	2 x 3 = ......	3 x 4 = .......	4 x 5 = .......	5 x 1 = .......
	6 : 2 = ......	12 : 3 = .......	20 : 5 = .......	5 : 1 = .......
	6 : 3 = ......	12 : 4 = .......	20 : 4 = .......	5 : 5 = .......
	- HS đọc đầu bài rồi làm bài.
- HS thực hành tính nhẩm.
- Gọi một số HS tính nhẩm trước lớp.
Bài 2: Số ?	
20 x 1 = 20
30 x 1 = 30
40 x 1 = 40
50 x 1 = 50
20 x 2 = ....
30 x 2 = ....
40 x 2 = ....
20 x 3 = ....
30 x 3 = ....
20 x 4 = ....
	- HS đọc đầu bài rồi làm bài.
- 2 HS lên bảng.
- Lớp và GV nhận xét chữa bài.
Bài 3: Có 20 bút xếp đều vào 4 hộp. Hỏi mỗi hộp có mấy bút ?
	HS đọc yêu cầu của đề bài.
	(?) bài toán cho biết gì ?
	(?) bài toán hỏi gì ?
- Muốn tìm số bút ở mỗi hộp ta làm phép tính gì ?
HS: Phép chia:	20 : 4 = 5
- 1 HS lên bảng chữa.
Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học.
	==========================================
TH -tiếng việt : ễN TẬP 
I.Mục tiêu 
- Củng cố về sắp xếp thứ tự bảng chữ cái 
-Traỷ lụứi caõu hoỷi dựa theo truyện “ Chim phượng làm vua “ 
II.ẹoà duứng daùy – hoùc.
-Vụỷ baứi taọp TH 
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1/ Giới thiệu bài .
GV nêu yêu cầu tiết học.
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1. Sắp xếp tên các loài chim theo thứ tự bảng chữ cái .
Yêu cầu HS quan sát tranh , đọc các từ ghi các loài chim .
Yêu cầu HS đọc thứ tự bảng chữ cái .
GV chốt đáp án đúng .
Thứ tự : Bồ nông, công, diều hâu, gõ kiến,phượng ,quạ , sếu .
Bài 2. Dựa theo truyện “ Chim phượng làm vua ’’ Trả lời câu hỏi .
Các loài chim tổ chức lễ hội gì ?
Những con nào lọt vào vòng cuối ?
 Cuối cùng con nào được chọn được? Vì sao?
- Yêu cầu hS trả lời trọn vẹn câu.
GV nhận xét và chữa lỗi dùng từ , cách diễn đạt...
Tuyện dương HS trả lời trộn vẹn , đủ ý ..
3/ Củng cố - dặn dò.
Chốt lại nội dung bài học 
Nhận xét tiết học.
HS quan sát tranh đọc từ tương ứng ,
Đọc bảng chữ cái ,
HS làm bài vào vở.
Trình bày bài làm trước lớp,
HS nhận xét bổ sung.
HS đọc yêu cầu và các câu hỏi .
HS trả lời theo thứ thự từng câu hỏi.
HS nhận xét bổ sung.
 ===========================================
đạo đức: Lịch sự khi đến nhà người khác 
I.mục tiêu:
-Taọp caựch cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực chụi.
-Cuỷng coỏ laùi caựch cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn chụi nhaứ ngửụứi khaực.
-Coự thaựi ủoọ ủuựng ủaộn, lich sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực.
II Đồ dùng dạy học.
 - Vở bài tập.
III các hoạt động dạy học.
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1 Bài cũ 
Khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực em caàn coự thaựi ủoọ nhử theỏ naứo?
-Em haừy neõu nhửừng vieọc neõn laứm khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực?
-ẹaựnh giaự.
2 Baứi mụựi
-Giụựi thieõu baứi.
Hẹ1: ẹoựng vai
-Baứi 4.
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm vaứ thaỷo luaọn theo tỡnh huoỏng.
-Nhaọn xeựt ủaựnh gớa.
-KL:
Hẹ2: Troứ chụi ủoỏ vui
-Phoồ bieỏn luaọt chụi:Chia lụựp thaứnh 4 nhoựm moói nhoựm coự quyeàn ra caõu hoỷi ủeồ ủoỏ nhoựm khaực vaứ cửự nhử vaọy cho ủeàn heỏt.
-Cho HS chụi thửỷ.
-GV cuứng hoùc sinh laứm troùng taứi.
-Cử xửỷ lũc sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực laứ theồ hieọn neỏp soỏng vaờn minh.
3) Củng cố - Dặn dò 
-Goùi HS ủoùc ghi nhụự.
-Nhaộc HS thửùc hieọn theo baứi hoùc.
-Neõu: Lũch sửù leó pheựp
-Neõu
-Nhaọn xeựt boồ sung.
-2-3 HS ủoùc tửứng tỡnh huoỏng.
-Nhaọn vai vaứ thaỷo luaọn.
-Caực caởp leõn ủoựng vai.
-Nhaọn xeựt caựch theồ hieọn vai.
-Nghe.
-Thửùc hieọn chụi.
-Nhoựm 1 neõu caõu hoỷi. Nhoựm 2 traỷ lụứi vaứ ngửụùc laùi.
-
Rỳt kinh nghiệm tiết dạy:	..........................................................................................................................................................
	=================================
Sinh hoạt lớp
Nhận xét hoạt động trong tuần
I. mục tiêu
 -Nhận xét các hoạt động trong tuần
 -Triển khai kế hoạch tuần tới
III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu.
. Noọi dung 
Giáo viên
Học sinh
1: ổn định tổ chức
2:Đánh giá các hoạt động trong tuần
-Lớp trưởng điều khiển.
Các tổ báo cáo tình hình
-Nhaọn xeựt.
-Giụứ giaỏc ủi hoùc tửụng ủoỏi ủeàu, vaón coứn HS ủi hoùc muoọn 
-Hoùc taọp coự tieỏn boọ, daứnh nhieàu boõng hoa ủieồm 10 . 
-Vaón coứn baùn bũ ủieồm keựm
-Phaựt huy ửu ủieồm, khaộc phuùc nhửụùc ủieồm 
+Ra chổ tieõu cho caực em phaỏn ủaỏu, moói ngaứy 1-2 boõng hoa ủieồm 10
nhaọn xeựt chung.
-Chuaồn bũ cho tuaàn sau.
3: Kế hoạch tuần28
Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
Giữ vệ sinh sạch sẽ
Tổ chức ôn lại các bài hát của đội
Tự học ôn tập để chuận bị kiểm tra 
Giữa kì II
- Tiếp tục chăm sóc bồn hoa
4:Vui văn nghệ 
-Lớp hát
-Haựt ủoàng thanh bài :sao của em.
Toồ hoùp: Tửứng HS neõu ửu khuyeỏt ủieồm tửứng maởt: Veà giụứ giaỏc,veọ sinh , hoùc taọp.
-Baựo caựo trửụực lụựp.
T1- báo cáo
T2-báo cáo
T3-báo cáo 
Lắng nghe
-HS lắng nghe 
-Goùi 1 soỏ hs coứn yeỏu hửựa trửụực lụựp.
Lắng nghe
-HS lắng nghe 
-HS thực hiện
-HS thực hiện