Giáo án Lớp 5 - Tuần 1 (tiết 38)

 Tuần 1
 Thứ tư ngày 18 thỏng 8 năm 2010
 Âm nhạc
 Tiết1
 học hát bài : QUỐC CA VIỆT NAM
 Nhạc và lời: Văn Cao 
A. MụC TIÊu
 - HS hát đúng giai điệu, lời ca của lời 1 bài hát: Quốc ca Việt nam..
 - HS biết bài Quốc ca do nhạc sỹ Văn Cao sáng tác còn có tên la Tiến quân ca.
 - HS có thái đọ nghiêm trang khi nghe hay hát bài hát này.
B. đồ dùng dạy học
 - GV: Bảng phụ chép lời bài hát.
 - HS : Nhạc cụ gõ.
C. các hoạt động dạy – học
Nội dung
Cách thức tiến hành
I.ổn định lớp (2 phút).
II. Bài mới.
1.Giới thiệu bài.(2 phút)
2.Nội dung bài.
 a) Tập hát: Bài Quốc ca Việt nam.
 ( 16 phút)
Lời 1
T 1: Đoàn quân Việt Nam...cứu quốc
T 2: Bước chân dồn vang...nghềnh xa
T 3: Cờ in máu chiến thắng...hành ca.
T 4: Đường vinh quang... chiến khu
T 5: Vì nhân dân...mau ra xa trường
T 6: Tiến lên!...vững bền.
 b) Trả lời câu hỏi. (12 phút)
C1: Bài Quốc ca Việt Nam thường được hát khi nào?
C2: Ai là tác giả của bài hát Quốc ca?
C3: Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ thế nào?
 3. Củng cố dặn dò(3 phút)
- GV kiểm tra sỹ số lớp.
- HS hát bài Thật là hay (2 lần)
- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét về nhạc sỹ Văn Cao.
- Ghi đầu bài lên bảng. 
- GV hát mẫu bài hát (2 lần)
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)
- GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo.
- HS luyên thanh khởi động.
- GV bắt nhịp cho HS tập hát từng câu.
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
( chú ý : Những chỗ ngân 2 ; 3 phách GV đếm cho HS ngân đủ trường độ các tiếng đó. Câu hát :" Đường vinh quang..." HS dễ hạ thấp tiếng "Thù" GV hát mẫu nhiều lần để HS cảm nhận.
- GV hướng gõ đêm theo nhịp
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,(2 lần)
- GV nêu câu hỏi
- HS trả lời
- GV nhận xét, bổ xung nhấn mạnh câu trả lời của HS.
- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả
- GVnhắc lại tính chất của bài hát
- Nhắc HS về học bài
Tuần 2
 Ngày giảng: Thứ hai, 20 tháng 01 năm 1007
 Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2
 Tiết2:
 học hát : quốc ca việt nam
( Lời 2)
I. MụC TIÊu:
 - HS hát đúng giai điệu, lời ca của lời 2 bài hát: Quốc ca Việt nam.
 - Tiếp tục giáo dục ý thức trang nghiêm cho HS khi nghe hay hát bài hát này.
II. đồ dùng dạy học:
 - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép lời 2 bài hát.
 - HS : Nhạc cụ gõ.
III. các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (4 phút).
 Bài : Quốc ca Việt Nam.( Lời 1)
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2.Nội dung bài:
 a) Tập hát: Bài Quốc ca Việt Nam
 ( 16 phút)
Lời 2
T 1: Đoàn quân Việt Nam đi sao vàng phấp phới.
T 2: Dắt giống nòi quê hương qua nơi lầm than.
T3: Cùng chung sức .....ta đập tan.
T4: Từ bao lâu...tươi thắm hơn
T5: Vì nhân dân...mau ra xa trường
T6: Tiến lên!...vững bền.
 b) Tập hát, gõ đệm theo phách (10phút)
 “ Đoàn quân Việt Nam đi, chung lòng 
	x x xx x 
cứu quốc...”
 x xx
3. Củng cố dặn dò: (4 phút)
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
- Dạo đàn, HS hát lại bài (2 lần)
- GV nhận xét.
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- GV dạo đàn, HS hát lại lời 1 (1 lần)
- Sửa lỗi
- Dạo đàn, HS hát , gõ đêm theo nhịp
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca lời 2( 1 lần)
- GV phân tích giai điệu và đàn cho HS nghe lời 2
- GV nêu y/c, HS tự hát lời 2
- Bắt nhịp, HS hát (2 lần)
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- GV đàn, HS hát theo nhịp đàn,(2 lần)
- GV hướng dẫn HS 
- Bắt nhịp, HS hát gõ đệm nhạc cụ (2 lời)
- Dạo đàn, HS hát, kết hợp gõ đệm
- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả
- GVnhắc lại tính chất của bài hát
- Nhắc HS về học bài.
- Bật bộ nhớ đàn cho HS nghe giai điệu bài hát.
Ký duyệt của tổ trưởng
 ....................................................
.....................................................
.....................................................
 Tuần 3
 Thứ tư ngày 8 thỏng 9 năm 2010
 Âm nhạc
 Tiết3: học hát bài :BÀI CA ĐI HỌC
 Nhạc và lời: Phan Trần bảng 
A. MụC TIÊu
 - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Bài ca đi học.
 - HS nhớ tên bài, tên tác giả, nắm được nội dung bài hát.
 - Qua bài hát, GD tình cảm gắn bó với mái trường, lòng kính trọng thầy cô và yêu mến bạn bè.
B. đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép bài hát.
 - HS : Nhạc cụ gõ. C. các hoạt động dạy – học
Nội dung
Cách thức tiến hành
I.Kiểm tra bài cũ (4 phút).
 - Bài: Quốc ca Việt Nam.
II. Bài mới.
1.Giới thiệu bài.(2 phút)
2.Nội dung bài.
 a) Tập hát: Bài Bài ca đi học.(15p)
C1: Bình minh dâng lên...long lanh
C2: Đàn bướm phơi phới...rung rinh.
C3: Bầy chim xinh xinh...xanh xanh
c4: Chào đón chúng em...tới trường.
 b) Tập hát, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp của bài hát. (12 phút)
+ Gõ theo tiết tấu:
 “ Bình minh dâng lên ánh trên giọt 
 x x x x x x x 
sương long lanh...” 
 x x x 
+ Gõ đệm theo nhịp:
“Bình minh dâng lên ánh trên giọt 
 x x 
 3. Củng cố dặn dò(2 phút)
- HS khởi động giọng.
- HS đứng hat tại chỗ.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài hát, sơ lược về tác giả 
- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.
- GV hát mẫu (2 lần)- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)
- GVđọc, vỗ tay theo tiết tấu, H làm theo.
- GV bắt nhịp cho HS tập hát từng câu.
Chú ý: Câu hát thứ 2, có 2 từ phơi phới, phải hát thành phới phới.
- GV hỏt câu 1 và 3 để H so sánhgiaiđiệu.
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS
- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ.
- Gọi 1 nhóm hát, cả lớp gõ đệm.
- GV làm mẫu hướng dẫn HS thực hiện
- Bắt nhịp,HS hát(2 lần)
- Gọi 1 N lên hát trước lơp, CL gõ đệm.
( GV nhận xét từng nhóm)
- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả
- GVnhắc lại nội dung, tính chất của bài hát.
- Nhắc HS về học bài.
 Ký duyệt của tổ trưởng
....................................................
....................................................
....................................................
	 Tuần 4
 Thứ tư ngày 15 thỏng 9 năm 2010
 Âm nhạc
 Tiết 4
 học hát bài : BÀI CA ĐI HỌC
( Tiếp theo)
A. MụC TIÊu
 - HS hát đúng lời 2 của bài hát: Bài ca đi học.
 - Biết vừa hát vừa gõ đệm, vận động phụ hoạ bài hát.
 - GD lũng yờu mến trường lớp,yờu mến bạn bố.
B. đồ dùng dạy học
 - GV Bảng phụ chép lời 2 bài hát.
 - HS : Nhạc cụ gõ.
C. các hoạt động dạy – học
Nội dung
Cách thức tiến hành
I.Kiểm tra bài cũ (4 phút).
 - Bài: Bài ca đi học.( lời 1)
II. Bài mới.
1.Giới thiệu bài.(1 phút)
2.Nội dung bài.
 a) Tập hát: Bài Bài ca đi học.
 ( 15 phút)
C1: trường em xa xa...cao cao
C2: Ngày tháng tới đã...thương yêu.
C3: Đùa nô tung tăng...ca vang.
C4: Nhịp bước bước nhanh cô giáo đón em tới trường.
 b) Tập hát, kết hợp vận động phụ hoạ. (12 phút)
 x x x 
+ Gõ đệm theo nhịp:
“Bình minh dâng lên ánh trên giọt 
 x x 
sương long lanh...”
 x x
 3. Củng cố dặn dò(3 phút)
- HS khởi động giọng.
- HS hát lại bài (2 lần)
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- HS hát lại lời 1
- GV sửa lỗi
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca lời 2 ( 2 lần)
- GV phân tích về giai điệu và lời ca của lời 1 với lơi 2.
- Bắt nhịp, hát cùng HS (1 lần)
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- GV nêu y/c,HS hát gõ đệm nhạc cụ theo nhịp của bài.(2 lần)
- GV làm mẫu hướng dẫn HS thực hiện
- Bắt nhịp, HS hát nhún theo nhịp (2 lần)
- Gọi 1 nhóm lên hát trước lơp, cả lớp gõ đệm.
( GV nhận xét từng nhóm)
- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả
- GVnhắc lại nội dung, tính chất của bài hát.Thông qua bài hát,GD tình thương yêu trường lớp bè bạn cho HS.
- Nhắc HS về học bài.
****************************************
	 Tuần 5
 Ngày giảng: Thứ hai, 20 tháng 01 năm 1007
 Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2
 Tiết 5
 học hát bài : đếm sao
 Nhạc và lời: Văn Chung 
I. MụC TIÊu
 - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Bài ca đi học. Biết bài hát do nhạc sỹ Văn Chung sáng tác.
 - Giúp HS cảm nhận tính chất nhịp nhàng của bài hát nhịp 3.
 - Qua bài hát, GD các em tình yêu thien nhiên.
II. đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép bài hát.
 - HS : Nhạc cụ gõ.
III. các hoạt động dạy – học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ (4 phút).
 - Bài: Bài ca đi học.
B. Bài mới.
1.Giới thiệu bài.(2 phút)
 2.Nội dung bài.
 a) Tập hát: Bài Đếm sao.
 ( 14 phút)
C1: Một ông sao sáng, hai ông sáng sao.
C2: Ba ông sao sáng, sáng chiếu muôn ánh vàng.
C3: Bốn ông sáng sao, kìa năm ông sao sáng
C4: Kìa sáu ông sáng sao, trên trời cao.
 b) Tập hát, kết hợp gõ đệm , phụ hoạ bài hát (12 phút)
+ Gõ theo nhịp 3:
 “ Một ông sao sáng, hai ông sáng 
 x x x 
sao...”
 x 
+ Tập phụ hoạ bài hát.
 3. Củng cố dặn dò(3 phút)
- GV đàn, HS khởi động giọng.
- Gọi 2 HS hát lại bài.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài hát ( SGK trang 17)
- Ghi đầu bài, dạo đàn, hát mẫu bài hát.
- GV dạo đàn, hát mẫu bài hát (2 lần)
- Sơ lược vài nét về tác giả Văn Chung.
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)
- GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo.
- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS tập hát từng câu.
- Dạo đàn, HS hát theo nhịp đàn (2 lần)
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS
- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ.
- GV đàn giai điệu, HS đệm nhạc cụ(2lần)
- Gọi từng nhóm hát, cả lớp gõ đệm.
- GV làm mẫu hướng dẫn HS thực hiện vận động tại chỗ. ( SGK trang 48) 
- Bắt nhịp,đệm đàn, HS hát thực hiện phụ hoạ (2lần)
- Gọi HS lên hát trước lớp.
( GV nhận xét từng nhóm)
- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả
- GVnhắc lại nội dung, tính chất của bài hát.
- Nhắc HS về học bài.
**************************************
 Tuần 6
 Ngày giảng: Thứ hai, 20 tháng 01 năm 1007
 Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2
 Tiết 6
 ôn tập bài hát: đếm sao
 trò chơi âm nhạc 
I. MụC TIÊu
 - HS thuộc bài, thể hiện đúng tính chất nhạc điệu của bài hát.
 - HS vui vẻ, hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc
 - Qua các hoạt động, GD tinh thàn tập thể cho HS.
II. đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn điện tử. 
 - HS : Nhạc cụ gõ.
III. các hoạt động dạy – học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ (4 phút).
 - Bài: Đếm sao.
B. Bài mới.
1.Giới thiệu bài. (1 phút)
 2.Nội dung bài.
 a) Ôn tập bài hát: Đếm sao 
 	( 15 phút)
 b) Trò chơi âm nhạc (13 phút)
 + Đọc lời bài hát theo tiét tấu:
3
4...........................................................
 Một ông sao sáng, hai ông sáng sao...
 + Trò chơi hát âm a; u; i:
Một ông sao sáng hai ông sáng sao... 
 a a a a a a a a
 u u u u u u u u
Củng cố dặn dò(2 phút)
- GV  ... 
- Gọi 3 HS hát trước lớp.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)
- GV đàn, sửa lỗi cho HS.
- Dạo đàn, HS hát (1 lần)
- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm theo nhịp (1 lần) 
- GV nêu y/c, hướng dẫn HS phụ hoạ bài hát (SGV trang 64)
- GV dạo đàn, HS hát vận động phụ hoạ theo nhịp đàn (2 lần)
- Gọi từng nhóm lên trình bày bài trước lớp. (HS ,GV nhận xét)
- GV nhắc lại t/c của khuông nhạc
- GV kẻ khuông lên bảng, vừa kẻ vừa hướng dẫn HS (năm dòng kẻ cách đều, rộng khoảng 1ô li)
- GV quan sát, hướng dẫn HS kẻ khuông vào vở
- GV viết khoá son, vừa viết vừa hướng dẫn HS tập viết lên khuông nhạc.
- Gọi HS lên viết khoá son vào khuông nhạc trên bảng lớp.
(HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá)
- GV nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về hoc bài.
 Tuần 29
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 20 tháng 01 năm 2007
 Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2
tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc
(Tiết PPCT: 29)
I. MụC TIÊu:
 - HS nhớ tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt trên khuông nhạc
 - Đọc đúng cáo độ các nốt so với âm chủ.
 II. đồ dùng dạy học:
 - GV: Kèn Melodion. Bảng phụ chép bài tập 1và 2.
III. các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (4 phút).
 - Bài: Tiếng hát bạn bè mình.
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài: (1phút)
 2. Nội dung bài:
 a) Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt trên khuông nhạc: (14phút)
+ Bài tập 1: 
+ Bài tập 2:	
 b) Tập viết các nốt nhạc trên khuông (14 phút)
3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV đàn, HS hát lại bài(1lần).
- Gọi 3 HS hát trước lớp.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- GV treo bảng phụ
- Nêu y/c, hướng dẫn HS nhận xét về vị trí, hình nốt và nêu tên các nốt nhạc trong bài tập
- GV nhắc lại, nhấn mạnh
- GV kèn cho HS nghe cao độ các nốt trong bài tập và nêu câu hỏi
- HS nêu nhận xét về cao độ của nốt đéno với nốt trắng
- GV nhắc lại, chốt ý
- GV chỉ vị trí dòng, khe trên khuông bàn tay, HS nêu tên các nốt tương ứng.
- GV y/c HS kẻ khuông nhạc vào vởs.
- GV đọc tên và hình nốt cho HS viết lên khuông.
- GV quan sát, hướng dẫn HS viết các nốt
- GV gọi HS lên viết vào khuông trên bảng lớp.
 (HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá)
- GV nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về hoc bài.
Tuần 30
 Ngày giảng: Thứ hai, 20 tháng 01 năm 1007
 Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2
Kể chuyện âm nhạc:
chàng oóc- phê và cây đàn lia
nghe nhạc (Tiết PPCT: 30)
I. MụC TIÊu
 - Qua câu truyện thần thoại Hy Lạp, các em biết thêm về tác dụng của ậm nhạc.
 - Thông qua hoạt động nghe nhạc, bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc cho các em
II. đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn LK55.
III. các hoạt động dạy – học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ (5phút).
 - Bài: Tiếng hát bạn bè mình 
B. Bài mới.
1.Giới thiệu bài. (1 phút)
 2.Nội dung bài.
 a) Kể chuyện: Chàng Óc- phê và cây đàn lia (17 phút)
* Câu hỏi: 
+ Tiếng đàn của Óc- Phê như thế nào?
+ Vì sao Óc- Phê đã cảm hoá được lão lái đò và Diêm Vương
 b) Nghe nhạc (10 phút)
Bài: + Ngôi nhà chung của chúng ta
 + Tiếng chuông ngon cờ
Câu hỏi: Em hãy nêu cảm nhận của minh sau khi nghe bài nhạc trên?
 3. Củng cố dặn dò (2 phút)
- GV đàn, HS khởi động giọng.
- Gọi 3 HS hát.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- GV đọc châm, diễn cảm câu chuyện
- GV gọi HS đọc chuyện .(1 HS )
- GV cho HS xem tranh cây đàn Lia
- GV nêu câu hỏi để HS trả lời.
- GV nhận xét, chốt ý.
- Gọi HS kểt lại chuyện (kể nối tiếp)
- GV bật bộ nhớ của đàn cho HS nghe. Sau mỗi bài , GV nêu câu hỏi để các em nêu nhận xét của mình
- GV nêu tính chất giai điệu từng bài. 
- GV nhắc lại nội dung bài học
- Nhạn xét giờ học
- Nhắc HS về hoc bài.
 Tuần 31
Ngày giảng: Thứ hai, 20 tháng 01 năm 2008
 Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2
ôn tập 2 bài hát:
chị ong nâu và em bé; tiếng hát bạn bè mình
ôn tập các nốt nhạc (Tiết PPCT: 31)
I. MụC TIÊu:
 - HS nhớ, thuộc và thể hiện chuẩn xác giai điệu, lời ca của 2 bài hát.
 - Tập thể hiện tiết mục với hai bài hát.
 - HS nhìn trên khuông nhạc biết gọi tên các nốt nhạc.
 II. đồ dùng dạy học:
 - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép các nốt nhạc
 - HS : Nhạc cụ gõ.
III. các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (1phút).
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài: (1phút)
 2. Nội dung bài:
 a) Ôn tập bài hát: Chị ong nâu và em bé. (10phút)
 .
 b) Ôn tập bài: Tiếng hát bạn bè mình (11phút)
 c) Ôn tập các nốt nhạc (10phút)
3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng
( GV kiểm tra trong giờ học)
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1lần)
- GV đàn, sửa lỗi cho HS.
- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm theo nhịp (1lần) 
- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm theo nhịp.(1 lần)
- GV chia đoạn và cho HS hát nối tiếp
- GVnêu y/c, HS hát vận động theo nhịp 
- Gọi từng nhóm lên trình bày bài trước lớp. (HS ,GV nhận xét)
 (GV cho HS ôn lại bài hát, gõ đệm, vận động theo nhịp và lên trình bày bài trước lớp)
- GV ghi bảng các hinh nốt : 
- Nêu y/c, HS nêu tên các hình nốt
- GV nhận xét, nhắc lại.
- GV chỉ vị trí trên khuông bàn tay, HS nêu tên các nốt nhạc tương ứng.
- GV ttreo bảng phụ, chỉ bảng, HS đọc tên, hình các nốt nhạc.
- Gọi từng HS nêu tên,hình nốt.
(HS, GV nhận xét,đánh giá)
- GV nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về hoc bài.
Tuần 32
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 20 tháng 01 năm 2007
 Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2 
học hát: cùng mùa vui (Tiết PPCT: 32)
 Dân ca Ê-đê
 Lời mới: Lê Toàn Hùng 
I. MụC TIÊu:
 - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.
 - HS biết vừa hát vừa gõ đêm theo nhịp của bài
 - Qua bài hát, giúp HS hiểu vài nét về người Ê- đê
II. đồ dùng dạy học:
 - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép bài hát.
 - HS : Nhạc cụ gõ.
III. các hoạt động dạy- học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (4 phút).
 Bài: Tiếng hát bạn bè mình
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (2 phút)
2. Nội dung bài: 
 a)Tập hát: BàiCùng múa vui (16 phút)
C1: Cùng múa vui đêm ngày từng bừng .
C2: Cùng múa vui liên hoan tưng bừng.
C3: Bước đều bước...nhịp nhàng.
C4: Ca loong toong tùng. Ca loong toong tung.Ca loong toong tùng.
 b) Tập hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo nhịp. (10 phút)
 “Cùng múa vui đêm này tưng bừng ...”
 x x x x
 3. Củng cố dặn dò: (3phút)
Câu hỏi: Em hãy nêu ỹ nghĩa lời ca và tính chất của bài hát Tiếng hát bạn bè mình”?
- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)
- Gọi 3 HS trình bày bài hát .
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài hát.
- Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn hát mẫu bài hát.
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca (2 lần)
- GV đàn, hát mẫu hướng dẫn HS tập từng câu.
- Bắt nhịp, HS hát lại bài (1lần)
- Dạo đàn, HS hát lại bài (2 lần)
Chú ý: Câu 4 gồm 2 tiết nhạc, các tiếng hát khó có vần “oong”, GV viên hát mẫu nhiều lần cho HS nghe.
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- Luyện tập cá nhân.
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS
- Bắt nhịp, HS hát, gõ nhạc cụ (1lần).
- GV dạo dàn, HS hát, vỗ tay, gõ đệm nhạc cụ (2 lần)
- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát vận động thoe nhịp đàn (2 lần)
- GV nêu câu hỏi.
- HS nhận xét về lời ca, t/c của bài hát.
- GV nhấn mạnh, nhận xét giờ học
- Nhắc HS về học bài.
 Tuần 33
Ngày giảng: Thứ hai, 20 tháng 01 năm 2008
 Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2
ôn tập các nốt nhạc
 Tập biểu diễn bài hát (Tiết PPCT: 33)
I. MụC TIÊu:
 - HS nhớ tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông.
 - Nhớ, thuộc và thể hiện các hát một cách sinh động.
 - Tập thể hiện tiết mục với hai bài hát.
 II. đồ dùng dạy học:
 - GV: Đàn điện tử. 
 - HS : Nhạc cụ gõ.
III. các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (4phút).
 Bài: Cùng múa vui
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài: (1phút)
 2. Nội dung bài:
 a) Ôn tập các nốt nhạc (13phút)
 b) Tập thể hiện bài hát: (15phút) 
3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng
- Gọi 2 HS hát.
( GV nhận xét, đánh giá từng em)
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.
- GV ghi bảng các hinh nốt : Đen, trắng móc đơn và móc kép.
- Nêu y/c, HS nêu tên các hình nốt
- GV nhận xét, nhắc lại và đàn so sánh trường độ cáchình nốt
- HS nhận xét.
- GV chỉ vị trí trên khuông bàn tay, HS nêu tên các nốt nhạc tương ứng.
- GV kẻ khuông nhạc, ghi lần lượt 7 nốt lên khuông.
- GV nêu y/c, HS nêu tên, hình các nốt nhạc.
- GV đàn cao độ các nốt, HS đọc theo đàn (2 lần)
- GV nêu y/c thực hiện tiết mục với các bài hát đã học 
- Gọi HS lên trình bày bài trước lớp. (HS ,GV nhận xét)
 - GV nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về hoc bài.
ôn tập các bài hát đã học
 (Tiết PPCT: 35)
I. MụC TIÊu 
 - HS nhớ,thuộc lời ca, hát đúng giai điệu của các bài hát đã học trong chương trình Âm nhạc lớp 3; 
 - Thực hiện các bài hát môtk cách sinh động trước lớp
 - GV đánh giá khả nănghọc tậpbộ môn của HS.
II. đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn điện tử. 
 - HS : Nhạc cụ gõ.
III. các hoạt động dạy – học
Nội dung
Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ (2 phút)
B. Bài mới.
 1. Giới thiệu bài (1phút)
2. Nội dung bài.
 * Tập biểu diễn tiết mục với các bài hát đã học: (30 phút)
 Bài ca đi học; Đếm sao; Gà gáy; Lớp chúng ta đoàn kết; Con chim non; Ngày mùa vui;Emyêu trường em; Cùng múa hát dưới trăng;Chị ong nâu và em bé; Tiếng hát bạn bè mình.
 3. Củng cố dặn dò (2 phút)
- GV đàn, HS khởi động giọng.
- GV giới thiệu bài học
- Ghi đầu bài bài lên bảng.
- GV dạo đàn, cho HS hát lại một bài khởi dộng giọng. vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm nhạc cụ. 
- Gọi HS lên bảng thực hiện bài hát theo hình thức đơn ca, songca và tam ca
- GV nhận xét, đánh giá từng HS.
- GV nhắc lại dung bài.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.
Tuần 35
 Ngày giảng: Thứ hai, 20 tháng 01 năm 1007
 Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2
 Tiết 35
 Tập biểu diễn 
I. MụC TIÊu
 - HS nhớ, thể hiện đúng tính chất nhạc điệu của các bài hát đã học trong học kỳ II.
 - HS mạnh dạn tự tin tham gia các hoạt động.
 - GV đánh giá năng lực học tập bộ môn của HS.
II. đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn điện tử. 
III. các hoạt động dạy – học
 - GV nêu yêu cầu, HS nhắc lại các bước thực hiên tiết mục văn nghệ.
 - GV nhắc lại.
 - Dạo đàn, HS hát một bài khởi động giọng
 - Gọi HS lên hát trước lớp theo các hình thức: Đơn ca, Song ca và tam ca.
 ( GV nhận xét, đánh giá từng HS).