Giáo án Lớp 5 - Tuần 16 (tiếp theo)

Phiếu báo giảng tuần 16
(Từ ngày 07-11/12 / 2009)
Thứ ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Thứ 2
7/12
SHTT
Tập đọc
Toán
Kĩ thuật
Đạo đức
1
2
3
4
5
Thầy thuốc như mẹ hiền. 
Luyện tập 
Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta 
Hợp tác với những người xung quanh (tiết 1). 
Thứ 3
8/12
TD
Toán
Tập đọc
Lịch sử
Khoa học
1
2
3
4
5
Giải toán về tỉ số phần trăm (tt)
Thầy cúng đi bệnh viện .
Hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới.
Chất dẻo 
Thứ 4
9/12
MT
Toán
LT&C
Â-N
K. chuyện
1
2
3
4
5
Luyện tập.
Tổng kết vốn từ 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
Thứ 5
10/12
Toán
LT&C
Địa lí
TLV
Khoa học
1
2
3
4
5
Giải toán về tỉ số phần trăm (tt)
Tổng kết vốn từ (tt) 
Ôn tập 
Kiểm tra viết 
Tơ sợi .
Thứ 6
11/12
Toán
TD
TLV
Chính tả
SHCT
1
2
3
4
5
Luyện tập 
Làm biên bản một vụ việc.
Nghe – viết : Về ngôi nhà đang xây 
 Thứ hai , ngày 07 tháng 12 năm 2009 
Tiết 1 : SHTT 
**********************
Tiết 2 : TẬP ĐỌC 	
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN 
I. Mục tiêu:
	-Kiến thức :Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của danh y Hải Thượng Lãn Ông.(Trả lời được câu hỏi 1,2,3)
-Kĩ năng :Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi,.
- Thái độ :Kính trọng và biết ơn người tài giỏi, giáo dục lòng nhân ái.
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh minh họa bài học SGK. 
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: 
2. Bài cũ:
HS đọc và trả lời về nội dung bài Về ngôi nhà đang xây .
GV nhận xét , cho điểm.
3. Bài mới: 
*Giới thiệu bài mới: Thầy thuốc như mẹ hiền 
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc.
-Mời 1HS khá , giỏi đọc bài 
Luyện đọc từ khó .
GV chia đoạn yêu cầu HS đọc từng đoạn.
+Đoạn 1: “Từ đầu cho thêm gạo củi”.
+ Đoạn 2: “ càng nghĩ càng hối hận”.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
Giáo viên đọc mẫu.
Mời HS đọc chú giải 
v	Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1,2 .
Hỏi : Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Oâng trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài 
 -Hỏi :Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ ?
- Yêu cầu HS nêu ý 1
- Giáo viên chốt, cho HS xem tranh .
 Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3.
-Hỏi: Vì sao cơ thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi?
Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn 3.
	- Yêu cầu HS thảo luận rút đại ý bài?
v	Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm. 
GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc diễn cảm.
Học sinh luyện đọc diễn cảm.
Giáo viên nhận xét.
Qua bài này chúng ta rút ra điều gì?
4. Củng cố - dặn dò: 
Qua bài này chúng ta rút ra điều gì?
Về luyện đọc diễn cảm.
Chuẩn bị: “Thầy cúng đi bệnh viện”.
Nhận xét tiết học 
Hát 
3 HS lần lượt đọc bài và trả lời câu hỏi .
-HS nghe giới thiêïu 
 HS khá đọc.Cả lớp đọc thầm.
Học sinh đọc nối tiếp 
Lần lượt học sinh đọc nối tiếp các đoạn.
-HS theo dõi 
1Học sinh đọc phần chú giải.
1Học sinh đọc 
- Oâng tự đến thăm, tận tụy chăm sóc người bệnh , không ngại khổ, ngại bẩn, không lấy tiền mà còn cho họ gạo, củi 
 - Oâng tự buộc tội mình về cái chết của người bệnh không phải do ông gây ra 
® ông là người có lương tâm và trách nhiệm .
Học sinh đọc đoạn 3.
	-HS phát biểu
Thầy thuốc yêu thương bệnh nhân như mẹ yêu thương, lo lắng cho con.
· Đại ý: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng của danh y Hải Thượng Lãn Ông.
-HS theo dõi
HS luyện đọc diễn cảm theo cặp
Học sinh đọc diễn cảm.
-HS phát biểu .
********************
Tiết 3 : TOÁN 	
LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu:HS
- Kiến thức:HS biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán 
- Kĩ năng : Rèn tính tỉ số phần trăm của hai số .
- Thái độ :Yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống. 
*Làm BT1,2
II. Đồ dùng dạy học :
	Nháp 
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Luyện tập.
HS sửa lại BT1 tiết trước 
Giáo viên nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới: 
*Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu của tiết học 
*Hoạt động 1: Thực hiện các phép tính với tỉ số phần trăm .
 * Bài 1: 	
-GV nêu bài tập lên bảng .
-GV hướng dẫn HS thực hiện theo mẫu (SGK)
- Yêu cầu HS làm bài .
-GV và lớp nhận xét , chữa bài .
*Hoạt động 2: Luyện tập giải toán về tính tỉ số phần trăm của hai số
 * Bài 2:
-Mời 2,3HS đọc bài toán 
-Hỏi :+Dự định thôn Hòa An trồng bao nhiêu ha ? 
+Thôn đã trồng bao nhiêu ?
+Bài toán hỏi gì ?
+Tìm hết tháng 9 Thôn Hòa An thực hiện bao nhiêu % kế hoạch cả năm ta làm thế nào ?
+ Hết năm thôn thực hiện bao nhiêu % và vượt mức thực hiện bao nhiêu % ta làm thế nào ?
-Yêu cầu HS làm bài .
-GV nhận xét , cho điểm 
3. Củng cố - dặn dò: 
HS nhắc cách tìm tỉ số phần trăn của hai số 
Về làm thêm BT còn lại ;Chuẩn bị: “Giải toán về tỉ số phần trăm” (tt)
Nhận xét tiết học 
-1HS 
Lớp nhận xét.
-HS nghe 
-HS đọc .
-HS theo dõi và làm theo mẫu .
-4HS lên bảng làm bài ,lớp làm nháp .
Học sinh đọc đề 
trồng 20ha
+Hết tháng 9 : 18 ha
+ Hết năm : 23,5 ha
a) Hết tháng 9 Thôn Hòa An thực hiện ? % kế hoạch cả năm 
 b) Hết năm thôn Hòa An ? % vàvượt mức ? % cả năm
-HS nêu 
-HS phát biểu 
1HS lên bảng giải ,lớp làm nháp .
-2HS nhắc lại 
-HS nghe và thực hiện 
********************
Tiết 4: KĨ THUẬT 
MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA
I. Mục tiêu :HS
	1.Kiến thức :- Kể được tên và nêu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta .
2.Kĩ năng :Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi nhiều ở gia đình hoặc địa phương.
3.Thái độ : Yêu thích động vật .
II. Đồ dùng dạy học :
	- Tranh ảnh minh họa SGK
	- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1. Bài cũ : 
-Nêu lợi ích của việc nuôi gà ?
-GV nhận xét , đánh giá .
2. Bài mới: 
*Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu của tiết học 
* Hoạt động 1 : Kể tên một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta .
-2,3HS trình bày.
-HS nghe giới thiệu bài 
- Hỏi: Hiện nay , ở nước ta nuôi rất nhiều giống gà khác nhau . Em nào có thể kể tên những giống gà mà em biết ?
- Ghi tên các giống gà lên bảng theo 3 nhóm : gà nội , gà nhập nội , gà lai .
- Kết luận : Có nhiều giống gà được nuôi nhiều ở nước ta . Có những giống gà nội như gà ri , gà Đông Cảo , gà mía , gà ác  ; gà nhập nội như gà Tam hoàng , gà lơ-go , gà rốt  ; gà lai như gà rốt-ri  
- Vài HS Kể tên các giống gà .
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu đặc điểm của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta .
-Yêu cầu HS nêu đặc điểm và mục đích nuôi của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta 
- Hướng dẫn HS tìm các thông tin SGK để hoàn thành phiếu .
- GV nhận xét , kết luận :Mỗi giống gà có đặc điểm hình dạng và ưu , nhược điểm riêng . Khi nuôi gà , cần căn cứ vào mục đích nuôi , điều kiện nuôi để chọn giống cho phù hợp .
-HS động nhóm 4 thảo luận hoàn thành các câu hỏi vào bảng phụ .
- Đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận .
- Các nhóm khác nhận xét , bổ sung .
* Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập .
- GV nêu câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của HS .
- Nêu đáp án để HS đối chiếu , đánh giá kết quả làm bài của mình .
- Nhận xét , đánh giá . 
3. Củng cố - Dặn dò 
-Tóm tắt ý chính của bài , mời HS đọc ghi nhớ SGK .
- Giáo dục HS có ý thức chăm sóc vật nuôi.
- Nhận xét tiết học .
- Nhắc HS đọc trước bài học sau .
- Làm bài tập ra nháp .
- Báo cáo kết quả tự đánh giá .
-Vài HS đọc 
-HS nghe và thực hiện
*******************
Tiết 5: ĐẠO ĐỨC
HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH 
I. Mục tiêu: 
1.Kiến thức : Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập , làm việc và vui chơi.
 -Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc , tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người .
2.Kĩ năng :có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp , của trường.
3.Thái độ :Có thái độ mong muốn , sẵn sàng hợp tác với bạn bè , thầy giáo , cô giáo và mọi người trong công việc của lớp , của trường, của gia đình và cộng đồng.
*HS phát triển : Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh. không đồng tình với những thái độ ,hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung của lớp ,của trường.
II. Đồ dùng dạy học 
-Tranh minh họa bài học - Phiếu thảo luận nhóm.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
Nêu những việc em đã làm thể hiện thái độ tôn trọng phụ nữ.
GV nhận xét ,đánh giá
2. Bài mới: 
*Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu của tiết học 
v	Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình huống
-Yêu cầu HS xử lí tình huống theo tranh trong SGK.
Yêu cầu HS chọn cách làm hợp lí nhất.
Kết luận: Các bạn ở tổ 2 đã biết cùng nhau làm công việc chung với nhau . Đó là một biểu hiện của việc hợp tác với những người xung quanh .
v Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
Yêu cầu HS thảo luận các nội dung BT 1 .
+ Theo em, những việc làm nào dưới đây thể hiện sự hợp tác với những người xung quanh ?
- GV nhận xét và kết  ... i nhân tạo ( có nguồn gốc từ chất dẻo )
v Hoạt động 2: Các loại tơ sợi , đặc điểm tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo.
Bước 1: Làm việc theo nhóm 4.
-Thực hành thí nghiệm theo SGK .
Yêu cầu HS đọc thông tin và hoàn thành bài tập theo yêu cầu SGK .
 · Bước 2: Làm việc cả lớp.
· Bước 3: kết luận :
GV kết luận đặc điểm chính của 2 loại tơ sợi 3. Củng cố- dặn dò: 
-HS nhắc lại nguồn gốc ,đặc điểm của 2 loại tơ sợi .
 HS về xem lại bài ,Chuẩn bị: “Ôn tập kiểm tra HKI”.
Nhận xét tiết học.
-3HS trình bày .
Học sinh khác nhận xét.
-HS mở bài học 
-Vài HS kể .
HS quan sát và trả lời câu hỏi .
Đại diện vài nhóm trình bày 
 Các nhóm khác bổ sung.
-HS trình bày :+Các sợi có nguồn gốc thực vật: sợi bông, sợi đay, sợi lanh.
+Các sợi có nguồn gốc động vật: sợi len, sợi tơ tằm.
-HS nghe . 
Nhóm thực hành theo chỉ dẫn ở mục Thực hành trong SGK trang 67.
Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm thực hành của nhóm mình.
Nhóm khác nhận xét.
-2HS nhắc lại 
-HS nghe và thực hiện 
*********************
Thứ sáu , ngày 11 tháng 12 năm 2009
Tiết 1 : TOÁN	
LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu:HS
1.Kiến thức :HS biết làm ba dạng toán cơ bản về tỉ số phần trăm :
+Tìm tỉ số phần trăm của 2 số.
+Tìm giá trị một số phần trăm của một số.
+Tìm 1 số biết giá trị 1 số phần trăm của số đó 
2.Kĩ năng :Rèn kĩ năng giải toán về tỉ số phần trăm .
3.Thái độ :Yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào cuộc sống. 
*Làm BT1(b),BT2(b),BT3(b)
II. Đồ dùng dạy học 
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Giải toán về tìm tỉ số phần trăm (tt)
Nêu cách tìm một số khi biết giá trị một số % của nó 
Giải bài toán : 10% của một số là 12 , tìm số đó
 Giáo viên nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới: 
*Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu của tiết học 
v	Hoạt động : Luyện giải ba dạng toán về tỉ số phần trăm.
Bài 1b:
-Mời 2HS đọc bài toán 
-Hỏi :+ Tổ làm được bao nhiêu sản phẩm ?
+Anh Ba làm được bao nhiêu sản phẩm ?
+ Bài toán yêu cầu gì ?
-Hãy nêu lại cách tìm tỉ số % của hai số ?
-Yêu cầu HS làm bài và chữa bài .
-GV nhận xét , cho điểm 
*Bài 2 b:
-Mời 2HS đọc bài toán 
-Hỏi :Cửa hàng bỏ ra bao nhiêu tiền vốn ?
+Cửa hàng lãi bao nhiêu phần trăm ?
+ Bài toán yêu cầu tìm gì ?
-Nêu lại cách tìm giá trị phần trăm của một số .
-Yêu cầu HS làm bài và chữa bài .
-GV nhận xét , cho điểm 
*Bài 3b 
-Mời 2HS đọc bài toán 
-Hỏi :Cửa hàng bán được bao nhiêu kg gạo ?
+Số gạo đó bằng bao nhiêu phần trăm trong tổng số gạo trước khi bán ?
+ Bài toán yêu cầu tìm gì ?
-Nêu lại cách tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó .
-Yêu cầu HS làm bài và chữa bài .
	-GV nhận xét , cho điểm 
3. Tổng kết - dặn dò: 
Nhắc lại nội dung ôn tập, luyện tập.
Về làm bài thêm các bài tập còn lại ;Chuẩn bị: “ Luyện tập chung “
Nhận xét tiết học 
-1HS nêu .
1 Học sinh sửa bài.
Lớp nhận xét.
-HS mở bài học 
-HS đọc bài toán .
-..1200 sản phẩm.
+..126 sản phẩm
-tìm anh Ba làm được bao nhiêu % số sản phẩm của tổ . 
-HS nhắc lại 
 Số % sản phẩm anh Ba làm được so với số sản phẩm của tổ là:
126 : 1200 =10,5%.
Đáp số :10,5%
-2HS đọc bài toán .
-. 6.000.000 đồng
-.lãi 15%
-Tìm số tiền lãi 
-HS nhắc lại 
-1 HS lên bảng chữa bài .
	Số tiền lãi là :
6.000.000 x 15% = 900.000 (đồng) 
 Đáp số :900.000đồng
-HS đọc 
-.420kg
-bằng 10,5%.
-Tìm tổng số gạo của cửa hàng
Số gạo của cửa hàng trước khi bán là
 420 x 10,5% = 4000 ( kg ) 
 4000 kg = 4 tấn 
-2HS nhắc lại 
-HS nghe và thực hiện 
Tiết 2 : THỂ DỤC 
*******************
Tiết 3: TẬP LÀM VĂN
LÀM BIÊN BẢN MỘT VỤ VIỆC 
I. Mục tiêu: 
	1.Kiến thức :Nhận biết được sự giống nhau ,khác nhau về nội dung giữa biên bản về một vụ việc với biên bản một cuộc họp .
	- Biết làm biên bản về việc cụ Ún trốn viện(BT2).
2.Kĩ năng :Rèn kĩ năng làm biên bản 
3.Thái độ : Rèn luyện tính trung thực, chính xác.
II. Đồ dùng dạy học 
- Chuẩn bị giấy khổ to tập viết biên bản trên giấy.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
Nêu lại cấu tạo của biên bản cuộc họp 
Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới: 
*Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu của tiết học vHoạt động 1: Nêu được sự giống và khác nhau về nội dung và cách trình bày biên bản cuộc họp với biên bản vụ việc .
 * Bài 1:	
Giáo viên yêu cầu 1HS đọc đề.
-Mời 1HS đọc biên bản Mèo Vằn ăn hối lộ của nhà Chuột.
- Mời HS đọc câu hỏi cuối bài .
 -Yêu cầu HS làm bài theo cặp 
- Giáo viên chốt lại sự giống và khác nhau giữa biên bản cuộc họp và biên bản vụ việc
+ Giống : Ghi lại diễn biến để làm bằng chứng 
Phần mở đầu : có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên bản
Phần kết : ghi tên, chữ kí của người có trách nhiệm
+ Khác :- Cuộc họp : có báo cáo, phát biểu 
- Vụ việc : có lời khai của những người có mặt 
v	Hoạt động 2: Làm biên bản về việc cụ Ún trốn viện
GV yêu cầu HS đọc đề.
GV nhắc lại yêu cầu và mời HS đọc gợi ý .
-Yêu cầu HS làm bài tập.
-Mời Vài HS đọc biên bản vừa viết.
-GV và lớp nhận xét , sổ sung.
GV chọn những biên bản tốt và cho điểm .
3. Tổng kết - dặn dò: 
-Nêu lại cách trình bày và nội dung cần ghi trong biên bản vụ việc .
HS về hoàn chỉnh biên bản trên;Chuẩn bị: “Ôn tập về viết đơn”.
Nhận xét tiết học. 
-1,2HS 
Cả lớp nhận xét.
-HS nghe 
-HS đọc đề bài.
- HS đọc,lớp theo dõi
-HS đọc .
-Vài HS trình bày .
-Lớp nhận xét , bổ sung.
-HS nêu lại 
-2HS đọc 
-1HS đọc gợi ý SGK 
- HS làm bài cá nhân 
- HS lần lượt đọc 
- Cả lớp nhận xét .
-HS nghe 
-HS nghe và thực hiện 
*********************
Tiết 4 : CHÍNH TẢ 	 
NGHE – VIẾT : VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY 
I. Mục tiêu: 
1.Kiến thức :Viết đúng bài chính tả.
- Làm được BT2b ,tìm được những tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẩu chuyện (BT3).
	2.Kĩ năng :Trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu của bài thơ Về ngôi nhà đang xây .
3.Thái độ :Có ý thức rèn chữ viết , giữ sách ,vở sạch đẹp .
II. Đồ dùng dạy học 
Bảng phụ học nhóm .
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
HS lần lượt sửa bài tập 2a,3a tiết trước.
GV nhận xét, cho điểm.
2.Bài mới: 
* Giới thiệu bài mới: Nêu mục tiêu tiết học 
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe-viết.
-GV đọc bài chính tả .
-Mời 2HS đọc lại BT chính tả 
+Tìm hình ảnh so sánh làm cho ngôi nhà thêm sống động .
-Yêu cầu HS tìm từ khó và luyện viết 
+Nêu cách trình bày hai khổ thơ.
GV đọc cho HS viết chính tả. 
Yêu cầu học sinh dò bài.
Chấm 4-6 bài , nhận xét và chữa lỗi .
v	Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
	* Bài 2b:
 Mời HS đọc yêu cầu của BTbài 
-Cho HS đọc mẫu SGK 
-Yêu cầu HS tự làm bài .
-GV nhận xét , kết luận 
3. Tổng kết - dặn dò: 
HS về làm thêm các BT còn lại ;Chuẩn bị tiết chính tả nghe viết sau 
Nhận xét tiết học. 
2 HS sửa bài.
Học sinh nhận xét.
-HS nghe 
-HS đọc bài chính tả.
-HS nêu
-HS tìm và luyện viết 
HS nêu cách trình bày hai khổ thơ .
HS nghe – viết bài.
Từng cặp học sinh đổi tập soát lỗi.
-HS sửa lỗi
2 HS đọc bài
1HS đọc 
HS làm bài theo nhóm 4.
Đại diện 2,3 nhóm trình bày kết quả.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-HS nghe và thực hiện 
*********************
Tiết 5: SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I/ Mục tiêu:
 -Nhận xét đánh giá hoạt động tuần qua của lớp .
 -HS nắm được những nết cơ bản của tuần sau.
II / Nội dung
1/ Nhận xét hoạt động của lớp tuần qua.
 * Ưu điểm :-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 * Khuyết điểm:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2/ Kế hoạch tuần sau:
 - Thực hiện học tập theo thời khoá biểu.
 - Thực hiện tốt nội quy của trường lớp. Vệ sinh phòng cúm A/H1N1 
 -Thi đua chào mừng ngày khởi nghĩa Hòn Khoai 13/12.
------------o0o-------------
Kí duyệt
Khối trưởng Ban giám hiệu