Giáo án Luyện từ và câu 2 tuần 8: Từ chỉ hoạt động , trạng thái - Dấu phẩy

Giáo án Luyện từ và câu 2 tuần 8: Từ chỉ hoạt động , trạng thái - Dấu phẩy

Tiết : TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI- DẤU PHẨY

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Mở rộng khái niệm động từ ( ĐT ) . ĐT chỉ hoạt động của loài vật và sự vật

- Luyện tập về cách dùng dấu phẩy để ngăn cách các ĐT cùng làm vị ngữ trong câu.

2. Kỹ năng:

- Tìm được động từ chỉ hoạt động của loài vật , sự vật

3. Thái độ:

- Có thói quen dùng đúng từ, nói viết thành câu .

II. Chuẩn bị

- GV: SGK. Bảng cài: từ. Bảng phụ.

- HS: SGK

 

doc 2 trang Người đăng nkhien Lượt xem 1273Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Luyện từ và câu 2 tuần 8: Từ chỉ hoạt động , trạng thái - Dấu phẩy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
MÔN: LUYỆN TỪ
Tiết : TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI- DẤU PHẨY 
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Mở rộng khái niệm động từ ( ĐT ) . ĐT chỉ hoạt động của loài vật và sự vật 
Luyện tập về cách dùng dấu phẩy để ngăn cách các ĐT cùng làm vị ngữ trong câu. 
2. Kỹ năng:
- Tìm được động từ chỉ hoạt động của loài vật , sự vật 
3. Thái độ:
Có thói quen dùng đúng từ, nói viết thành câu .
II. Chuẩn bị
GV: SGK. Bảng cài: từ. Bảng phụ.
HS: SGK
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’)Động từ , từ ngữ chỉ môn học 
 GV cho HS 1 số câu, HS điền động từ thích hợp cho câu đủ ý 
Bố em  mũ chào thầy 
Bạn Lan  cặp đi học 
Bạn Hòa đang  cơm cho em 
Buổi sáng , bố tập thểdục 
3. Bài mới 
Giới thiệu (1’)
Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp về ĐT với từ chỉ hoạt động của loài vật, cách sử dụng dấu phẩy 
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện tập về ĐT 
* Mục tiêu: Nắm được động từ 
* Phương pháp: Thảo luận
 ị ĐDDH: Bảng cài: từ
 Bài 1: Tìm ĐT chỉ hoạt động của loài vật và sự vật 
 - GV nhận xét.
 Bài 2 : Điền động từ vào chỗ trống cho đúng nội dung bài ca dao . 
Hoạt động 2: Làm bài tập về dấu phẩy 
* Mục tiêu: Nắm được cách đặt dấu phẩy 
* Phương pháp: Thảo luận.
 ị ĐDDH: Bảng phụ.
 Bài 3: Đặt dấu phẩy vào đúng chỗ trong mỗi câu
Hướng dẫn HS thực hiện 
 - Hướng dẫn HS làm vở 
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Thầy cho HS thi đua , tìm động từ trong các câu:
Đừng giãy , từ từ lui vào , cô đỡ 
Chúng em đang đi tìm nước uống thì thấy 1 con thú 	hung dữ đang rình sau bụi cây 
Đàn săn sắt vàthầu dầu cố bơi theo 2 tôi 
Xem lại bài 
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị : Đồ dùng trong nhà – ĐT
- Hát
 - HS thực hiện, bạn nhận xét.
- Thảo luận từng đôi một 
- HS trình bày 
a) ăn c) tỏa 
b) uống 
- HS làm cá nhân 
- Con mèo mà trèo cây cau 
- Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà 
- Chú chuột đi chợ đàng xa 
- Mua nắm mua muối giỗ cha chú mèo .
- HS thảo luận , nhóm trình bày 
Lớp em học tập tốt, lao động tốt. 
Cô giáo chúng em yêu thương , qúi mến HS. 
Chúng em luôn kính trọng , biết ơn các thầy giáo , cô giáo.
- HS làm vở 
- 2 dãy thi đua.
- HS nêu
v Bổ sung:
v Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docLUYEN TU.doc