Giáo án Luyện từ và câu lớp 5 - Tiết 65: Mở rộng vốn từ: Trẻ em

Luyện từ và câu (65) 5A,B
 Mở rộng vốn từ: Trẻ em.
I. Mục tiêu
 - Biết và hiểu thêm một số từ ngữ về trẻ em (BT1, BT2).
 - Tìm được các hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em (BT3); hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ nêu ở BT4.
II. Đồ dùng dạy học 
Bỳt dạ, bảng nhúm. 
HS chuẩn bị từ điển, Bảng phụ
III. hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A- Bài cũ:
 - Gọi HS nêu tác dụng của dấu hai chấm, cho ví dụ?
 - GV nhận xét và cho điểm.
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài.
 - GV nêu yêu cầu tiết học.
2- Hướng dẫn HS làm bài tập .
*Bài 1.
 - Gọi HS đọc yêu cầu.
 - Cho HS làm bài và nêu ý kiến.
 - GV nhận xét và chốt lờ giải đúng.
*Bài 2.
 - Gọi HS đọc yêu cầu.
 - Cho HS làm nhóm.
 - Gọi đại diện trình bày kết quả.
 - GV nhận xét.
-YC HS đặt câu với các từ đó.
*Bài 3.
 - Gọi HS đọc yêu cầu.
 - GV gợi ý để HS tìm ra, tạo được những hình ảnh so sánh đúng về trẻ em .
 - Cho HS làm nhóm.
 - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả.
 - GV nhận xét.
*Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu.
 - Cho HS làm và đọc kết quả.
 - Cho HS giải thích nghĩa các câu tục ngữ.
 - Cho HS nhẩm thuộc lòng.
3.Củng cố, dặn dò: 
-GV nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về dấu câu.
 - 1 HS lên bảng.
 - HS nhận xét.
 - HS đọc.
- ý C là đúng ; ý D không đúng.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào bảng nhóm.
 - Các từ đồng nghĩa: trẻ, trẻ con, con trẻ, trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên, con nít, trẻ ranh...
 - Đặt câu: Trẻ con rất thông minh.
 - HS đọc YC.
-HS nêu miệng câu.
-HS khác n/x và bổ sung.
+Trẻ em như tờ giấy trắng.
+ Đứa trẻ đẹp như bông hồng buổi sớm.
+Cô bé trông giống hệt bà cụ non.
-HS thảo luận nhóm theo bàn và giải thích kết quả.
 - Tre già măng mọc: lớp trước già đi, lớp sau thay thế.
 - Trẻ người non dạ: Chưa chín chắn.
 - Tre non rễ uốn : dạy trẻ từ lúc còn bé dễ hơn.