Giáo án Mĩ thuật 5 - Tiết 17: Thưởng thức mĩ thuật: xem tranh: “du kích tập bắn”

Giáo án Mĩ thuật 5 - Tiết 17: Thưởng thức mĩ thuật: xem tranh: “du kích tập bắn”

I. MỤC TIÊU:

 - Hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung.

 - Có cảm nhận về vẻ đẹp của bức tranh Du kích tập bắn.

 - HS khá, giỏi nêu được lí do tại sao thích hay không thích bức tranh.

 - Biết vẻ đẹp, mối quan hệ giữa TN, môi trường và con người. Qua đó biết yêu quý và có ý thức giữ gìn cảnh quan MT, phê phán những hành động phá hoại MTTN.

Tham gia các hoạt động làm sạch, đẹp cảnh quan MT.

 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 Tranh ảnh của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung (nếu có).

 

doc 2 trang Người đăng hang30 Lượt xem 346Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mĩ thuật 5 - Tiết 17: Thưởng thức mĩ thuật: xem tranh: “du kích tập bắn”", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Mĩ thuật - Tiết 17
 Th­êng thøc mÜ thuËt: Xem tranh: “DU KÍCH TẬP BẮN”
I. MỤC TIÊU: 
 - Hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung. 
 - Có cảm nhận về vẻ đẹp của bức tranh Du kích tập bắn. 
 - HS khá, giỏi nêu được lí do tại sao thích hay không thích bức tranh.
 - Biết vẻ đẹp, mối quan hệ giữa TN, môi trường và con người. Qua đó biết yêu quý và có ý thức giữ gìn cảnh quan MT, phê phán những hành động phá hoại MTTN.
Tham gia các hoạt động làm sạch, đẹp cảnh quan MT.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Tranh ảnh của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung (nếu có).
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Tg
Hoat động của GV
Hoạt động của HS
1’
32’
12’
18’
2’
2’
1. Giới thiệu bài:
 Nêu MĐYC tiết học.
2. Day bài mới:
*HĐ1: GT vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung: 
+ GV giới thiệu về tiểu sử và sự nghiệp của họa sĩ. 
*HĐ2: Xem tranh “Du kích tập bắn”. 
+ Yêu cầu HS quan sát tranh, nêu CH để định hướng HS khai thác tranh: 
- Hình ảnh chính của bức tranh là gì? 
- Hình ảnh phụ của bức tranh là những hình ảnh nào? 
- Có màu chính nào trong tranh? 
+ Kết luận: Đây là 1 trong những tác phẩm tiêu biểu về đề tài Cách mạng VN. 
+ Cho HS xem 1 vài bức tranh khác.
* Yêu cầu HS nêu cảm nhận của mình về các tác phẩm. 
- Mỗi chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ TNMT luôn sạch đẹp?
*HĐ3: Nhận xét, đánh giá:
+ Nhận xét chung, khen các HS tích cực học tập. 
3. Dặn dò:
 Dặn học ở nhà:
.Quan sát các đồ vật có dạng HCN có trang trí. 
.Sưu tầm bài trang trí HCN.
Lắng nghe, xác định nhiệm vụ. 
Theo dõi, ghi nhớ.
- Diễn tả buổi tập bắn của tổ du kích với 5 NV được sắp xếp ở trung tâm với các tư thế khác nhau rất sinh động. 
- Phía xa là nhà, cây, núi, bầu trời tạo cho bố cục chặt chẽ, sinh động. 
- Màu vàng của nền đất, màu xanh thẳm của nền trời, màu trắng bạc của mây diễn tả cái nắng chói chang rực rỡ trên bãi tập và thời tiết nóng nực Màu sắc có đậm, nhạt rõ ràng. 
 HS quan sát và rút ra nhận xét về cách bố cục, tư thế các NV, màu sắc 
- HS tự phát biểu về vẻ đẹp, về cảnh quan MT
+HS phat biểu: Tham gia các HĐ làm sạch đẹp cảnh quan MT, phê phán những hành động phá hoại MT như: Phá hoại cây cối, xả nước thải, vứt rác bừa bãi,

Tài liệu đính kèm:

  • docMĩ thuật.doc