Giáo án môn học khối 5 - Tuần 13

TUẦN 13
Ngày soạn: 11/11/2011
Ngày giảng: 14/11/2011
THỰC HÀNH ( 5A)
TIẾT 1
Tiết 1 : LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ.
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh những kiến thức về quan hệ từ.
- Rèn cho học sinh kĩ năng nhận biết quan hệ từ.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập.
II. Chuẩn bị: Nội dung bài.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định: ( 1p)
2.Kiểm tra: (4p)
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 
3. Bài mới: ( 30p)
Giới thiệu – Ghi đầu bài.
- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Cho HS làm các bài tập.
- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài 
- GV giúp thêm học sinh yếu
- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập 1 : 
H: Tìm các quan hệ từ trong các câu sau:
a) Thoáng cái, dưới bóng râm của rừng già, thảo quả lan toả nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn xoè lá lấn chiếm không gian.
b) Bạn Hoa học tập rất chăm chỉ nhưng kết quả vẫn chưa cao.
c) Em nói mãi mà bạn Lan vẫn không nghe theo.
d) Bạn Hải mà lười học thì thế nào cũng nhận điểm kém.
e) Câu chuyện của bạn Hà rất hấp dẫn vì Hà kể bằng tất cả tâm hồn mình.
Bài tập2: 
H: Điền thêm các quan hệ từ vào chỗ chấm trong các câu sau:
a) Trời bây giờ trong vắt thăm thẳm ... cao.
b) Một vầng trăng tròn to đỏ hồng hiện lên chân trời sau rặng tre đen của làng xa.
c) Trăng quầng hạn, trăng tán mưa.
d) Trời đang nắng, cỏ gà trắng mưa.
e) Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng cũng có những người yêu tôi tha thiết, sao sức quyến rũ, nhớ thương cũng không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này. 
Bài tập3: 
H: Tìm từ đúng trong các cặp từ in nghiêng sau:
a) Tiếng suối chảy róc rách như/ ở lời hát của các cô sơn nữ.
b) Mỗi người một việc: Mai cắm hoa, Hà lau bàn nghế, và/ còn rửa ấm chén.
c) Tôi không buồn mà/ và còn thấy khoan khoái, dễ chịu.
4.Củng cố dặn dò: (5p)
- Giáo viên hệ thống bài, nhận xét giờ học.
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau.
- HS nêu.
- HS đọc kỹ đề bài
- S lên lần lượt chữa từng bài 
- HS làm các bài tập.
Đáp án :
a) Thoáng cái, dưới bóng râm của rừng già, thảo quả lan toả nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn xoè lá lấn chiếm không gian.
b) Bạn Hoa học tập rất chăm chỉ nhưng kết quả vẫn chưa cao.
c) Em nói mãi mà bạn Lan vẫn không nghe theo.
d) Bạn Hải mà lười học thì thế nào cũng nhận điểm kém.
e) Câu chuyện của bạn Hà rất hấp dẫn vì Hà kể bằng tất cả tâm hồn mình.
Đáp án : 
Và.
To ; ở.
Thì ; thì.
Thì.
Và ; nhưng.
Đáp án :
a) Như.
b) Còn.
c) Mà.
- HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau.
--------------------------------
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT ( 5A)
CHỦ ĐIỂM GIỮ LẤY MÀU XANH
TIẾT 1
I. MỤC TIÊU
- Hiểu nội dung bài đọc 
- Rèn kĩ năng đọc; qua bài văn củng cố hs về kĩ năng làm văn miêu tả thiên nhiên
- Thái độ: yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường
II.CHUẨN BỊ
- Bảng phụ
- Sách bài tập
III.CÁC HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
I. ỔN ĐỊNH (1p)
II. KIỂM TRA BÀI CŨ( 4p)
- 1hs đọc bài tập 1
- 1 hs đọc bài tập 2
III. BÀI MỚI( 30 p)
1. Giới thiệu bài
2, Dạy bài mới
Hoạt động 1: Đọc bài văn Chuột đồng và lúa nếp
- Gv đọc mẫu
- Gv yêu cầu hs đọc
- Gv yêu cầu hs nhận xét bạn đọc
- Gv nhận xét chung
Hoạt động 2: Luyện tập
Làm bài tập trắc nghiệm 1
- Yêu cầu hs đọc bt
- Yêu cầu hs làm bài tập theo nhóm tổ
- Các nhóm trình bàn, gv nhận xét và chốt kết quả
a, Là chó Mực
b, Đi săn chuột
c, Vì chuột lủi rất nhanh
d, Vì chuột cắn những bông lúa nếp đã che nó
e, Vong ân bội nghĩa sẽ bị trả giá
g, Phá hoại môi trường sống là tự tiêu diệt mình
Làm bài tập trắc nghiệm 2
- Yêu cầu hs đọc bài tập
- GV nhận xét bài làm và chốt kết quả
Đáp án 3 ->a ; b-> 5 ; c->2 ; d- > 1 ; e-> 4
3. Củng cố, dặn dò( 5p)
- Gv nhận xét giờ học, khái quát hệ thống kiến thức, dặn dò chuẩn bị tiết 2.
- HS hát
- Hs đọc bài tập
- Hs nghe
- Nhiều hs đọc nối tiếp
- Hs nhận xét bạn đọc
- Hs đọc bài tập
- Hs làm bài tập theo hướng dẫn của GV vào bảng phụ
- Các nhóm trình bày kết quả
- HS đọc bài tập
- HS suy nghĩ
- HS lên bảng trình bày
- Hs khác nhận xét
-----------------------------
BỒI DƯỠNG TOÁN ( 5A)
TIẾT 1
I.Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Nắm vững cách nhân 1 số thập phân với 1 số tự nhiên, nhân 1 số thập phân với 1 số thập phân.
- Rèn kỹ năng cộng, trừ, nhân số thập phân, một số nhân 1 tổng, giải toán có liên quan.
đến rút về đơn vị.
- Giúp HS chăm chỉ học tập. 
II.Chuẩn bị :
- Hệ thống bài tập
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định:1p
2. KTBC : ( Kiểm tra VBT của hs - 4p)
2. Bài mới: ( 30p)
Giới thiệu – Ghi đầu bài.
- GV cho HS nêu lại cách nhân 1 số thập phân với một số tự nhiên, nhân 1 số thập phân với một số thập phân.
- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Xác định dạng toán, tìm cách làm
- Cho HS làm các bài tập.
- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài 
- GV giúp thêm học sinh yếu
- GV chấm một số bài 
- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.
Bài tập1: Đặt tính rồi tính:
a) 635,38 + 68,92 b) 45,084 – 32,705
c) 52,8 x 6,3 d) 17,25 x 4,2
 Bài tập 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 
a)2,3041km = ....m 
b) 32,073km = ...dam
c) 0,8904hm = ...m 
d) 4018,4 dm = ...hm 
Bài tập 3 : Tính nhanh
a) 6,04 x 4 x 25
b) 250 x 5 x 0,2
c) 0,04 x 0,1 x 25
Bài tập 4 : (HSKG)
Tìm số tự nhiên x bé nhất trong các số: 
 2; 3; 4; 5sao cho: 2,6 x > 7
4.Củng cố dặn dò.( 5p)
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại kiến thức vừa học.
- HS nêu lại cách nhân 1 số thập phân với một số tự nhiên, nhân 1 số thập phân với một số thập phân.
- HS đọc kỹ đề bài
- HS làm các bài tập.
- HS lên lần lượt chữa từng bài
Đáp án :
a) 704,3
b) 12,379
c) 332,64
d) 72,45
Bài giải :
 a)2,3041km = 2304,1m 
 b) 32,073km = 3207,3dam
 c) 0,8904hm = 89,04m 
 d) 4018,4 dm = 4,0184 hm 
Bài giải :
a) 6,04 x 4 x 25
 = 6,04 x 100
 = 604
b) 250 x 5 x 0,2
 = 250 x 1
 = 250
c) 0,04 x 0,1 x 25
 = 0,04 x 25 x 1
 = 1 x 1
 = 1
Bài giải :
- x = 2 thì 2,6 x 2 = 5,2 < 7 (loại)
- x = 3 thì 2,6 x 3 = 7,8 > 7 (được)
- x = 4 thì 2,6 x 4 = 10,4 > 7 (được)
- x = 5 thì 2,6 x 5 = 13 > 7 (được)
Vậy x = 3 ; 4 ; 5 thì 2,6 x > 7
- HS lắng nghe và thực hiện.
===============================
Soạn: 12/10/2011
Giảng: Thứ 3 ngày 15/11/2011
BỒI DƯỠNG TOÁN ( 4A)
TIẾT 1
LuyÖn: T×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè ®ã.
A. Môc tiªu:
- Cñng cè cho HS phép nhân với số 11
- RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n tìm x, giải toán có lời văn
B. §å dïng d¹y häc:
	- Bảng phụ
	- Thực hành tiếng việt và toán 4
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. æn ®Þnh:1p
2. Bµi míi:30p
GV cho HS lµm c¸c bµi tËp trong sách thực hành
Bài 1: 
Tính nhẩm
46 x 11 = 65 x 11 =
86 x 11 = 38 x 11 =
Bài 2 : Tìm x
a, x: 11 = 42
 x = 42 x 11
 x = 462
b, x : 11 = 67
 x = 67 x 11
 x = 737
Bài 3
Tóm tắt bài toán
- Đoàn 1 có 12 hàng
- Đoàn 2 có 19 hàng
- Đoàn 3 có 17 hàng
- Mỗi hàng 11 người
? Có bao nhiêu người.
 Ba đoàn vận động viên có số người là:
 ( 19 + 12 + 17 ) x 11 = 528 ( người)
 Đáp án : 528 người
3 : cñng cè : ( 5p)
 nhËn xÐt giê
 Về nhà häc vµ lµm bµi tËp.
- hs đọc bài tập
- hs tính nhẩm
- Trình bày kết quả
Bµi 2:
- HS ®äc 
- HS làm vở bài tập
- §æi vë kiÓm tra.
- 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi
Bµi 3
- HS ®äc ®Ò 
- Gi¶i bµi vµo vë.
- HS ®æi vë kiÓm tra.
HS lªn b¶ng ch÷a bµi- Líp nhËn xÐt.
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT ( 4A)
TIẾT 1
I. MỤC TIÊU
- Hiểu nội dung bài đọc 
- Rèn kĩ năng đọc; qua bài văn củng cố hs về kĩ năng làm văn miêu tả thiên nhiên
- Thái độ: yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường
II.CHUẨN BỊ
- Bảng phụ
- Sách bài tập
III.CÁC HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
I. ỔN ĐỊNH ( 1p)
II. KIỂM TRA BÀI CŨ( 4p)
- 1 hs chữa bai tập 3 trang 80
III. BÀI MỚI ( 30p)
1. Giới thiệu bài
2, Dạy bài mới
Hoạt động 1: Đọc bài truyện Hồi sinh cho đất
- Gv đọc mẫu
- Gv yêu cầu hs đọc
- Gv yêu cầu hs nhận xét bạn đọc
- Gv nhận xét chung
Hoạt động 2: Luyện tập
- Yêu cầu hs đọc bt
- Yêu cầu hs làm bài tập theo nhóm tổ
- Các nhóm trình bàu, gv nhận xét và chốt kết quả
 Bài 1: Làm bài tập trắc nghiệm
a, Biến đất đá thành nương rẫy phì nhiêu
b, Dọn sạch đất đá trồng hoa màu
c, Biến gần 4 héc ta đất đá thành trang trại xanh
d, Một câu hỏi
e, Là của ông Trọng để tự hỏi mình
Bài 2
- Yêu cầu hs đọc bt
- gọi hs lên bảng làm
- GV nhận xét, chốt
3. Củng cố, dặn dò ( 5p)
- Gv nhận xét giờ học, khái quát hệ thống kiến thức, dặn dò chuẩn bị tiết 2.
- HS hát
- Hs nghe
- Nhiều hs đọc nối tiếp
- Hs nhận xét bạn đọc
- Hs đọc bài tập
- Hs làm bài tập theo hướng dẫn của GV 
- HS trình bày kết quả
- Nhận xét bài làm của bạn
- Hs đọc bt
- Hs lên bảng làm
- HS khác nhận xét
THỰC HÀNH (4A)
TIẾT 1
I/ Môc tiªu bµi d¹y:
-KiÕn thøc: Gióp häc sinh n¾m v÷ng kiÕn thøc vÒ tÝnh tõ.
 -Kü n¨ng : T×m ®­îc tÝnh tõ trong ®o¹n v¨n
-Th¸i ®é: Cã th¸i ®é tèt khi häc tËp.
II/ §å dïng :
1-Gi¸o viªn: Bµi so¹n, b¶ng nhãm
2-Häc sinh: xem l¹i ghi nhí bµi tÝnh tõ
hoạt động của thầy
Ho¹t ®éng cña trß
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1-KiÓm tra bµi cò(3'): - Nªu ghi nhí vÒ tÝnh tõ.
2-Bµi míi:Giíi thiÖu bµi häc(1)
2.1- LuyÖn tËp(29-30')
- Häc sinh lµm bµi tËp d­íi sù h­íng dÉn cña GV
Bµi 1: T×m tÝnh tõ trong ®o¹n v¨n sau:
Mïa xu©n ®· ®Õn thËt råi víi c¬n giã Êm ¸p. Nh÷ng c©y sau sau ®· ra l¸ non.Nh÷ng mÇm l¸ míi n¶y ch­a cã mµu xanh, sang mµu n©u hång trong suèt.Nh÷ng l¸ lín h¬n xanh m¬n mën. §i d­íi rõng c©y sau sau, t­ëng nh­ ®i d­íi mét vßm l¸ lîp ®Çy nh÷ng ng«i sao xanh. ¸nh mÆt trêi chiÕu qua t¸n l¸ xuèng nh­ mét ¸nh ®Ìn xanh dÞu. Kh«ng khÝ trong rõng ®· ®ì hanh, nh÷ng l¸ kh« kh«ng vì gißn tan ra d­íi ch©n ng­êi nh­ nh÷ng líp b¸nh quÕ n÷a.
- ChØ ra c¸c DT cã trong ®o¹n v¨n.
Bµi 2
BiÓn lu«n thay ®æi mµu tuú theo s¾c m©y trêi.Trêi xanh th¼m, biÓn còng xanh th¼m nh­ d©ng cao lªn, ch¾c nÞch.Trêi r¶i m©y tr¾ng nh¹t, biÓn m¬ mµng dÞu h¬i s­¬ng. Trêi ©m u m©y m­a, biÓn x¸m xÞt nÆng nÒ. Trêi Çm Çm gi«ng giã, biÓn ®ôc ngÇu giËn gi÷Nh­ mét con ng­êi biÕt buån vui, biÓn lóc tÎ nh¹t, l¹nh lïng, lóc s«i næi, h¶ hª, lóc ®¨m chiªu, g¾t gáng.
3-Cñng cè-dÆn dß(2')
-Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc cÇn ghi nhí 
 - H¸t
- HS đọc bài tập
- HS làm bài tập
- HS đọc bài tập
- HS làm bài tập
- Chữa bài tập
IV. Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
 - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc 
 - VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí vµ luyÖn thùc hµnh
===========================
Soạn : 13/11/2011
Giảng : 16/11/2011
THỰC HÀNH ( 5A)
TIẾT 2
I. Mục tiêu:
- Củng ...  và nhận xét giờ học
 Về nhà luyện tâp 7 động tác thể dục đã học
6phút
 25p
 17 p
 2-3lần
 8 phút
 4 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình học tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 GV
THỰC HÀNH MĨ THUẬT ( 4B)
Trang trÝ ®­êng diÒm
I. Môc tiªu
- HS c¶m nhËn ®­îc vÎ ®Ñp vµ lµm quen víi øng dông cña ®­êng diÒm trong cuéc sèng.
- Häc sinh biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ trang trÝ ®­îc ®­êng diÒm theo ý thÝch; biÕt sö dông ®­êng diÒm vµo c¸c bµi trang trÝ øng dông.
- Häc sinh cã ý thøc lµm ®Ñp trong cuéc sèng. 
II. ChuÈn bÞ 
* GV chuÈn bÞ:
+ Mét sè ®­êng diÒm (cì to) vµ ®å vËt cã trang trÝ ®­êng diÒm.
+ Mét sè bµi trang trÝ ®­êng diÒm cña häc sinh c¸c líp t
* HS chuÈn bÞ:
+ SGK, bót ch×, tÈy, mµu vÏ, giÊy vÏ hoÆc vë thùc hµnh.
 III. Ho¹t ®éng d¹y – häc chñ yÕu
1KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña häc sinh ( 2p)
2Bµi míi ( 25p)
giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng
Ho¹t ®éng cña GV
*Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t nhËn xÐt
- GV treo tranh mÉu trang trÝ ®­êng diÒm:
+ Em thÊy ®­êng diÒm th­êng ®­îc trang trÝ ë nh÷ng ®å vËt nµo ?
+ Nh÷ng ho¹ tiÕt nµo th­êng ®­îc sö dông ®Ó trang trÝ ®­êng diÒm ?
+ C¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt ë ®­êng diÒm nh­ thÕ nµo?
+ Em cã nhËn xÐt g× vÒ mµu s¾c cña c¸c ®­êng diÒm. 
- GV tãm t¾t vµ bæ sung cho nhËn xÐt cña HS.
* Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ ®­ßng diÒm
- GV h­íng dÉn vÏ trªn b¶ng
+ T×m chiÒu dµi, chiÒu réng cña ®­êng diÒm cho võa víi tê giÊy vµ kÎ hai ®­êng th¼ng c¸ch ®Òu, sau ®ã chia c¸c kho¶ng c¸ch ®Òu nhau råi kÎ c¸c ®­êng trôc.
+ VÏ c¸c h×nh m¶ng trang trÝ kh¸c nhau sao cho c©n ®èi, hµi hoµ. 
+ T×m vµ vÏ ho¹ tiÕt. Cã thÓ vÏ mét häa tiÕt theo c¸ch: nh¾c l¹i hoÆc hai häa tiÕt xen kÏ nhau.
+ VÏ mµu theo ý thÝch, cã ®Ëm, cã nh¹t (H.2d). - Gi¸o viªn cho xem mét sè bµi trang trÝ ®­êng diÒm cña líp tr­íc ®Ó c¸c em häc tËp c¸ch vÏ.
*Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh
- GV h­íng dÉn HS thùc hµnh
- GV quan s¸t vµ gîi ý, h­íng dÉn bæ sung thªm.
Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸.
- GV cïng HS chän mét sè bµi cã ­u, nh­îc ®iÓm râ nÐt ®Ó nhËn xÐt vÒ: 
 + C¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt
 + Mµu s¾c 
- GV gîi ý HS xÕp lo¹i bµi vÏ vµ khen ngîi nh÷ng HS cã bµi vÏ ®Ñp
3DÆn dß HS: ( 3p)
 ChuÈn bÞ cho bµi häc sau 
Ho¹t ®éng cña HS
- HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi:
+ GiÊy khen, gÊu v¸y..
+ Hoa, l¸..
+ §­îc s¾p xÕp xen kÏ, nh¾c l¹i
- HS quan s¸t
- HS vÏ trang trÝ ®­êng diÒm
+ Häc sinh lµm bµi theo c¸ nh©n vµ cã thÓ cho mét sè häc sinh lµm bµi tËp thÓ theo nhãm (mçi nhãm tõ 2 ®Õn 3 em) trªn giÊy khæ lín hoÆc trªn b¶ng
- HS nhËn xÐt chän bµi tiªu biÓu m×nh thÝch, 
- Quan s¸t c¸c ®å vËt ®¬n gi¶n
===========================
Soạn: .............
Giảng: Thứ 5 ngày ..... tháng.... năm 2011
THỰC HÀNH ( 5C)
TIẾT 2
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh nắm chắc những kiến thức về từ loại, đại từ xưng hô.
- Rèn cho học sinh kĩ năng nhận biết các từ loại.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập.
II. Chuẩn bị: Nội dung bài.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định:1p
2.Kiểm tra: 4p
Học sinh nhắc lại những kiến thức về danh tư, tính từ, động từ.
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 
3. Bài mới:30p
Giới thiệu – Ghi đầu bài.
- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Cho HS làm các bài tập.
- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài 
- GV giúp thêm học sinh yếu
- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập 1 : Tìm các danh từ trong đoạn văn sau:
 Hồ Ba Bể nằm giữa bốn bề vách đá, trên độ cao 1200 mét so với mực nước biển. Chiều dài của hồ bằng một buổi chèo thuyền độc mộc. Hai bên hồ là những ngọn núi cao chia hồ thành ba phần liền nhau : Ba Lầm, Bể Lòng, Bể Lù.
Bài tập 2:
H: Gạch chân dưới các đại từ xưng hô trong đoạn văn.
a) Hoà bảo với Lan :
- Hôm nay cậu có đi học nhóm với mình không?
Lan trả lời:
- Có, chúng mình cùng sang rủ cả bạn Hồng nữa nhé!
b) Nhà em có một con gà trống. Chú ta có cái đầu nhỏ, cái mào to. Mỗi buổi sáng chú cất tiếng gáy làm cả xóm thức giấc. Nó vỗ cách phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu xóm. Những chú gà trong xóm cũng thức dậy gáy te te
Bài tập 3: 
H: Viết một đoạn văn về chủ đề : Bảo vệ môi trường.
Gợi ý:
Vào đầu năm học mới, chúng em đi trồng cây. Gió xuân dìu dịu. Bạn Thắng là lớp trưởng. Bạn rất gương mẫu trong lao động. Lúc bạn đào hố, lúc bạn vác cây giống. Trồng xong cây nào, các bạn lại cùng nhau tưới cho cây. Vừa lao động, chúng em vừa trò chuyện rất vui vẻ.
4.Củng cố dặn dò: 5p
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh về nhà thực hiện tốt việc bảo vệ môi trường
- HS nêu.
- HS đọc kỹ đề bài
- S lên lần lượt chữa từng bài 
- HS làm các bài tập.
Đáp án :
Hồ Ba Bể nằm giữa bốn bề vách đá, trên độ cao 1200 mét so với mực nước biển. Chiều dài của hồ bằng một buổi chèo thuyền độc mộc. Hai bên hồ là những ngọn núi cao chia hồ thành ba phần liền nhau : Ba Lầm, Bể Lòng, Bể Lù.
Đáp án : 
a) Hoà bảo với Lan :
- Hôm nay cậu có đi học nhóm với mình không?
Lan trả lời:
- Có, chúng mình cùng sang rủ cả bạn Hồng nữa nhé!
b) Nhà em có một con gà trống. Chú ta có cái đầu nhỏ, cái mào to. Mỗi buổi sáng chú cất tiếng gáy làm cả xóm thức giấc. Nó vỗ cách phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu xóm. Những chú gà trong xóm cũng thức dậy gáy te te
- HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau.
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT( 5A)
I.Mục tiêu:
- Đọc lưu loát, diễn cảm bài Chị Hà
- Hiểu nội dung bài, trả lời đúng câu hỏi của bài tập.
- Củng cố cách viết bài văn tả ngoại hình 
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ , VBT
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.KTBC:
Học sinh đọc lại bài tiết 1
Trả lời câu hỏi của BT1- 
2.Bài mới:
Gới thiệu bài:
Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
Hướng dẫn đọc bài
Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài
GV tổ chức HS thảo luận nhóm
Các nhóm báo cáo 
GV nhận xét ghi điểm
Bài 2:
Gọi HS đọc đề bài
YC nêu lại dàn ý đã lập ở bài trước.
GV hướng dẫn viết một đoạn 
GV nhận xét ghi diểm
3.Củng có dặn dò
HS đọc lại bài Bố con người khách mãi võ.
Nhận xét tiết học 
Giao bài tập về nhà viết lại đoạn văn.
HS thực hiện
HS nhận xét bài
HS nối tiếp nhau đọc bài Chị Hà
HS thảo luận theo cặp 
HS trả lời câu hỏi
Nhận xét bổ xung
Ýa. Tả xen kẽ ngoại hình và hoạt động của chị Hà
Ý b: Đôi gò má đỏ ửng hồng và vết tàn nhang
Ýc: Vòng tóc mai uốn cong hư dấu hỏi lộn ngược
========================
Ngày soạn: 
Ngày giảng: Thứ 6 ngày.... tháng .... năm 2011
BỒI DƯỠNG TOÁN ( 5C)
TIẾT 2
I. Môc tiªu:
- Củng cố cách thực hiện phép tính đối với số thập phân
Củng cố cách tính nhẩm với các số thập phân
Giải bài toán phép tính với số thập phân.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc
Bảng phụ , VBT
III. Các họat động dạy học:
Hoạt ®éng cña thÇy
1 . æn ®Þnh 
2 . KiÓm tra
3 . Bµi míi
- GV h­íng dÉn HS lµm bµi tËp
Bµi 1 :Dặt tính rồi tính:
- Yªu cÇu HS đề bài nêu yªu cầu
Gäi 2 hs lµm b¶ng phô
GV nhËn xÐt ch÷a bµi
Khi ®¹t tÝnh ta cÇn l­u ý ®iÌu g×?
Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh
- GV söa ch÷a tõng HS
- NhËn xÐt , tuyªn d­¬ng
Bµi 2: TÝnh nhÈm:
YC lµm bµi tËp c¸c nh©n
ChÐo vë nhËn xÐt
GV chèt lêi gi¶i ®óng
Bµi 3:Bµi to¸n
GoÞ HS ®äc ®Ò bµi
H­íng dÉn ph©n tÝch bµi to¸n
GV viÕt tãm t¾t
Gäi HS ®äc l¹i bµi to¸n theo tãm t¾t
Gäi 1 HS lªn lµm
Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt lêi gi¶i ®óng
Bµi 4 TÝnh:
YC häc sinh tù lµm 
GV nhËn xÐt 
Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh
4. Cñng cè - dÆn dß
Nªu c¸c kiÕn thøc cñng cè trong bµi häc
- nhËn xÐt giê
- Vn xem l¹i bµi tËp
Ho¹t ®éng cña trß
- Hs ®äc yªu cÇu bµi
- 2 HS lµm b¶ng phô 
Líp lµm bµi VBT
HS nhËn xÐt ch÷a bµi
- HS th¶o luËn 
- Thi kÓ toµn truyÖn
HS tù lµm bµi
HS ®äc kÕt qu¶
Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh
2 HS ®äc ®Ò bµi
Häc sinh ph©n tÝch bµi to¸n
HS lµm bµi
HS nhËn xÐt ch÷a bµi
Bµi gi¶i:
Mua 1 m d©y ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ:
96000 : 8 = 12000( ®ång)
Mua 9.5 m d©y d©y ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ:
9,5 . 12000 = 
Mua 9,5 m v¶i ph¶i tr¶ nhiÒu h¬n sè tiÒn lµ:
§¸p sè: 
HS lµm bµi 
TÝnh tõ ph¶i qua tr¸i
BỒI DƯỠNG MĨ THUẬT ( 4C)
Trang trÝ ®­êng diÒm
I. Môc tiªu
- HS c¶m nhËn ®­îc vÎ ®Ñp vµ lµm quen víi øng dông cña ®­êng diÒm trong cuéc sèng.
- Häc sinh biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ trang trÝ ®­îc ®­êng diÒm theo ý thÝch; biÕt sö dông ®­êng diÒm vµo c¸c bµi trang trÝ øng dông.
- Häc sinh cã ý thøc lµm ®Ñp trong cuéc sèng. 
II. ChuÈn bÞ 
* GV chuÈn bÞ:
+ Mét sè ®­êng diÒm (cì to) vµ ®å vËt cã trang trÝ ®­êng diÒm.
+ Mét sè bµi trang trÝ ®­êng diÒm cña häc sinh c¸c líp t
* HS chuÈn bÞ:
+ SGK, bót ch×, tÈy, mµu vÏ, giÊy vÏ hoÆc vë thùc hµnh.
 III. Ho¹t ®éng d¹y – häc chñ yÕu
1KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña häc sinh ( 2p)
2Bµi míi ( 25p)
giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng
Ho¹t ®éng cña GV
*Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t nhËn xÐt
- GV treo tranh mÉu trang trÝ ®­êng diÒm:
+ Em thÊy ®­êng diÒm th­êng ®­îc trang trÝ ë nh÷ng ®å vËt nµo ?
+ Nh÷ng ho¹ tiÕt nµo th­êng ®­îc sö dông ®Ó trang trÝ ®­êng diÒm ?
+ C¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt ë ®­êng diÒm nh­ thÕ nµo?
+ Em cã nhËn xÐt g× vÒ mµu s¾c cña c¸c ®­êng diÒm. 
- GV tãm t¾t vµ bæ sung cho nhËn xÐt cña HS.
* Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ ®­ßng diÒm
- GV h­íng dÉn vÏ trªn b¶ng
+ T×m chiÒu dµi, chiÒu réng cña ®­êng diÒm cho võa víi tê giÊy vµ kÎ hai ®­êng th¼ng c¸ch ®Òu, sau ®ã chia c¸c kho¶ng c¸ch ®Òu nhau råi kÎ c¸c ®­êng trôc.
+ VÏ c¸c h×nh m¶ng trang trÝ kh¸c nhau sao cho c©n ®èi, hµi hoµ. 
+ T×m vµ vÏ ho¹ tiÕt. Cã thÓ vÏ mét häa tiÕt theo c¸ch: nh¾c l¹i hoÆc hai häa tiÕt xen kÏ nhau.
+ VÏ mµu theo ý thÝch, cã ®Ëm, cã nh¹t (H.2d). - Gi¸o viªn cho xem mét sè bµi trang trÝ ®­êng diÒm cña líp tr­íc ®Ó c¸c em häc tËp c¸ch vÏ.
*Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh
- GV h­íng dÉn HS thùc hµnh
- GV quan s¸t vµ gîi ý, h­íng dÉn bæ sung thªm.
Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸.
- GV cïng HS chän mét sè bµi cã ­u, nh­îc ®iÓm râ nÐt ®Ó nhËn xÐt vÒ: 
 + C¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt
 + Mµu s¾c 
- GV gîi ý HS xÕp lo¹i bµi vÏ vµ khen ngîi nh÷ng HS cã bµi vÏ ®Ñp
3DÆn dß HS: ( 3p)
 ChuÈn bÞ cho bµi häc sau 
Ho¹t ®éng cña HS
- HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi:
+ GiÊy khen, gÊu v¸y..
+ Hoa, l¸..
+ §­îc s¾p xÕp xen kÏ, nh¾c l¹i
- HS quan s¸t
- HS vÏ trang trÝ ®­êng diÒm
+ Häc sinh lµm bµi theo c¸ nh©n vµ cã thÓ cho mét sè häc sinh lµm bµi tËp thÓ theo nhãm (mçi nhãm tõ 2 ®Õn 3 em) trªn giÊy khæ lín hoÆc trªn b¶ng
- HS nhËn xÐt chän bµi tiªu biÓu m×nh thÝch, 
- Quan s¸t c¸c ®å vËt ®¬n gi¶n
========================
KÍ DUYỆT GIÁO ÁN TUẦN 13