Giáo án môn Tập đọc 5 - Tiết học 46: Chú đi tuần

 Thứ tư ngày 27 thỏng 1 năm 2010 
Tập đọc - Tiết 46
CHÚ ĐI TUẦN
I. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
 - Biết đọc diễn cảm bài thơ.
 - Hiểu được sự hi sinh thầm lặng, bảo vệ cuộc sống bình yên của các chú đi tuần.
 (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3; học thuộc lòng những câu thơ yêu thích) 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Tranh minh họa bài đọc
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
29’
1’
12’
8’
8’
3’
1. Kiểm tra bài cũ: 
+ KT bài Phân xử tài tình.
+ Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài: 
+ Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b/Luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
+Mời 1 HS giỏi đọc.
+Chia đoạn: -Mỗi khổ thơ là một đoạn.
+Cho HS đọc nối tiếp đoạn, kết hợp sửa lỗi phát âm, ngắt giọng.
+ Yêu cầu đọc Chú giải
+Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
+ Gọi HS đọc toàn bài.
+GV đọc diễn cảm bài thơ.
*Tìm hiểu bài:
+Gọi HS đọc khổ thơ 1:
-Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào?
Rút ý 1:
+Cho HS đọc khổ thơ 2: 
-Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của HS, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì?
Rút ý 2:
+Cho HS đọc hai khổ còn lại:
-Tình cảm và mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào?
Rút ý3:
-Nội dung chính của bài là gì?
+ GV chốt ý đúng, ghi bảng.
+Cho 1-2 HS đọc lại.
c/Hướng dẫn đọc diễn cảm:
+ Mời HS nối tiếp đọc bài.
+Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.
+Cho HS luyện đọc diễn cảm và HTL trong nhóm.
+Thi đọc diễn cảm và HTL.
+Nhận xét, ghi điểm.
3. Củng cố, dặn dò: 
+Yêu cầu nhắc lại nội dung bài.
+ Nhận xét giờ học. 
+ Dặn học sinh về học bài và chuẩn bị bài sau: Luật tục xưa của người Ê-đê.
Vài HS
Lắng nghe, xác định nhiệm vụ.
- 1HS đọc
- 4 hs đọc nối tiếp(2 lượt)
1HS đọc
- HS luyện đọc theo cặp 
- 2 HS đọc .
Theo dõi, ghi nhớ cách đọc 
+1HS đọc khổ thơ 1
-Đêm khuya, gió rét, mọi người đã yên giấc
Cảnh vất vả khi đi tuần đêm.
+ HS đọc khổ thơ 2
-Tác giả muốn ca ngợi những người chiến sĩ tận tuỵ, quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ.
Sự tận tuỵ, quên mình vì trẻ thơ của các chiến sĩ.
+HS đọc 2 khổ thơ còn lại
.Tình cảm: Xưng hô thân mật, dùng các từ : yêu mến, lưu luyến ; hỏi thăm giấc ngủ có 
. Mong ước: Mai các cháu tung bay.
Tình cảm những mong ước đối với các cháu
-HS nêu.
-HS đọc.
+ 4 hs đọc nối tiếp cả bài
-HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn.
+HS luyện đọc diễn cảm và HTL nhóm đôi
+HS thi đọc.
+HS nhắc lại: Bài thơ giúp ta hiểu sự hi sinh thầm lặng, bảo vệ cuộc sống bình yên của các chú đi tuần.