Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tiết 25: Kể về lễ hội

TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần : 25
MÔN : 	 TẬP LÀM VĂN	 Tiết : 25
BÀI : 	 KỂ VỀ LỄ HỘI
Ngày thực hiện :	
I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Quan sát cảnh minh họa hai lễ hội ( chơi đu và đua thuyền ). Hình dung và kể lại một cách tự nhiên, sinh động quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội.
2/ Kĩ năng : Rèn kĩ năng nói.
3/ Thái độ : Thực hiện tốt văn nói.
II/ ĐDDH :
	_ Tranh minh họa câu chuyện.
	_ Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi ý nội dung chuyện.
III/ LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
** Khởi động : Hát ( 1’)
** Kiểm tra bài cũ : ( 5’)
_ Gọi 2 HS lên bảng kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn và trả lời câu hỏi.
+ Vì sao mọi người đua nhau đến mua quạt ?
_ Nhận xét và cho điểm HS.
** Bài mới : ( 30’)
1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. ( 1’)
 ( PP quan sát )
_ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên bảng.
2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn tả quang cảnh bức ảnh chơi đu ( 15’) _ ( PP quan sát, hỏi đáp, thực hành )
_ GV yêu cầu HS quan sát kĩ ảnh. Sau đó đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát và tả :
+ Hãy quan sát kĩ ảnh và cho biết đây là cảnh gì diễn ra ở đâu? Vào thời gian nào?
+ Trước cổng đình có treo gì? Có băng chữ gì ? 
_ GV giảng thêm.
+ Mọi người đến xem chơi đu có đông không ? Họ ăn mặc ra sao? Họ xem như thế nào?
+ Cây đu được làm bằng gì? Có cao không?
_ GV giới thiệu thêm về cây tre thân thuộc với làng quê Việt Nam.
+ Hãy tả hành động, tư thế của hai người chơi đu?
3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn tả bức ảnh đua thuyền ( 15’) _ ( PP quan sát, hỏi đáp, thực hành )
_ Yêu cầu HS quan sát bức ảnh đua thuyền và đặt câu hỏi gợi ý:
+ Aûnh chụp cảnh hội gì? Diễn ra ở đâu?
+ Trên sông có nhiều thuyền đua không? Thuyền ngắn hay dài? Trên mỗi thuyền có khoảng bao nhiêu người? Trông họ như thế nào?
+ Hãy miêu tả tư thế hoạt động của từng nhóm người trên thuyền.
+ Quang cảnh hai bên bờ sông thế nào?
+ Em có cảm nhận gì về những lễ hội của nhân dân ta qua các bức ảnh trên?
_ GV yêu cầu HS tả lại quang cảnh một trong hai bức ảnh cho bạn bên cạnh nghe.
_ Gọi một số HS tả trước lớp.
_ Nhận xét và cho điểm HS.
** Củng cố – Dặn dò : ( 3’)
_ Nhận xét tiết học.
_ Tuyên dương những HS tích cực.
_ Chuẩn bị : “ Kể về một ngày hội ”
_ Cả lớp thực hiên.
_ 2 HS lên bảng thực hành yêu cầu, cả lớp theo dõi và nhận xét.
_ HS chú ý lắng nghe.
_ HS quan sát ảnh , trả lời câu hỏi :
+ Cảnh chơi đu ở làng quê, trò chơi được tổ chức trước sân đình vào dịp đầu xuân năm mới.
+ Băng chữ đỏ Chúc mừng năm mới và lá cờ ngũ sắc.
+ Mọi người kéo đến xem chơi đu rất đông. Họ đứng chen nhau, người nào cũng mặc quần áo đẹp. Tất cả đều chăm chú nhìn lên cây đu.
+ Được làm bằng cây tre và rất cao.
+ HS tả.
_ Quan sát ảnh và trả lời câu hỏi:
+ Aûnh chụp cảnh hội thuyền , diễn ra trên sông.
+ Trên sông có hơn chục thuyền, có thuyền dài, thuyền ngắn, có gần 20 tay chèo, họ là những chàng trai rất trẻ, khỏe mạnh, rắn rỏi.
+ Nắm chắc tay chèo, gồng lừng, dồn sức vào đôi tay để chèo thuyền.
+ Đông nghịt người đền xem, chùm bóng bay đủ màu sắc, làng xóm xanh mướt.
+ HS phát biểu ý kiến theo cảm nhận.
_ HS làm việc theo cặp.
_ 5 đến 7 HS tả, lớp theo dõi nhận xét.
_ HS chú ý lắng nghe.
** Các ghi nhận cần lưu ý sau tiết dạy :	
 BGH duyệt