Giáo án môn Toán lớp 5 - Tiết 68 - Bài: Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

	TUẦN:14
 TIẾT: 68
Bài: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
	Ngày soạn: 17/11/2010 Ngày day: 24/11/2010 
I. MỤC TIÊU:
- Nắm được cách thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân bằng cách đưa về phép chia các số tự nhiên. 
- Vận dụng giải các bài toán có lời văn có liên quan đến chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Bảng phụ viết ví dụ 1/69.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) 
- Gọi 2 HS làm bài trên bảng lớp:
 Tính: 
 60 : 8 x 2,6 = ? ; 480 : 125 : 4 = ?
3. Bài mới: :(28-30/)
a. Giới thiệu bài Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Các hoạt động dạy – học
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
15’
15’
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép chia một số tự nhiên cho mọt số thập phân. 
Mục tiêu: Giúp HS: Nắm được cách thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân bằng cách đưa về phép chia các số tự nhiên. 
Tiến hành: 
- GV cho cả lớp tính giá trị của biểu thức ở phần a, gọi lần lượt HS nêu kết quả tính rồi so sánh. 
- GV giúp HS tự nhận xét như SGK. 
- Gọi 2 HS nhắc lại nhận xét. 
- GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc ví dụ. 
- GV hướng dẫn HS từng bước như SGK/69. 
- GV đặt câu hỏi gợi ý để giúp HS tự tìm ra quy tắc. 
- GV nhận xét và ghi điểm, bổ sung. 
- GV rút ra quy tắc như SGK/69. 
- Gọi 2 HS nhắc lại quy tắc. 
Hoạt động 2: Luyện tập. 
Mục tiêu: Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia một số tự nhiên cho một số thập phân. 
Tiến hành: 
Bài 1/70:
- Gọi HS nêu yêu cầu. 
- Tổ chức cho HS làm bài trên bảng con. 
Bài 3/70:
- Gọi HS đọc đề bài toán. 
- Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải. 
- Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. 
- GV chấm, sửa bài. 
- HS thực hiện. 
- 2 HS nhắc lại nhận xét. 
- HS nêu quy tắc. 
- 2 HS nhắc lại. 
- 1 HS nêu yêu cầu. 
- HS làm bảng con. 
- HS đọc đề toán. 
- HS làm bài vào vở. 
- 1 HS làm bài trên bảng lớp. 
4. Củng cố : (2-3/) 
- Muốn chia một số tự nhiên cho một số thập phân ta có thể thực hiện như thế nào?
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/)
- Chuẩn bị bài: LUYỆN TẬP
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: