Giáo án Tập đọc lớp 5 - Tiếng rao đêm

Thứ tư, ngày 19 tháng 1 năm 2011
Tập đọc (42) 5C
TiÕng rao ®ªm
I-MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi linh hoạt thể hiên được nội dung câu truyện.
- Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người của anh thương binh. ( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
CHUẨN BỊ :
Bảng phụ.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A-Kiểm tra bài cũ :
-Gäi HS ®äc baifTris dòng song toµn vµ tr¶ lêi c©u hái.
-GV nghe, n/x vµ cho ®iÓm. 
HS đọc + trả lời câu hỏi .
B-Bài mới:
 1 : Giới thiệu bài: nêu MĐYC...
HS lắng nghe
 2 : Luyện đọc: 
GV chia 4 đoạn
- 2HS tiếp nối nhau đọc cả bài.
HS dùng bút chì đánh dấu 
- 4 HS nối tiếp đọc 4 đoạn ( 2lần )
-Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai.
-GV nghe vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS.
+ HS luyện đọc từ ngữ khó : té quỵ, thất thần, tung tích, thảng thốt...
+ Đọc chú giải
HS đọc theo nhóm 4 
1 ® 2 HS đọc cả bài 
- GV đọc diễn cảm bài văn.
-HS l¾ng nghe.
3 : Tìm hiểu bài: 
Đoạn 1 + 2: 
Cho HS đọc to + đọc thầm.
+ Tác giả nghe tiếng rao vào lúc nào?
+ Nghe tiếng rao tg có cảm giác gì?
+ Đám cháy xảy ra khi nào? Được tả ra sao?
1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- Vào các đêm khuya tĩnh mịch.
- Buồn não ruột.
- Vào nửa đêm; ngôi nhà bốc lửa phừng phừng, tiếng kêu cứu thảm thiết, khung cửa ập xuống, khói bụi mịt mù.
Đoạn 3 + 4: 
Cho HS đọc to + đọc thầm.
+ Người cứu em bé là ai? Con người và hành động của anh có gi đặc biệt?
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- Người bán bánh giò; là 1 thương binh nặng, chỉ còn 1 chân, khi rời quân ngũ làm nghề bán bánh giò, anh có hành động cao đẹp, dũng cảm; anh báo cháy, xả thân, lao vào đám cứu cháy.
+ Chi tiết nào gây bất ngờ cho người đọc?
-HS lướt đọc toàn bài 
- Người ta cấp cứu cho người đàn ông, bất ngờ phát hiện... 
+ Câu chuyện gợi cho em ý nghĩ gì về trách nhiệm của mỗi người trong cuộc sống? 
-H:Qua bµi tËp ®äc trªn em nªu ý nghÜa cña bµi ?
-GV n/x vµ ghi b¶ng.(Môc YC)
- Mỗi công dân cần có ý thức giúp đỡ mọi người,cứư người khi gặp nạn,....
-HS nèi tiÕp nhau nªu néi dung chÝnh cña bµi.
 4 : Đọc diễn cảm : 
Đưa bảng phụ ghi sẵn và hướng dẫn HS đọc đoạn 2
HS luyện đọc theo HD của GV.
Cho HS thi đọc.
GV nhận xét + khen nhóm đọc đúng, hay 
HS thi đọc.
- Lớp nhận xét 
 3.Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện 
HS ghi nhớ tinh thần dũng cảm, cao thượng của anh thương binh.