Giáo án Toán học lớp 5 - Tiết 25: Ôn luyện: Bảng đơn vị đo độ dài

Hà Thị Thuỷ -Trường Tiểu học TT Tân Dân -Giáo án lớp 5 -Năm 2008-2009
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
(Toán).(5A,B)
Ôn luyện: Bảng đơn vị đo độ dài.
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Củng cố các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài.
- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan.
- Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: Bảng nhóm
 - Học sinh: bảng con...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ.
-Gọi HS kể tên các đơn vị đo độ dài từ bé đến lớn và ngược lại ,nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo?
.
-GV n/x và ghi nhanh các đơn vị đo độ dài lên bảng.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)HD HS làm bài tập.(Vở bài tập toán tr17)
*Bài 1: 
-Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
-Hướng dẫn nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài.
- Lưu ý 2 đơn vị đo liền nhau.
*Bài 2: :
-Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm.
-YC HS tự làm bài tập.
- Gọi HS chữa bài.
*Bài 3, 4:
-Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
- YC HS nêu miệng k/q?
- Gợi ý cách đổi số đo có 2 tên đơn vị đo.
*Bài 5: 
-YC HS tự làm bài tập.
-GV chữa bài n/x k/q cuả HS.
-Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo trong bảng đơn vị đo khối lượng .
*Bài 6, 7:
--Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
-YC HS tự làm BT.
-Củng cố cách chuyển đổi các đơn vị đo trong bảng đo dộ dài và khối lượng
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
-HS nêu miệng theo yêu cầu của GV.
- a/ Chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các đơn vị bé hơn liền kề.
b/, c/: Chuyển đổi từ các đơn vị bé ra các đơn vị lớn hơn liền kề.
-HS khác n/x.
-2 HS lên bảng,ở lớp làm bảng tay.
345 m = 3450 dm
65 dam = 650 m.
Các phép tính khác tương tự.
-HS nêu và giải thích kết quả.
-2 HS lên bảng.ở lớp làm vào VBT.
-KQ: a)45; b) ; c)8.
-HS tính và nêu k/q. B.
-HS giải thích kết quả.
-HS tự làm bài và giải thích k/q.
-HS khác n/x.
2 HS lên bảng, ở lớp làm vào VBT.
-HS n/x bài của bạn và giải thích kq.
Bài 6 D; Bài 7: B