Giáo án Toán lớp 5 - Tiết học 113: Luyện tập

TIẾT 113	TOÁN:	
	LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
	- Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo thể tích.
	- Củng cố rèn luyện kĩ năng đọc, viết các số đo thể tích và quan hệ giữa các đơn vị đo.
	- Rèn kĩ năng so sánh các số đo thể tích và chuyển đổi đơn vị đo.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Nêu tên các đơn vị đo thể tích đã học.
- Mỗi đơn vị đo thể tích hơn kém nhau bao nhiêu lần?
- Một câu hỏi trắc nghiệm.
- Nhận xét cho điểm học sinh. 
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyện tập:
1. Đọc, viết đơn vị đo diện tích.
Bài 1/119: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
a) Yêu cầu HS đọc các số đo.
b) GV đọc:
- Một nghìn chín trăm năm mươi hai xăng-ti-mét khối : 1952 cm3
- Hai nghìn không trăm mười lăm mét khối: 2015 m3
- Ba phần tám đề - xi - mét khối : dm3
- Không phẩy chín trăm muời chín mét khối: 0,919 m3
- GV nhận xét đánh giá.
2. Đọc đơn vị đo thể tích.
Bài 2/119:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- treo bảng phụ ghi đầu bài.
- GV cho HS - làm bài.
- GV nhận xét câu trả lời của HS.
3. So sánh đơn vị đo thể tích.Bài 3/119:
- Gọi HS đọc đề bài.
-Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV chữa bài, nhận xét. 
C. Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Thể tích hình hộp chữ nhật.
- HS nối tiếp nhau nêu
- HS dùng thẻ đúng – sai.
- 1 HS*.
- HS nối tiếp nhau đọc.
- 2HS*TB viết bảng 
- HSTB đọc đề bài.
- HS quan sát.
- HS thảo luận nhóm đôi, dùng thẻ đúng / sai để trả lời.
- 1 HSTB.
- 3HSK lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS nhận xét.
	Rút kinh nghiệm:
------------*****-------------