Kế hoạch bài học lớp 5 - Đọc những câu chuyện viết về thời chiến tranh, ca ngợi hòa bình

ĐỌC NHỮNG CÂU CHUYỆN 
VIẾT VỀ THỜI CHIẾN TRANH, CA NGỢI HỊA BÌNH.
Ngày soạn..Ngày dạy.
I. MỤC TIÊU:
 - Chọn đúng truyện và đọc truyện theo chủ đề chiến tranh, ca ngợi hịa bình. Tháy được chiến tranh gây ra những tơn thất, đau thương cho con người. Hịa bình mang lại cuộc sống ấm no cho nhân loại.
- Đọc tốt câu chuyện, Nâng cao khả năng rung cảm trước giá trị nhân văn của một tác phẩm.
- Căm ghét chiến tranh, yêu chuộng hịa bình và ham mê đọc sách, biết giữ gìn sách.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Danh mục đọc sách theo chủ đề: truyền thống tơn sư trọng đạo của ngươi Việt Nam.
- HS: Sổ tay đọc sách.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
 I- TRƯỚC KHI ĐỌC: ( 5P)
1.Khởi động dẫn dắt 
 	 2. Giới thiệu bài.
 II-TRONG KHI ĐỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
15p
5ph
* HOẠT ĐỘNG 1: Chọn sách theo chủ đề.
 Mục tiêu: Chọn đúng sách theo trình độ, theo chủ đề.
 Cách tiến hành:
 - GV giới thiệu danh mục sách chiến tranh, ca ngợi hịa bình
 - Nêu yêu cầu giúp HS chọn sách
 - Hướng dẫn HS giới thiệu sách.
* HOẠT ĐỘNG 2 : Thực hành đọc truyện
 Mục tiêu: Đọc một câu chuyện ngắn, thực hiện yêu cầu phiếu học tập.
- Nêu yêu cầu đọc truyện:
+ Tên câu chuyện? tác giả? Các nhân vật? nhân vật chính là ai? Em nghĩ gì về việc làm của nhân vật ấy?
+ Em thích chi tiết nào? Vì sao?
+ Câu chuyện làm em yêu/ ghét điều gì?
 III/ SAU KHI ĐỌC:
* HOẠT ĐỘNG 1: Báo cáo kết quả.
 Mục tiêu: Biết trao đổi cảm nhận sau khi đọc trong nhĩm, B/C kết quả trước lớp.
 Cách tiến hành:
- Cho HS B/C kết quả, giới thiệu về câu chuyện của nhĩm.
- Nhận xét
- Giới thiệu sách
* HOẠT ĐỘNG 2: Tổng kết 
 Mục tiêu: Biết nêu những gì học được qua tiết học
Cách tiến hành:
- Hỏi: Qua tiết học, em học đực những gì?
- GD: Căm ghét chiến tranh, yêu chuộng hịa bình và ham mê đọc sách, tìm sách để đọc.
Hát: Em yêu hịa bình
- Đại diện nhĩm đến giá sách chọn sách
- Đại diện nhĩm giới thiệu trước lớp.
 Các nhĩm nêu nội dung trong phiếu học tập
 Đọc nối tiếp trong nhĩm
 Thảo luận nhĩm, ghi kết quả vào phiếu.
- 3-4 HS B/C kết quả trước lớp.
- Nhận xét nội dung giới thiệu của bạn
- Vài HS nêu
Rút kinh nghiệm:
.