Kế hoạch bài học Môn: Tiếng Việt 3 - Tuần 2

TUAÀN 	: 2	 
 Ngaứy soaùn: 3/9/2012 Ngaứy daùy: 10/9/2012 
MOÂN	: TAÄP ẹOẽC – KEÅ CHUYEÄN.	 
Baứi daùy	: AI COÙ LOÃI?
I/ Muùc tieõu:
- TĐ: + Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật.
+ Hiểu ý nghĩa: phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn (Trả lời được các CH trong SGK ).
- HS khá, giỏi bước đầu biết đọc truyện theo vai. 
- HS yếu trả lời được CH 5 theo gợi ý của GV.
- KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
- HS khá, giỏi kể lại được từng đoạn câu chuyện bằng lời của mình. 
- HS yếu kể được từng đoạn câu chuyện theo CH gợi ý của GV.
Reứn Hs
- ẹoùc troõi chaỷy caỷ baứi.
- ẹoùc ủuựng caực tửứ coự vaàn khoự, caực tửứ deó phaựt aõm sai, caực tửứ phieõm aõm teõn ngửụứi nửụực ngoaứi.
 - Giaựo duùc cho Hs phaỷi bieỏt nhaọn loói, quan taõm giuựp ủụừ baùn.
B Keồ chuyeọn.
 - Giuựp Hs dửùa vaứo trớ nhụự vaứ tranh, bieỏt keồ tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn. Bieỏt phoỏi hụùp lụứi keồ vụựi ủieọu boọ, neựt maởt, bieỏt thay ủoồi gioùng keồ cho phuứ hụùp vụựi noọi dung.
 - Reứn luyeọn khaỷ naờng taọp trung theo doừi baùn keồ. Bieỏt nhaọn xeựt, ủaựnh giaự lụứi keồ cuỷa baùn, keồ tieỏp ủửụùc lụứi keồ cuỷa baùn.
* KNS: Giao tieỏp: ửựng xửỷ vaờn hoựa, theồ hieọn sửù caỷm thoõng, kieồm soaựt xuực caỷm
II/ Chuaồn bũ:
* GV: Tranh minh hoùa baứi hoùc vaứ truyeọn keồ trong SGK.
 Baỷng vieỏt saỹn caõu, ủoaùn vaờn daứi caàn hửụựng daón.
	* HS: SGK, vụỷ.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
Khụỷi ủoọng: Haựt.
Baứi cuừ:
- Gv mụứi 2 Hs ủoùc baứi “ Hai baứn tay em” + TLCH.
- Gv nhaọn xeựt.
Baứi mụựi: 
* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.
- Muùc tieõu: Giuựp Hs bửụực ủaàu naộm ủửụùc caựch ủoùc vaứ ủoùc ủuựng caực tửứ khoự, caõu khoự.
Caựch tieỏn haứnh:
- Gv cho Hs quan saựt tranh minh hoùa baứi hoùc ủeồ giụựi thieọu baứi
Gv ủoùc maóu baứi vaờn
+ ẹoaùn 1: Gioùng ủoùc chaọm, nheù nhaứng.
+ ẹoaùn 2: Gioùng ủoùc hụi nahnh khi En-ri-coõ giaọn baùn
ẹoaùn 3,4,5: trụỷ laùi gioùng chaọm, hụi traàm khi En-ri-coõ baột ủaàu hoỏi haọn
+ Lụứi cuỷa Coõ-reựt-ti thaõn thieọn, dũu daứng; Lụứi cuỷa boỏ En-ri-coõ nghieõm khaộc.
Gv hửụựng daón Hs luyeọn ủoùc keỏt hụùp vụựi giaỷi nghúa tửứ.
+ Hửụựng daón ủoùc tửứng caõu vaứ luyeọn phaựt aõm tửứ khoự, deó laón
Gv vieỏt baỷng: Coõ-reựt-ti, En-ri-coõ.
Theo doừi HS ủoùc vaứ chổnh sửỷa loói phaựt aõm neỏu Hs maộc loói
-Yeõu caàu Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu, ủoùc tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt baứi
+ Hửụựng daón ủoùc tửứng ủoaùn vaứ giaỷi nghúa tửứ:
-Yeõu caàu HS ủoùc ủoaùn 1 cuỷa baứi
-Theo doừi Hs ủoùc vaứ hửụựng daón ngaột gioùng caõu khoự
Yeõu caàu Hs giaỷi thớch tửứ kieõu caờng. Tỡm tửứ traựi nghúa vụựi tửứ kieõu caờng
Hửụựng daón HS ủoùc ủoaùn 2,3,4,5 keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ: hoỏi haọn, can ủaỷm, ngaõy.
Yeõu caàu Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc theo ủoaùn laàn 2
+Hửụựng daón Hs luyeọn ủoùc theo nhoựm:
Gv cho Hs ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
- Gv yeõu caàu Hs luyeọn ủoùc theo caởp.
Gv theo doừi Hs, hửụựng daón Hs ủoùc ủuựng.
Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 3,4
* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi.
- Muùc tieõu: Giuựp Hs hieồu noọi dung cuỷa baứi, traỷ lụứi ủuựng caõu hoỷi.
Caựch tieỏn haứnh:
- Yeõu caàu hs ủoùc ủoaùn 1,2
1/ Caõu chuyeọn keồ veà ai?
-Vỡ sao 2 baùn nhoỷ giaọn nhau?
GV:Vỡ hieồu laàm nhau maứ En-ri-coõ vaứ Coõ-reựt-ti giaọn nhau. Caõu chuyeọn tieỏp dieón nhử theỏ naứo? Chuựng ta tỡm hieồu ủoaùn
-Yeõu caàu Hs ủoùc ủoaùn 3
Vỡ sao En-ri-coõ hoỏi haọn, muoỏn xin loói coõ-reựt-ti?
-En-ri-coõ coự ủuỷ can ủaỷm ủeồ xin loói Coõ-ret-ti khoõng?
-Yeõu caàu Hs ủoùc ủoaùn 4,5.
Hai baùn ủaừ laứm laứnh vụựi nhau ra sao?
Boỏ ủaừ traựch En ri-coõ nhử theỏ naứo?
* Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc laùi, cuỷng coỏ.
- Muùc tieõu: Giuựp HS cuỷng coỏ laùi baứi hoùc, qua vieọc caực em saộm vai tửứng nhaõn vaọt.
Caựch tieỏn haứnh:
- GV chia Hs ra thaứnh caực nhoựm. Moói nhoựm 3 Hs ủoùc theo caựch phaõn vai
Toồ chửực cho HS thi ủoùc giửừa caực nhoựm.
- Gv nhaọn xeựt nhoựm ủoùc hay nhaỏt.
* Hoaùt ủoọng 4: Hửụựng daón Hs keồ tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn theo tranh.
- Muùc tieõu: Giuựp cho Hs dửùa vaứo nhửừng bửực tranh ủeồ nhụự vaứ keồ laùi noọi dung caõu chuyeọn.
Caựch tieỏn haứnh:
- Gv treo 5 tranh minh hoaù 5 ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn.
- Gv mụứi 5 Hs quan saựt tranh vaứ keồ naờm ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn.
- Gv vaứ Hs nhaọn xeựt
- Tuyeõn dửụng nhửừng em Hs coự lụứi keồ ủuỷ yự, ủuựng trỡnh tửù, lụứi keồ saựng taùo.
Neõu leõn nhửừng ủieồm caực theồ hieọn chửa toỏt caàn ủieàu chổnh. Khi keồ khoõng nhỡn saựch maứ keồ theo trớ nhụự.
 Gv hoỷi: Em hoùc ủửụùc ủieàu gỡ qua caõu chuyeọn naứy?
Gv vaứ Hs nhaọn xeựt.
Gv tuyeõn dửụng 
PP: Thửùc haứnh caự nhaõn, hoỷi ủaựp, trửùc quan.
Hs quan saựt tranh
Hoùc sinh ủoùc thaàm theo Gv.
Hs ủoùc noỏi tieỏp nhau tửứng caõu
2, 3 Hs nhỡn baỷng ủoùc, caỷ lụựp ủoùc ẹT.
Tieỏp noỏi nhau ủoùc laùi baứi
ẹoùc tửứng ủoaùn trong baứi theo hửụựng daón cuỷa GV.
Kieõu caờng laứ tửù cho mỡnh hụn ngửụứi khaực. Traựi nghúa Kieõu caờng laứ khieõm toỏn
5 HS ủoùc baứi, moói Hs ủoùc 1 ủoaùn cuỷa baứi. Caỷ lụựp theo doừi SGK
PP: ẹaứm thoaùi, hoỷi ủaựp, giaỷng giaỷi, trỡnh baứy yự kieỏn caực nhaõn, traỷi nghieọm, ủoựng vai.
1hs ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm 
-En-ri-co vaứ Coõ-reựt-ti.
Hs thaỷo luaọn nhoựm ủoõi.
ẹaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy.
Hs nhaọn xeựt.
PP: Kieồm tra, ủaựnh giaự troứ chụi.
Hs tieỏn haứnh ủoùc.
Hs nhaọn xeựt.
PP: Quan saựt, giaỷng giaỷi, hoỷi ủaựp, thửùc haứnh.
Hs quan saựt.
Hs keồ.
Hs nhaọn xeựt.
Phaỷi bieỏt nhửụứng nhũn baùn beứ
Phaỷi bieỏt tha thửự cho baùn
Khi coự loói caàn duừng caỷm nhaọn loói
Khoõng neõn nghú xaỏu veà baùn
Toồng keỏt – daởn doứ. 
Veà taọp keồ laùi chuyeọn. Chuaồn bũ baứi:Coõ giaựo tớ hon. Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
	Ruựt kinh nghieọm :
TUAÀN 	: 2	 
Ngaứy soaùn:7/9/2012 Ngaứy daùy: 14/9/2012
MOÂN	: TAÄP VIEÁT.	 
Baứi daùy	: AÂ – AÂu Laùc.
I/ Muùc tieõu:
- Viết đúng chữ hoa Ă Â thông qua BT ứng dụng: Viết tên riêng (Â u Lạc - 1 dòng); viết câu ứng dụng (Ăn quả..mà trồng - 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. 
- HS khá, giỏi nêu được ý nghĩa của câu tục ngữ theo gợi ý của GV; viết tên riêng: 2 dòng cỡ nhỏ, viết câu ứng dụng: 2 lần.
- Reứn Hs vieỏt ủeùp, ủuựng toỏc ủoọ, khoaỷng caựch giửừa caực con chửừ, tửứ vaứ caõu ủuựng.
- Coự yự thửực reứn luyeọn chửừ giửừ vụỷ.
II/ Chuaồn bũ:	
 * GV: Maóu vieỏt hoa Aấ, AÂ, L.
	Caực chửừ AÂu laùc vaứ caõu tuùc ngửừ vieỏt treõn doứng keỷ oõ li.
 * HS: Baỷng con, phaỏn, vụỷ taọp vieỏt.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
Khụỷi ủoọng: Haựt.
Baứi cuừ:
- Gv kieồm tra HS vieỏt baứi ụỷ nhaứ.
Moọt Hs nhaộc laùi tửứ vaứ caõu ửựng duùng ụỷ baứi trửụực.
Gv nhaọn xeựt baứi cuừ.
Baứi mụựi: 
* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt treõn baỷng con.
- Muùc tieõu: Giuựp cho Hs bieỏt caựch vieỏt ủuựng con chửừ treõn baỷng con.
Caựch tieỏn haứnh:
Luyeọn vieỏt chửừ hoa.
- Gv cho Hs tỡm caực chửừ hoa coự trong baứi: Aấ, AÂ, L.
- Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp vụựi vieọc nhaộc laùi caựch vieỏt tửứng chửừ.
- Gv yeõu caàu Hs vieỏt tửứng chửừ “ Aấ, AÂ, L” treõn baỷng con.
Hs vieỏt tửứ ửựng duùng.
- Gv goùi Hs ủoùc tửứ ửựng duùng: AÂu Laùc
 - Gv giụựi thieọu: AÂu Laùc laứ teõn nửụực ta thụứi coồ, coự Vua An Dửụng Vửụng, ủoựng ủoõ ụỷ Coồ Loa.
- Gv yeõu caàu Hs vieỏt vaứo baỷng con.
Luyeọn vieỏt caõu ửựng duùng.
- Gv cho Hs vieỏt baỷng con.
- Gv mụứi Hs ủoùc caõu ửựng duùng.
- Gv giaỷi thớch caõu tuùc ngửừ: Phaỷi bieỏt nhụự ụn nhửừng ngửụứi ủaừ giuựp ủụừ mỡnh, nhửừng ngửụứi ủaừ laứm ra nhửừng thửự cho mỡnh thửứa hửụỷng.
* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt.
- Muùc tieõu: Giuựp Hs vieỏt ủuựng con chửừ, trỡnh baứy saùch ủeùp vaứo vụỷ taọp vieỏt.
Caựch tieỏn haứnh:
- Gv neõu yeõu caàu:
 + Vieỏt chửừ Aấ: 1 doứng cụừ nhoỷ.
 + Vieỏt chửừ AÂ, L: 1 doứng cụừ nhoỷ.
 + Vieỏt chửừ AÂu Laùc: 2 doứng cụừ nhoỷ.
 + Vieỏt caõu tuùc ngửừ: 2 laàn.
- Gv theo doừi, uoỏn naộn.
- Nhaộc nhụỷ caực em vieỏt ủuựng neựt, ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch giửừa caực chửừ.
* Hoaùt ủoọng 3: Chaỏm chửừa baứi.
- Muùc tieõu: Giuựp cho Hs nhaọn ra nhửừng loói coứn sai ủeồ chửừa laùi cho ủuựng.
Caựch tieỏn haứnh:
- Gv thu tửứ 5 ủeỏn 7 baứi ủeồ chaỏm.
- Gv nhaọn xeựt tuyeõn dửụng moọt soỏ vụỷ vieỏt ủuựng, vieỏt ủeùp.
Troứ chụi: Thi vieỏt chửừ ủeùp.
Cho hoùc sinh vieỏt teõn moọt ủũa danh coự chửừ caựi ủaàu caõu laứ L. Yeõu caàu: vieỏt ủuựng, saùch, ủeùp.
PP: Trửùc quan, hoỷi ủaựp, giaỷng giaỷi, thửùc haứnh.
Hs tỡm.
Hs quan saựt, laộng nghe.
Hs vieỏt chửừ vaứo baỷng con.
Hs ủoùc: teõn rieõng AÂu Laùc.
Hs taọp vieỏt treõn baỷng con.
Hs ủoùc caõu ửựng duùng:
Hs vieỏt treõn baỷng con caực chửừ: Aờn khoai, Aờn quaỷ.
PP: Thửùc haứnh.
Hs neõu tử theỏ ngoài vieỏt, caựch caàm buựt, ủeồ vụỷ.
Hs vieỏt vaứo vụỷ
PP : Kieồm tra ủaựnh giaự, troứ chụi. 
ẹaùi dieọn 2 daừy leõn tham gia.
Hs nhaọn xeựt.
Toồng keỏt – daởn doứ.
Veà luyeọn vieỏt theõm phaàn baứi ụỷ nhaứ.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
	Ruựt kinh nghieọm :
TUAÀN 	: 2	 
Ngaứy soaùn: 4/9/2012 Ngaứy daùy: 11/9/2012
MOÂN	: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieỏt)	 
Baứi daùy	: Ai coự loói?
I/ Muùc tieõu:
- Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. 
- Tìm và viết được từ ngữ chứa tiếng có vần khó: uêch/ uyu (BT2); Làm đúng BT chính tả phương ngữ: BT (3) a / b (SGK), hoặc BT do GV soạn.
- HS khá, giỏi tìm và viết được 3 từ chứa tiếng có vần uêch/ uyu (BT2).
- HS yếu tìm được 1 từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/ uyu, viết đúng một số từ ngữ khác theo gợi ý của GV (BT2); làm được BT chính tả phương ngữ theo gợi ý của GV.
- Reứn Hs nghe vieỏt ủuựng. Traựnh vieỏt thửứa, vieỏt thieỏu tửứ.
- Giaựo duùc Hs coự yự .
II/ Chuaồn bũ:
	* GV: Baỷng phuù vieỏt noọi dung BT3.
	 Vụỷ baứi taọp.
 * HS: VBT, buựt.
II/ Caực hoaùt ủoọng:
Khụỷi ủoọng: Haựt.
Baứi cuừ: 
- GV mụứi 3 Hs leõn vieỏt baỷng :ngoùt ngaứo, ngao ngaựn, hieàn laứnh, chỡm noồi, caựi lieàm.
- Gv nhaọn xeựt baứi cuừ
Baứi mụựi: 
* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón Hs nghe - vieỏt.
- Muùc tieõu: Giuựp Hs nghe - vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ vaứo vụỷ.
Caựch tieỏn haứnh:
Trao ủoồi veà noọi dung ủoaùn vieỏt: 
- Gv ủoùc moọt laàn ủoaùn vaờn vieỏt chớnh taỷ.
 - Gv yeõu caàu 2 –3 HS ủoùc laùi ủoaùn vieỏt.
 - Gv hửụựng daón Hs nhaọn xeựt. Gv hoỷi:
 + ẹoaùn vaờn noựi ủieàu gỡ?
b/ Hửụựng daón caựch trỡnh baứy:
ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?
+ Teõn rieõng trong baứi chớnh taỷ? 
+ Nhaọn xeựt veà caựch vieỏt t ... t – daởn doứ.
Nhaộc Hs ghi nhụự nhửừng ủieàu ủaừ hoùc.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
	Ruựt kinh nghieọm :
TUAÀN 	: 2	 
Ngaứy soaùn: 5/9/2012 Ngaứy daùy: 12/9/21012
MOÂN	: TAÄP ẹOẽC	 
Baứi daùy	: COÂ GIAÙO TÍ HON.
I/ Muùc tieõu:
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Hiểu ND: Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em. Qua trò chơi này, có thể thấy các bạn nhỏ yêu cô giáo, mơ ước trở thành cô giáo (Trả lời được các CH trong SGK). 
- HS khá, giỏi bước đầu biết nhấn giọng đúng 1 đoạn trong bài.
- HS yếu trả lời được CH 2, 3 theo gợi ý của GV.
- Reứn cho Hs ủoùc troõi chaỷy caứ baứi, ủoùc ủuựng caực tửứ deó phaựt aõm sai. 
 - Bieỏt ủoùc baứi vụựi gioùng ủoùc roừ raứng, raứnh maùch, dửựt khoaựt.
Giaựo duùc Hs bieỏt toõn troùng thaày coõ, coự ửụực mụ ủeùp trong tửụng lai.
II/ Chuaồn bũ:
	* GV: Tranh minh hoaù baứi hoùc trong SGK..
	 Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón.
 * HS: Xem trửụực baứi hoùc, SGK, VBT.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
Khụỷi ủoọng: Haựt.
Baứi cuừ: Ai coự loói
	- GV goùi 3 hoùc sinh baứi “Ai coự loói”+ TLCH theo ủoaùn yeõu caàu ủoùc
	- Gv nhaọn xeựt- ghi ủieồm.	
	3. Baứi mụựi: - Gv giụựi thieọu cho Hs quan saựt tranh minh hoùa ủeồ giụựi thieọu baứi. 
* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.
- Muùc tieõu: Giuựp Hs ủoùc ủuựng moọt laự ủụn, gioùng ủoùc roừ raứng, raứnh maùch dửựt khoaựt.
Caựch tieỏn haứnh :
ẹoùc maóu
- Gv ủoùc toaứn baứi vụựi gioùng nheù nhaứng, tỡnh caỷm
Hửụựng daón luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ:
-Gv hửụựng daón Hs luyeọn ủoùc tửứng caõu vaứ luyeọn phaựt aõm tửứ khoự, deó laón
+Yeõu caàu Hs ủoùc tửứng caõu trong baứi.( 2 lửụùt)
- Hửụựng daón Hs ủoùc tửứng ủoaùn keỏt hụùp vụựi giaỷi nghúa tửứ.
 - Gv mụứi Hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp. Coự theồ chia baứi laứm 3 ủoaùn sau:
 + ẹoaùn 1: Tửứ Be keùp toực . Chaứo coõ.
 + ẹoaùn 2: Tửứ Beự treo noựn . ẹaứn em rớu rớt ủaựnh vaàn theo.
 + ẹoaùn 3: Coứn laùi.
- Gv nhaộc nhụỷ caực em ngaột nghổ hụi ủuựng.
- Gv keỏt hụùp vụựi vieọc giuựp Hs hieồu caực tửứ mụựi trong tửứng ủoaùn : khoan khoaựi, khuực khớch, tổnh khoõ, traõm baàu, nuựng nớnh.
* Luyeọn ủoùc theo nhoựm
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
- Gv theo doừi, hửụựng daón caực em ủoùc ủuựng.
* ẹoùc ủoàng thanh caỷ baứi
* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi.
 - Muùc tieõu: Giuựp Hs hieồu vaứ traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK.
Caựch tieỏn haứnh :
- Gv cho Hs ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi:
 + Truyeọn coự nhửừng nhaõn vaọt naoứ?
 + Caực baùn nhoỷ trong baứi chụi troứ chụi gỡ?
 + Nhụứ ủaõu em bieỏt ủieàu ủoự?ự
- Gv chia lụựp laứm hai nhoựm. Thaỷo luaọn caõu hoỷi:
 + Nhửừng cửỷ chổ naứo cuỷa “coõ giaựo” Beự laứm em
 thớch thuự?
- Gv nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi nhửừng cửỷ chổ .
=> Gv ruựt ra nhaọn xeựt, choỏt lụứi giaỷi ủuựng.
* Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc laùi.
- Muùc tieõu: Giuựp caực em noỏi tieỏp nhau ủoùc ủuựng toaứn boọ baứi.
Caựch tieỏn haứnh :
- Gv treo baỷng phuù, hửụựng daón caực em ngaột nghổ hụi, nhaỏn gioùng ủuựng ụỷ ủoaùn 1.
- Gv cho Hs chụi troứ chụi: “Ai ủoùc dieón caỷm”. Cho 3 hoùc sinh ủoaùn vaờn treõn.
- Gv mụứi 2 Hs thi ủua ủoùc caỷ baứi.
- Gv nhaọn xeựt baùn naứo ủoùc ủuựng, ủoùc hay.
PP: ẹaứm thoaùi, giaỷng giaỷi, thửùc haứnh.
Hoùc sinh laộng nghe vaứ ủoùc thaàm theo
Hs tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng caõu.
Hs ủoùc tửứng ủoaùn theo hửụựng daón GV
 Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi.
Hs ủoùc thaứnh tieỏng caực tửứ ngửừ chuự giaỷi sau baứi hoùc.
Caỷ lụựp ủoùc thaàm theo.
Hs ủoùc tửứ ủoaùn trong nhoựm.
Caỷ lụựp ủoùc ẹT caỷ baứi.
PP: Hoỷi ủaựp, ủaứm thoaùi, quan saựt.
Hs ủoùc thaàm caỷ baứi.
ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy.
Hs nhaọn xeựt.
PP: Kieồm tra, ủaựnh giaự, troứ chụi.
2 Hs tieỏp noỏi nhau ủoùc toaứn baứi.
Hs thi ủua ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn treõn.
Hai Hs thi ủua ủoùc caỷ baứi.
Hs nhaọn xeựt.
Toồng keỏt – daởn doứ.
Veà luyeọn ủoùc theõm ụỷ nhaứ.
Chuaồn bũ baứi: Chieỏc aựo len.
Nhaọn xeựt baứi cuừ.
	Ruựt kinh nghieọm :
TUAÀN 	: 2	 
Ngaứy soaùn: 6/9/2012 Ngaứy daùy: 13/9/2012
MOÂN	: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieỏt)	 
Baứi daùy	: COÂ GIAÙO TÍ HON.
I/ Muùc tieõu:
- Nghe- viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. 
- Làm đúng BT chính tả phương ngữ: BT (2) a / b (SGK); hoặc BT do GV soạn.
- HS yếu làm được BT chính tả phương ngữ theo gợi ý của GV.
- Giuựp Hs nghe vieỏt chớnh xaực ủoaùn vaờn 55 tieỏng trong baứi “ Coõ giaựo tớ hon”. 
- Giaựo duùc Hs coự yự thửực reứn chửừ, giửừ vụỷ.
II/ Chuaồn bũ:
	* GV: Naờm tụứ giaỏy photoõ baứi taọp 2.
	 Vụỷ baứi taọp, SGK.
 * HS: VBT, buựt.
II/ Caực hoaùt ủoọng:
1) Khụỷi ủoọng: Haựt.
 2) Baứi cuừ: “ Ai coự loói”.
Gv mụứi 3 Hs leõn baỷng vieỏt caực tửứ: ngueọch ngoaùc, khuyỷa tay, xaỏu hoồ, caự saỏu, soõng saõu, xaõu kim.
Gv vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt.
3) Baứi mụựi: 
* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón Hs nghe vieỏt.
- Muùc tieõu: Giuựp Hs nghe vaứ vieỏt ủuựng ủoaùn vieỏt vaứo vụỷ.
Caựch tieỏn haứnh :
Gv ủoùc moọt laàn ủoaùn vaờn.
Gv mụứi 2 HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn.
- Gv hửụựng daón Hs naộm noọi dung ủoaùn vaờn. 
 + ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?
 + Chửừ ủaàu caực caõu vieỏt nhử theỏ naứo?
 + Chửừ ủaàu ủoaùn vieỏt nhử theỏ naứo?
 + Tỡm teõn rieõng trong ủoaùn vaờn?
 + Caàn vieỏt teõn rieõng nhử theỏ naứo?
- Gv hửụựng daón Hs vieỏt baỷng con nhửừng tieỏng caực em deó vieỏt sai.
Gv ủoùc cho Hs vieỏt vaứo vụỷ.
 - Gv ủoùc moói cuùm tửứ hoaởc caõu ủoùc hai ủeỏn 3 laàn.
- Gv theo doừi, uoỏn naộn.
Gv chaỏm chửừa baứi.
- Gv yeõu caàu Hs tửù chửừ loói baống buựt chỡ.
- Gv chaỏm vaứi baứi (tửứ 5 – 7 baứi).
- Gv nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa Hs.
* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs laứm baứi taọp.
- Muùc tieõu: Giuựp hs laứm ủuựng baứi taọp trong VBT.
Caựch tieỏn haứnh :
+ Baứi taọp 2: 
- Gv cho 1 Hs neõu yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.
 + Phaỷi tỡm ủuựng tửứ gheựp vụựi moói tieỏng ủaừ cho.
 + Vieỏt ủuựng chớnh taỷ nhửừng tieỏng ủoự.
- Gv mụứi 1 Hs laứm maóu treõn baỷng.
- Gv chia lụựp thaứnh 5 nhoựm.
- Gv phaựt 5 phieỏu photoõ cho 5 nhoựm.
- Gv vaứ Hs nhaọn xeựt.
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
PP: Hoỷi ủaựp, phaõn tớch, thửùc haứnh.
Hoùc sinh laộng nghe.
Moọt, hai Hs ủoùc laùi. Caỷ lụựp ủoùc thaàm theo.
Coự 5 caõu.
Vieỏt hoa chửừ caựi ủaàu.
Vieỏt luứi vaứo moọt chửừ.
Beự – teõn baùn ủoựng vai coõ giaựo.
Vieỏt hoa.
Hs vieỏt baỷng con.
Hoùc sinh neõu tử theỏ ngoài.
Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ.
Hoùc sinh soaựt laùi baứi.
Hs tửù chửừa baứi.
PP: Kieồm tra, ủaựnh giaự, thửùc haứnh, troứ chụi.
1 Hs ủoùc. Caỷ lụựp ủoùc thaàm theo.
Hs nhaọn xeựt.
Hs cuỷa 5 nhoựm ủieàn vaứo phieỏu photoõ.
ẹaùi dieọn nhoựm daựn phieỏu photoõ leõn baỷng, ủoùc keỏt quaỷ.
Hs nhaọn xeựt.
Hs lụứi gaỷi ủuựng vaứo VBT.
5.Toồng keỏt – daởn doứ.
Veà xem vaứ taọp vieỏt laùi tửứ khoự.
Nhửừng Hs vieỏt chửa ủaùt veà nhaứ vieỏt laùi.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
	Ruựt kinh nghieọm :
TUAÀN 	: 2	 
Ngaứy soaùn: 7/9/2012 Ngaứy daùy: 14/9/2012
MOÂN	: TAÄP LAỉM VAấN
Baứi daùy	: VIEÁT ẹễN
I/ Muùc tieõu:
- Bước đầu viết được một lá đơn xin vào Đội TNTPHCM dựa theo mẫu đơn của bài Đơn xin vào Đội (SGK, tr. 9).
(GV yêu cầu tất cả HS đọc kĩ bài Đơn xin vào Đội (SGK, tr.9) trước khi học bài TLV). 
* Tích hợp: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM.
- HS yếu điền nội dung vào mẫu đơn in sẵn do GV chuẩn bị (tương tự như TLV- tuần 1). 
- Reứn Hs bieỏt vieỏt ủuựng, chớnh xaực noọi dung cuỷa ủụn.
- Giaựo duùc Hs bieỏt toõn troùng ẹoọi Thieỏu nieõn Tieàn phong Hoà Chớ Minh.
II/ Chuaồn bũ:	
 * GV: Giaỏy rụứi ủeồ Hs vieỏt ủụn, VBT.
	 * HS: VBT, buựt.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
Khụỷi ủoọng: Haựt.
Baứi cuừ: 
- Gv kieồm tra vụỷ cuỷa 3 Hs vieỏt ủụn xin caỏp theỷ ủoùc saựch.
- Noựi nhửừng ủieàu em bieỏt veà ẹoọi Thieỏu Nieõn Tieàn Phong Hoà Chớ Minh.
- Gv nhaọn xeựt baứi cuừ.
Baứi mụựi: 
* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón laứm baứi taọp.
- Muùc tieõu: Giuựp cho Hs dửùa theo maóu ủụn , vieỏt ủửụùc moọt laự ủụn xin vaứo ẹoọi.
Caựch tieỏn haứnh :
 - Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
- GV hoỷi: Phaàn naứo trong ủụn phaỷi vieỏt theo maóu, phaàn naứo khoõng nhaỏt thieỏt phaỷi hoaứn toaứn nhử maóu? Vỡ sao?
- Gv chia lụựp thaứnh 2 nhoựm thaỷo luaọn.
- Gv vaứ Hs nhaọn xeựt boồ sung theõm.
- Gv choỏt laùi:
+ Laự ủụn phaỷi trỡnh baứy theo maóu:
 . Mụỷ ủaàu ủụn phaỷi vieỏt teõn ẹoọi ( ẹoọi Thieỏu nieõn Tieàn phong Hoà Chớ Minh).
 . ẹũa ủieồm, ngaứy, thaựng, naờm vieỏt ủụn.
 . Teõn cuỷa ủụn : ẹụn xin.
 . Teõn ngửụứi hoaởc toồ chửực nhaọn ủụn.
 . Ho,ù teõn vaứ ngaứy, thaựng, naờm sinh cuỷa ngửụứi vieỏt ủụn ; ngửụứi vieỏt laứ Hs cuỷa lụựp naứo .
 . Trỡnh baứy lớ do vieỏt ủụn.
 . Lụứi hửựa cuỷa ngửụứi vieỏt ủụn khi ủaùt ủửụùc nguyeọn voùng.
 . Chửừ kớ vaứ hoù, teõn cuỷa ngửụứi vieỏt laự ủụn.
+ Trong caực noọi dung treõn thỡ phaàn lớ do vieỏt ủụn, baứy toỷ nguyeọn voùng, lụứi hửựa laứ nhửừng noọi dung khoõng caàn thieỏt vieỏt khuoõn maóu. Vỡ moói ngửụứi coự moọt lớ do, nguyeọn voùng vaứ lụứi hửựa rieõng. Ngửụứi vieỏt ủửụùc tửù nhieõn, thoaỷi maựi vieỏt theo suy nghú rieõng cuỷa mỡnh, mieón laứ theồ hieọn ủuỷ nhửừng yự caàn thieỏt.
Taọp noựi theo noọi dung ủụn.
Gv goùi moọt soỏ Hs taọp noựi trửụực lụựp veà laự ủụn cuỷa mỡnh theo caực noọi dung cuù theồ ủaừ noựi treõn baỷng.
Gv nhaọn xeựt xem
+ ẹụn vieỏt coự ủuựng maóu khoõng? 
+ Caựch dieón ủaùt trong laự ủụn. 
+ Noọi dung laự ủụn coự chaõn thửùc coự theồ hieọn nhửừng hieồu bieỏt veà ẹoọi, tỡnh caỷm cuỷa ngửụứi vieỏt vaứ nguyeọn voùng tha thieỏt muoỏn ủửụùc vaứo ẹoọi hay khoõng?
- Gv cho ủieồm , tuyeõn dửụng baứi vieỏt ủuựng.
* Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh vieỏt ủụn
 - Muùc tieõu: Giuựp cho Hs cuừng coỏ laùi baứi laứm cuỷa mỡnh qua troứ chụi.
Caựch tieỏn haứnh :
Sau khi Hs vieỏt ủụn vaứo VBT.
Gv cho Hs chụi troứ “ Ai ủoùc hay, vieỏt ủeùp”.
Gv nhaọn xeựt nhoựm naứo ủoùc hay, caựch trỡnh
baứy saùch ủeùp.
Giaựo duùc HS: 
PP: Vaỏn ủaựp, thaỷo luaọn, thửùc haứnh.
Hs ủoùc. Caỷ lụựp ủoùc thaàm theo.
Hai daừy leõn thi ủua, moói daừy 5 hoùc sinh.
Hs thaỷo luaọn.
ẹaùi dieọn hai nhoựm leõn trỡnh baứy.
Hs laộng nghe.
4 Hs ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh.
Hs nhaọn xeựt.
PP: Luyeọn taọp, thửùc haứnh, troứ chụi.
Hs vieỏt ủụn vaứo VBT
Hs ủaùi dieọn tửứng nhoựm leõn ủoùc laự ủụn, caựch trỡnh baứy laự ủụn.
Hs nhaọn xeựt.
- 
5.Toồng keỏt – daởn doứ.
Veà nhaứ baứi vieỏt naứo chửa ủaùt veà nhaứ sửỷa laùi.
Chuaồn bũ baứi:Keồ veà gia ủỡnh moọt ngửụứi baùn mụựi quen.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
	Ruựt kinh nghieọm :