Kế hoạch bài soạn môn Thể dục khối 4 - Bài 46: Bật xa và phối hợp chạy, nhảy - Trò chơi “con sâu đo”

KẾ HOẠCH BÀI DẠY 
Môn : Thể Dục -KHỐI 4
BÀI 46 : BẬT XA & PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY
 - TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO”
I. MỤC TIÊU .
Ôn bật xa và phối hợp chạy nhảy. YC thực hiện động tác tương đối đúng .
Trò chơi “ Con sâu đo ” .YC biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
ĐỊA ĐIỂM : Trên sân trường . Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện.
PHƯƠNG TIỆN : chuẩn bị còi . dụng cụ tập bật xa( nệm) , kẻ sân.
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
Đ. LƯỢNG
PP TỔ CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU :
GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ ,yêu cầu giờ học.
Chạy chậm trên địa hình tự nhiên . 
Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” 
* Tập bài TD phát triển chung 
PHẦN CƠ BẢN :
a) Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản :
Ôn Bật xa.
+ Trước khi tập cho HS khởi động các khớp, bật nhảy nhẹ nhàng, khi chân tiếp đất phải chùng xuống. Sau đó yêu cầu thực hiện bài tập.
+ Cho HS tập theo từng tổ. T/Tr điều khiển tại nơi đã quy định.
+ GV tổ chức thi đua giữa các tổ .Ai bật xa nhất sẽ được tuyên dương. Nhắc HS bật xong phải thả lỏng tích cực . 
Học phối hợp chạy, nhảy.
+ GV HD cách tập luyện phối hợp , giải thích ngắn gọn, kết hợp làm mẫu, sau đó cho HS tập thử 1 vài lần để nắm chắc được cách thực hiện bài tập .
+ Cho Hs tập theo 2-4 hàng dọc với dụng cụ đã chuẩn bị sẳn. GV nhận xét , uốn nắn , sửa sai cho các em.
b) Làm quen Trò chơi : “ Con sâu đo”
+ GV nêu tên trò chơi , HD cách chơi thứ hai , cách thực hiện. 
+ GV cho 1 nhóm làm mẫu giải thích ngắn gọn .
+ Cho cả lớp chơi thử , sau đó cho chơi chính thức. 
+ Chia đội thi đấu . GV tuyên dương những đội thắng cuộc.
PHẦN KẾT THÚC
Đi thường thả lỏng tích cực , kết hợp hít thở sâu.
GV cùng HS hệ thống bài học 
GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học. giao bài về nhà: ôn bật xa.
1-2 phút
1 phút
1phút
1 lần
(2x8nhịp).
12-14 phút
5-6 phút
5-6 phút
2 phút 
2-3 phút
1 phút
‚‚‚‚
 ‚ ‚ 
‚ ‚ 
‚ € ‚
 ‚ ‚ 
‚‚‚ ‚
 €
‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚‚
€
CB
‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚
‚‚‚‚
 ‚ ‚ 
‚ ‚ 
‚ € ‚
 ‚ ‚ 
‚‚‚ ‚