Lịch dạy các môn lớp 5 - Tuần 28

LỊCH DẠY TUẦN 28.
( Ngày 26/ 3 30/ 3 / 2012 )
Thứ
Môn
Tiết 
Tên bài học
2
26/3/2012
Chào cờ
Toán
Tập đọc
Đạo đức
1
2
3
5
Nghe nĩi chuyện đầu tuần
Luyện tập chung
Ôn tập KTGHK2.(Tiết 1)
Luyện tập - Thực hành: UBND xã (phường ) em
3
27/3/2012
Khoa học
Toán
Chính tả
LT&C
1
2
3
5
Sự sinh sản của động vật
Luyện tập chung
Ôn tập KTGHK2 (Tiết 2)
Ôn tập KTGHK2 (Tiết 3)
4
28/3/2012
Lịch sử
Toán
Tập đọc
TLV
 1
2
3
5
Tiến vào dinh độc lập
Luyện tập chung
Ôn tập KTGHK2(Tiết 4)
Ôn tập KTGHK2 (Tiết 5)
5
29/3/2012
Khoa học
Toán
LT&C
Kể chuyện
1
2
3
5
Sự sinh sản của côn trùng
Ôn tập về số tự nhiên
Ôn tập KTGHK2.(Tiết 6)
Ôn tập KTGHK2 (Tiết7)
6
30/3/2012
Địa lí
Toán
Kĩ thuật
TLV
SHTT
1
2
3
4
5
Châu Mĩ.(TT)
Ôn tập về phân số
Lắp máy bay trực thăng (T2)
Ôn tập KTGHK2(Tiết 8)
Tuần 28
 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012
TẬP ĐỌC: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II(Tiết 1).
I.MỤC TIÊU
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4 – 5 bài thơ ( đoạn thơ ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết ( BT2).
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu sách TV5 tập hai .
- Bút dạ và một tờ giấy khổ to kẻ bảng tổng kết ở bài tập 2. Bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập hai
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
 	1-Ổn định :1 phút.
 	2- Bài cũ :5 phút.
 	3- Bài mới :25 phút. 
 Giới thiệu bài, ghi đề 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1:Kiểm tra tập đọc và Học thuộc lòng (15 phút).
- Căn cứ vào số HS trong lớp, phân phối thời gian hợp lí để mỗi HS điều được có điểm.
- Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài.
- Đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS trả lời. Nhận xét cho điểm.
Hoạt động 2:HDHS làm BT2(10 phút).
Bài tập2:
Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài .
-Yêu cầu HS tự làm. 
- Giao việc cho HS :
+ Các em quan sát bảng thống kê.
+ Tìm ví dụ minh hoạ các kiểu câu.
- Một ví dụ minh hoạ cho câu đơn.
- Một ví dụ minh hoạ cho câu ghép không dùng từ nối.
- Một câu ghép dùng quan hệ từ.
- Một câu ghép dùng cặp từ hô ứng.
- Cho HS làm bài
-Yêu cầu HS đọc bài của mình.
- Nhận xét cho điểm.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài.
-HS đọc( Hoặc đọc TL) đoạn bài.
- HS trả lời câu hỏi về đoạn bài vừa đọc.
- Đọc-nêu yêu cầu.
- HS cả lớp làm vào vở, 1 nhóm làm trên bảng phụ.
- HS nhận xét bổ sung.
- HS chữa bài.
- HS đọc thành tiếng.
- Làm bài vào vở.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc bài làm của mình.
HS y đọc
4. Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Nhắc lại yêu cầu của bài học.
- Hướng dẫn học ở nhà - Chuẩn bị bài mới: Ôn tập tiết 2.
	 - Hướng dẫn bài mới.
 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012
TOÁN: Tiết 136: LUYỆN 	TẬP CHUNG.
I/ MỤC TIÊU : 
Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường.
Biết đổi đơn vị đo thời gian, làm được BT1,2.
Giáo dục HS tính toán cẩn thận.
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :GV chuẩn bị một số bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1. Ổn định:1 phút.
 	2. Bài cũ :5 phút. Kiểm tra HS về nhà làm bài tập.
 	Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 SGK.
	3. Bài mới:25 phút. Giới thiệu bài :ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập làm bài tập 
Bài 1
 - Gọi HS đọc đề bài, nêu yêu cầu bài.
- HD Để HS nhận ra :Thực chất của bài toán yêu cầu so sánh vận tốc của ô tô xe máy.
Yêu cầu HS lên bảng thực hiện.
- Nhận xét đánh giá
Bài 2 : HDHS tính vận tốc của xe máy với đơn vị đo là m/ phút.
- Gọi HS đọc yêu cầu đề.
- Gọi HS lên bảng thực hiện.
- Yêu cầu các HS tự làm và nhận xét.
- Nhận xét đánh giá. 
- Hướng dẫn luyện tập làm bài tập 3,4.
- HS đọc yêu cầu đề.
- HS ở lớp làm bài vào vở.
- HS lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
- HS đọc yêu cầu đề.
- HS tự giải toán.
- HS lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
HS tb, y
HS k
4. Củng cố, dặn dò: (5 phút)
+ Nêu công thức tính vận tốc, quãng đường,TG.
- Chuẩn bị bài:Luyện tập chung.
- Hướng dẫn bài mới. 
- Nhận xét tiết học.
 Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
KHOA HỌC:	Tiết 55: SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT.
I/ MỤC TIÊU : 
Kể tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con
Ích lợi của động vật.
Giáo dục HS biết nuôi và chăm sóc chúng.
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
Hình trang 112, 113 SGK.
 Sưu tầm tranh ảnh những động vật đẻ trứng và động vật để con.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 	1. Ổn định:1 phút.
 	 2. Kiểm tra bài cũ:5 phút.
 	Chồi mọc ra từ vị trí nào trên thân cây ? Kể tên một số cây mọc ra từ bộ phận cây mẹ ?
 	3. Bài mới : 25 phút. 
 Giới thiệu bài: ghi đề.
Hoạt động dạy.
Hoạt động học.
HTĐB
Hoạt động 1 :Sự sinh sản của động vật : VTø của CQSS, sự thụ tinh, sự phát triển của hợp tử (10 phút).
* Mục tiêu : Giúp HS trình bày khái quát về sự sinh sản của động vật : vai trò của cơ quan sinh sản, sự thụ tinh, sự phát triển của hợp tử.
- HS đọc mục Bạn cần biết trang 112 SGK.
- Nêu câu hỏi SGV HS trả lời.
-Theo dõi kết luận.
Hoạt động 2:Sinh sản khác nhau của động vật (7 phút).
* Mục tiêu : HS biết được các cách sinh sản khác nhau của động vật.
- HS quan sát các hình trang 112 SGK : Con nào được nở ra từ trứng ; con nào được đẻ ra đã thành con - Một số HS trình bày. Kết luận : 
Hoạt động 3 :Trò chơi (7 phút).
* Mục tiêu : 
HS kể được tên một số động vật đẻ trứng và đẻ con.
- Tổ chức và hướng cho học sinh chơi.
-Theo dõi nhận xét.
- HS làm việc cá nhân.
- HS đọc mục Bạn cần biết trang 112 SGK.
- HS trả lời câu hỏi GV hỏi.
- HS làm việc theo cặp
- HS quan sát các hình trang 112 SGK : Con nào được nở ra từ trứng, con nào được đẻ ra đã thành con.
- Một số HS trình bày
 Mỗi đội cử 10 HS lên xếp thành 2 hàng dọc kẽ sẵn trên .
TS tb, y đọc
4.Củng cố, dặn dò. (5 phút)+ Nêu vai trò của sự sinh sản của ĐV.
- Hướng dẫn học ở nhà.
- Chuẩn bị bài:" Sự sinh sản của côn trùng " - Hướng dẫn bài mới.
 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012	
ĐẠO ĐỨC: Tiết 28: LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH
 ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM 
I.MỤC TIÊU: 
 - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương.
- Yêu mến, tự hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần được xây dựng quê hương.
- Tôn trọng truyền thống tốt đẹp của quê hương 
 II.ĐỒDÙNG DẠY - HỌC:
 Ảnh trong bài phóng to 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
	1.Ổn định :1 phút
	2.Kiểm tra bài cũ :5 phút
 Gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ.
	3.Bài mới: 25 phút 	 Giới thiệu bài: ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
HTĐB
* HDHS xử lí tình huống (bài tập 2 )
*Mục tiêu: 
- HS biết lựa chọn các hành vi phù hợp và tham gia các công tác xã hội do UBND xã tổ chức 
- Gọi HS đọc các tình huớng
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ xử lí tình huống cho từng nhóm 
- Tở chức cho các nhóm tháo luận
- Cho HS trình bày ý kiến .
 * Kết luận: 
- Tổng kết bài : 
 - ỦY ban nhân dân xã, phường là cơ quan lãnh đạo cao nhất ở địa phương. UBND phải giải quyết rất nhiều công việc để đảm bảo quyền lợi của mọi người dân, chăm sóc và giúp đỡ họ cuộc sống tốt nhất .
- 2, 3 HSđđọc
- HS thảo luận nhóm .
- Đại diện nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung .
HS tb,y
đọc
	 4.Củng cố ,dặn dò: (5 phút).
	+Vì sao chúng ta cần phải tôn trọng, bảo vệ Uûy ban xã?
 	 - Hướng dẫn bài mới.
	- Nhận xét tiết học .
 Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
 TOÁN:	 Tiết 137: LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ MỤC TIÊU : 
- Biết tính vận tốc, quãng đường thời gian.
- Biết giải bài toán chuyển động đều ngược chiều trong cùng một thời gian, làm được các bài toán 1,2 sgk.
- Giáo dục HS tính toán cẩn thận, chính xác.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :GV chuẩn bị bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 	1. Ổn định:1 phút.
	2. Bài cũ : 5 phút.Kiểm tra HS về nhà làm bài tập.
 	Gọi HS lên bảng làm bài tập 2 SGK.	* GV nhận xét ghi điểm.
	3. Bài mới :25 phút. Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
* Hướng dẫn luyện tập làm bài tập 
Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu đề
- Gọi HS lên bảng thực hiện.
- Yêu cầu các HS tự làm và nhận xét.
- Nhận xét đánh giá. 
.
Bài 1:a) Gọi HS đọc bài tập 1a. HDHS tìm hiểu có mấy chuyển động đồng thời trong bài toán; chuyển động cùng chiều hay ngược chiều nhau?
- HD để HS nhận ra :Khi ô tô xe máy đi hết quãng đường 180 km từ hai chiều ngược nhau.
-Yêu cầu HS lên bảng thực hiện.
- Nhận xét đánh giá.
b) Cho HS làm tương tự phần a).
- Mỗi giờ hai ô tô đi được bao nhiêu km?
- Sau mấy giảo hai ô tô gặp nhau?
.
- HS tự giải toán.
- HS lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
- HS đọc yêu cầu đề.
- HS ở lớp làm bài vào vở.
- HS lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
HS k, g
HS tb, y
4. Củng cố, dặn dò 5 phút.
+ Nêu cách giải bài toán chuyển động đều
- Hướng dẫn học ở nhà.
- Chuẩn bị bài:Luyện tập chung.
- Hướng dẫn bài mới. 
	 - Nhận xét tiết học
 Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
CHÍNH TẢ:	ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II.(Tiết 2).
I. MỤC TIÊU :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của bài tập 2.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	- Phiếu viết tên bài tập đọc học thuộc lòng (như tiết 1). 
	- Hai ba tờ phi ...  TL) đoạn bài.
-HS trả lời câu hỏi về đoạn bài vừa đọc.
- Đọc, nêu yêu cầu.
-HS cả lớp làm vào vở, 1 nhóm làm trên bảng phụ.
- HS nhận xét bổ sung.
- Làm bài vào vở.
-3 HS tiếp nối nhau đọc bài làm của mình.
- Lớp nhận xét.
HS tb, 
y đọc
4. Củng cố, dặn dò 5 phút + Hãy nêu nội dung của tiết vừa ôn.
- Hướng dẫn học ở nhà.
- Chuẩn bị bài tiết sau KT.
- Hướng dẫn bài mới - Nhận xét tiết học.
 Thứ tư ngày 28 tháng 3 năm 2012
LỊCH SỬ:	Tiết 28: TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP.
I.MỤC TIÊU :
- Biết ngày 30 - 4 -1975 quân ta giải phóng SG, kết thúc cuộc k/c chống Mĩ cứu nước. Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập, thống nhất:Ngày 26-4 1975 Chiến dịch HCM bắt đầu, các cánh quân của ta đồng loạt tiến đánh các vị trí quan trọng của quân đội và chính quyền SG trong TP.
+ Những nét chính về sự kiện quân giải phóng tiến vào Dinh Độc Lập, nội các Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
 - Các hình minh hoạ trong SGK.
 - Phiếu học tập của HS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
	1.Ổn định :1 phút.
	2.Kiểm tra bài cũ : 5 phút.
 	Gọi 3 HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ.
	3.Bài mới: 25 phút. Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy.
Hoạt động học.
HTĐB
Hoạt động 1:Khái quát về cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân 1975 (7 phút).
- Hỏi HS : Em hãy so sánh lực lượng của ta và chính quyền SG sau hiệp Định Pa –ri?
- Nêu khái quát về cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân năm 1975.
Hoạt động 2 : Chiến dịch Hồ CM lịch sử và cuộc tiến công vào dinh Đlập (9 phút).
+ Quân ta tiến vào Sài Gòn theo mấy mũi tiến công? Lữ đoàn xe tăng 203 có nhiệm vụ gì?
-Thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào Dinh Độc Lập.
-Tả lại cảnh cuốicùng khi nội các Dương Văn Minh đầu hàng.
- Nhận xét kết quả làm việc của HS
-Tổ chức cho hs trao đổi để TL câu hỏi
- KL về diễn biến của chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử.
Hoạt động 3:Ý nghĩa của chiến dịch lịch sử HCM(8 phút).
-Tổ chức cho hs thảo luận theo nhóm để tìm hiểu về ý nghĩa của chiến dịch HCM.
-Theo dõi, kết luận.
-1 HS phát biểu ý kiến, các HS khác bổ sung, cả lớp thống nhất ý kiến.
- Mỗi nhóm có 4- 6 HS cùng đọc SGK thảo luận để giải quyết vấn đề
-3 Nhóm cử đại diện báo cáo kết quả của nhóm. Mỗi nhóm chỉ nêu một vấn đề. Các nhóm khác nghe và bổ sung ý kiến.
Mỗi câu hỏi 1 HS trả lời, 6HS tạo thành một nhóm cùng thảo luận, trả lời các câu hỏi .
- Một số HS trình bày trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
4.Củng cố, dặn dò 5 phút + Nêu diễn biến ý nghĩa của chiến dịch Hồ Chí Minh.
- Hướng dẫn học ở nhà - Hướng dẫn bài mới - Nhận xét tiết học
 Thứ sáu ngày 30 tháng 3 năm 2012
KĨ THUẬT: Tiết 28 LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (TT).
 I.MỤC TIÊU : 
 - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng.
- Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tương đối chắc chắn.
- Giáo dục HS cẩn thận khi lắp.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : 
Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn. Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật 
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
 	1.Ổn định:1 phút.
2.Bài cũ:5 phút. Nêu các thao tác cơ bản đểlắp máy bay trực thăng 
 	3.Bài mới: 25 phút.
 	 Giới thiệu bài : Lắp máy bay trực thăng ( tiếp )
Hoạt động dạy
Hoạt động học.
HTĐB
Hoạt động 3 :Thực hành lắp máy bay trực thăng (22phút).
a) Chọn chi tiết 
- HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo bảng trong sgk và xếp từng loại vào hộp 
- Kiểm tra HS chọn chi tiết 
b) Lắp từng bộ phận 
-1HS đọc ghi nhớ trong sgk để lớp nắm vững 
- HS phải quan sát kĩ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong sgk 
-Trong quá trình lắp từng bộ phận , HS phải chú ý những điều mà đã hướng dẫn ở tiết 1.
- Ttheo dõi uốn nắn những HS lắp sai .
c)Lắp ráp máy bay trực thăng 
- HS lắp ráp theo các bước trong sgk 
- Lưu ý: Lắp thân máy bay vào sàn ca bin và giá đỡ phải đúng vị trí .
- Theo dõi,giúp đỡ.
- Nhận xét chung.
Hoạt động 4 :Đánh giá sản phẩm (5 phút).
- Tổ chức HS trưng bày sản phẩm .
- Nêu tiêu chuẩn đánh giá theo mục III sgk 
- HS đánh giá sản phẩm của bạn .
- Nhận xét đánh giá sản phẩm của HS .
- HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo bảng trong sgk và xếp từng loại vào hộp 
- HS lắp từng bộ phận.
-1 HS đọc ghi nhớ trong sgk để toàn lớp nắm vững 
- HS phải quan sát kĩ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong sgk 
-Trong quá trình lắp từng bộ phận , HS phải chú ý những điều mà GV đã hướng dẫn ở tiết trước 
- HS lắp ráp theo các bước trong sgk 
- HS trưng bày sản phẩm 
- HS đánh giá sản phẩm của bạn 
HS y
đọc
4. Củng cố ,dặn dò: (5 phút .+ Nêu các bước lắp máy bay trực thăng.
- Chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép để học bài : Lắp mô hìmh tự chọn.
-Hướng dẫn bài mới - Nhận xét tiết học.
 Thứ sáu ngày 30 tháng 3 năm 2012
TOÁN	Tiết 140 : ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ.
 I/ MỤC TIÊU : Giúp HS:
- Biết xác định phân số bằng trực giác; biết rút gọn, quy đồng mẫu so, so sánh các phân số không cùng mẫu số.
- Làm được bài tập 1,2,3 ( a,b ), 4 sgk.
- Giáo dục HS tính chính xác.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
GV chuẩn bị bảng phụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
 	1. Ổn định:1 phút.
 	2. Bài cũ :5 phút. Kiểm tra HS về nhà làm bài tập.
 Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 SGK.	GV nhận xét ghi điểm.
	3. Bài mới :25 phút. Giới thiệu bài :ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập làm bài tập 1,2 (12 phút).
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu đề.
-Yêu cầu HS giải toán. 
- Gọi hs đọc kết quả.
- Hs đọc các phân số mới viết .
- Nhận xét và đánh giá bài làm của HS.
Bài 2 : 
- Gọi hs đọc yêu, nêu yêu cầu bài toán.
- Gọi HS lên bảng thực hiện.
- Nhận xét đánh giá. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập làm bài tập 3,4 (13 phút).
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu đề.
-Yêu cầu HS giải toán. Gọi HS đọc k/quả.
- Giúp HS tìm mẫu số chung bé nhất.
- Nhận xét và đánh giá bài làm của HS.
Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu đề.
- Gọi HS đọc kết quả và giải thích 
- Cho HS nêu cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số hoặc không cùng mẫu số; hai phân số có tử số bằng nhau.
- Đánh giá bài làm của HS và cho điểm.
- Nhận xét và đánh giá bài làm của HS.
- HS đọc yêu cầu đề.
- HS ở lớp làm bài vào vở.
- HS lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề.
-HS tự giải toán.
- HS lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
- HS đọc yêu cầu đề.
- HS tự làm.
- HS lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
- HS đọc yêu cầu đề.
- HS tự làm.
- HS lên bảng trình bày.
- HS khác nhận xét.
HS tb, y
HS k, g
4. Củng cố, dặn dò 5 phút - Hướng dẫn học ở nhà.
- Chuẩn bị bài: Ôn tập về phân số (TT) - Nhận xét tiết học .
 Thứ sáu ngày 30 tháng 3 năm 2012
ĐỊA LÍ: Tiết 28: CHÂU MĨ ( MỤC II)
 I.MỤC TIÊU : 
- Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu. Địa hình châu Mĩ từ Tây sang đông: núi cao, đồng bằng, núi thấp và cao nguyên, châu Mĩ có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới.
- Chỉ và đọc tên một số dãy núi, cao nguyên, sông, đồng bằng lớn của châu Mĩ trên BĐ, LĐ.
- HS hứng thú học tập, yêu thích mơn học.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bản đồ tự nhiên châu Mĩ – Quả địa cầu.Tran về rừng A-ma –dôn 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
	1.Ổn định :1 phút.
	2. Kiểm tra bài cũ :5 phút.
Gọi 3 HS lên bảng hỏi câu hỏi sgk / 120 và yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài 
 Nhận xét cho điểm.
	3.Bài mới :25 phút. Giới thiệu bài, ghi đề.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
Hoạt động 2:.Đặc điểm tự nhiên
Bước 1 : 
HD HS trong nhóm quan sát các hình 1,2 và đọc sgk rồi thảo luận theo câu hỏi gợi ý sau:
- Quan sát trên H2, rồi tìm trên H1 các chữ a,b,c,d,e,g và cho biết các ảnh đĩ được chụp ở Bắc Mỹ, Trung Mỹ hay Nam Mỹ?
- Nhận xét về địa hình châu Mỹ.
- Nêu tên và chỉ trên H1:
+ Các dãy núi cao ở phía tây châu Mỹ.
+ Hai đồng bằng lớn của châu Mỹ.
Các dãy níu thấp và cao nguyên ở phía đơng châu Mỹ.
+ Hai con sơng loqns của châu Mỹ.
Bước 2:
Đại diện báo cáo kết quả
-Các nhĩm cịn lại nhận xét, bổ sung
- Nhận xet, kết luận.
+ Châu Mỹ cĩ những đơpí khío hậu nào?
+Tại sao châu ỹ lại cĩ nhiều đới khí hậu?
+ Nêu tác dụng của rừng rậm A-mo-dơn.
- Nhận xét, kết luận 
- HS trong nhóm quan sát các hình 1,2 và đọc sgk rồi thảo luận theo câu hỏi gợi ý .
- Cử đại diện trình bày 
- Lớp nhận xét.
-HS đọc sgk, trả lời
- Nhận xet, bổ sung.
HS tb, y đọc sgk
	4.Củng cố, dặn dò (5 phút)+ Nêu đặc điểm khí hậu của châu Mĩ.
- Chuẩn bị bài:Châu Mĩ (TT).
- Hướng dẫn bài mới.
	 - Nhận xét tiết học.
 Thứ sáu ngày 30 tháng 3 năm 2012
.	
SINH HOẠT TUẦN 28.
	I/ MỤC TIÊU: 
	- Học sinh báo cáo các hoạt động trong tuần.
	- GV đánh giá các hoạt động tuần vừa qua.
	- Kế hoạch tuần đến
.	II/ NỘI DUNG: 
	1. Lớp trưởng điều khiển.
	 	 - Mời đại diện các tổ báo cáo kết quả hoạt động trong tuần 27
	 	 - Cá nhân ý kiến.
 	 	 - Thảo luận nhóm, khắc phục, phát huy.
2. Giáo viên chủ nhiệm:
	 	 - Nhận xét tổng kết những ưu khuyết điểm.
 	 	 - Kế hoạch tuần đến:
	 + Tiếp tục ổn định nề nếp, duy trì phong trào rèn viết chữ đẹp,
 giữ vở sạch.
	 + Kiểm tra chéo bảng nhân chia, giúp bạn yếu đầu giờ truy bài.
	 + Thực hiện đúng luật an toàn giao thông.
	 + Duy trì học tổ, nhóm.
	 + Tăng cường: học tổ nhóm ở nhà.
Kết thúc tiết học.
 - Lớp hát tập thể một bài hát.