Phân phối chương trình buổi sáng lớp 5 - Tuần 9

 Phân phối chương trình buổi sáng
 Tuần 9 ( từ 18/10 đến 22/10/2010 )
Thứ ngày
Môn
Mục bài
2 / 18 / 10
Chào cờ
Tuần 9
Tập đọc
Cái gì quý nhất?
Toán
Luyện tập
3 /19/ 10
Thể dục
Bài 17: ĐTCT-Trò chơi: " Ai nhanh và khéo hơn"
Luyện từ & câu
Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên
Toán
Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân
Khoa học
Phòng tránh bị xâm hại
4 / 20/10
Tập đọc
Đất Cà Mau
Toán
Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân
Lịch sử
Cách mạng mùa thu
Kể chuyện 
Kể chuyện chứng kiến tham gia 
5 /21/10
Thể dục
Nghỉ
Luyện từ & câu
Nghỉ
Toán
Nghỉ
Tập làm văn
Nghỉ
6 / 22 / 10
Chính tả
Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà
Tập làm văn
Luyện tập thuyết trình, tranh luận
Toán
Luyện tập chung
Kỷ thuật 
Luộc rau 
Thứ 2 ngày 18 tháng 10 năm 2010
Tập đọc Cái gì quý nhất
I. Yêu cầu cần đạt .
- Đọc diễn cảm bài văn ; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật .
- Hiểu nội dung bài: Hiểu nội dung tranh luận: Cái gì quý nhất? Hiểu rằng người lao động là quý nhất. Trả lời các câu hỏi ở SGK.
II. ĐD. - Tranh, bảng phụ.
III. HĐD&H
HĐD
HĐH
1. KTBC. - Gọi đọc, nx
2. DHBM
2.1. GTB
h. Theo em trên đời này cái gì quý nhất?
2.2. HD LĐ - THB
a. LĐ
- Yc đọc 
- Gọi đọc chú giải
- Yc luyện đọc theo cặp
- Gọi 1hs đọc toàn bài
- Đọc mẫu lần 1
b. THB
- Tc làm việc theo nhóm
- Yc 1 hs điều khiển.
h. Theo Hùng, Quý, Nam cái quý nhất trên đời là gì?
h. Mỗí bạn đưa ra lí lẽ ntn để bảo vệ ý kiến của mình?
h. Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?
- Ghi thành bảng thống kê:...
N.vật
Quan niệm về cái quý nhất
Lí lẽ bảo vệ
Hùng
Quý
Nam
Thầy giáo
- Giảng:...
h. Chọn tên gọi khác cho bài văn và nêu lí do vì sao em chọn tên đó?
c. ĐDC
- Yc đọc sắm vai, tìm cách đọc.
- Tc hd đọc diễn cảm đoạn tranh luận...
 + Treo bảng
 + Đọc mẫu
 + Yc lđ theo nhóm
- Tc thi đọc phân vai.
- Nhận xét
3. CC - DD
h. Em hãy mô tả lại bức tranh minh họa của bài tập đọc và cho biết bức tranh muốn khẳng định điều gì?
- Nx, dặn dò chuẩn bị ở nhà...
- 3hs đoc, trả lời câu hỏi ôn bài.
- Trả lời tìm hiểu vấn đề.
- 1 đọc.
- 1hs đọc chú giải.
- 2hs lđ
- 1hs đọc cả bài
- Lắng nghe
- Thảo luận trả lời câu hỏi của bạn điều khiển.
...
...
...vì không có người lao động thì không có lúa gạo, vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị.
- Lắng nghe
...Cuộc tranh luận thú vị; Ai có lí; Người lao động là quý nhất.
- 5hs đọc
- Lắng nghe
- Luyện đọc theo nhóm 2
- 2 nhóm lên thi đọc phân vai.
- Cả lớp theo dõi bình chọn.
- ...người nông dân đang làm việc...
- Tiếp thu
Toán Luyện tập 
I. Yêu cầu cần đạt. . Giúp HS củng cố về: Cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giản.Làm các bài tập 1;2;3;4 (a,c )
II. HĐD&H
HĐD
HĐH
1. KTBC. - Yc 2 hs chữa bài ở nhà, nx
2. DHBM
2.1. GTB
2.2. HDLT
Bài1. - Yc đọc và tự làm.
Bài2. - Yc trình bày cách làm.
Bài3. - HD tương tự bài tập 1.
Bài4. - Yc thảo luận n2, làm bài, đổi chéo.
3. CC - DD. H/d làm bài tập ở nhà.
- 2hs chữa bài, cả lớp theo dõi nx.
- Lắng nghe
- 2hs lên bảng, cả lớp cùng làm.
a. 35m23cm = 35m = 35,23m
b, c, d.
- 3hs lên bảng, cả lớp cùng làm.
234cm = 200cm + 34cm = 2m34cm
= 2 m = 2,34cm
...
- 3hs th, cả lớp cùng làm, đổi chéo, nx
a. 3km245m = 3 km = 3,245km
b, c.
- 4hsth, cả lớp cùng làm , đổi chéo, nx
a. 12,44m = 12m = 12m44cm
b, c, d...
Đạo đức Bài 5: Tình bạn
I. Mục tiêu
- Trong cuộc sống ai cũng cần có bạn bè, nhất là trong lúc khó khăn.
- Đã làm bạn bè phẻi đoàn kết, quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau.
- Trẻ em có quyền được tự do kết bạn.
- Biết tôn trọng, đoàn kết, giúp đỡ đến người bạn của mình.
- Biết đồng tình, noi gương những bạn có hành vi tốt và phê phán những hành vi, cách đối xử không tốt trong tình bạn.
- Cư xử tốt với bạn bè trong lớp, trong trường và trong cuộc sống hàng ngày.
- Xây dựng tình bạn đẹp.
- Phê phán những hành vi, cách cư xử không tốt trong tình bạn.
- Rèn KNS tư duy phê phán, KN ra quyết định, KN thể hiện sự cảm thong.
II. PH. KC - ĐT - ĐV - ĐTra - GNVCN - TC.
III. ĐD. - Phiếu, bảng phụ, ngôi sao.
IV. HĐD&H Tiết 1
HĐD
HĐH
HĐ1 Tìm hiểu câu chuyện "Đôi bạn"
- Yc đọc sgk tìm hiểu:
h. Câu chuyện gồm có những nhân vật nào?
h. Khi đi vào rừng, hai người bạn đã gặp chuyện gì?
h. Chuyện gì đã xảy ra sau đó?
h. Hành động bỏ bạn để chạy thoát thân của nv trong truyện đã cho thấy nv đó là 1 người bạn ntn?
h. Khi con gấu bỏ đi, người bạn bị bỏ rơi lại đã nói gì với người bạn kia?
h. Em thử đóan xem sau chuyện này tình cảm giữa 2 người sẽ ntn?
h. Theo em, khi đã là bạn bè chúng ta cần cư xử với nhau ntn? Vì sao lại phải cư xử như thế?
- Kết luận:...
- Tất cả cùng tìm hiểu để trả lời câu hỏi:
...3 nv...
...1 con gấu...
...1người bỏ chạy...
...không có tinh thần đoàn kết...
...nói"Ai bỏ bạn trong lúc hiểm nghèo để chạy thoát thân là kẻ tồi tề".
...không chơi với nhau nữa...
...cần phải yêu thương ...
- Lắng nghe
HĐ2 Trò chơi "Sắm vai"
- Tc làm việc theo nhóm.
- Yc sắm vai dựa vào nd chuyện...
- Nx
- Yc đọc ghi nhớ
- Tl
- Diễn...
- Đọc
HĐ3 Đàm thoại
h. Lớp ta đã đoàn kết chưa?
h. Điều gì sẽ xảy ra cho chúng ta khi xung quanh chúng ta không có bạn bè?
h. Em hãy kể những việc đã làm và sẽ làm để có 1 tình bạn tốt đẹp?
h. Hãy kể cho các bạn cùng lớp nghe 1 tình bạn đẹp mà em thấy?
h. Theo em trẻ em có quyền được tự do kết bạn không? Em biết điều đó từ đâu?
- Kết luận:...
- Nx
- ...
- ...cô đơn...
- ...
- ...
- Được...
- Lắng nghe
HĐ4 Hướng dẫn học sinh thực hành
- Yc học thuộc ghi nhớ.
- Sưu tầm...
- Làm phiếu tự điều tra bản thân.
Thứ 3 ngày 19 tháng 10 năm 2010
Thể dục Bài17: Động tác t - c - Tc "Dẫn bóng"
I Yêu cầu cần đạt. 
- Học hai động tác chân của bài thể dục phát triển chung. Yc thực hiện tương đối đúng động tác.
- Chơi trò chơi " Dẫn bóng". Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động.
II. Địa điểm .
 - phương tiện: Sân, coi, bóng.
III. HĐD&H
HĐD
HĐH
1. Phần mở đầu: 6 - 10 phút
- Nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ.
- Tc 1 trò chơi khởi động " Chim bay, cò bay"
2. Phần cơ bản: 18 - 22 phút
- Học động tác chân
+ Nêu động tác.
+ Phân tích kĩ thuật - làm mẫu.
+ Yc thực hiện: lần 1 chậm, lần 2 nhanh dần...
- Ôn hai động tác vươn thở , tay và chân.
- Chia nhóm tổ tự luyện tập
- Tc kiểm tra kết quả luyện tập của các tổ
- Tc trò chơi : "Dẫn bóng"
3. Phần kết thúc: 4 - 6 phút
- HD thả lỏng
- Yc hệ thống bài học
- Nx đánh giá kết quả bài học, giao nhiệm vụ về nhà luyện tập thừng xuyên.
- Vệ sinh khu vực tập.
- Tập hợp 3 hàng theo tổ báo cáo sĩ số trong tổ.
- Báo cáo
- Tiếp thu nhiệm vụ, yêu cầu tiết học.
- Tham gia chơi trò chơi khởi động
 X
 x x x
 x x x
 x x x
 x x x
- Chơi trò chơi
 x x x x x..........................
 x x x x x..........................
 x x x x x..........................
- Đi vòng tròn thả lỏng người, ngoảnh mặt vào nhau và hát đồng thanh.
- Nhắc lại nội dung tiết học, tiếp thu bài về nhà.
Luyện từ &câu Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên
I. Yêu cầu cần đạt. 
- Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về thiên nhiên.
- Biết một số từ ngữ thể hiện sự so sánh, nhân hóa bầu trời.
- Viết được đọa văn tả cảnh đẹp quê hương hoặc nơi em ở.
II. ĐDDH. Bảng phụ , bảng nhóm .
III. HĐD&H
HĐD
HĐH
1. KTBC. - Yc đặt câu với từ nhiều nghĩa.
2. DHBM
2.1. GTB
2.2. HD làm bài tập
Bài1. - Yc đọc mẩu chuyện
Bài2. - Yc hđn
Bài3. - Yc tự làm, 2hs dán phiếu lên bảng, nx
3. CC - DD. - Nx, dặn hs về nhà hoàn thành viết đoạn văn.
- Đặt câu với từ: chín, đường ,vạt.
- Lắng nghe
- 2hs đọc nối tiếp...
- 4hs trao đổi...
- Trình bày kết quả vào phiếu:
+ ...so sánh: Xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao.
+ ...nhân hóa: mệt mỏi trong ao được rửa mặt sau cơn mưa / dịu dàng / buồn bã / trầm ngâm nhớ tiếng hót của bầy chim sơn ca / ghé sát mặt đất / cíu xuống lắng nghe để tìm xem chim én đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào.
+ ...tả bầu trời: Rất nóng và cháy lên những tia sáng của ngọn lửa / xanh biếc / cao hơn.
- Dán phiếu nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
Toán Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân
I. Yêu cầu cần đạt. :
- Ôn tập về bảng đơn vị đo khối lượng, quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng liền kề; quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng thông dụng.
- Biết cách viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân, dạng đơn giản.Bài tập 1;2 (a ); 3
II. ĐD. Bảng đơn vị đo...
III. HĐD&H
HĐD
HĐH
1. KTBC. - Yc chữa bài ở nhà, nx.
2. DHBM
2.1. GTB
2.2. Ôn tập các đơn vị đo khối lượng
a. Bảng đơn vị đo khối lượng
- Yc kể tên, điền các đơn vị đo...
b. Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề.
- Yc nêu mỗi quan hệ..
h. Nêu mỗi quan hệ giữa hai đơn vị đo khối lượng liền kề nhau?
c. Quan hệ giữa các đơn vị đo thông dụng.
- Yc nêu mỗi quan hệ...
2.3. HD viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân
- Yc thực hiện...
2.4. LT - TH
Bài1. - Yc đọc đề và tự làm
Bài2. - Yc tự làm , đôie chéo kiểm tra lẫn nhau.
Bài3. - Yc thực hiện.
3. CC - DD. - nx, hd về nhà...
- 2hs chữa bài cũ.
- Lắng nghe
- tấn, tạ, yến, kg, hg, dag, g
- 1kg = 10hg = yến
- ...gấp 10 lần; ...= (0,1)...
- ...1tấn = 10tạ; 1tạ = tấn = 0,1tấn
1tấn = 1000kg;1kg = tấn = 0,001tấn...
- 5tấn132kg = 5 tấn = 5,132tấn
 Vậy 5 tấn132kg = 5,132tấn
- 2hs th:
a. 4tấn562kg = 4tấn = 4,562tấn
b, c, d...
- 2hs th:
a. 2kg50g = 2kg = 2,05kg
b, ...
Bài giải
Lượng thịt cần để nuôi 6 con sư tử trong một ngày là: 9 x 6 = 54(kg)
Lượng thịt cần để nuôi 6 con sư tử trong 30 ngày là: 54 x 30 = 1620(kg)
 1620kg = 1,62 tấn
Khoa học Phòng tránh bị xâm hại
I. .Yêu cầu cần đạt. - Giúp hs:
 - Nêu được một số qui tắc an toàn cá nhân để phòng tránh bị xâm hại.
- Biết được một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại.
- Biết được một số cách để ứng phó với nguy cơ bị xâm hại và khi bị xâm hại.
- Rèn KN phân tích, phán đoán, KN ứng phó,ứng xử phù hợp ,KN giúp đỡ nếu bị xâm hại 
II. ĐDDH.Tranh minh họa trong sgk T 38,39, phiếu ghi sẵn một số tình huống.
III. HĐD&H
HĐD
HĐH
HĐ KĐ
- KTBC
- Tc trò chơi: "Chanh chua, cua cắp"
- Cách thực hiện:...
h. Vì sao em bị cua cắp?
h. Em làm thế nào để không bị cua cắp
h. Em rút ra bài học gì qua trò chơi?
- GTB:...
h. Những trường hợp tiếp xúc nào không bị lây nhiễm HIV/AIDS?
h. Chúng ta phải có thái độ ntn đối với người nhiễm ...?
- Tham gia trò chơi: đứng thành vòng tròn, hai hs ngoảnh mặt vào nhau...
- ...mải cười...
- ...thật chú ý...
- Nêu suy nghĩ.
- Lắng nghe.
HĐ1 Khi nào chúng ta có thể bị xâm hại
- Yc đọc lời thoại s ... i bạn"
- Yc đọc sgk tìm hiểu:
h. Câu chuyện gồm có những nhân vật nào?
h. Khi đi vào rừng, hai người bạn đã gặp chuyện gì?
h. Chuyện gì đã xảy ra sau đó?
h. Hành động bỏ bạn để chạy thoát thân của nv trong truyện đã cho thấy nv đó là 1 người bạn ntn?
h. Khi con gấu bỏ đi, người bạn bị bỏ rơi lại đã nói gì với người bạn kia?
h. Em thử đóan xem sau chuyện này tình cảm giữa 2 người sẽ ntn?
h. Theo em, khi đã là bạn bè chúng ta cần cư xử với nhau ntn? Vì sao lại phải cư xử như thế?
- Kết luận:...
- Tất cả cùng tìm hiểu để trả lời câu hỏi:
...3 nv...
...1 con gấu...
...1người bỏ chạy...
...không có tinh thần đoàn kết...
...nói"Ai bỏ bạn trong lúc hiểm nghèo để chạy thoát thân là kẻ tồi tề".
...không chơi với nhau nữa...
...cần phải yêu thương ...
- Lắng nghe
HĐ2 Trò chơi "Sắm vai"
- Tc làm việc theo nhóm.
- Yc sắm vai dựa vào nd chuyện...
- Nx
- Yc đọc ghi nhớ
- Tl
- Diễn...
- Đọc
HĐ3 Đàm thoại
h. Lớp ta đã đoàn kết chưa?
h. Điều gì sẽ xảy ra cho chúng ta khi xung quanh chúng ta không có bạn bè?
h. Em hãy kể những việc đã làm và sẽ làm để có 1 tình bạn tốt đẹp?
h. Hãy kể cho các bạn cùng lớp nghe 1 tình bạn đẹp mà em thấy?
h. Theo em trẻ em có quyền được tự do kết bạn không? Em biết điều đó từ đâu?
- Kết luận:...
- Nx
- ...
- ...cô đơn...
- ...
- ...
- Được...
- Lắng nghe
HĐ4 Hướng dẫn học sinh thực hành
- Yc học thuộc ghi nhớ.
- Sưu tầm...
- Làm phiếu tự điều tra bản thân.
 Lịch sử Luyện tập 
I. Mục tiêu. - Rèn kĩ năng nhớ về các sự kiện lịch sử thành lập Đảng, các phong trào 30 - 31 ở Nghệ Tĩnh.
II. Mục tiêu 9
1. Hãy ghi các con số vào 7 ô trống ứng với 3 sự kiện:
 9
- NTT ra đi tìm đường cứu nước. 9
- Ba tổ chức cộng sản ra đời ở Bắc Trung, Nam
- ĐCSVN ra đời.
2. Theo em, trong việc thành lập ĐCSVN, ai là người đóng vai trò quan trọng?................
.............................................................................................................................................
3. Dựa vào SGK, em hãy kể tiếp vào chỗ chấm...cho trọn lời nói của NAQ:
Trong cuộc họp của 3 tổ chức cộng sản, lãnh tụ NAQ đã nói:
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
4. Em hãy kể lại cuộc biểu tình ở Hưng Nguyên.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
5. Hình 11 trong SGK giúp em hiểu được điều gì?
......................................................................................
Địa
- Yc làm bài tập theo nhóm đôi:
 Đánh mũi tên vào sơ đồ sao cho đúng và giải thích kết quả của nhóm mình.
sơ đồ
Vùng núi
Nhiều tài nguyên
Dân cư thưa thớt
Thiếu lao động
 di dân
Thừa lao động
Dân cư đông đúc
Đất chật
Đồng bằng, ven biển
 Sơ đồ về tác động của sự phân bố dân cư đến các vùng lãnh thổ.
Phòng gd đt đô lương đề kiểm tra định kỳ lần 1- năm học 2009- 2010
 Trường TH Đại Sơn 2 Môn tiếng việt lớp 5
 Thời gian làm bài : 60 phút ( cho bài tập đọc hiểu và làm bài kiểm tra viết)
 Số phách 
 Họ và tên: ...........................................Lớp ............. Số báo danh...........
I .Kiểm tra đọc :
Bài 1: Đọc thành tiếng ( 5,0 đ)
 Đọc thành tiếng một đoạn văn ở SGK Tiếng Việt 5 tập 1, từ tuần 1 đến tuần 9 (dài khoảng 100 tiếng ) thời gian đọc khoảng 1 phút /1 em.
Bài 2: Đọc hiểu : ( 5,0 đ )
Em hãy đọc thầm đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi dưới đây: 
 Thưa thầy em có lỗi 
Sáng hôm ấy tổ tôi trực nhật , tôi đi sớm hơn mọi ngày để làm trực nhật . Đang quét lớp thì tôi thấy một chiếc bút thật đẹp . Tôi lặng lẽ nhặt chiếc bút cất kín vào cặp .Đến giờ vào học thầy giáo bước vào lớp , cả lớp lễ phép chào thầy . Thầy cho phép chúng tôi ngồi xuống và ôn tồn hỏi cả lớp :" Lớp ta có bạn nào nhặt được bút của Tuấn không? " cả lớp đồng thanh dạ không ạ ! Bằng ánh mắt trìu mến thầy nói tiếp " nếu bạn nào được thì cho Tuấn xin hoặc gửi cho thầy nhé " . Thế là cả lớp tôi vào giờ học tập làm văn viết . Tuấn không có cây viết nên ngồi loay hoay . Thầy nhẹ nhàng đến bên Tuấn và rút trong túi một cây bút đưa cho Tuấn , thầy bảo Tuấn bình tĩnh làm bài .Giờ tập làm văn hôm đó tôi viết chẳng ra gì .Cuối buổi học ...............
1: (1 đ) Theo em cậu bé làm gì với chiếc bút của Tuấn ( khoanh vào chữ cái em cho là đúng ) 
 a. Mượn bút của Tuấn . b) Nhặt được bút của Tuấn . c ) Ăn cắp bút của Tuấn 
2: ( 2 đ) Vì sao giờ văn đó bạn nhỏ viết bài văn chẳng ra gì ?
3: ( 2đ ) Nếu em là bạn nhỏ trong câu mẩu chuyện em sẽ làm gì với chiếc bút ? Em hãy viết tiếp vào mẩu chuyện trên để nói lên việc làm đó ( 1 đến 2 câu )
II. Kiểm tra viết . 
Bài 1: ( 2 đ)
a.(0,5) Tìm từ láy ở đoạn văn trên:................................................................................................
b.(0,75) Em hiểu thế nào là lễ phép :............................................................................................
c.(0,75) Tìm 2 từ trái nghĩa với tư lễ phép....................................................................................
Bài 2: ( 2 đ). Từ ngọt trongcâu nào dưới đây được dùng với nghĩa chuyển( khoanh chữ cái đúng)
a) Cây mía này thật ngọt. b) Trẻ em ưa nói ngọt . c) Em ạ Cu Ba ngọt lịm đường .
Bài 3 : ( 6,0 đ) 
 Quê hương em có nhiều cảnh đẹp . Em hãy tả lại một cảnh đẹp mà em yêu thích ?
 Điểm bài kiểm tra: 
Điểm KT đọc..........: Đọc hiểu : Bài 1..........Bài 2............ Bài 3..............Tổng đọc .........................
Điểm KT viết: Bài 1..........Bài 2............ Bài 3 ................Tổng viết................Điểm TB.................... Họ và tên , chữ ký của GV chấm:......................................................................................................
Phòng gd đt đô lương đề kiểm tra định kỳ lần 1- năm học 2009- 2010
 Trường TH Đại Sơn 2 Môn toán lớp 5
 Thời gian làm bài : 40 phút ( không phải chép đề)
 Số phách 
 Họ và tên: ...........................................Lớp ............. Số báo danh...........
Câu 1: ( 1 đ )Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm ......:
 a) Năm trăm mười hai đơn vị năm phần trăm = .....................................
 b) 4kg 75g = ................kg
 c) 8500m =.................km
 d) 75000m = .................ha
Câu2: ( 1 đ ) Nối các số sau thích hợp:
 3,60 5,25
Câu3:( 2 đ )Thực hiện các phép tính sau:
a) =.............................................................................................................................................
b) =............................................................................................................................................
c )=...............................................................................................................................................
d )2=.............................................................................................................................................
Câu4:( 2 đ )Tìm x là số tự nhiên biết :
 a) 25,01 < x < 28,1 b) 525 : x = 21
 x = ...................... x =...................
 x = ....................
Bài5:(2 đ) Biết rằng , xây xong tường rào quanh trường phải mất 10 ngày . Nay nhà trường muốn xây xong trong một tuần lẽ thì cần bao nhiêu người ( Mức làm của mỗi người như nhau 
Tóm tắt. Giải
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 6:( 2 đ) Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi là 72m . Biết chiều dài gấp đôi chiều rộng .
a) Tính diện tích mảnh vườn đó?
b) Biết một mét vuông người ta thu hoạch được 3kg rau xanh . hỏi mảnh vườn thu hoạch bao nhiêu tạ rau ?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Điểm bài thi: Câu1.........Câu2......Câu3.........Câu4.........Câu5.......... Câu6..........Tổng................
Giáo viên chấm:.............................................