Thiết kế giáo án các môn lớp 5 (buổi 2) - Tuần 17

Tuần 17
Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011
Moân : Tiếng Việt
Baøi : Luyện đọc
I – Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm các bài Thầy cúng đi bệnh viện; Ngu Công xã Trịnh Tường.
- Nắm rõ nội dung các bài đã học.
 - Rèn KNS cho học sinh: Kĩ năng hợp tác .
II – Đồ dùng dạy học :
 - Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK. 
III – Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ 
- GV yêu cầu HS đọc bài “Thầy thuốc như mẹ hiền” và trả lời câu hỏi:
- Hãy nêu các chi tiết nối lên tấm lòng nhân hậu của Hải Thượng Lãn Ông?
- 1 HS đọc một đoạn và trả lời câu hỏi
- GV nhận xét, ghi điểm.
3- Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 2: Luyện đọc- Tìm hiểu bài
 Luyện đọc
- GV chia lớp thành bốn nhóm. 
- Cho HS luyện đọc theo nhóm.
- HS luyện đọc luyện đọc theo nhóm.
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Gọi HS đọc bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài. 
 Tìm hiểu bài 
- GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi liên quan đến các bài đã học.
Hoạt động 3: Nội dung bài
- GV cho học sinh nhắc lại nội dung từng bài đã học.
Hoạt động 4: Luyện đọc diễn cảm
- GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc. 
- Cho cả lớp đọc diễn cảm.
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- GV và HS nhận xét. 
Hoạt động nối tiếp: 
- Liên hệ thực tiễn.
- Khen ngợi những HS hoạt động tốt. 
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần chuẩn bị cho bài Kiểm tra Đọc.
- GV nhận xét tiết học. 
- HS luyện đọc đúng kết hợp giải nghĩa từ.
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe dò theo SGK
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi liên quan đến các bài đã học.
- 1 hs đọc toàn bài
- Học sinh nhắc lại nội dung từng bài đã học.
- HS chú ý theo dõi.
- HS luyện đọc diễn cảm toàn bài.
- Một số HS thi đọc diễn cảm
- Cả lớp nhận xét.
Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011
Moân : Toán
Baøi : Luyện tập
I – Mục tiêu :
- Biết thực hiện các phép tính và làm toán với tỉ số phần trăm. Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 3 . 
- Giúp học sinh yêu thích học toán, tính toán cẩn thận. 
II – Đồ dùng dạy học:
 - Bài tập củng cố kĩ năng.
III – Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 – Ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra 2HS.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- HS khác nhận xét. 
3 – Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1: 
- GV hướng dẫn thực hành :
- GV gọi 1 HS thực hiện.
- GV chốt ý qua bài tập thực hành.
- Giáo viên nhận xét 
Bài 2: 
- GV hướng dẫn cách làm:
- Giáo viên nhận xét 
Bài 3: 
- GV làm mẫu hướng dẫn thực hành: 
- Giáo viên nhận xét 
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
- 1 HS làm bài trên bảng lớp. HS khác tự làm bài rồi sửa bài.
Giải
Số tấn thóc tăng thêm trong năm 2010 trên 1 ha là: 12 – 10 = 2(tấn)
Số % tăng thêm trong năm 2010 so với năm 2009 là: 2 : 10 = 20%
 Đáp số: 20%
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài .
- 1 HS lần lượt làm bài trên bảng lớp :
Giải
Trang trại nhà ông Sinh có số m2 là:
1,8 x 100 : 40 = 4,5 (ha)
 Đáp số: 4,5 ha
- Học sinh làm bài vào vở
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài
- Gạch dưới yêu cầu đề bài cần hỏi
- 1 Học sinh làm bài trên bảng lớp:
Giải
Số tiền vốn của cửa hàng là:
18 000 000 x 100 : 12 = 150 000 000 (đồng)
 Đáp số: 150 000 000 đồng
- Học sinh sửa bài
Hoạt động nối tiếp: 
- Lưu ý HS có thể giải bài toán .
- GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau.
- GV nhận xét tiết học
Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011
Moân : Toán
Baøi : Luyện tập
I – Mục tiêu :
 - Biết sử dụng máy tính bỏ túi thực hiện các phép tính và giải các bài toán với tỉ số phần trăm. Bài 1 ; Bài 2. Bài 3. Bài 4: 
- Giúp học sinh yêu thích học toán, tính toán cẩn thận. 
II – Đồ dùng dạy học:
 - Bài tập củng cố kĩ năng.
III – Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 – Ổn định :
2- Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra 2HS.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS nhắc lại cách một số biết 20% của nó là 38.
- HS khác nhận xét. 
3 – Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1: Dùng máy tính:
- GV hướng dẫn thực hành :
- GV gọi lần lượt HS thực hiện.
- Giáo viên nhận xét 
Bài 2: 
- GV hướng dẫn cách làm:
- Giáo viên nhận xét 
Bài 3: 
- GV làm mẫu hướng dẫn thực hành: 
- Giáo viên nhận xét 
Bài 4: 
- GV làm mẫu hướng dẫn thực hành: 
- Giáo viên nhận xét 
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
- 4 HS làm bài trên bảng lớp. HS khác tự làm bài rồi sửa bài.
- Học sinh làm bài vào vở
 a. 3215 + 7037 =
 b. 98 072 – 3099 =
 c. 873 x 25 = 
 d. 81,16 : 0,8 =
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài
- Gạch dưới yêu cầu đề bài cần hỏi
- 2 Học sinh làm bài trên bảng lớp:
Tỉ số % của 36 và 144 là: 
36 : 144 = 
Tỉ số % của 11,5 và 5,75 là :
 11,5 : 5,75 = 50%
- Học sinh đọc yêu cầu đề bài
- Gạch dưới yêu cầu đề bài cần hỏi
- 2 Học sinh làm bài trên bảng lớp:
40% của 81 là: 81 : 100 x 40 =
75% của 137 là: 137 : 100 x 75 =
- Học sinh sửa bài.
- Gạch dưới yêu cầu đề bài cần hỏi
- 2 Học sinh làm bài trên bảng lớp:
40% của một số bằng 330. Số đó là : 330 : 60 x 100 = 550
25% của một số bằng 137. Số đó là : 137 : 25 x 100 = 548
- Học sinh sửa bài
Hoạt động nối tiếp: 
- Lưu ý HS có thể giải bài toán .
- GV nhắc HS Chuẩn bị trước bài sau.
- GV nhận xét tiết học
Moân : Tiếng Việt
Baøi : Luyện viết
Bài : Ôn tập về viết đơn
I – Mục tiêu:
 - Biết tự ghi lại một biên bản cuộc họp của lớp mình (BT1)
- Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn (BT2) đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ (hoặc Tin học) đúng thể thức, đủ nội dung cần thiết.
 - GDKN sống cho HS: Kĩ năng ra quyết định/ giải quyết vấn đề; Kĩ năng hợp tác . Kĩ năng tư duy phê phán; 
II – Đồ dùng dạy học :
- Vở BT củng cố kĩ năng Tiếng Việt 5, (có in sẵn mẫu đơn). 
III – Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ 
- Gọi HS đọc lại biên bản Cuộc họp lớp. 
1 HS đọc lại biên bản Cuộc họp lớp. 
- GV nhận xét, đánh giá.
3- Dạy học bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. 
* Mục tiêu: - Biết tự ghi lại một biên bản cuộc họp của lớp mình .
* Tiến hành: 
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- HS viết đơn vào mẫu ở VBT.
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc.
- HS đọc biên bản cuộc họp của lớp mình.
- GV và HS nhận xét.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. 
* Mục tiêu: Viết được đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ (hoặc Tin học) đúng thể thức, đủ nội dung cần thiết.
* Tiến hành: 
Bài 2
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập. 
- Cho HS làm bài vào vở bài tập. 
- HS làm bài cá nhân vào VBT.
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc.
- HS đọc lá đơn đã hoàn thành.
- GV nhận xét, đánh giá.
Hoạt động nối tiếp: 
- Ghi nhớ mẫu đơn để viết đơn đúng theo thể thức khi cần thiết. 
- GV nhận xét tiết học