Thiết kế giáo án các môn lớp 5 - Tuần 9 năm 2012

TUẦN 9
Thứ hai
Ngày soạn: 02 / 10 / 2012
Ngày dạy: 08 / 10 / 2012
TẬP ĐỌC
CÁI GÌ QUÝ NHẤT
I. Mục tiêu: 
- Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
- Hiểu vấn đề tranh luận và ý được khẳng định qua tranh luận : người lao động là đáng quí nhất. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3 ).
- GC: Câu 4 hd hs khá, giỏi.
- Thích lời bình của các bạn trong bài .
 II. Đồ dùng dạy - học:
	- GV:Tranh minh họa bài đọc SGK
 - HS: SGK, vở
 - PP: thảo luận , đàm thoại , giảng giải ,.
III. Các hoạt động dạy - học:
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
5’
1’
10’
13’
5’
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh nhắc tên bài cũ: “Trước cổng trời”
- Gọi 4 học sinh đọc thuộc lòng những câu thơ các em thích. Kết hợp trả lời câu hỏi ở cuối bài: : 
+ Vì sao ñòa ñieåm taû trong baøi thô ñöôïc goïi laø “Coång trôøi” ?
+Em haõy taû laïi veû ñeïp cuûa böùc tranh thieân nhieân trong baøi thô ?
+ Nêu nội dung chính của bài?
- Nhận xét và ghi điểm
- Nhận xét phần kiểm tra bài cũ
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ tìm hiểu qua bài “ Cái gì quý nhất ?”
 - Gv ghi tên bài lên bảng
 b.Hướng dẫn luyện đọc:
- Gọi học sinh khá đọc tòan bài + Nêu đọan của bài
- GV gọi HS chia đoạn của bài.
- Giáo viên chốt lại:
+ Phần 1 gồm đọan 1 và 2 “Một hôm  sống được không”
+ Phần 2 gồm đọan 3,4,5 “Quý và Nam  đến phân giải”
+ Phần 3: Còn lại
- Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đọan (2 lượt)
 Höôùng daãn HS luyeän ñoïc:Reo leân,tranh luaän,soâi noåi,phaân giaûi,...
- Giáo viên nhắc nhở học sinh đọc cao giọng ở các câu hỏi:
- Học sinh đọc nối tiếp lần 2
- Rút ra các từ ngữ mục chú giải: tranh luận, phân giải – cho học sinh đọc
- 2 học sinh nối tiếp đọc bài
- Giaùo vieân ñoïc maãu
c.Tìm hiểu bài:
 Câu 1: Theo Hùng, Quý, Nam cái quý nhất trên đời là gì ?
- Giáo viên chốt ý: Hùng: lúa gạo; Quý: vàng; Nam: thì giờ
Câu 2: Mỗi bạn đưa ra lí lẽ như thế nào để bảo vệ ý kiến của mình ?
- Giáo viên chốt ý: 
+ Hùng: lúa gạo nuôi sống con người
+ Quý: có vàng là tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo
+ Nam: có thì giờ mới làm ra được lúa gạo vàng bạc
Câu 3: Vì sao thấy giáo cho rằng ngưòi lao động mới là quý nhất ?
- Giáo viên nhấn mạnh cách lập luận có lí của thầy giáo: “Lúa gạo, vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị. Vì vậy người lao động mới là quý nhất”
Câu 4:( hd hs khá,giỏi ) Chọn tên gọi khác nhau cho bài văn và nêu lí do vì sao chọn tên gọi đó ?
Giáo viên đưa ra một số tên: “Cuộc tranh luận thú vị”, “Ai có lí ?”, “Người lao động là đáng quý nhất”
- Gọi học sinh nêu nội dung chính của câu chuyện
- Giáo viên chốt ý và ghi lên bảng .
* Luyện đọc diễn cảm:
- Giaó viên mời 5 học sinh đọc bài văn theo cách phân vai
Giúp học sinh thể hiện đúng lời nhân vật
- Học sinh luyện đọc nhóm 5.(theo cách phân vai)
- Thi đọc giữa các nhóm
4.Củng cố:
- Hỏi tên bài vừa học
- Cho 1 nhóm học sinh đọc bài
- Gọi HS đọc nội dung của bài
- GDHS: Phải biết quí trọng thời gian,..
5.Nhận xét - dặn dò:
- Học bài và xem bài “Đất Cà Mau”
- Nhận xét tiết 
- Hát vui
- 2 học sinh nhắc lại
- 4 học sinh nối tiếp nhau đọc bài và trả lời câu hỏi
- Học sinh lặp lại tên bài
- 1 học sinh khá đọc tòan bài Cả lớp theo dõi bạn đọc.
- HS chia đoạn
- Mỗi em đọc 1 đọan
- Cho học sinh đọc to mục chú giải. Lớp nhận xét
- HS nghe.
- Học sinh nêu lí lẽ của từng bạn. Lớp nhận xét.
- Vài học sinh nêu lí lẽ của thấy giáo 
- 4,5 học sinh phát biểu. Lớp nhận xét
- 3,4 học sinh phát biểu. Lớp nhận xét
- HS chọn tên bài khác 
- HS nêu 
- HS đọc lại nội dung
- 5 HS đọc + Cả lớp theo dõi
- Luyện đọc trong nhóm. 
- 2 nhóm thi đọc. Lớp nhận xét bình chọn
- HS nhắc lại
- 5 HS đọc.
- HS đọc lại
RÚT KINH NGHIỆM:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
**************************************
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
Biết viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
GC: Lớp làm bài 1,2,3. Bài 4(a,c). Còn lại hd hs khá, giỏi.
- Thích các bài tập trong bài .
II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: SGK, bảng nhóm 
 - HS: SGK, vở
 - PP: thảo luận , gợi mở ,..
II. Các hoạt động dạy - học:
TL
HOẠT ĐỘNG CủA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CủA HỌC SINH
1’
5’
1’
23’
4’
1’
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Cho học sinh làm vào bảng con các bài sau
3 km 245 m =  km
5 km 34 m = km
- Giáo viên nhận xét phần kiểm tra bài cũ
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ củng cố lại những kiến thức đã học. Thể hiện qua bài “Luyện tập ” 
- GV ghi tựa bài lên bảng
b. Thực hành:
Bài 1: 
- GV gọi Học sinh đọc yêu cầu
 + Gọi học sinh lên bảng làm. cả lớp làm vào vở
+ Giáo viên nhận xét chung và sửa chữa (ghi điểm)
Kết quả:
a) 35 m 23 cm = 35,23 m
b) 51 dm 3 cm = 51,3 dm
c) 14 m 7 cm = 14,07 m
Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
- Giáo viên viết bài mẫu cho học sinh nhận xét
M: 315 cm = 3,15 m
Cách làm: 315 cm = 300 cm + 15 cm = 3 m 15 cm = 3  m = 3,15 m
- Sau đó mỗi tổ làm 1 bài vào vở + học sinh lên bảng làm
- Giáo viên nhận xét chung và sửa chữa
234 cm = 2,34 m
34 dm = 3,4 m
506 cm = 5,06 m
Bài 3: 
- GV gọi Học sinh đọc yêu cầu rồi cả lớp làm vào vở + học sinh lên bảng làm
Giáo viên sửa chữa
a) 3 km 245 m = 3,245 km
b) 5 km 34 m = 5, 034 km
c) 307 m = 0,307 km
Bài 4: ( Câu b,d hd hs khá, giỏi ).
- GV gọi Học sinh đọc yêu cầu
+ Thảo luận theo nhóm đôi để làm bài vào vở
+ Đại diện 4 nhóm đôi lên bảng làm
+ Giáo viên nhận xét chung sửa chữa
a) 12,44 m = 12 m 44 cm
b) 7,4 dm = 7 dm 4 cm
c) 3,45 km = 3.450 m
d) 34,3 km = 34.300 m
4.Củng cố:
- Học sinh nhắc tên bài vừa học
- Cho học sinh lên bảng thi đua làm toán
 8,5 km =  m
 0,128 km =  m
- Giáo viên nhận xét và giáo dục
5.Nhận xét - dặn dò:
- Về nhà xem bài sau 
- Nhận xét tiết học
- Hát vui
- Cả lớp làm từng câu vào bảng
- 2 học sinh lặp lại
- Học sinh đọc yêu cầu
 - 3 học sinh lên bảng làm và nêu cách thực hiện. Lớp nhận xét
- 2,3 học sinh nêu cách làm. cả lớp theo dõi
- 3 đại diện tổ lên lớp làm. Lớp nhận xét
- 1 học sinh đọc yêu cầu. 3 học sinh lên bảng làm. cả lớp theo dõi
- HS đọc yêu cầu
- Học sinh làm việc nhóm đôi
- 4 học sinh lên bảng làm. Lớp nhận xét
- HS nhắc lại tựa bài
- 2 cặp học sinh lên làm. Lớp nhận xét
- HS lắng nghe.
RÚT KINH NGHIỆM:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
**************************************
 ÑAÏO ÑÖÙC
TÌNH BAÏN (TIEÁT 1)
I. Muïc tieâu:
- Biết được bạn bè cần phải đoàn kết , thân ái, giúp đỡ lẫn nhau nhất là những khi khó khăn, hoạn nạn.
- Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày.
- GC: Hs khá,giỏi biết được ý nghĩa của tình bạn .
- Vận động các bạn cùng lứa biết đoàn kết .
III//.Caùc kyõ naêng cô baûn ñöôïc giaùo duïc
Kó naêng töï pheâ phaùn (bieát pheâ phaùn, ñaùnh giaù nhöõng quan nieäm, nhöõng haønh vi bị ứng xử không phù hợp với bạn bè )
Kỹ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới bạn bè.
Kỹ năng giao tiếp ứng xử với bạn bè trong học tập
Vui chơi & trong cuộc sống.
Kỹ năng thể hiện sự cảm thông chia sẽ với bạn bè.
IV/. Caùc phöông phaùp & kyõ thuaät daïy hoïc
Thaûo luaän nhoùm
Xử lý tình huống.
Đóng vai
IV/. Chuaån bò:
- GV:SGK,ñoà duøng,...
 - HS:SGK, vở
 - PP: thảo luận , giảng giải , đàm thoại ,
V/. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
TL
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY CỦA GIÁO VIÊN
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC CỦA HỌC SINH
1’
5’
1’
23’
4’
1’
1.OÅn ñònh:
2.KTBC:
-Tieát ñaïo ñöùc tröôùc hoïc baøi gì?
-Theá naøo theå hieän loøng bieát ôn toå tieân ?
-Keå nhöõng vieäc em ñaõ laøm ñeå theå hieän loøng bieát ôn toå tieân .
-Nhaän xeùt .
3.Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi: Tình baïn.(ghi baûng)
b. Caùc hoạt động:
* Hoaït ñoäng 1:Thaûo luaän caû lôùp
Muïc tieâu :HS bieát ñöôïc yù nghóa cuûa tình baïn vaø quyeàn ñöôïc keát giao baïn beø cuûa treû em.
Caùch tieán haønh :
- Caû lôùp haùt: Lôùp chuùng ta ñoaøn keát
-Lôùp thaûo luaän :
+Baøi haùt noùi leân ñieàu gì ?
+Lôùp chuùng ta coù vui nhö vaäy khoâng ?
+Ñieàu gì seõ xaõy ra neáu chuùng ta khoâng coù baïn beø ?
+Treû em coù quyeàn ñöôïc töï do keát baïn khoâng?
+Em bieát ñieàu ñoù töø ñaâu?
Keát luaän :Ai cuõng caàn coù baïn beø.Treû em cuõng caàn coù baïn beø vaø coù quyeàn ñöôïc töï do keát giao baïn beø.
* Hoaït ñoäng 2:Tìm hieåu noäi dung truyeän Ñoâi baïn.
Muïc tieâu :Hs hieåu ñöôïc baïn beø caàn phaûi ñoaøn keát, giuùp ñôõ nhau nhöõng luùc khoù khaên hoaïn naïn.
Caùch tieán haønh:
-Lôùp thaûo luaän caâu hoûi SGK. GV keát luaän.
* Hoaït ñoäng 3 :HS laøm baøi taäp 2 SGK 
Muïc tieâu :Hs bieát caùch öùng xöû phuø hôïp trong caùc tình huoáng coù lieân quan ñeán baïn beø.
Caùch tieán haønh:
-Yeâu caåu hoïc sinh lieân heä sau moãi tình huoáng.
- GV gọi HS đọc ghi nhớ.
-Nhaän xeùt.
4. Cuûng coá:
-Yeâu caàu hs neâu nhöõng bieàu hieän cuûa tình baïn ñeïp.
-Gv ghi nhanh leân baûng töøng yù kieán cuûa hs.
5. Daën doø – Nhaän xeùt:
 - Veà xem laïi baøi
- Chuaån bò tieát sau hoïc tieát 2
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Haùt vui
-Bieát ôn toå tieân
-Hai hs traû lôøi :
-Hoïc sinh nhaéc laïi .
-Caû lôùp haùt .
-Tình ñoaøn keát baïn beø.
-Raát vui.
-Raát buoàn.
-Hs traû lôøi
-Hs laéng nghe
-Hs ñoïc truyeän Ñoâi baïn (SGK).
-Hs traû lôøi caâu 1 SGK:Boû baïn trong luùc nguy hieâm khoâng phaûi laø ngöôøi baïn toát.
-Hs traû lôøi caâu hoûi 2:Caàn ñoaøn keát, giuùp ñôõ thöông  ...  ñeå giuùp ñôõ
+ Ta coù theå duøng Danh töø naøo ñeå thay theá?
+ Ta coù theå duøng ñaïi töø naøo ñeå thay theá 
- GV : Traùnh thay theá töø chuoät baèng quaù nhieàu töø noù,laøm cho töø noù bò laëp laïi nhieàu gaây nhaøm chaùn.
- GV goïi HS ñoïc baøi vieát.
-Nhaän xeùt (ghi ñieåm)
4. Cuûng coá:
- Vöøa hoïc tieát LTVC baøi gì?
- Ñaïi töø duøng ñeå laøm gì? Em haõy ñaët caâu coù duøng ñaïi töø?
5. Daën doø-Nhaän xeùt.
- Veà xem laïi baøi.
- Chuaån bò baøi:” OÂân taäp GHKI”
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Haùt vui 
-Hoïc sinh neâu teân baøi.
-2HS ñoïc ñoaïn vaên taû caûnh ñeïp nôi em soáng.
- HS nhaéc laïi.
-Hs neâu yeâu caàu.
 -Laàn löôït hs phaùt bieåu:
+Nhöõng töø in ñaäm ôû ñoaïn a (tôù,caäu) ñöôïc duøng ñeå xöng hoâ.
+Töø in ñaäm ôû ñoaïn b (noù) duøng ñeå xöng hoâ, ñoâng thôøi thay theá cho danh tö ø(chích boâng) trong caâu khoûi laëp laïi töø aáy.
-Hs ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
-2Hs cuøng baøn trao ñoåi laøm baøi.
+Töø vaäy thay theá cho töø thích. Töø theá thay theá cho töø quyù.
 + Vaäy vaø theá cuõng laø ñaïi töø.
-3Hs ñoïc phaàn ghi nhôù (lôùp ñoïc thaàm).
-Hs ñaêt caâu.
 Vd:Toâi yeâu maøu ñoû Nga cuõng vaäy.
-Hs ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
 -Laàn löôït hs traû lôøi,hs khaùc nhaän xeùt boå sung.
. Caùc töø in ñaäm trong ñoaïn thô duøng ñeå chæ Baùc Hoà.
. Nhöõng töø ñoù vieát hoa duøng ñeå toû loøng yoân kính Baùc Hoà.
- HS laøm baøi vaøo vôû.
-Hs ñoïc yeâu caàu,lôùp ñoïc thaàm.
. Giöõa nhaân vaät töï xöng laø oâng vôùi coø.
. Hs neâu vaø giaûi thích: maøy( chæ caùi coø),oâng (chæ ngöôøi ñang noùi), toâi(chæ caùi coø), noù(chæ caùi dieäc).
- Laéng nghe
- Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu.
- 2 HS cuøng baøn trao ñoåi
- 1 HS leân baûng laøm caû lôùp laøm vaøo vôû.
+ Danh töø ñöôïc laëp laïi nhieàu laàn laø‘chuoät’.
+ Ñaïi töø thích hôïp duøng ñeå thay theá töø chuoät laø noù.
-Hs ñoïc ñoaïn vieát cuûa mình (2-3em).
- Caû lôùp theo doõi.
-Ñaïi töø.
-Hs traû lôøi.
RÚT KINH NGHIỆM:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
**************************************
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. Muïc tieâu:
Biết viết số đo độ dài, diện tích , khối lượng dưới dạng số thập phân .
GC: Lớp làm bài 1,3,4. 
Baøi taäp 2 giaûm taûi.
- Thích các bài tập trong bài .
II. Chuaån bò:
- GV: SGK, ñoà duøng,...
- HS: SGK, vở,...
- PP: thảo luận , giảng giải ,
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
TL
HOAÏT ÑOÄNG CỦA GIÁO VIÊN
HOAÏT ÑOÄNG CỦA HỌC SINH
1’
5’
1’
23’
4’
1’
1.OÅn ñònh:
2.KTBC:
- Tiết trước học toán bài gì?
- Goïi 2 HS laøm baøi.
300dm2 = 3m2 ; 4ha = 40 000m2
80dm2 = 0,80m2 ; 321dm2 = 3,21m2
- GV nhận xét (ghi điểm)
- GV nhaän xeùt phần kiểm tra.
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi: Hôm nay các em sẽ củng cố lại những kiến đã học, Thể hiện qua bài “luyeän taäp chung”
- Gv ghi tựa bài lên bảng 
b.Thöïc haønh:
Baøi 1:
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV gọi HS lên bảng làm.
- GV nhaän xeùt
Baøi 2:
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- GV gọi HS lên bảng làm.
- GV nhaän xeùt
Baøi 3:
- GV gọi HS đọc yêu cầu 
- GV gọi HS lên bảng làm 
- GV thu vôû chaám 7 -10 baøi
- Gv nhaän xeùt vở chấm
Baøi 4: ( töông töï baøi 2)
- GV nhaän xeùt 
4. Cuûng coá:
- Hoûi laïi töïa baøi
- GV tổ chức cho HS thi đua.
- Nhận xét tuyên dương
- Giaùo duïc cho HS caùch tính toaùn
5. Nhaän xeùt –daën doø:
- Veà xem laïi baøi 
- Chuaån bò baøi tieáp theo
- Veà laøm baøi taäp 5.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Haùt vui
- HS trả lời.
- 2 HS laøm baøi:
-HS nhaéc laïi.
-HS neâu yeâu caàu baøi taäp.
- 4HS leân baûng laøm, lôùp laøm baûng con.
a) 3m6dm = 3,6m
b) 4dm = 
c) 34m5cm =34
d) 345cm = 
- HS neâu yeâu caàu baøi taäp
- Laàn löôït hs laøm vaøo baûng lôùp
Ñôn vò ño laø taán
Ñôn vò ño laø kg
3,2 taán
0,502 taán
2,5 taán
0,021 taán
3200 kg
502 kg
2500 kg
21 kg
- HS neâu yeâu caàu
- 3 hs leân baûng laøm ,lôùp laøm vaøo vôû
42 dm 4cm = 42,4 dm
56 cm 9mm =56,9 cm
26m 2cm = 26,02m
- HS nộp vở chấm điểm.
- 3 hs leân baûng laøm, lôùp laøm baûng con.
a) 3kg 5g = 3,005kg
b) 30g = 0,030kg
c )1103g = 1,103kg
- HS nhắc lại
- 2 HS thi ñua:
5,5 taán =..........kg
- HS laéng nghe
RÚT KINH NGHIỆM:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
**************************************
KHOA HOÏC
PHOØNG TRAÙNH BÒ XAÂM HAÏI
I. Muïc tieâu:
 - Neâu ñöôïc moät soá qui taéc an toaøn caù nhaân ñeå phoøng traùnh bò xaâm haïi.
 - Nhaän bieát ñöôïc nguy cô khi baûn thaân coù theå bò xaâm haïi.
 - Bieát caùch phoøng traùnh vaø öùng phoù khi coù nguy cô bò xaâm haïi. 
II. Các kỷ năng sống cơ bản được giáo dục:
Kỹ năng phân tích phán đoán các tình huống có nguy cơ bị xâm hại.
Kỹ năng sự giúp đỡ nếu bị xâm hại.
III/. Các phương pháp & kỹ thuật dạy học:
Động não.
Trò chơi.
Đóng vai.
Các em biết 3
IV/.Chuaån bò:
 Hình(SGK), tình huoáng,...
 PP: quan saùt , thaûo luaän ,..
V/. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
TL
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1’
5’
1’
23’
4’
1’
1.oån ñònh:
2. KTBC:
 - Tieát khoa hoïc tröôùc caùc em hoïc baøi gì?
 + HIV laây truyeàn qua ñöôøng naøo?
 + Chuùng ta caàn phaûi coù thaùi ñoä nhö theá naøo ñoái vôùi ngöôøi bò nhieãm HIV/AIDS vaø gia ñình cuûa hoï?
- Nhaän xeùt (ghi điểm)
3. Baøi môùi:
a.Giôùi thieäu baøi: Hoâm nay caùc em seõ tìm hieåu qua baøi “Phoøng bò xaâm haïi”.
- GV ghi töïa baøi leân baûng
b. Caùc hoaït ñoäng:
* Hoaït ñoäng 1: Quan saùt vaø thaûo luaän.
 * Muïc tieâu:HS neâu moät soá tình huoáng coù theå daãn ñeán nguy cô bò xaâm haïi vaø nhöõng ñieåm caàn chuù yù ñeå phoøng traùnh bò xaâm haïi.
* Caùch tieán haønh:
+ Böôùc 1:GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm. Nhoùm tröôûng ñieàu khieånnhoùm quan saùt hình 1,2,3 vaø traû lôøi caâu hoûi (SGK).
+ Böôùc 2:Caùc nhoùm laøm vieäc theo höôùng daãn.
- GV theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc.
- GV yeâu caàu Tìm theâm nhöõng nguy cô bò xaâm haïi(khoâng coù trong SGK).
+ Böôùc 3:Laøm vieäc caû lôùp.
- Nhaän xeùt ( tuyeân döông)
* Hoaït ñoäng 2:Ñoùng vai”öùng phoù vôùi nguy cô bò xaâm haïi”.
* Muïc tieâu: Giuùp hs reøn luyeän kyõ naêng öùng phoù vôùi nguy cô bò xaâm haïi.Neâu ñöôïc caùc quy taéc an toaøn caù nhaân.
* Caùch tieán haønh:
Phaûi laøm gì khi coù ngöôøi laï taëng quaø cho mình?
+ Böôùc 1:GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm.
- GV goïi töøng nhoùm neâu.
 . Nhoùm 1:Phaûi laøm gì khi coù ngöôøi laï taëng quaø cho mình?
. Nhoùm 2::Phaûi laøm gì khi coù ngöôøi laï muoán vaøo nhaø?
 . Nhoùm 3::Phaûi laøm gì khi coù ngöôøi laï treâu gheïo hoaëc coù haønh ñoäng gaây boái roái,khoù chòu ñoái vôùi baûn thaân?
+ Böôùc 2:Laøm vieäc caû lôùp.
 +Trong tröôøng hôïp bò xaâm haïi ta seõ laøm gì?
 * Keát luaän: Trong tröôøng hôïp bò xaâm haïi caàn tìm caùch traùnh xa keû ñoù nhö ñöùng daäy,luøi ra xa...boû ñi ngay.Keå vôùi ngöôøi tin caäy ñeå nhaän söï giuùp ñôõ.
* Hoaït ñoäng 3:Veõ baøn tay tin caäy.
 Muïc tieâu:HS lieät keâ ñöôïc danh saùch nhöõng ngöôøi coù theå tin caäy,chia seõ taâm söï,nhôø giuùp ñôõ khi baûn thaân bò xaâm haïi.
 Caùch tieán haønh:
+ Böôùc 1:GV höôùng daãn hs veõ baøn tay tin caäy cuûa mình treân tôø giaáy:Moãi ngoùn tay ghi teân moät ngöôøi maø mình tin caäy, coù theå noùi moïi ñeàu thaàm kín,...
+Böôùc 2:Laøm vieäc theo caëp.
- GV theo doõi hs laøm vieäc.
+Böôùc 3:Laøm vieäc caû lôùp.
 - GV keát luaän:Muïc baïn caàn bieát SGK T39.
 4.Cuûng coá:
 - Caùc em vöøa hoïc khoa hoïc baøi gì?
 - Em haõy neâu caùch phoøng traùnh khi bò xaâm haïi?
 5.Daën doø-nhaän xeùt.
- Veà nhaø xem laïi baøi
- chuaån bò baøi :” Phoøng traùnh tai naïn giao thoâng ñöôøng boä”
- Nhaän xeùt tieát hoïc
- HS haùt
- 2,3 HS traû lôøi.
- HS nhaéc laïi.
-Laéng nghe.
-Nhoùm tröôûng ñieàu khieån nhoùm laøm vieäc.
- Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy,caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung:
 + Nguy cô bò xaâm haïi: Ñi moät mình nôi toái taêm, vaéng veû,ôû trong phoøng kính moät mình vôùi ngöôøi laï,ñi nhôø xe ngöôøi laï,nhaän quaø coù giaù trò ñaëc bieät hoaëc söï chaêm soùc ñaëc bieät cuûa ngöôøi khaùc maø khoâng roõ lyù do...
 + Moät soá ñieåm chuù yù ñeå phoøng traùnh bò xaâm haïi(2-3 em ñoïc muïc baïn caàn bieát).
- Caû lôùp nhaän xeùt.
-Laéng nghe giaùo vieân giao nhieäm vuï.
- Töøng nhoùm trình baøy yù kieán.
Nhoùm 1:Khoâng nhaän quaø cuûa ngöôøi laï.
Nhoùm 2:Khoâng cho ngöôøi laï vaøo nhaø.
 Nhoùm 3:Heùt to leân:Khoâng!Haõy döøng laïi,toâi seõ noùi cho moïi ngöôøi bieát.
-HS traû lôøi.
-Laéng nghe.
-Trao ñoåi vôùi baïn keá beân veà hình veõ baøn tay tin caäy cuûa mình. Moäy soá hs noùi tröôùc lôùp veà baøn tay tin caäy cuûa mình.
- HS laøm việc theo cặp.
- 2,3hs ñoïc muïc baïn caàn bòeát.
- HS nhaéc laïi
- HS neâu
RÚT KINH NGHIỆM:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
**************************************