Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần 10 (buổi chiều)

Thứ tư ngày 06 tháng 10 năm 2010
 Toán
Luyện tập
I : Mục tiêu
- Học sinh bieỏt :
 - Teõn goùi, kớ hieọu vaứ moỏi quan heọ cuỷa caực ủụn vũ ủo dieọn tớch ủaừ hoùc. Vaọn duùng ủeồ ủoồi, so saựnh soỏ ủo dieọn tớch.
- Giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan ủeỏn dieọn tớch. ( BT caàn laứm: B1 (a,b) ; B2 ; B3.
- Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn hoùc, ham hoùc hoỷi tỡm toứi mụỷ roọng kieỏn thửực. 
II : Đồ dùng dạy học
- Phaỏn maứu - Baỷng phuù . SGK, baỷng con 
III : Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Baứi cuừ: 
- Hoùc sinh laàn lửụùt ghi keỏt quaỷ baứi 3/32. 
- Hoùc sinh neõu mieọng baứi 4
- Lụựp nhaọn xeựt
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt - ghi ủieồm
2. Baứi mụựi: Luyeọn taọp
- Baứi 1: 
- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc ủeà. 
- 2 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà baứi 
- Hoùc sinh nhaộc laùi moỏi quan heọ giửừa 2 ủụn vũ ủo dieọn tớch lieõn quan nhau. 
- Hoùc sinh ủoùc thaàm, xaực ủũnh daùng ủoồi baứi a, b
- Hoùc sinh laứm baứi 
- Giaựo vieõn choỏt laùi 
- Laàn lửụùt hoùc sinh sửỷa baứi 
- Baứi 2:
- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc ủeà baứi 
- 2 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà baứi 
- Hoùc sinh neõu caựch laứm 
- Hoùc sinh ủoùc thaàm, xaực ủũnh daùng baứi (so saựnh). 
- Hoùc sinh laứm baứi 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi 
- Laàn lửụùt hoùc sinh sửỷa baứi giaỷi thớch taùi sao ủieàn daỏu (, =) (Sửỷa baứi cheựo). 
- Baứi 3:
- Giaựo vieõn gụùi yự yeõu caàu hoùc sinh thaỷo luaọn tỡm caựch giaỷi. 
- 2 hoùc sinh ủoùc ủeà 
- Phaõn tớch ủeà 
- Giaựo vieõn theo doừi caựch laứm ủeồ kũp thụứi sửỷa chửừa. 
- Hoùc sinh laứm baứi 
- Hoùc sinh sửỷa baứi 
- Giaựo vieõn choỏt laùi 
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Hoaùt ủoọng caự nhaõn
- Cuỷng coỏ laùi caựch ủoồi ủụn vũ 
- Toồ chửực thi ủua 
4 ha 7 dam2 = ................. dam2 
8 ha 7 dam2 8 m2 = .................... m2 
- Veà nhaứ laứm baứi 4
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Chuaồn bũ: “Luyeọn taọp chung” 
----------------------------------------------------
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
I : Mục tiêu
- Keồ ủửụùc moọt caõu chuyeọn (ủửụùc chửựng kieỏn hoaởc tham gia hoaởc ủaừ nghe, ủaừ ủoùc) veà tỡnh hửừu nghũ giửừa nhaõn daõn ta vụựi nhaõn daõn caực nửụực hoaởc noựi veà moọt nửụực ủửụùc bieỏt qua truyeàn hỡnh, phim aỷnh.
- Giaựo duùc hoùc sinh bieỏt traõn troùng vaứ vun ủaộp tỡnh hửừu nghũ giửừa nhaõn daõn ta vụựi nhaõn daõn caực nửụực baống nhửừng vieọc laứm cuù theồ.
II : Đồ dùng dạy học
- Moọt soỏ coỏt truyeọn ủeồ gụùi yự neỏu hoùc sinh khoõng xaực ủũnh ủửụùc noọi dung caàn keồ.
- Hoùc sinh sửu taàm moọt soỏ tranh noựi veà tỡnh hửừu nghũ giửừa nhaõn daõn ta vụựi nhaõn daõn caực nửụực nhử gụùi yự hoùc sinh tỡm caõu chuyeọn cuỷa mỡnh.
III : Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1: Baứi cuừ: 
- Keồ caõu chuyeọn ủaừ nghe, ủaừ ủoùc veà chuỷ ủieồm hoứa bỡnh.
- 2 hoùc sinh keồ 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt - ghi ủieồm
- Nhaọn xeựt
2 : Baứi mụựi:
-HS laộng nghe
* Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu yeõu caàu ủeà baứi 
- Hoaùt ủoọng lụựp
- Ghi ủeà leõn baỷng
- 1 hoùc sinh ủoùc ủeà
Gaùch dửụựi nhửừng tửứ quan troùng trong ủeà 
- Hoùc sinh phaõn tớch ủeà
“Keồ laùi caõu chuyeọn maứ em bieỏt ủaừ chửựng kieỏn hoaởc tham gia noựi leõn tỡnh hửừu nghũ giửừa nhaõn daõn ta vụựi nhaõn daõn caực nửụực”.
- ẹoùc gụùi yự 1/ SGK 65, 66
- Tỡm caõu chuyeọn cuỷa mỡnh.
đ noựi teõn caõu chuyeọn seừ keồ.
- Laọp daứn yự ra nhaựp đ trỡnh baứy daứn yự (2 HS)
* Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh keồ chuyeọn trong nhoựm
- Hoaùt ủoọng nhoựm (nhoựm 4) 
- Hoùc sinh nhỡn vaứo daứn yự ủaừ laọp đ keồ caõu chuyeọn cuỷa mỡnh trong nhoựm, cuứng trao ủoồi veà yự nghúa caõu chuyeọn
- Giaựo vieõn giuựp ủụừ, uoỏn naộn
* Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh keồ chuyeọn trửụực lụựp
- Hoaùt ủoọng lụựp 
- Khuyeỏn khớch hoùc sinh keồ chuyeọn keứm tranh (neỏu coự)
- 1 hoùc sinh khaự, gioỷi keồ caõu chuyeọn cuỷa mỡnh trửụực lụựp.
- Caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọn keồ (baột thaờm choùn nhoựm)
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt - tuyeõn dửụng
- Lụựp nhaọn xeựt
- Giaựo duùc thoõng qua yự nghúa 
- Neõu yự nghúa
 3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ
- Hoaùt ủoọng lụựp 
- Tuyeõn dửụng HS kể chuyện hay
- Lụựp giụ tay bỡnh choùn baùn keồ chuyeọn hay nhaỏt
- Em thớch caõu chuyeọn naứo? Vỡ sao?
- Hoùc sinh neõu
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng toồ hoaùt ủoọng toỏt, hoùc sinh keồ hay
- Taọp keồ caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe.
- Chuaồn bũ: Caõy coỷ nửụực Nam 
---------------------------------------------------------
Tập đọc
Tác phẩm của Si- le và tên phát xít
I : Mục tiêu
- ẹoùc ủuựng caực teõn nửụực ngoaứi trong baứi ; bửụực ủaàu ủoùc dieón caỷm ủửụùc baứi vaờn.
- Hieồu yự nghúa : Cuù giaứ ngửụứi Phaựp ủaừ daùy cho teõn sú quan ẹửực hoỏng haựch moọt baứi hoùc saõu saộc. (Traỷ lụứi ủửụùc caực CH 1,2,3)
- Thoõng qua truyeọn vui, caực em ngửụừng moọ taứi naờng cuỷa nhaứ vaờn ẹửực caờm gheựt nhửừng teõn phaựt xớt xaõm lửụùc. 
II. ẹoà duứng daùy hoùc:
- Tranh minh hoùa SGK/67 - Moọt soỏ taực phaồm cuỷa Si-le (neỏu coự)
III : Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Baứi cuừ: “Sửù suùp ủoồ cuỷa cheỏ ủoọ A-paực-thai”
- Gọi 2 HS nêu lại nội dung bài trước
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt 
- HS nêu
- Hoùc sinh laộng nghe 
2: Baứi mụựi
“Taực phaồm cuỷa Si-le vaứ teõn phaựt xớt”
* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc
- Hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp 
- Mụứi 1 baùn ủoùc toaứn baứi 
- 1 hoùc sinh ủoùc toaứn baứi 
- Thaày coự caõu vaờn daứi sau, thaày mụứi caực baùn thaỷo luaọn nhoựm ủoõi tỡm ra caựch ngaột nghổ hụi trong 1 phuựt (GV daựn caõu vaờn vaứo coọt luyeọn ủoùc) 
- Hoùc sinh thaỷo luaọn 
- Mụứi 1 baùn ủoùc caõu vaờn coự theồ hieọn caựch ngaột nghổ hụi. 
- Moọt ngửụứi cao tuoồi ngoài beõn cửỷa soồ/ tay caàm cuoỏn saựch/ ngaồng ủaàu laùnh luứng ủaựp baống tieỏng Phaựp:/ Chaứo ngaứi // - 1 hoùc sinh ngaột nghổ caõu treõn baỷng. 
- Baứi vaờn naứy ủửụùc chia thaứnh maỏy ủoaùn? 
- 3 ủoaùn 
ẹoaùn 1: Tửứ ủaàu ủeỏn chaứo ngaứi 
ẹoaùn 2: Tieỏp theo... ủieàm ủaùm traỷ lụứi
ẹoaùn 3: Coứn laùi 
- 3 hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp + mụứi 3 baùn khaực ủoùc. 
-Mụứi 1 baùn ủoùc laùi toaứn baứi
- 1 hoùc sinh ủoùc 
- Hoùc sinh ủoùc giaỷi nghúa ụỷ phaàn chuự giaỷi. 
- Giaỷi thớch tửứ khoự (neỏu HS neõu theõm). 
- Hoùc sinh neõu caực tửứ khoự khaực 
- ẹoùc laùi toaứn baứi. 
- Hoùc sinh laộng nghe 
* Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi 
- Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp
- Caõu chuyeọn xaỷy ra ụỷ ủaõu? Teõn phaựt xớt ủaừ noựi gỡ khi gaởp nhửừng ngửụứi treõn taứu? 
- Truyeọn xaỷy ra treõn 1 chuyeỏn taứu ụỷ Pa-ri, thuỷ ủoõ nửụực Phaựp. Teõn sú quan ẹửực bửụực vaứo toa taứu, giụ thaỳng tay, hoõ to: “Hớt-le muoõn naờm”
- Giaựo vieõn chia nhoựm nhaóu nhieõn. Caực em seừ ủeỏm tửứ 1 ủeỏn 4, baột ủaàu laứ baùn... 
- Hoùc sinh ủeỏm soỏ, nhụự soỏ cuỷa mỡnh. 
- Thaày mụứi caực baùn coự cuứng soỏ trụỷ veà vũ trớ nhoựm cuỷa mỡnh. 
- Hoùc sinh trụỷ veà nhoựm, oồn ủũnh, cửỷ nhoựm trửụỷng, thử kớ. 
- Yeõu caàu hoùc sinh thaỷo luaọn 
- Hoùc sinh thaỷo luaọn traỷ lụứi caực CH trong SGK 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt
* Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc 
- Hoaùt ủoọng nhoựm, caự nhaõn 
- ẹeồ ủoùc dieón caỷm, ngoaứi vieọc ủoùc ủuựng, naộm noọi dung, chuựng ta coứn caàn ủoùc tửứng ủoaùn vụựi gioùng nhử theỏ naứo? 
- Hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủoõi 
- Mụứi baùn neõu gioùng ủoùc? 
- Hoùc sinh neõu, caực baùn khaực boồ sung: 
ẹoaùn 1: nhaỏn maùnh lụứi chaứo cuỷa vieõn sú quan.
ẹoaùn 2: ủoùc nhửừng tửứ ngửừ taỷ thaựi ủoọ hoỏng haựch cuỷa sú quan. Sửù ủieàm túnh, laùnh luứng cuỷa oõng giaứ. 
ẹoaùn 3: nhaỏn gioùng lụứi noựi doỏt cuỷa teõn sú quan vaứ lụứi noựi saõu cay cuỷa cuù. 
- Mụứi 1 baùn ủoùc laùi toaứn baứi 
- 1 hoùc sinh ủoùc laùi 
- Thaày seừ choùn moói daừy 3 baùn, ủoùc tieỏp sửực tửứng ủoaùn (2 voứng). 
- Hoùc sinh ủoùc + mụứi baùn nhaọn xeựt
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng 
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ 
- Moói daừy cửỷ 1 baùn choùn ủoùc dieón caỷm 1 ủoaùn maứ mỡnh thớch nhaỏt.
- Hoùc sinh 2 daừy ủoùc + ủaởt caõu hoỷi laón nhau. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng. 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Chuaồn bũ: “Nhửừng ngửụứi baùn toỏt” 
-----------------------------------------------------
Đạo đức
Có chí thì nên
I : Mục tiêu
- Caỷm phuùc vaứ noi theo nhửừng gửụng coự yự chớ vửụùt leõn nhửừng khoự khaờn trong cuoọc soỏng ủeồ trụỷ thaứnh ngửụứi coự ớch cho gia ủỡnh, xaừ hoọi.
- Xaực ủũnh ủửụùc thuaọn lụùi, khoự khaờn trong cuoọc soỏng cuỷa baỷn thaõn vaứ bieỏt laọp keỏ hoaùch vửụùt khoự khaờn.
*GD Tṍm gương ĐĐ HCM (Bụ̣ phọ̃n) : BH là 1 tṍm gương lớn vờ̀ ý chí và nghị lực. GD HS rèn luyợ̀n ý chí, nghị lực theo gương Bác.
II : Đồ dùng dạy học
- Tỡm hieồu hoaứn caỷnh khoự khaờn cuỷa moọt soỏ baùn hoùc sinh trong lụựp, trửụứng.
III : Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Baứi cuừ: 
- ẹoùc laùi caõu ghi nhụự, giaỷi thớch yự nghúa cuỷa caõu aỏy.
- 1 hoùc sinh traỷ lụứi
2 : Baứi mụựi
- Coự chớ thỡ neõn (tieỏt 2)
- Hoùc sinh nghe
Hoaùt ủoọng 1: T. luaọn nhoựm laứm BT 3
* Nờu được 1 tấm gương tiờu biểu về người cú ý chớ.
- Tỡm hieồu nhửừng baùn coự hoaứn caỷnh khoự khaờn trong lụựp, trửụứng (ủũa phửụng) vaứ baứn caựch giuựp ủụừ nhửừng baùn ủoự.
- Hoùc sinh laứm vieọc theo nhoựm, lieọt keõ caực vieọc coự theồ giuựp ủụừ caực baùn (veà vaọt chaỏt, tinh thaàn)
- ẹaùi dieọn nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ thaỷo luaọn cuỷa nhoựm mỡnh.
- Khen tinh thaàn giuựp ủụừ baùn vửụùt khoự cuỷa hoùc sinh trong lụựp vaứ nhaộc nhụỷ caực em caàn coự gaộng thửùc hieọn keỏ hoaùch ủaừ laọp.
- Lụựp trao ủoồi, boồ sung theõm nhửừng vieọc coự theồ giuựp ủụừ ủửụùc caực baùn gaởp hoaứn caỷnh khoự khaờn.
Hoaùt ủoọng 2: Tửù lieõn heọ (BT4)
* Biết cỏch liờn hệ bản thõn
- Laứm vieọc caự nhaõn
- Neõu yeõu caàu 
- Tửù phaõn tớch thuaọn lụùi, khoự khaờn cuỷa baỷn thaõn (theo baỷng sau)
STT
Caực maởt cuỷa ủụứi soỏng
 Khoự khaờn
1
Hoaứn caỷnh gia ủỡnh
2
Baỷn thaõn
3
Kinh teỏ gia ủỡnh
4
ẹieàu kieọn ủeỏn trửụứng vaứ hoùc taọp
- Trao ủoồi hoaứn caỷnh thuaọn lụùi, khoự khaờn cuỷa mỡnh vụựi nhoựm.
- Moói nhoựm choùn 1 baùn coự nhieàu khoự khaờn nhaỏt trỡnh baứy vụựi lụựp.
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ
- Tỡm caõu ca dao, tuùc ngửừ coự yự nghúa gioỏng nhử “Coự chớ thỡ neõn”
- Thi ủua theo daừy 
- Thửùc hieọn keỏ hoaùch “Giuựp baùn vửụùt khoự” nhử ủaừ ủeà ra.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Chuaồn bũ: Nhụự ụn toồ tieõn
-------------------------------------------------